爱与责任师德师风演讲稿（20篇）.docx

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1、 爱与责任师德师风演讲稿（20篇）爱与责任师德师风演讲稿 篇1 各位领导，各位同事： 大家好！ 我今日的师德师风演讲主题是：爱与责任 回想两年前，第一次踏上云龙小学讲台的时候，一位和气可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排，当时的我心里有些紧急，只知道她是面试的评委，心中也产生了对她的几分猜想。课后才知道她是宋校长，一位德高望重的特级教师。得知自己幸运的被聘用，还成为宋校长徒弟的那一刻起，心中可谓感动万分，心想：能成为这样一位校长的徒弟，是多么荣幸，于是暗下决心，肯定要努力工作，勤奋学习。 作为一名新教师，要学习的东西许多许多，刚开头繁忙的工作让我手忙脚乱，是宋校长赐予我鼓舞，教导我方法，教育我做

2、好班主任工作的同时，肯定要仔细钻研教学。每月一次的青蓝工程汇报课，宋校不管多么繁忙，总会急躁地帮我修改教案，让我在迷茫不知所措时能理清头绪，抓住教学中的重点、难点。课后还会仔细地帮我评课，分析我在课堂教学中的优缺点。她点的每一个地方都很恰当，还鼓舞我，要我多看书，多向同年级组的教师学习，争取下次更好。我亲耳倾听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教导，亲身感受了她为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。这一切都那样感人至深，催人奋进。在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的催促与鼓舞。我们感谢您，宋校，你是我们课堂上的领路人。 通过长时期的接触，我熟识了，宋校是一个特别严谨的人，每次做事情都很细致，而且宋

3、校好像总有使不完的劲，路过办公室总能见到她劳碌的身影，她年如一日孜孜不倦地追求着自己的抱负，在平凡的岗位上无私奉献，实现自己的人生价值。她师德高尚，教书育人，严谨治学。她深知教材是教学改革的重要环节，也是保证教学质量的前提，她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上，通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法，使一线教师，特殊是一线的青年教师，能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法，使教师们能在教学实践中不断提高自身素养和教学水平。 我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献，为了两型教材的编写，她不知花费了多少心血，多少个日日夜夜，

4、炎炎夏日多少次学校来回于地调的奔波，字字句句的斟酌、推敲，让她在电脑前一坐就是一成天，她头晕目眩，也顾不上休息。每每可以看到夜深了，而那盏灯却依旧亮着。如教师的一篇篇的论文，宋校都一篇篇、一字一句批阅，哪怕是一个标点都认真的推敲，记得胡教师说过他的一篇论文，是有关于长方形面积计算，宋校看完之后马上打了电话给他，给他提出了正肯的修改意见，胡孝阳教师进展了一次次的修改，宋校也不厌其烦的看了一次又一次，哪怕是文章中的“的”“地”“得”的用法错误，标点的偶然出错都给指出，最终经过宋校的指导胡教师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出，在省级的论文评比中竟获得了一等奖。 在繁忙的工作之余，年近花甲的宋

5、校却始终坚持阅读各类教育教学书籍，不管怎样劳累，读书总是她生活中必不行少的事情。她把读书当成自己的日常生活，如人的一日三餐，不行或缺。当看到新的理念好的方法时，她还会与教师们沟通学习。是什么能让她如此持之以恒？那是由于教育的抱负和信念在支撑着，是教师的幸福感和责任心在支撑着。这种持之以恒成为了一种奇妙的感受和体验。而作为平凡者的我们，却总拿工作辛苦作为借口，让岁月在叹息中静静流失了。想想自己，还真是内疚。宋校这种坚持不懈喜爱学习的精神，是值得我们每个人学习的。 尽管早已是退休的年纪，但她依旧选择她喜爱的教育事业，兢兢业业为教育事业努力奉献，时刻没有遗忘自己是一名教育工，总是把忠诚党的教育事业，

6、敬业奉献，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻留意言传身教、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤奋、待人恳切、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和教师，深受全校师生的爱戴和好评。 这样一位优秀的领导，这样一位可敬的教师，是我不断学习、不断努力的方向。向宋校学习，不仅是学习她超群的教学水平，还要学习她对教育事业的那份喜爱和执着。我们要学的就是她的“师魂”，而师魂的精华就在于“爱和责任”。 爱与责任师德师风演讲稿 篇2 各位领导，各位同事： 大家好！ 提起爱与责任，一幅幅发生在校园的画面，在脑海中出现。品尝其中，发觉在这平凡琐碎的点点滴滴中，没有什么惊天

7、动地的事迹，没有什么豪言壮语，只是一些平凡得不能再平凡的很多小事。但是，恰恰是这很多小事中的微小之处，却奏响了爱与责任的主旋律。 不知您知否到过中小，不知您是否看到过中小这一独特的风景：无论寒冷酷暑，无论刮风下雨，校领导、值班教师、学生、保安、工友组成的队伍早早地来到学校门口，迎接我校的200多名小天使。到校的铃声过后，一群群天真活泼的孩子们排着整齐的长龙，穿过校门口的大胡同，在这些值班人员的监护下安全的走进校门。或许您不知道，这一切，来源于我校领导和教师的两个金点子。第一个是赵校长初到中小，发觉学生及家长在到校时间之前，早早来到学校，聚拢在车水马龙的校门口，存在许多安全隐患。随即领先提出了教

8、师到校时间前进入工作状态，学生到校时间后从家里动身，间续进入校园的方案。校园工程在即，校门口大道大型车辆增多，学生进出校园安全问题增多。小茹教师准时献策：进校园时，孩子们要从四周八方赶到校门前的大胡同，自动站成一路纵队进入校园；离校时也要先直接进入大胡同，再从那里的多条小路分散回家。在全体师生的共同努力下，这两个创意金点子得以有效实施，既避开了校门口的拥堵，便利了来往车辆的通行，又保障了学生的人身安全，让各位家长放心，得到了路人及各位家长的啧啧赞扬。 试想假如校长没有时刻为学生们的安全担忧，小茹教师没有在大队辅导员职位上尽职尽责，又怎能抓住学生来校太早和行走路线混乱这两个校门口安全的本质问题呢

9、？又怎么能打破常规，提出解决问题的创意呢？假如班主任及副科教师，没有竭尽全力为这两个金点子的有效实施尽职尽责，又怎能真正做到令行制止、防患于未然呢？ 这只是一个彰显着爱与责任的小例子。其实，在中小，各位教师用他们的兢兢业业、无私奉献，用他们高尚的师德筑起了一座座典范的丰碑！校领导班子精诚团结，英明睿智；老教师一丝不苟，严谨治学；中青年教师努力钻研业务，锲而不舍，忘我工作。他们用爱心撑起了一片蓝天，用责任书写着浓墨重彩，用师德铸就着教育的辉煌！ 请看：在寒风凛冽、雪花飘舞的冬日早晨，孩子们或许刚刚背上小书包走出家门，此时的各位班主任教师，却已经早早来到了教室，生起了那暖暖的炉火，等待着孩子们的到

10、来。下课了，各位教师即使有急事，也非要等到上下节课的教师来到教室才肯离开，由于他们担忧的是室内熊熊的炉火可能会威逼到孩子们的安全。 孩子们顽皮调皮，好的习惯不是一天两天就可以养成的。但是在校园内却几乎听不到严峻的斥责声，代替它的是则是循循善诱、不厌其烦的谆谆教育。 一个个七、八岁的孩子幸福的依偎在教师的怀抱中，那种温馨和谐、其乐融融的画面久久停留在我的记忆中。那是秀玲教师和她的孩子们！秀玲教师对学生的爱发自内心，见于行动。班里孩子们无论共性好坏、成绩优劣，她总是赐予像自己孩子一样的敬重和爱惜。一个甜甜的微笑，一句鼓舞的话语，一个暖暖的拥抱，都会使孩子们欣喜不已。做她的学生真好！ 秀芬、爱军、雅

11、娟三位教师，始终秉承着一颗踏实做人、仔细做事的心来对待自己的工作。静心教书，潜心育人。时时到处领先垂范，为人师表，用自己的实际行动演绎着爱与责任的奏鸣曲。 晓翠、李旺两位学科带头人，不仅教学成绩精彩，硕果累累，而且为我校校本教研、综合课程的有效开展尽心尽力，不辞辛苦。校本教研开展如火如荼，剪纸为特色的综合实践活动中，全体教师各司其职，各尽其责，互帮互助，一幅幅精致的师生剪纸作品栩栩如生、各呈其妙。 雄伟教师，热忱、开朗，朝气蓬勃。班级治理方法独特，不管什么样的学生到了她的手里，都会那样的乖巧懂事，成绩提高飞速。 大为教师踏实、仔细、热心，谁有什么困难，什么需要，都会义不容辞地伸出热忱之手。 张

12、主任的教学指导或许言语并不多，但是却一针见血，直中要害，一语点醒梦中人。 秀林教师作为中小公认的老大哥，始终踏实地搞好后勤工作，为学校各项工作的有效进展，供应了有效保障。 我作为进入小学教育最晚的教师，面对班级治理和教学方面的种种困惑，虚心向各位教师请教，得到了教师们不厌其烦地倾囊相授，使我感谢至极。在博采众长的根底上，教育教学水平在不断提升。 这就是中小，这就是中小踏实仔细、团结奋进、乐于奉献的团队，在新校园的建立中，各位教师正在积极出谋划策，群策群力，连续演绎着中小更加美妙的明天！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇3 各位领导，各位教师： 大家好！ 我今日演讲的题目是教师一生，与花相伴。 印度大

13、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的。让我来做叶子的事业吧，由于叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选教师就是选叶的事业，教师的一生伴随着鲜花。花相伴的一生，诗意而完善。 当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄教师，殷，他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹教师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。2023年3月31日，为了挽救身后学生稚嫩的生命，殷教师张开双臂，用身体拦住了这辆鲁莽的车。25米，整个25米。这辆车把尹教师撞倒了25米。在这个世界上行走，生活，爱，奋斗，付出。尹教师52年的人生历程。十万各界人士落泪告辞，被她救下的孩子们跪在地上放声大哭。他们在深深地召唤：“尹教师，快

14、回来”“尹教师，我们想你”“尹教师，你永久活在我们心里”。尹教师唯一的爱好就是养花，但是她太忙了，就算是养花，也很简单挑那些简单服侍的。尹教师最喜爱的歌是丁香花。教师节晚会上，当这首歌响起的时候，我仿佛看到电视前的殷教师，带着花丛中绽放的漂亮笑容：“那是你在坟前花开时所憧憬的美。看，山那边都是。你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜爱的歌。世界上有这么多花，你再也不用担忧了。” 爱与责任师德师风演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师： 大家好。 我演讲的题目是宏大的职业。 教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这就是人民教师崇高的劳动！当我第一次以教师的身份踏进

15、小学时，我的心情是多么感动，多么地骄傲。我知道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉前方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像教师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的教师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们叙述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，“勤勤恳恳、悄悄无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。一位哲学

16、家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了幸福。教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳！ 朋友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。 我的演讲完毕，感谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇5 各位领导，各位教师： 大家好！ 时间荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了x个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝聚着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我得意的学生们在一起，就是最大的幸福，我喜爱我的事业，钟爱教育不言悔。 “教师”虽说只是一个职业的称

17、谓，而在现实中，教师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生健壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。 不得不成认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进展着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着很多教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、悄悄耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？ 我想那肯定是教师对教育事业的满腔热忱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为

18、己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天奉献自己的力气。 爱与责任师德师风演讲稿 篇6 各位领导，各位教师： 大家好！ 我今日演讲的题目是一个教师的一生，鲜花相伴。 印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的。让我来做树叶的事业吧，由于树叶总是谦逊地挂着她的树荫。”选教师是选叶子的事业，教师的一生是有花相伴的。有花相伴的人生，是诗意的，是完善的。 当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄教师尹，他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹教师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。20xx年3月31日，殷教师为了挽救身后学生稚嫩的生命，张开双臂，用身体拦住了那辆鲁莽的车。25米，整整25米

19、。这辆车把尹教师撞倒了25米。在这个世界上行走，生活，爱，奋斗，付出。尹教师52年的人生历程。10万各界人士含泪道别，被她救下的孩子跪在地上放声大哭。他们在深深地召唤着，“尹小姐，快回来”“尹小姐，我们想你”“尹小姐，你永久活在我们心里”。尹教师唯一的爱好就是养花，但是她太忙了。就算她养花，也很简单选择那些好服侍的。尹教师最喜爱的歌是丁香。教师节晚会上，这首歌响起的时候，我仿佛看到电视机前的殷教师，在花丛中绽放着漂亮的笑容:“那是你在坟前花开时所憧憬的美妙。看，满山都是。你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜爱的歌。世界上有那么多花，你再也不用担忧了。” 爱与责任师德师风演讲稿 篇7 各位领导，各

20、位教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工，我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿，根总是不求索取，悄悄奉献。 十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的向往与喜爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感受到那几十又纯真稚嫩而又布满渴求学问的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的荣耀称号。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师教师也曾对我们说过这样一句看似寻常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国闻名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残

21、障，7岁前她始终生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文教师。沙利文用超常的急躁和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、急躁易受损害的“小动物”培育成了一位作家，这是一个布满了艰辛与困难的过程，同时也是一个布满了爱的过程。假如没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有爱，怎能在残缺的肢体上播种安康的灵魂?正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。” 爱与责任师德师风演讲稿 篇8 各位领导，各位教师： 大家好！ 首先感谢组织上给我这样一次时机参与竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。我竞争的岗位是大班保育员岗位。上学期在园领导和同志

22、们的共同帮忙下，在作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，不怕脏，不怕累，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的安康。能协作班上的教师当好幼儿安康的指导者和引路人。在日常教学活动中，我能够协作班上教师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致的讲解，订正幼儿的错误，一学期来，我能与班组人员开心合作同心协力圆满地完成园领导布置的各项任务，并

23、于七月份，获得了保育员一等奖。 我信任假如我能够聘上保育员岗位我肯定会勤勤恳恳、踏踏实实地完成园领导布置的各项任务！我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌！ 感谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇9 各位领导，各位教师： 大家好！ 从你一走上从教之路，站上三尺讲台，你就已经戴上一顶“草帽”。在这顶草帽里洋溢着平淡与艰难，荣耀与神圣，我信任为人师者都深有体会。我们都是在乡下从教的教师，或许你会看到学生是如此的难教，或许你会感受到教书的日子是如此的无聊。但是我们既然选择了就得英勇地走下去，要对得起教师这个称谓，戴好这顶草帽，用信念去工作，用爱心去教孩

24、子，用恒心去走这条路！ “你是一个好教师吗？听听学生是怎么说的吧！”这不是什么名人说的话，这是我在网络上看到的，是一个一般教师留下的师德格言。 今年四月，中国最闻名的大学，复旦大学讨论生院4000名左右的讨论生从全校457名教授中评比自己心目中的“十大出色教授”。调查发觉，师德师风是学生评比自己心目中的出色教授的首要标准。 在复旦大学的校园网站上，有的学生很坦诚地道出自己的观点：“我们心目中的好教授必需有高尚的师德师风，而并不是世俗的胜利。”我们知道声名赫赫的高等学府复旦大学不乏有在社会上有肯定名声的教授。某教授虽然平常在校外活动频频，在自己的专业领域也颇负盛名，但是得票率却极低。由于“他的课

25、虽然讲得好，但是却常常被手机声打断，他的考试虽然要求不是最严格的，但是他却遗忘了我们是抱着渴求学问的心态坐在讲台下的。”有的学生直言不讳地这样说。 这次评比给天下全部的教师都提了个醒，师德师风仍旧是教师们最重要的品德。 爱与责任师德师风演讲稿 篇10 全体同学们： 大家好！ 九月，伴着收获的气息如期而至。我们唱歌九月，由于这是恩师永恒的节日;我们牢记九月，由于这是我们对恩师真诚的表白。对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，教师永久都是最值得我们敬重和感恩的人，也是我们一辈子的益友。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感谢教师，报答教师，需要我们切实地

26、行动起来，从现在做起从点滴做起，一句问候、一份心愿、一次进步就是给教师最好的礼物。 值此教师节降临之际，我们向全校同学发出如下建议： 1、为教师送上一句亲切的问候：教师，您辛苦了！ 2、亲自制作一张满载着爱的贺卡，代表着我们一颗颗感恩的心。 3、给教师送一束漂亮的鲜花，报答教师的恩情与教导。 4、给教师买一包润喉糖，告知他(她)您嘶哑的声音让我们很揪心。 5、课间休息时，主动为教师擦黑板，教师，您歇会吧，让我来。 6、以全班同学的名义，为教师倒一杯茶。 7、仔细上好每一堂课，高质量地完成教师布置的任务。 8、在学校的横幅上写下对教师的祝愿，祝教师教师节欢乐。 九月，是只情满四溢的杯子，我们用双

27、手高高地举起，在一片真诚的祝愿声中，请您干杯。 同学们，让我们行动起来吧！喜爱教师，关怀教师，敬重教师。用我们的点滴行动，献上我们对教师的最真诚的祝愿和最诚心的感谢。 最终，让我们再一次向亲爱的教师致以崇高的敬意。 爱与责任师德师风演讲稿 篇11 各位领导，各位教师： 大家好！ 承蒙xx校长的信任和厚爱，xx年那个平凡的夏天，开头了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光芒的事业，更感受到了作为一名教师的荣耀和骄傲。 在xx小学这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“稚嫩”的心。我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微缺乏道的成就后，我又突然间找不到了方

28、向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终是xx这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着悄悄无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应当放弃，我也应当要有xx教师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和抱负。那样才对的起教师这个荣耀的职业。 在有的教师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。可在有的教师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄予。自然也会去敬重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦

29、与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的教师生涯，我非常庆幸我能和一群有着淡薄和安静心灵的教师们朝夕相处，它让我欢乐、充实地生活着、工作着。 爱与责任师德师风演讲稿 篇12 各位领导，各位教师： 大家好！ 不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的”向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾

30、经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理安康这些根本的我却忽视了。自从听了这样一个，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者答复说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者答复：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于成认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教导，我在强调发挥

31、幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 爱与责任师德师风演讲稿 篇13 各位领导，各位教师： 大家晚上好！ 教师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当时选择幼师的缘由是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，安排工作后到幼儿园和孩子们一起快乐的做嬉戏玩耍。没想到这个打算我坚守了10年，我想在坐的教师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是欢乐！ 无论是大人还是孩子都盼望自己欢乐，如何才能欢乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面力量

32、较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到生疏的环境，哭的很难过，再加上语言表达力量较弱，刚入园的前一周主要由我来照看她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她快乐，带她如厕帮她穿脱衣服，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮忙她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很快乐，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！最终有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田教师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你欢乐，别人才能欢乐！ 感谢大家我的演讲完毕！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇14 各位领导，各位教师： 大家好！ 在“新世纪”这个大家庭

33、里，布满爱心的教师又有多少啊！你看那几位专家参谋，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的进展，他们像老黄牛一般，不知疲乏地劳碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们细心地在学生的心灵中播撒着学问的种子。 每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，仔细地写出教案，汇合和补充大量的新学问、新信息。他们没有惊人的壮举，没有刺眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向学问的此岸。每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不管多么劳累，多么疲乏，一站上讲台，我们又思维灵敏，精神抖擞。看到

34、有的学生上课开小差，不完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的珍贵、学问的重要为了学生们，我们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！ 听到学生们的一声“教师，您辛苦了”，我们浑身的劳累顿然消逝。学生们的一篇优秀作文，会让我们欣喜不已。学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。 爱与责任师德师风演讲稿 篇15 各位领导，各位教师： 大家好！ 以前说到师德，脑子里总是出现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的状况下，依旧坚持教育教学一线 不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过倾听了x

35、x市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又好像找到了一些什么 参与工作已经xx年了，回想这xx个春秋所走过的历程，有胜利的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参与工作时，是抱着一颗对事业无比憧憬和追求而走上了这三尺讲台，或许是我这一颗“稚嫩”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破裂。成天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。 当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最漂亮的青春年华。

36、爱与责任师德师风演讲稿 篇16 各位领导，各位教师： 大家好！ 我叫管音杰，小名叫六六。我来自试验幼儿园中二班，今日我演讲的题目是感恩。 我刚刚进幼儿园的时候，总会由于想妈妈而哭泣，拉着教师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈！那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时经常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的处处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，教师就会急躁的帮助我、鼓舞我。余教师和陈教师经常会把我搂在怀里，轻声的告知我：六六，教师真喜爱你，教师爱你。 很快两年过去了，我此刻特别喜爱幼儿园，由于在幼儿园有我喜爱的余教师和陈教师，还有这么多小朋友一齐玩，我觉得很欢快。 此刻我可棒了，我会自我吃饭穿衣，自我洗手擦脸

37、，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒！妈妈说，都是由于教师对你的关怀和帮助，你才能有这么大的提高，我们要永久记得，要怀有一颗感恩的心！ 今日我要大声说：教师，多谢您，教师，我爱您！最终，我要为教师唱一首歌，表达我对教师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自我;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。 爱与责任师德师风演讲稿 篇17 各位评委： 上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今日我演讲的题目是师德的颂歌！ 在师范求学时，教师告知我，作为将来的一名教师需要终生牢记的一句话-学高为师，身正为范！这是我第一次承受师德的训诫。懵懂中好像明白教师应努力做到“身正”

38、，应有高于一般人的品德修养和境地。 后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的熟悉和理解： 领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守; 同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助; 一届一届的亲若朋友，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、急躁拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！ 而现在，经受了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中

39、诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。 爱与责任师德师风演讲稿 篇18 各位领导，各位教师： 大家好！ 今日，我演讲的题目打造灵魂教育，做幸福教师。 灵魂的教育需要我们的爱心，冰心教师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，可是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每一天仔细备课，上好每一节课，仔

40、细解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进展学习，建立起自已的教育博客，开头尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启发，我就会准时构成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了很多教育好友的目光，也渐渐地熟悉了很多位教育，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把浅显难懂的学问讲得浅显易懂，把枯燥乏味的资料讲得趣味横生，当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的欢快是无法比较的，我觉得那时，我更是幸福的。 教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必需用我们的爱心与才智来进展学生的本领，完善他

41、们的人格，能够使每一个从自已手里培育出来的人欢快地度过一生。 虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我信任当我们的教育胜利之时，那更是一种精神上的欢快，那就是一种幸福。 愿天下全部从事教育工作的朋友们，都能成为：打造有灵魂教育的幸福教师！ 多谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇19 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 我演讲的题目是师德永存。 有一个问题想请教大家：您最不盼望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是全都的缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授学问，更应传承优

42、良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。如果教师无德，又以何传于学生?闻名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。 在xx乡xx村校就有这样一位可敬的教师xxx教师。xx村校坐落在海拔xx多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。xx年夏，xx岁的xxx主动申请到xx村校任教。“xx村校不能撤。那里的孩子也需要教师呀。”这是x教师给出的朴实的理由。 x教师扎根xx村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人鄙视的是，x教师对孩子们无

43、私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关怀疼爱这些孩子。 从x教师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和喜爱。她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。 最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 我的演讲完毕，感谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿 篇20 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 我们用过许多的词来形容教育，教育应当是布满了抱负与信念，布满了激情与盼望的我曾很多次的倾听心中的声音，作为教师从事着太阳底下最光芒的事业，

44、却有着太阳无法照进的深邃的心。 没成为教师之前，我把我的梦想变成了说唱音乐：我的学生活泼聪慧，听话懂事；我的校园朝气蓬勃，学意昂然；我的教学五彩斑斓，青春潇洒。浓浓书卷气，丝丝沁人心。年少轻狂，幸福时间。等到成了教师之后，才发觉我的学生懒散呆板，无心向学；我的校园清冷无趣；我的教学背离初衷。抱负与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的严寒，海浪般席卷而来。心中布满难以释怀的抑郁，渐渐的变得怯弱起来。 孔子说：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，内心的强大可以化解生命中许多的圆满。要作到内心的强大，前提是要看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的英勇。 我作为一名一般平凡的乡村教师，心中沉重的想：肯定要仔细努力，决不能误人子弟！一年多来始终觉得很疲乏，是课业很重吗？也不尽然，是心累呀！忧学生之懒学，惑自身之价值，惧教学之不完善。整日戚戚切切，患得患失，如此孱弱的心，要怎样才能做到如孔子所说的强大呢？ 整个八月，激情被奥运点燃，心中也如同一团熊熊的圣火在燃烧，对将来对事业壮志雄心。那个还一脸稚气，清秀阳光的二十岁小将带给我深深的震撼和释怀。他就是邹凯，来自英勇的四川，他消失在男团决赛、自由操决赛，单杠决赛，每一场都是NO.1他有资格如罗博斯般张牙舞爪，不行一世。 我的演讲完毕，感谢大家！