心得体会学习计划范文汇编八篇.docx

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1、 心得体会学习计划范文汇编八篇心得体会学习规划 篇1 作为一位新参与工作的特岗教师，我有幸参与了吉林省教育学院主办的小学体育国培规划，作为一名农村的小学体育教师，听了许多教授、专家的讲座，使我受益匪浅，同时我也体会到了作为一名基层的体育教师的责任重大。 何劲鹏教授的从会教到教会的讲座，何教授运用通俗易懂的语言讲解了体育教育的现状和进展，是我更加清楚明确的了解了体育教学的意义和作用；何教授利用课余时间亲切的和我们进展了简洁的沟通，为我们解决了许多教学中的怀疑。 孩子“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开头让学生“从玩中学、玩中创”，依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学

2、等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习，纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经开头留意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是教师。找准自己的位置，抓住重点。 一、深入浅出的启发 教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培育学生独立思索的力量，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和熬炼，首先必需使学生明确学习目的，由于小学学问比拟狭小，大道理不易理解，故应对他们进展深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的抱负说明体育学习和体育熬炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的

3、想当科学家，我们可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运发动刻苦训练，为国争光的事迹鼓励他们自觉学习积极熬炼 二、适度的练习密度 在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度是打算运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技术，技能。培育学生的意志品质也不利，运动量过大，则简单造成过度疲惫，有损于少年儿童的

4、安康，甚至会发生损害事故。 三、全面提高熬炼 现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育教师，不能像其他主科教师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的兴趣爱好。 全面熬炼原则是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼学生身体，促进学生的身体全面协调的进展。教师应仔细学习和领悟教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，克制单

5、纯从兴趣动身，不重视全面熬炼的思想。 虽然此次培训的时间只有短短的5天时间，我充分仔细的洗礼自己，盼望通过这次的培训使我能跃进一个新的台阶，提高自身素养，为自己的教学注入新奇的思想。 心得体会学习规划 篇2 五月初，我有幸参加了erp的学习，在这20多天的学习里，从接触到入门，使我有了一些心得体会。所谓的erp，就是企业资源规划的简称，是由美国计算机技术询问和评估集团gartnergroup inc提出的一种供给链的治理思想。企业资源规划是指建立在信息技术根底上，以系统化的治理思想，为企业决策层及员工供应决策运行手段的治理平台。是现代企业运作过程中不行分割的一局部。 以前在车间工作时，每到报料

6、，总会涉及到跟机关的财务人员进展对账，就是财务账和物料帐一笔一笔的核对，费时费劲，是一项特别大的数据工程。而erp系统的引进给大家带来了工作上的便利。由于erp系统中各个模块之间的高度集成。数据一次录入后整个系统可以共享使用，削减了数据的重复录入工作。践行了单一资料库，参数化，高度集成性的现代企业治理方法。另外，系统具有集成与可追溯性，可以为治理人员进展数据分析，供应统计手段，使治理人员从繁杂的事务性工作转向分析、决策、和推断类的工作。充分发挥治理人员的治理才能。erp系统中包含着几大先进治理思想之一就是准时生产治理，无论从供给链治理、计算机集成制造（cim）和客户关系治理等方面都是遵循现代企

7、业的先进治理方法。因此，也是值得我们去深入学习和反复琢磨的，它会成为我们工作中重要的工具。 固然，erp也不是万能的，erp治理系统作为一种先进的治理方法，在实施过程中必定要涉及到转变企业旧有的治理模式，从而带来企业治理理念的变革。在企业运行过程中，始终为企业这艘巨轮掌舵的是人。erp系统的运用，与员工素养、经营机制、治理模式、业务流程、过程掌握等有着亲密关系。假如这些问题在建立erp系统的同时不能得到有效的改良与提高，那么建立在陈旧的组织构造和治理模式的根底上的erp也只能提高局部企业部门的运行效率，并不能解决企业内部治理机制落后，业务流程繁琐等问题。这无异于“杯水车薪”。 20多天的学习只

8、是入门级的学习。我所见到的只是优秀现代企业治理方法的冰山一角，在今后的工作过程中，我会自觉的学习一些erp的学问，与一些在erp系统操作岗位上的同事们多沟通，把握好系统的操作技能，准时精确的进展系统录入工作。同时，我还要积极参与公司erp工程组组织的培训课程，逐步提高自身的思想熟悉和业务水平，只有这样才能不断提高自身的业务水平，用好erp系统，适应现代企业的治理模式。才不会被时代所淘汰。为企业做出应有的奉献。 心得体会学习规划 篇3 这次有幸被学校推举参与“国培规划（20xx）安徽省村小教师访名校培训工程北京师范大学培训班”的学习，时间虽然很短暂，但是期间倾听了多位大师的教导，心灵受到了极大的

9、震撼，在个人信念、教育理念、教育的行为方法等方面都有了新收获。 一、 大师这样做。 张国龙博士是给我们上课的第一位教师。他精神矍铄、开朗阳光的形象让我们眼前一亮，印象特殊深的是他的艳丽的红围巾和短马靴，他用自己的行动告知我们这群老气横秋的教书匠，教育是高尚的职业，没必要把自己搞的跟受气的小媳妇，要有职业自信，要快乐的工作、开心的生活；钱志亮教授让我们感受到大家的丰润，他信手拈来的教育实践案例，幽默幽默的话语，一下子抓住了全体学员的心。钱教授在与我们沟通时，时而激情四溢，时而温柔爱护，他仿照动作惟妙惟肖，仿照声音生动传神，他教育我们说“教师在与学生沟通时，肯定要平视学生而不能俯视，这样做可以使教

10、师和学生的心离得更近”；海淀区教研员黄毅结合课例讲理念的做法，使我深受启发，原来教研可以这样做。北京小学的吉春亚教师和张红教师都是用浅显易懂的语言阐述他们对教育的信仰和对人生的态度，一举一动透漏出儒雅谦逊。 二、 大师这样说 张国龙这样阐述教育的意义：“文明的进步，乃以人文为根基”。他告知我们文学与教育是温润的关系。张教授结合他的文学作品一里路需要走多久来阐述文学的力气。仆人公是张教授邻居的亲妹妹，在距家一里路的地方被人拐走，她的家庭从今以后陷入哀思的深渊。故事凄切感人，蕴含了很多人生哲理。张国龙用这篇文章教育了顽皮厌学的侄女，藉此说明文学与社会、文学与教育之间的关系；他还认为人一生必备的几种

11、人文素养有： 1、独特、深刻的情感体验。 2、唯美气质与诗性质感。 3、感知各种微妙关系。 4、烛照各种幽微情愫。 5、认可偶然与宿命。 6、葆有悲悯情怀。 7、达观与通脱。 这些富含人生哲理的观念对我个人而言，受益匪浅。钱志亮教授从教育教学的理念动身，教育我们要用理念支撑自己的教学行为。他从有效教学的角度告知学员们要科学的理解，要做专业的教师，要细心的备课，要有效的讲课，要全面的评课。钱教授通过两个教学课例麻雀、司马光砸缸，来说明教育理念的重要性和有效教学的必要性。这些接地气的讲座拓宽了大家的视野，提升了学员的品位。 三、 我们这样做 倾听了大师们的讲座以后，我对教育的意义熟悉更加深刻：教育

12、要包含人文性，表达成长性；对教育工作更加喜爱，喜爱这份工作、喜爱自己的学生。教师要想实现有效的教学活动，就要提升自己的专业学问，不断读书学习以丰富自己的学问。同时还要有自己的追求，有饱满的工作热忱。使自己的人生精彩向上、富有活力、布满意义。 心得体会学习规划 篇4 一、倾听专家讲座，从中受益 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。 如：张万化的专题讲座让学生欢乐有效地习作，让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的嬉

13、戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的胜利，才能铸就小学生作文的辉煌。 又如：沈大安专家在讲解农村小学怎样开展综合性学习时提到“农村学校没有的资源可采纳替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览教师和同学的字；没有电脑不能上网搜集信息可以看电视, 听播送；没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有共性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。 二、与学员互动，从中进步 在每一次的沟通研讨中

14、，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的”、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、享受教育，收获欢乐 几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中

15、思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。 走进国培，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的熟悉。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。 心得体会学习规划 篇5 国培学习在忙劳碌碌中不知不觉已过了半个多月了。在这些天里，有着充实，有着欢乐，也有紧急劳碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲乏，但经常还是能感觉到紧急后的充实欢乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参与此次培训的，既然

16、抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应当克制困难，珍惜时机，学有所收获。 一天一天，我被这些教师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的傲慢感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。 系主任胡教师给我们介绍，这次给我们任课的教师全是外语系的“精英”。这些教师学历高、阅历丰，每个人都有特殊之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的阅历之谈。每天能倾

17、听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。经常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。 “有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。”大师的分析总是布满灵动与启发;大师的课堂总是布满了才智与情趣。给我们这100名学员授课的专家、教授中，根本都是大师。他们全身闪烁着大师的光环，却无法因这刺眼的光环而遮拦住自身的才华、韧性、探究求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，肯定是由于永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就鼓励着我们，鼓励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。 这几天给我影响最深的是朴实、一般但极具英语文化底蕴的吉玲

18、竹教师。或许走在浩大的教师队伍中，你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道共享她的成长历程，两个小时的课程中，她始终在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿教导批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，暖和又舒适，与这样的特级教师在一起，怎会不是一种满意的的享受。还有幽默的班主任王教师、不拘一格的邸教师、特殊敬业的戴教师、学识丰厚 的王学锋教师、极具人格魅力的外教教师、学问渊博的胡教师 这些天倾听着他们丰富的教育教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，

19、理念得到了提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生或许与特级、专家无缘，但我们可以由于他们的引领在寻找小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信! 心得体会学习规划 篇6 刘毅伟教师从多角度阐述了提高教育才智的方法及必要性。其中她举的关于闻名学者斯霞教师巧设情景，让学生轻而易举地牢记汉字“灭”的形和义的例子给我留下深刻的印象。 在全班学生面前点燃一支拿在手里的火柴，任其熊熊燃烧。眼看火焰就要烧及手指，全班学生惊呼，“快弄灭！快弄灭！”不慌不忙的教师把火柴头放在讲台上，拿起一块儿板擦顺势一压，火就“灭”了。于是教师胸有成竹地在黑板上写下了“灭”。 试问，经受了这样形象的教学过程

20、学生还会轻易地遗忘“灭”这个字吗？这种方法是否比直白地告知学生“灭字是火上加一横，回去写十遍”来得有效呢？ 想想看，我们繁重的实际教学任务是多么需要多一些奇妙设计有效情景教学的教育才智啊！ 高中英语教学中有一个难点就是对“让步”状语从句的理解和把握。一开头我严格地把语法书中该从句常启用的引导词及构造上的留意问题一字一板地告知给学生。其次天进展复习性提问时，学生也能够用恰当的引导词造出呈让步关系的主从复合句。但是课下有一个女同学问了我一个问题，“教师，对于时间或缘由状语从句我很简单就理解了它们的含义和功能，但是我不明白为什么昨天我们见得那些从句要被称作让步状语从句？”我愣了一下，想想自己阅读的诸

21、多语法书中的确没有特地介绍过这个问题，但我觉得对“让步”两个字的理解对该从句的透彻把握真的很重要。于是我对她说，“你让我想一想，今日晚自习的时候咱俩针对这个问题具体地谈一谈吧！”下午我坐在办公室中盯着手中的多个包含让步状语从句的例句，发觉主从句一般翻译为“虽然但是；即使还是；无论仍旧”也就是说从句虽然表达了一个状况或条件，但主句内容的存在或发生不受其影响；换句话说就是从句的内容要为主句的内容“让步”。唉，也真难为给这种从句起名字的语法讨论者了。晚上我给那位女同学这样解释了一下，她表示清晰多了。那天晚上回到家我又多预备了一些更典型的表示让步关系的例子，并润色了一下自己的教学语言。其次天我在课堂上

22、向全班同学阐述了“让步”的含义。 这个过程我觉得应当是开发了一回自己的教育才智吧！ 心得体会学习规划 篇7 通过两天短短的培训，在各位领导的急躁讲解，使我体会很深，通过这次的培训让我知道了自己具有什么样的力量，说句实话在一年多的工作时间里，有今日的我，惭愧上级领导对我们的关怀，由于规划生育业务对于我来说还是一片空白，所以此次这样的时机对我来说真的很难得，我会把我这两天所学到的用到现实中，投入到我乡去开展工作，高局教我们如何发挥自己的正能量，如何当好乡级规划生育专，要做好规划生育应当做到四勤、脚勤、口勤、眼勤、手勤。“掌握人口数量，提高人口素养”。这不仅是我们的计生政策，更是根本国策。如何掌握?

23、无疑是这其间的核心和关键，如何才能行之有效的掌握人口诞生，对我们来说真的是难。 这次集中培训显示了县人口和计生局高度重视人口计生工作。培训就如何提高计生干部的业务素养，解决大家在日常工作中遇到的实际困难，促进基层人口计生工作再上新台阶，同时也给我们基层做好人口计生工作带了好头，开了好局。这次培训还是加强基层计生人员的理论学习，抓好新时期人口和规划生育工作的需要，是人口统计与信息化治理的需要，更有利于加快我乡人口和规划生育队伍职业化建立。通过培训，不但使我学习到了很多特别有用的学问，而且也使我们进一步科学理解计生工作的 地位，明白了计生工作就是搞好效劳的硬道理。通过学习，更坚决了我们树立效劳全局

24、的观念和做好本职工作的决心与信念。 本次培训以图文并茂的课件、生动典型的个案分析、沟通互动的方式授课。培训涵盖了人口理论、政策法律法规、流淌人口效劳治理、人口计生宣传教育、优质效劳、打击“两非”、生育文明创立、村民自治协会工作、规划统计等学问。本次培训在内容上主题鲜亮、内容详实、重点突出、针对性强、有用性强，给我感受最深的是本次培训奇妙地应用了现场练兵的方法，让众多从事基层人口计生工作的计生专干对日常工作中产生的一些模糊熟悉和一些岐意之处，通过本次入户走访结合培训所把握的学问立刻化为清楚，有效的实际把握了工作入户技巧，到达了事半功倍目的。这几年社区的信息采集、整理、录入、核对等事务由我来做，觉

25、得是一项比拟繁琐的工作，由于社区位置集中，处在集镇中心位置，流淌人口多、信息量大等特点，自己虽然尽力做，但仍有许多缺乏。经过这次培训学习，让我开阔了视野，把握了肯定的方法和技巧，在今后的计生工作中我会勤于思索，乐于奉献，勇于拼搏，二天的时间虽然有些短，但我学到了理论，武装了头脑，坚决了信念，鼓足了干劲，对统筹解决人口问题，有了更深刻的理解，对计生根底业务学问有了更进一步的了解，增加了工作的紧迫感，对人口计生工作也有了更全面的熟悉。 这次培训无论是从组织筹划，还是从培训效果来看，都取得了圆满的成果，到达了培训的目的。让我们思想观念新、结合实 际紧、听后启发深，无论是对我个人还是对其他基层计生同志

26、都是一次全面的充电。本次培训，我们受益匪浅，培训学习虽已完毕，但人口计生工作任重而道远，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，借此次培训学习的东风，我将积极投入到工作实践，切实履行职责，为人口计生工作的科学进展做出不懈的努力！我将在思想熟悉上、工作方法上、效劳理念上紧跟党委、政府和上级主管部门的要求，以人为本，为基层的育龄群众服好务，创新工作机制，开创人口计生工作新局面。 如今通过此次的培训后，我好更加的努力学习，争取早日成为一名合格的计生工作人员。 二XX八月二十八号 心得体会学习规划 篇8 一、学问新时代促使教师专业素养成长 过去自己曾一度想：既然选择了教师这职业，就要在教育教学工作中有

27、一番精彩的表现。多年来自己始终努力地去实现这目标，可是教与学都是无止境，活到老而学到老，要成为一名教学优秀的教师，没有捷径，只有虚心学习，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。（培训心得体会 ）教师既然作为培育人才的人，教学素养必需要跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握渊博的学问，具有较强的信息素养和学习力量，学问时代要求教师必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地地学习讨论，才能在自己的专业素养上成长起来。 二、采纳敏捷的教学法促进教师专业成长 多年来地教学实践告知我：教师教学上要详细问题详细分析。对学生的教学也是这样，要敏捷多样的方法。一般来说除了教材，更重要是教

28、学生如何为人，对学生的爱和鼓舞很重要，这是教学专业成长第一部，是教学胜利的主要依据。由于教师有了关爱学生，学生就会敬重教师，而胜利的一堂课，是在师生共同协作下才能完成，所以上课时教师要擅长欣赏、信任、鼓舞学生。由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性，每一个学生都有其优点或缺点，只要教师欣赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，欣赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，帮忙学生扬长避短，克制自卑，树立自信念，那么学生就感到学习是自己的一种荣誉，就自觉去协作教师教学，学生本身也是得到所学的需要，而教师在教学中，既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参加，这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。可见

29、，教师对学生严格时不如宽容一些，鼓舞多一些，让学生人人都感受教师的爱和授课的收获，只有对学生采纳教学的敏捷性才可以促进教学质量的提高，促进教师自己素养的进展。 三、关爱学生，通过授业、解惑、传道促进教师专业成长。 教师除了授业、解惑、传道外，还要关爱学生，由于有了爱，就可以给孩子以心灵的暖和，由于有了爱，就可以让孩子更自信。我做为一名教师，多年来阅历告知我，教育就是要喜爱学生，喜爱自己的事业；还要有剧烈的创新意识，上课时要有生动教学理念，传授新的学问，别死搬硬套教材，要勇于创新，勇于以课程新理念传授学问。同时教师要保持宽容的心境，在工作中假如遇到困难时，向有阅历的同事请教，与同事要相互关怀、和

30、谐相处。不要把自己不开心的心情带到课堂，要扮演好教师的教书育人，为人师表作用。 四、通过培训学习促进教师专业成长 此次听了刘教授的课，在平台上有许多东西可以学习。特殊是同班学员之间的沟通，论坛平台的沟通、问题的留言很活泼，学员与教师可以利用平台授业、解惑。自己从中收到了很好的学习效果。其中刘教授教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地表达于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我情愿做&“教师成长&”中的一名成长教师。其实我们全部国培参加培训者都将在这次学习中渐渐成长起来，教师专业得到成长。 总之，这次通过国培远程学习，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性，不断的学习、实践与反思，在教学过程中熬炼自己，我信任只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，勇于探讨、创新教学法，用才智去促进自己的教师专业成长，那么就能成为一个合格的教师。