高效团队建设与执行力提升.pptx
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1、会计学 1高效团队建设与执行力提升职业经理人的意识与素养第2页/共68页职业经理人修炼的四项领域 n n 职业精神 职业精神-职业化本质;职业化本质;n n 职业道德 职业道德-职业品牌塑造;职业品牌塑造;n n 职业形象 职业形象-职业人外在表现;职业人外在表现;n n 职业能力 职业能力-职业价值保证。职业价值保证。第3页/共68页职业精神敬业专业职业化精神责任专业创新协作规范第4页/共68页巅峰团队发展规律与要素第5页/共68页团团 队队n n 所谓团队就是一群人以项目或任务为导向,成 所谓团队就是一群人以项目或任务为导向,成员之间同心协力,用群体的智慧结合成巨大的 员之间同心协力,用群
2、体的智慧结合成巨大的创造力,高效地实现团队共同的目标。创造力,高效地实现团队共同的目标。n n 简单说,团队就是一小群有互补技能,为了一 简单说,团队就是一小群有互补技能,为了一个共同的目标而相互支持的人。个共同的目标而相互支持的人。第6页/共68页每个人的能力都有限每个人的能力都有限,要有所成就我们要有所成就我们必须借助团队必须借助团队,让我们把握团队的定义让我们把握团队的定义TogetherEveryone AchieveMoreTEAM“一个团队由少量的人组织,这些人具有互补的技能,对一个共同目的、绩效目标及方法做出承诺并彼此负责。”第7页/共68页团队工作更有效率团队工作更有效率?n
3、n 平均每一个人可以拉动85公斤n n 7个人组成的小组平均能拉动多少公斤?第8页/共68页团队绩效工作群体潜在的团队真正的团队表现出色的团队伪团队工作表现高效团队建设的阶段、规律 第9页/共68页团队建设经过的五个阶段团队建设经过的五个阶段n n 第一阶段 第一阶段:团队的形成阶段 团队的形成阶段 n n 第二阶段 第二阶段:团队的磨合阶段 团队的磨合阶段 n n 第三阶段 第三阶段:团队正常运作阶段 团队正常运作阶段 n n 第四阶段 第四阶段:团队高效运作阶段 团队高效运作阶段n n 第五阶段 第五阶段:团队创新阶段 团队创新阶段第10页/共68页团队构成核心要素第11页/共68页巅峰团
4、队构成巅峰团队构成77要素要素n n 共同的追求与类似的价值观;共同的追求与类似的价值观;n n 共同的目标;共同的目标;n n 团队成员的选择(互补);团队成员的选择(互补);n n 定位:分工合理,用人所长;定位:分工合理,用人所长;n n 对实现目标的方法共识;对实现目标的方法共识;n n 相互信任、彼此负责的文化(纪律与激励);相互信任、彼此负责的文化(纪律与激励);n n 一致认可的领导与领袖人物。一致认可的领导与领袖人物。第12页/共68页这是团队经常忽略的问题这是团队经常忽略的问题第13页/共68页人数不多人数不多n n 数量较多人群,理论上可成为一个团队,但实际上很 数量较多人
5、群,理论上可成为一个团队,但实际上很可能再分出一些下级团队,而不是作为一个团队发挥 可能再分出一些下级团队,而不是作为一个团队发挥作用。作用。n n 因为若人数较多,则很难达成共识,相互间较难配合 因为若人数较多,则很难达成共识,相互间较难配合以采取有效的行动。以采取有效的行动。第14页/共68页选择团队成员选择团队成员n n 合群表现和人格倾向;合群表现和人格倾向;n n 利他;利他;n n 合作;合作;n n 诚信;诚信;n n 专注;专注;n n 开放。开放。第15页/共68页制度,建设文化的关键制度,建设文化的关键n n 管理制度,纪律对团队的意义;管理制度,纪律对团队的意义;n n
6、激励制度是核心。激励制度是核心。第16页/共68页团队中的领导者第17页/共68页领导领导VSVS管理管理l l 1 1l l 2 2l l 3 3l l 4 4l l 5 5l l 6 6l l-领导l l 1 1l l 2 2l l 3 3l l 4 4l l 5 5l l 6 6l l-管理第18页/共68页论领导论领导 领导 领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采取的行动 是影响人们自愿努力以达到群体目标所采取的行动.泰罗 泰罗(Taylor)(Taylor)领导 领导是对组织内群体或个人施加影响的活动过程 是对组织内群体或个人施加影响的活动过程.斯托格狄尔 斯托格狄尔(Stogdi
7、ll)(Stogdill)领导 领导是一门促使其部下充满信心 是一门促使其部下充满信心,满怀热情来完成任务的艺术 满怀热情来完成任务的艺术.孔兹 孔兹(Ko(Ko领导 领导是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为 是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为.泰瑞 泰瑞(Terry)(Terry)领导 领导是一种说服他人热心于一定目标的能力 是一种说服他人热心于一定目标的能力.戴维斯 戴维斯(Davis)(Davis)领导 领导是 是 在某种情况下 在某种情况下,通过信息沟通过程所实施的一种为了达成某个目标或 通过信息沟通过程所实施的一种为了达成某个目标或某些目标的人际影响力 某些目标的人
8、际影响力.R.R.坦南鲍姆 坦南鲍姆,I.R.,I.R.威斯勒 威斯勒,F.,F.麻沙瑞克 麻沙瑞克 领导 领导是影响人们为自动完成群体目标而努力的一种行为 是影响人们为自动完成群体目标而努力的一种行为.G.R.G.R.特纳 特纳 领导 领导是促使其下属充满信心 是促使其下属充满信心,满怀热情地完成他们的任务的艺术 满怀热情地完成他们的任务的艺术.H.H.孔 孔茨 茨,H.,H.韦力克 韦力克 领导 领导是一种说服他人热心于追求一定目标的能力 是一种说服他人热心于追求一定目标的能力.K.K.台维斯 台维斯 领导 领导是一个影响过程 是一个影响过程,包括影响他人的一切活动 包括影响他人的一切活动
9、.A.A.菲尔德曼 菲尔德曼 领导 领导的过程是一非强迫性的影响来引导并协调组织成员的活动 的过程是一非强迫性的影响来引导并协调组织成员的活动,已达成组织 已达成组织的目标 的目标.就属性而言 就属性而言,领导 领导是指可以归引到成功进行这些影响的人的一组性质 是指可以归引到成功进行这些影响的人的一组性质或特征 或特征.A.A.杰戈 杰戈第19页/共68页n n 首先从有效的沟通开始,然后引向相互的认 首先从有效的沟通开始,然后引向相互的认可,最后则是影响。可,最后则是影响。认响影可沟 通权力三角领导力的本质领导力的本质:影响力影响力第20页/共68页非权力影响力更能体现领导力非权力影响力更能
10、体现领导力人们追随的不仅是某个计划,还有能鼓舞他们的领导人物。人们追随的不仅是某个计划,还有能鼓舞他们的领导人物。非权力性影响力的特点 非权力性影响力的特点n n 这种影响力是自然的、非强制性的 这种影响力是自然的、非强制性的n n 他不是凭借单纯的外力作用,而是被领导者在心悦诚服的基础上,他不是凭借单纯的外力作用,而是被领导者在心悦诚服的基础上,自觉自愿地接受影响的过程 自觉自愿地接受影响的过程n n 领导者与被领导者关系和谐、心理相容 领导者与被领导者关系和谐、心理相容第21页/共68页领导者的影响力领导者的影响力1.1.法定权影响力 法定权影响力2.2.惩罚权影响力 惩罚权影响力3.3.
11、奖励权影响力 奖励权影响力4.4.专长权影响力 专长权影响力5.5.模范权影响力 模范权影响力6.6.感情权影响力 感情权影响力第22页/共68页 内驱力,个人精力充沛 有行动的冲劲 激 发 力,调 动 和 鼓 励 他 人 的 能 力 富 有 感 染 力的热情使组织的潜能发挥到极至 决 断 力 对 速 度 有 与 生 俱 来 的 追 求 坚 定 的信念和大胆的支持 执行力达到目标 卓越领导者应具备的核心素质4 力第23页/共68页团队冲突化解与打造团队精神第24页/共68页团队冲突是不可避免的团队冲突是不可避免的 工作方法冲突与化解;资源冲突与化解;性格冲突与化解;感情冲突与化解;利益冲突与化
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