教师十月份的个人工作总结范文（8篇）.docx

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1、 教师十月份的个人工作总结范文（通用8篇）教师十月份的个人工作总结1 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回忆一个月的工作，紧急而又劳碌。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进展复习，通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失，我想在我应当在培育学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活

2、中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。 二.生活安全方面 安全是最重要的。这个月我进展了“当心接触生疏人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要当心”三节安全活动课，认真仔细的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全意识和自我爱护力量。 三.家长工作方面 1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.请家长与孩子共同收集不同造型的

3、树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四.卫生保健方面 十月份是流行病比拟严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣传。 五.集体活动 1、为孩子编排了一套播送体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。 2、为艺术节做预备，练习两首新儿歌。 教师十月份的个人工作总结2 时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为劳碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。 在这里，我懂得了必需团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我

4、想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的时机。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是珍贵的工作阅历，更多的是解决问题的方法。 首先，我认为对待学生，应当从心里沟通动身，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也肯定会这样子对待你。遇到问题学生，不用焦急，要从他们心里面最脆弱的地方，查找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我始终在努力。 其次，对学生，大局部应当以表扬确定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提示的方式告之。如有再犯，应当进展个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错

5、误，除非是适合这种方式的学生。对待特殊不情愿做作业的同学，不能立刻要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。 第三，许多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提示或是批判学生后，学生改正过来了，教师再赐予确定的鼓舞，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。 我很清晰，我要不断的学习，才能跟上学问更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。 教师十月份的个人工作总结3 在各位同事的帮忙和协作下，教学与陪读工作做得比拟顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在仔细听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对10

6、月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读事宜。 10月初大家争论关于学生安全问题。现在的孩子比拟爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区打算陪读时安排两位教师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有教师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。 二、关于教师绩效。 领导们为了鼓励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个教师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此根底上，如有多余课时，将对教师实行嘉奖措施。这个方案

7、的提出，不仅利于调动教师们的积极性，更利于公司往后的进展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。 本人起先认为作为教师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较淘气的学生要适当地严峻，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必需要让学生知道学习，仔细学习。 教师十月份的个人工作总结4 一、家庭方面。 这些孩子大多数家庭构造不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童常常性产生失落感。有的家庭气氛不和协，父母常常吵架，让孩子时时感到焦虑担心。不少的

8、父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，常常外出，孩子或单独在家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独孤独，同时，由于竞争剧烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简洁、粗暴，引起孩子严峻的内心冲突和紧急。一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满意孩子的要求；另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中心，心理承受力量低下，难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严峻的心理不平衡之中而难以自拔。 二、学校因素。 孩子虽然年纪小，但同样有自

9、己的人格，有自尊心，教师对学生随便发表否认性评价，如笨蠢猪等，使学生形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，破罐子破摔等一系列心理问题。又如，教师对学生过高的期望和要求，也会对学生造成过重的心理压力。 三、社会环境。 从社会环境方面来看，通过每天报纸、播送、电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所承受的学校教育不协调全都，儿童心理和谐也受到不利影响。 心理教育者在培育学生完善、安康的人格。它力图使当事人进展成为一个安康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程，需要协调各方面的教育力气，使心理教育更加有效和长久地开展。正如马卡连柯所说：一个人不是

10、由局部因素的拼凑培育起来的，而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就胜利的。所以，为了孩子的安康成长给他制造一个良好的心理进展环境特别重要。 一、建立和谐的家庭气氛。 父母是孩子的第一任教师，父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用，亲子之情不行代替，父母重视子女的教育，擅长运用教育方法，擅长处理家庭问题，对孩子既温柔，又严格要求，让孩子在一个布满关怀、爱意、和谐的家庭气氛中成长。 二、形成良好的班风班纪。 良好的班风班纪有助于学生形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿

11、童的友情、集体的活动促进着孩子身心的安康进展。 三、营造融洽的师生关系。 俗话说：情不通则理不达。心理教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热忱。教师要从公平敬重的立场动身，敬重学生的人格，对全部学生一视同仁，努力和他们建立朋友式的友好信任关系，用爱的情感去翻开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐秘，解除其心理负担。 四、帮忙猎取有利信息。 儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野，增长学问，了解生活，家长和教师应帮忙儿童选择安康向上的读物及电视节目。 教师十月份的个人工作总结5 双节同庆的十一长假，给全国各族人民带来喜庆，亦给我校师生捎来欢

12、快！ 为了让师生将这开心的心情带到教育教学和学习中去，我们高二十月份主要开展了如下几项工作： 1、年级准时召开了年级教师工作会。会上通报了九月份年级教学常规检查状况，要求教师加强教学讨论，能日进日新；加强课堂治理，讲究课堂艺术，能高质高效；留意出勤纪律，在办公室闲谈莫过5分钟。 2、坚持了每周一次的班主任例会。要求班主任除做好日常治理工作外，还应加强学习，争当一个优秀的班主任。 3、组织了重点班学生的座谈会，对平行班进展了班风、学风和教学状况的问卷调查。 4、十月份开头，重点班的任课课教师不惜牺牲自己的休息时间，利用星期六下午给学生补课。 5、加强学生寝室治理。在班主任摸清住校生的各种状况后，

13、年级在每个学生寝室门上贴上信息标签，便利值班人员进展治理。 6、加强甲流的防控工作。年级坚持晨、晚的学生体温检查，有问题准时汇报，不麻痹，不大意。 7、连续加强学生行为习惯的养成教育。 8、协作政教处胜利地举办了学校第三届篝火晚会。 总之，只有仔细才有胜利；只有踏实苦干才有高质、高效的教育！ 教师十月份的个人工作总结6 转瞬间，带这个班级已经2个月了，我打算从这学期开头，也来写下月工作总结，找个时间自己静下来想想，自己一个月都做了什么？还有什么事没完成？这一个月是劳碌的一个月现对十月份工作简洁总结一下。 1、和学生一起更新了班级文化建立。月初和孩子们一起把班级的文化布置更新了一下，我们的主题是

14、：中华民俗文化，让孩子们知道我国的传统文化很有必要。 2、安排了食堂餐桌桌长。利用晨会让学生知道“食不言，寝不语”的道理。自从那次晨会后，孩子们在食堂的.纪律好了许多，但还是有说话的现象，吃饭时掉餐桌上一些。间或有孩子不去食堂吃饭。 3、胜利的参加了学校的小型运动会。在运动会上孩子们表现的不错，我们六学年是跳远，男生、女生都是第一名，孩子们很快乐。 4、解决了科任课上学生不仔细听讲的状况。我觉得这是我这个月最胜利的地方了，怎么解决的？就是利用班级的积分啦。我给科任教师积分，只要孩子们表现好就给发。 5、进展了其次次写字竞赛。隋雨萌、于佳瑶、马冰冰表现非常突出。这个班级孩子整体字写得都不错，都很

15、工整、洁净。但孩子们写字和上届学生比还有一段距离。没有“体”。还的连续加油。 6、对“浪之语”教师工作室更新，个人每天都统计教师评价次数，应当很精确，呵呵。 没完成好的地方： 1、学生思想工作，特殊是女生。 2、期中考试完毕了，发觉孩子们计算力量不是很好。 3、孩子们习作始终都不行。 4、对问题学生的监管还要在加大力度。 十一月份的工作： 1、开展好家长会。 2、预备开一次“孝敬父母”为主题的班会，主要是教育父母长期在外的孩子，特殊是女孩子。 3、开展第三次写字竞赛。 4、应当是科普月了，搞好小种植，小养殖活动。 5、抓好课堂的效率。争取做到堂堂清。培育孩子们对当天的学问做小结。 教师十月份的

16、个人工作总结7 一学期很快就过去了两个月，经过这两个月的集体生活，孩子们也承受了我这位新教师。就我十月份的工作小结如下。 一教学教育方面刚工作两个月还是有点迷茫，教学活动方面的备课也有点偷懒，总是依靠参考书的活动设计，虽然书上的设计都是精品，但是作为一名新教师还是应当有更多自己的想法与见解。 二嬉戏活动这个月工作中有一点是很缺乏的，那就是嬉戏，幼儿园里每天都有带孩子做嬉戏，可是自己知道的嬉戏又是那么少，常常处于枯竭的状态，有时候也上网搜这方面的学问来补缺乏的地方。还是满意不了工作需要。其实现在想想是自己有点走入这嬉戏的误区。幼儿园的活动应当是多样化的，而不是说嬉戏仅仅是嬉戏本身而已，应当把自己

17、的思维开拓开来。多动些脑筋带着孩子们玩。 三适应于迷茫工作中还是有点迷茫，有许多东西常常想不起来，除了预备好教学活动外，其他的是几乎还是空白，上完课要去做什么，带孩子干什么，怎样组织孩子不乱都还不是有阅历。还有区角活动也带动不起来，孩子还不是很听我的话。有时候会感觉的到累，觉得自己力量不高。在这方面有点迷茫。 四对于下个月的要求尽快适应努力做到更好，真正的投入的工作当中，做孩子们的好朋友，好教师，做其他教师的好同事。盼望下个月做的更好。 教师十月份的个人工作总结8 金秋十月，是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。在这金色的十月，我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的脚印，也不断地收获了累累硕

18、果。现在我就十月份个人工作总结报告如下： （一）教务教学方面 提前做好教学工作规划，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿教育的集中性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 （1）分级阅读：诗歌玩、照片、小雨滴 故事惊奇的雨伞雨天使 在学习诗歌玩后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有规律性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和把握了，而且想象力也特殊在丰富，

19、能够联系到身边的人和事。 （2）拼音：bpmfdtnl （3）蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法 （4）我和音乐做嬉戏：懒散虫、网小鱼、县官判罪、小巴狗 （5）美术：京剧脸谱、豆子大变身、这就是我、欢乐的非洲人。 这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很干净，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。 （6）小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼

20、儿学过之后把握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。 （二）日常生活方面 我和玲子教师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，根本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。固然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的清扫，比方墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄教师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每

21、天都坚持对幼儿进展三检，对幼儿进展个人卫生教育，确保幼儿的安康状况。 （三）幼儿常规方面： （1）每天我们对幼儿进展礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了许多。 （2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。 （3）为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！ 【教师十月份的个人工作总结范文（通用8篇）】