班主任关爱留守儿童的演讲稿（8篇）.docx

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1、 班主任关爱留守儿童的演讲稿（8篇）班主任关爱留守儿童的演讲稿1 敬重的教师、同学们： 大家好! 在我们如今的生活当中，我们坐在宽阔的教室中学习，每天的生活有爸爸妈妈的陪伴，但是不知道大家是否留意到，在一些地区还有这样一群孩子的存在，他们就是留守儿童，所以这也正是我今日的演讲题目让我们共同关爱留守儿童。 我们要知道每一个孩子都是降落在人间的天使，只不过由于各种各样的缘由，促使我们的生活环境有所不同，但是一份暖和的爱应当在每一个孩子之间传递。每一位留守儿童的成长都牵动着很多人的心，留守儿童的父母大多出门在外务工，盼望通过自己的双手能够给孩子一个美妙的将来，但出于种种的考虑，他们没有方法将自己的孩

2、子带在身边，无奈之下就只能留在老家，虽然孩子们有爷爷奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他们的成长过程中终究还是缺少了爸爸妈妈在左右，而这往往就会造成他们的性格孤僻，不爱与人沟通。每次想到这里，我的内心就不由得痛苦，每每在新闻中观察他们清亮的双眼，我都想做点什么，尽管自己的力气有限，但还是盼望能够为他们带去一丝暖和。 我们都是生活在布满爱的生活中，所以大家就应当拥有一双发觉美的眼睛，关注留守儿童，让他们的人生中布满一丝光亮，假如我们每一个人都能够献出一点爱心，我信任最终汇成的力气就是无穷大的，或许大家会问，那我们能为他们做些什么呢?其实这很简洁，我们可以为他们写一份暖和的信、在自己力所能及的范围内，为

3、他们送去一份礼物，假如条件允许的话，还可以亲身走进他们的生活，和他们谈谈话、做做嬉戏，每一件看起来很寻常的事情，都会为他们带来无尽的暖和，让他们感受到，在这个世界上是有一群人在关怀着他们，和他们一起成长。成长之路或许有些困难险阻，但是我们的关爱却不曾有过缺席，愿我们的一份爱心，让他们看到前方的光，唤起他们对生活的盼望。 关爱留守儿童也是在弘扬良好的精神，我们的生活由于布满爱才会变得越来越好，也正是由于有爱的存在，加强了人与人之间的联系，留守儿童的将来需要我们每一个人去关注，让他们拥有一个欢乐的童年和布满盼望的将来，让我们用爱点亮一盏灯，为他们的成长保驾护航，让爱留存，心系每一位留守儿童，我的演

4、讲到此完毕，感谢大家! 班主任关爱留守儿童的演讲稿2 敬重的各位领导、亲爱的同学们： 大家好! 初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的暖和之中，今日我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个严寒的冬天布满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关怀、关爱儿童成长的各级领导表示诚心的感谢，向留守儿童以及全体学生致以亲切的劝慰! 青少年是祖国的花朵和将来，留守儿童同样也是祖国的花朵和将来。每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍旧能努力刻苦的读书，向着自己的抱负前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。新建中学20xx年起就开头关爱留守儿童活动，至今已5

5、年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下安康的成长，让我深感欣慰。 关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要社会各界共同努力，我们作为学校担当着教书育人的使命，我们会一如既往的为留守儿童事业奉献我们的力气。同时，我也盼望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活根底，要学会感恩、始终关怀、关注、关爱我们的安康成长的社会。正是有了他们，我们才能够在学校安康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。 梁启超先生少年中国说说道：故今日之责任，不在他人，而

6、全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，干将发铏，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆! 一个国家的悲伤不是由于疆土的贫困，一个民族的悲伤也不是由于财宝的多少;最大的悲伤，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神养分，而让生命失去了光荣。让我们共同担当起关爱留守儿童得社会责任，为

7、留守儿童撑起自由而和谐的一片天。 感谢! 班主任关爱留守儿童的演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母 生下孩子却没有好好的 抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关心，也没有好的教育环境 。令孩子身心都没有得到好的进展。而留守儿童也带来许多的问题。 亿万农夫工进城，是广阔农夫逐步富有的必定历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情 的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生 最珍贵的财宝亲情。他们在成长 的关键时刻得不到亲人的关爱 ，他们

8、的苦恼和欢快无处诉说，他们的权益缺少爱护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人催促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的简单受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严峻的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地实行措施有针对性地去解决。关爱 留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄予着千万家庭的盼望。 所幸，近年来留守儿童的问题已经开头引起社会各界的关注，很多地区、部门已开头努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校 应加强“

9、留守儿童”心理安康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关怀的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导 ，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人沟通与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期进行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。 实行这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有很多。如借家长还乡之机举办家长学校，进展家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母

10、沟通；举办留守儿童的作文竞赛或演讲竞赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。方法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭肯定会更和谐。 班主任关爱留守儿童的演讲稿4 同学们： 我演讲的题目是让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天。 在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，为祖国的经济社会进展作出了奉献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的暖和，需要获得长辈的教导，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。 据一项调查数据说明，目前我们国家有1.2亿农夫常年在城市务工经商，

11、他们在家乡留下了近2023万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰难的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍遗忘写作业时没有人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小伙伴需要全社会的关怀和帮助。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守

12、儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教导树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。 我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小

13、伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，常常力所能及地帮忙他们，让全部的留守小伙伴不再孤独。 尊敬的教师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。 班主任关爱留守儿童的演讲稿5 各位领导，各位同事： 大家下午好！我演讲的题目是播洒一片爱心，关爱留守儿童。 在我们的身边，有这样一群孩子：他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，正在为祖国的经济进展做奉献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教育的时候，但他们，却被迫

14、远离亲人，体验着亲情的缺位，忍受着孤独的煎熬。这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。说起“留守儿童”，它普遍处于“三缺”状态：生活上缺人照看，行为上缺人引导，学业上缺人帮忙。这些可怜的孩子们，他们的父母为了节省，一年只能回家一、两次，平日里，他们在梦中惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管，作业不会了没人教，玩耍遗忘写作业时没人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧，并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边，就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友，他刚满一岁的时候，父母就双双去了广东打工，将他交给了年迈的爷爷奶奶

15、看管。在他读幼儿园中班的一天下午，大家都放学回家了，只有李斌的爷爷奶奶由于有事耽误了，没能准时去接他。可是，就在爷爷奶奶刚要赶去接人时，噩耗却传来了，李斌小朋友被疾驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳，刚痛失孙子的他们，都纷纷喝农药自杀了。 血淋淋的事实告诫我们：留守意味着放逐；留守意味着担心全；留守意味着莫大的不幸！可是留守不是他们的错，他们需要理解，需要顽强，需要敬重，更需要爱！ 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小朋友更需要全社会的关怀和帮忙。我们呼吁有条件的教师们，请放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，让我们成为他

16、们的代理爸爸、爱心妈妈，定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，促膝交谈，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，用无私的关爱抚平他们心灵的创伤，用深入浅出的道理解除他们心中的困惑，用语重心长的教导树立起他们人生的航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时，我们也要提倡其他同龄的孩子们积极行动起来，在校内、班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日或他们的生日，让父母做些可口的饭菜，把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起共享

17、，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情，让全部的留守小伙伴不再孤独。 各位同仁，儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能有一个幸福的童年和美妙的明天，请伸出您暖和的双手，让安康、欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建我们和谐的社会做出自己的奉献！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 班主任关爱留守儿童的演讲稿6 敬重的教师，亲爱的同学们，大家好： 我演讲的题目是：让爱永驻人间！ “打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼屹立，车水马龙的繁华都市里，打工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠兴旺的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们留守儿童。这些儿

18、童的父母远在他乡，用勤劳和才智为家乡的进展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。 或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惊吗？然而那些儿童却用他们顽强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惊。他们每天期盼着春节的降临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关心，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽阔，光明，暖和的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去暖和这些留守儿童。让爱向阳光暖和他们潮湿的心灵，让爱向春雨

19、滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中布满爱，布满热忱，布满阳光，布满雨露。 关爱他们吧！面对那些留守儿童，莫非我们还能无动于衷吗？莫非我们不应当为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮忙他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个颜色斑斓的梦！ 给“留守儿童”支撑起一片盼望的蓝天。 班主任关爱留守儿童的演讲稿7 各位领导、爱心人士、教师、同学们: 大家好! 青少年是祖国的花朵，是祖国的”将来的建立者，是中国特色社会主义的接班人，关怀少年儿童，就是关怀祖国。 对少年儿童负责，就是对

20、党和国家的将来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村消失了大量的留守儿童。 他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的奉献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照看，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮忙和暖和。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我盼望通过这次活动，分散社会各方力气，关爱留守儿童。 在生活、精神、学习上赐予他们关爱和帮忙，让他们在“社会家庭”的帮忙下成为社会的栋梁。同时，我盼望这次活动能够鼓励更多的有识之士参加到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的奉献。 在这里，我也盼望同学们能够

21、努力学习，把对党和政府的关怀，对社会各界的关怀，转化为学习的动力。 以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用学问成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的将来和民族的盼望。你们肩负着振兴中国的重任。盼望你们克制各种困难，陶冶情操，树立远大抱负，做一个自尊、自信、独立的人。 在学校努力学习，完成全部的家庭作业，为个人成长打下根底，提高效劳社会的力量;在家孝敬长辈，加强熬炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担忧的好孩子。 今日，我们为你预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散了党和政府以及各界人士的关怀和鼓舞。 虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，教师的关怀，成千上万的

22、爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤独。 在这里，我要向为本次活动做出巨大奉献的各界人士表示诚心的感谢!众人拾柴火焰高。信任在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入长久地开展下去。 更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，安康成长，走向社会。 感谢大家! 班主任关爱留守儿童的演讲稿8 敬重的教师，亲爱的同学们： 身为一名人民教师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是美丽的语言？是广博的学问？还是丰富的教学阅历？ 实践的过程中我发觉：作为一名优秀的教师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。原

23、苏联闻名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心教师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是奇妙，可以点石成金；爱是世上最宏大的语言，是激发潜能的最好动力。 在我们这样的乡村学校，办学条件是很有限的，但为了更好的教学，我还是努力去了解我的学生，去了解他们的点点滴滴，也包括他们的家庭。由于我知道我应当试着去做到教师和家长的沟通互助，但慢慢的，一个问题呈现在我的面前：当我需要家长帮助开展某项活动时，一些学生会这样告知我：“教师，我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家！”“教师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打

24、工了!”“教师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。” 近年来，随着创业浪潮的不断掀起，不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城，外出打工经商，他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计，我国有2023万农村留守儿童。2023万!多么浩大的一个数字，多么可怕的一个数字，更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。 针对留守儿童的现状，在“十八大”会议精神的感召下，各地纷纷开展“牵手留守儿童，助其安康成长”的活动。开展“牵手留守儿童，助其安康成长”活动，这需要社会的共同关怀和大力支持，每个人都应当投身这项事业，为构筑健全未成年人安康成长网络尽一份力，献一份爱心，做出一份奉献，并要在今后的工作中不断大胆创新。