急诊护士工作计划急诊护士工作计划开头(3篇).docx

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1、 急诊护士工作计划急诊护士工作计划开头(3篇)急诊护士工作规划 急诊护士工作规划开头篇一 急诊护士年度工作总结范文一 时间荏苒，岁月如梭。转瞬间来到急诊科工作已过半年，这半年的成长布满艰辛与幸福，激情与挑战。现我将半年工作总结如下： 一.思想政治 作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，仔细学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，仔细开展并组织业务学习，用学问把自己武装起来，像一名优秀的急诊科护士迈进。 同时，我也积极地响应医院各部门的号召，踊跃参与医院组织的各项活动，不断提升自己，熬炼自己

2、，如红歌会，义务献血，技能比武等等，丰富自己业余生活的同时，开阔了眼界，增长了见识，促进自己全面进展。 急诊科重症监护室是一个无陪护病区，我能够本着仔细负责的态度为病人效劳。生老病死是一个自然的过程，但是我能够换位思索，体会病人的身伤心苦，急家属之所急，忧病人之所忧，把病人当做自己的亲人，不怕脏，不怕苦，不怕累，尽自己的全部力气去挽救病人的生命，帮忙病人，减轻他们的苦痛，时刻牢记：救死扶伤，才是我们的职责之所在! 二.业务技术 重症监护室对护士的全面素养要求比拟高，这就要求我们平日的工作必需更加努力，更加精益求精。思想觉悟要到达肯定水平，业务技术更要一丝不苟。吸氧技术，静脉输液，心电监护这些常

3、规技术肯定把握，尤其呼吸机的应用，气管插管术，心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。 平日里我能够仔细稳固课本学问，工作中反复练习各项操作，争取做到熟能生巧，每一个月的业务学习也会准时参与，作好记录，并且积极参与各项技能竞赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上，获得单人徒手心肺复苏术二等奖，氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去，我会更加努力，争取成为一名优秀的技术能手! 三.自我治理 治理是一门艺术，是一门终身学习的课程。 在eicu工作期间，我能够以高标准要求自己，不迟到，不早退，严于律己，宽以待人，工作勤勤恳恳一丝不苟，敬重教师，团结同事，对病人仔细负责，真正的担当起一名

4、急诊科护士该做的。无论何时何地，永久牢记，我是一名救死扶伤的白衣天使。 四.实践与思索 人生是一幅多彩的画卷，收获五彩缤纷的同时，难免会有一些差强人意的地方，工作中我也发觉自己很多缺点和缺乏。 1.业务不娴熟。 例如呼吸机的应用，气管插管术，各式管路的护理等等，由于自己工作时间短，阅历缺乏，难免会造成一些时间、资源的铺张。以后我会勤学习，多动手，争取样样精通。 2.思想不成熟。 救死扶伤，挽救病人的生命，解除他们的苦痛，是我们每一个医务工义不容辞的责任。但是遇到病人及家属的不理解，不支持，我还是会烦躁，不够急躁，细心。以后的工作中我会多多提示自己：要用一颗宽容、博爱的心，对待每一位病人，每一位

5、家属。 3.工作不精细。 细节打算成败。eicu的工作不比一般病房，急、危、重是它的特色。有时候忙起来，我就会抱西瓜，丢芝麻。比方微量泵用后不知道放回原位置，比方呼吸机过滤网遗忘清洗等等。这些细节我以后会多多留意，争取每一项工作都做到位。 工作的大半年，布满酸甜苦辣。准时的总结阅历教训，才能够轻松上路。人生旅途最漂亮的风景，不是目的地，而是沿途的风景。盼望自己能够勇往直前，奋勇前进，争取做一名优秀的急诊科护士，为急诊科的进展，为河科大一附院的进展，争光添彩!急诊护士年度工作总结范文二 做为一名急诊科护士，我们肩负着120院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗效劳，充分保障

6、了辖区内120院前急救及院内急诊急救工作的顺当开展，确保了我院120急救站 绿色生命通道的畅通，保证了门急诊工作的正常进展。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对比均有显著增长，为医院各病区及帮助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的两个效益的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。 一、加强业务技术培训，提高应急抢救力量 急诊科护士到处以质量治理年标准、全国医疗万里行检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建立，以医疗护理核心制度为重点，仔细执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防过失、医患纠纷等医疗护理不良大事的发生。根据医院及科室制度的培训和考

7、核规划，定期对急救队员进展业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，仔细钻研业务，相互沟通、相互促进，从而使科室人员娴熟把握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救力量，对科室医疗和护理质量进展检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写标准，严格根据国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为标准开展急诊抢救工作，做到防医疗过失、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。 在120急救工作中，我们坚决听从120指挥中心的调度，做到随时出诊、快速出车、预备准时到达急救现场。始终做到急

8、救药品，物品完好率 100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在120院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝连接，有力地保障了辖区居民的生命安全。 二、加强思想政治教育，营造团结和谐气氛 在20xx年度，急诊科全体护理人员仔细学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，坚固树立以病人为中心的效劳理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质效劳，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中相互支持，相互理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺当圆满的完成了医院的各项工作任务。 三、加强科室护理治理，做好急诊

9、工作中的医院感染治理工作 在急诊抢救工作中，加强医院感染治理，有效预防和掌握医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染治理规章制度和工作标准，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物治理，严防院内穿插感染。 四、加强科室对外宣传，树立医院窗口形象 急诊科是医院面对社会的重要窗口，其医疗水平和效劳质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。120是救死扶伤的生命抢救者，是爱护人民生命安康的绿色通道，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注意树形象、抓内涵，为医院的全面和谐安康进展奉献出了一份光和热。

10、五、实践与思索并重，2xxx年度工作反思 回忆20xx年，我们虽取得肯定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和缺乏。如何在急诊工作中进一步改良，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下： 1.急诊科就医环境简陋，布局不合理，卫生条件差，患者满足度低，急待搬迁后加以改善。 2.急诊科医护人员应急急救阅历缺乏，急救技能有待提高，要留意对抢救室仪器设备的娴熟把握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻准时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。 3.急诊急救工作中缺乏敏捷性，要时刻留意和患者、家属进展医患沟通，准时了解患者的心理、心情、发病缘由，有利于改善医患关系，保障医疗安全，今后需加

11、强沟通沟通技巧的培训。 4.要娴熟把握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急抢救的同时，准时通知医生抢救，留意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避开手忙脚乱。 5.把握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头医嘱制度，留意患者过敏史、血糖、心肺功能等，留意用药安全。 6.留意动态观看患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，肯定要加强巡察和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便准时观看和急救。 7.当遇到突发公共大事或接诊的患者较多时，切记准时向上级汇报，组织抢救，分解危难

12、，做好分诊分流，保障医疗护理安全。 回忆过去，展望将来，盼望医院在新的一年加以考虑急诊科医护人员的连续教育及待遇问题，以促进急诊科建立的可持续性进展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美妙明天。 急诊护士年度工作总结范文三 一、强化效劳意识，提高效劳质量 坚持以病人为中心，以病人的利益需求为动身点。如要求护士听到抢救车的鸣声后要快速推车到急诊室大门接诊病人。为病人医学教育网搜集整理供应面巾纸，纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。

13、特殊是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。 二、加强学习，培育高素养队伍 急诊科制定学习制度和规划，加强护理人员的业务学问学习。开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反响速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参与全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参与护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急抢救理新概念与急诊模拟急救培训。 三、做好新入科护士及实习生

14、的带教工作 依据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训规划，要求其三个月内医学教.育网搜集整理把握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、把握急诊科全部的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。 四、关爱生命，争分夺秒 是急诊科努力的方向，也是做好急字文章的承诺。如20xx年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动担心，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并坚决采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得珍贵时间。

15、五、做好急救药品及急救仪器的治理 急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的根底，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未消失因急救药品和急救仪器的缘由而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的准时、精确、快速。急诊护士年度工作总结 急诊护士工作规划 急诊护士工作规划开头篇二 急诊轮转护士培训规划 轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科学问及操作技能，同时提高其应急力量，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作力量与水平，现特制定我科的轮转护士带教规划如下： 一 我科轮转护士总

16、带教李颖，全面负责轮转护士的带教安排与考核。二 建立“轮转护士治理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。 三 轮转期间要求参与科室组织的标准化培训、业务学习及护理查房。轮转护士在我科轮转时间为一个月，依据轮转时间并结合我科特点制定具体的各周带教规划： 第一周1介绍我科轮转护士带教规划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求 2介绍在我科所需把握的理论及操作内容、考核工程及安排 3了解急诊设施、工作内容和特点、急救技术、急救车和抢救药品 的使用、急诊病人就诊流程。 （1）专人带教，介绍急诊环境、科室各项规章制度，工作性质、工作重点,

17、及各班流程，熟识各班职责，尽快适应急诊的工作环境,进入急诊护士角色。并强调护士礼仪的重要性。 （2）加强“根本功”的训练，讲解注射法、常用皮试液的配制、结果推断;示范操作无菌技术，吸氧，吸痰 2、讲解过敏性休克，急性左心衰的抢救流程。 （3）抢救仪器示范操作；讲解心电监护,心电图机，电除颤仪，电动洗胃机，呼吸机，心肺复苏机的操作流程及相关理论学问。熟识各种危重病人的抢救协作。把握心肺复苏，每周必需把握2种抢救仪器的使用 （4）充实内外、妇儿各科专科学问，熟识急诊常见病、多发病的病症、体征 其次周1介绍急诊日志，危重病人抢救记录及留观病历的标准书写； 2要求把握急救药品的剂量、使用方法、副作用；

18、如心三联、呼二联、甘露醇、地西泮、西地兰、50%葡萄糖、硝普钠、解磷定。3熟识抢救仪器的使用及故障排解； 4在教师的指导下进展抢救费用的收取。学会填写各种入院登记。 5把握常见病、多发病的典型病症，如何通过帮助检查如血、尿、粪三大常规行鉴别诊断，正确分诊； 6把握沟通技巧，主动做好解释劝慰工作，尤其是有纠纷隐患时，如何适时化解。7跟随教师接诊病人,经过评估分诊后,在教师的指导下,负责病人急诊就诊期间的整个护理活动,包括帮助医生进展体格检查、护送病人进展相关帮助检查、抢救等过程，进一步深入了解急诊工作流程，重点了解急诊就诊各环节的连接，如何为病人营造无缝隙效劳。通过对病人的全程效劳，将病人的实际

19、状况与理论结合起来，从而提高观看、思维力量和实践技能。 第三周1把握急性中毒、严峻创伤、多发伤、心梗、心衰等急诊危重症的抢救流程，心跳呼吸骤停的推断与心肺复苏标准操作、有效指征。在参加抢救工作中学会危重病人观看的重点内容，学会识别潜在的危急因素，强化“时间就是生命”的概念 2培育急救意识、敏锐的观看力、快速的应变力量；能说出停水、停电、停气，火灾的应急处理及报告程序 3 常见病、多发病分诊独立完成。 4了解轮转护士目前需要知道的哪些学问，并进展相应带教调整。 第四周把握根底护理的学问外，对专科的学问有肯定程度的了解，注意心理素养提高，除连续稳固已学的学问外，更要用整体观点来完成工作 1 安排轮

20、转生给新来的实习生介绍科室环境，规章制度，物品排放的位置。选择自己最为擅长的护理常规或急救技术，给大家展现。2 带教教师抽查，理论及操作 3用幻灯片形式展现护理查房（个人或小组的形式）科室进展专题讲座 4召开座谈会，征询意见和建议，准时改良培训工作。5自我鉴定 6出科考核 护士长、带教组长、带教教师对护士轮转的全过程进展客观综合评价,主要是从根底学问的把握状况、应急力量、专科学问及技能、学习态度、工作作风以及护理文书，结合本科工作特点,重点考核应急协作力量,做综合鉴定。 急诊护士工作规划 急诊护士工作规划开头篇三 急诊专科护士培训规划 一、目的为了不断提高急诊护理人员的急救学问和技能，应对危险

21、重症及突发公共卫生大事的应急处理力量；通过强化根底学问、根本理论、根本技能以及新学问、新理论、新技术的学习和培训，使全部护理人员更好地胜任本岗位工作；适应当前护理专业进展的需要，制定本规划。 二、详细方法 （一）、新入科护士培训：前1个月为培训月，后2个月为加强月。培训内容详见“急诊科新护士培训规划”。 （二）、每年6月、12月为集中强化训练月，科内全部在岗护士利用空闲时间集中训练。复训规划一年一制定。内容侧重：技能、仪器使用，心电图分析、人工气道治理、急救协作等。 （三）、对科内护士、护师、主管护士分层次培训，规划与方法如下： 1、护士 、观看有关优示病房护理工作与护士行为标准的录像。 、新

22、护士毕业后，轮科1-2年再安排回本科室，主要轮icu、心血管或呼吸内科、神经外科或神经内科、儿科等科室。 、安排有关急诊护理科研学问学习。 、每月参与科内护士业务学习不得少于次，每月参与院内组织业务学习不得少于一次，每月参与护理查房或教学查房至少一次。 、每年的月、月、月、月为五年内护士操作技能强化培训时间。内容：徒手心肺复苏、给氧法、吸痰术、洗胃术，外伤急救技术、各种穿刺置管术；监护仪、心电图、除颤器的使用以及使用呼吸机的病人呼吸道治理等。、护师 、观看有关优示病房护理工作与护士行为标准的录像。、参与或主持科内护理查房或教学查房每月1-2次。、参与或主持科内护士业务学习每月不得少于次。、安排

23、有关护理科研学问学习。 、每月参与院内外学术沟通，急救专科理论技能培训1-2次。、主管护师 、观看有关优示病房护理工作与护士行为标准的录像。、参与或主持科内护理查房或教学查房每月2-3次。 、每月参与院内外学术沟通，急抢救理专业新理论、新学问、新技术学习培训2-3次。、担当临床护理专业本科、大专及中专生的临床教学。、依据临床需要进展护理技术改革。 急诊科分层护理人员培训规划 依据护士分层指导原则和护理部各级护理人员培育方案，为提高护理业务力量，表达护理力量层级对应，特制定急诊科各级护理人员培训规划。见表 (n1级：1年5年的通科轮训护士及从其他科室调入急诊科的护士。n2级：5年并完成n1级急诊核心力量培训的护士。级：完成级急诊核心力量的培训并在急诊科工作年以上）。 急诊科分层护理人员培训规划