秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文（5篇）.docx

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1、 秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文（5篇）秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文1 敬重的各位领导、教师，同学们： 大家下午好! 首先我特别荣幸在其次十二个教师节马上到来之际，代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特殊感谢领导和同事们对我的培育和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视，对一线教师的关心。我抑制着心中的神圣与感动，在这里代表我们全部的教师吐露肺腑之言。 同事们，当你闲逛在干净幽雅的校园，当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清爽空气，看到纯净得意的孩子们以真诚得像鲜花一样绚烂的微笑向你问一句“教师好”

2、的时候，你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职责时，你是否体会到教育工作的宏大与欢乐? 大学毕业，走出校园，我们选择了物业学院，也承受了物业学院对我们的选择。从今，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它，我们的学问和才能有了用武之地，有了它我们才积存了更多的学问和珍贵的阅历。拿我个人来说，一年前，一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中，领导和老教师手把手的传授我们教师的根本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信念十足地走上讲台，实现了我的人生幻想。为了更好地完成教学任务，学院先后送

3、我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多时机充实完善自己。而我，则只有用我满腔的热忱投入到我最喜爱的教育事业中，一丝不苟的把学问传授给我的学生，来回报学院对我的培育。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的精彩表现;当我看到他们的精彩吸引了更多求知的眼睛;我沉醉于教师这一职业带给我的满意感。真的，那一刻，我找到了自己的价值 学院给我们每一位青年教师充分的进展空间和平台，我想不管你正担当着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，我想说：“以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩

4、子们的美妙明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生! 秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;干净幽雅，生气勃勃的校园;这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的幻想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的颜色，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院进展成为一道最靓丽的风景线! 我的发言完毕，感谢大家! 秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文2 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 在修水县农村优秀青年教师评比活动中，作为一名一般的教师，能被评为全县的农村优秀教师，倾听领导的谆谆教育，感受社会对教师的关爱，我非常荣幸。又能作为教师代表

5、在此发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。请允许我代表全体教师向多年来关怀支持教育事业的各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 我诞生于一个一般农村家庭，农村的生活养成了我淳朴的生活习惯，作为一名奋斗在遥远农村教育教学第一线的一般教师，我严谨执著，用真情言传身教，教书育人，始终以高尚的人格魅力，急躁，细致的工作作风和科学有效的教育教学方法，来教育、治理学生，从而点燃了遥远农村学生心中的圣火，在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。 今年27岁的我在几年的教学生涯中，始终扎根于遥远乡村地区，深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰难的条件，面对种.种冲击与诱惑，我以坚决的

6、抱负和信念依旧潜心教学，矢志教坛，用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比拟偏远、分散，他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚拢而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区分，而且大多数是留守儿童，面对一群这样的学生组成的班集体，我以高尚的师德情怀深入了解，关爱班里的每位学生，注意思想教育，每当节日降临之际，都会以不同的方式开展民风民俗教育活动，让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说，师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得，班里有位学生是孤儿，由奶奶一手带大，然而奶奶因年纪较大卧病在床，她因要照看奶奶有了辍学的念头，我便屡次到她家走访，和

7、她一起照看奶奶，同时进展思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上赐予帮忙，把学校的贫困生补助评给她。最终这位学生回到了学校，用心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心，很多学生被感动着，洗礼着!而他们却以良好的学习成绩回报了我，成就了我。 我所任教的学校，是贫困遥远农村，让家长主动监视孩子的学习是学校教师的一种幻想，教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄，但我总是不厌其烦地深入村庄，深入家庭与家长保持亲密地联系与沟通，即便是交通不便的村庄，也利用休息时间徒步进展家访。为了增加学生学习的信念，更好地实现教育教学目标，我针对学生的特点不断摸索适

8、合农村学生的教学方法，通过实物演示，自制教具，实践体验，动手操作等方式激活课堂，采纳争论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参加学习。同时，不断拓展教材内容，鼓舞学生把课内学问运用到生活中，把生活中的疑问带到课堂中来，使教育教学更加贴近学生的生活现实，我还依据学生的年龄特征和共性差异开展个别教育，从点滴中捕获学生的闪光点。从身边的小事中引导，鼓励学生。在学生安康成长的同时，我也时刻幸福着。 我就是这样一位情系学生，乐于奉献，爱岗敬业、孜孜以求的一般教师，在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在遥远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，我又将布满自信，开启新的篇章。 最终，祝大家身体安康，工作顺当，

9、感谢大家。 秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文3 敬重的各位领导、教师同学们： 大家好! 今日站在这里，我心中总有些担心，由于我的成绩不够辉煌，我无法大方激扬，由于我的事迹不够感人，我无法追求语言的华美。所以我想，普实的语言最适合普实的我。 时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和欢乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关心，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片盼望的沃土，在这片沃土中我吸取着丰富的养分，欢乐的成长着。 还记得刚刚走进校门的那天，我便悄悄地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜爱的好教师。由于我坚信：只有学生喜爱

10、自己，才会喜爱自己的课。然而在工作中我却发觉，要让学生喜爱并不难，难得是让学生始终喜爱自己。还记得去年我班的许文同学曾私下对我说：“教师，你知道吗?学生都在说你上学期像天使，下学期却变成了魔鬼”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生始终的爱呢?接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思索了一下，立刻豁然开朗，心想学生能告知我，就说明学生对我还有盼望，对我还有信任，我应当紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去转变自己，争取学生始终的宠爱。所以，从那以后，我注意与学生的沟通和沟通。 还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。屡次对他进展细心的劝告均无效

11、，后来我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我专心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我绝望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了其次封，几天后最终盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起教师，我不是不想给你写信，是由于我不知道该怎么说，现在我知道了，我知道你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，信任走到社会上我并不比别人差。请您肯定要信任我”看到信时我流泪了，是为自己的执着而感动，是为看到他的盼望而流泪。年前接到胡帅的电话，他问我收到他的贺卡了吗?当我告知他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的绝望，他的

12、圆满，还有他对我的那份真情。 还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个电话，后来才知道每次他都是特地跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立即告知我他的号码和工作状况，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名教师，做一名班主任的幸福和欢乐。所以，为了这份幸福和欢乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永久的天使。 我的其次个目标是做领导和同事喜爱的好教师。来到中学以后，由于需要，我被调换了多种工作，历史、计算机、生物、化学、试验室与机房的治理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，由于我不允许别人对我说“不”。 我惧怕落后!由于争强好胜才

13、是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我很多的帮忙。有时我会想，假如没有参加那么多优秀教师的课件制作，没有跟他们出去学习的时机，我也不会在市信息技术公开课中获一等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会熟悉我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮忙让我牢记于心，底教师的对我班级治理的热心帮忙，杨教师对我化学教学的细心指导我的胜利里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关怀和帮忙过我的领导和教师说声“感谢”。 我的第三个目标是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心

14、走上讲台。 我要用我的阳光和欢乐给学生制造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃苦恼。由于教室是播种学问和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的悲伤而悲伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是欢乐! 这三个目标是没有止境的，所以我会用我的光和热连续为这奋斗。由于我信任我身边那么多的好教师会给我永无止境的帮忙。 看，雷厉风行的底桂荣教师，兢兢业业的张晓萍教师，能亲自为学生烧开水的赵本江教师，治学严谨的孟淑霞教师，仔细辅导的马玉华教师，给学生一片爱心的崔文文教师和卢保华他们都是我心中的典范。在他们的身上我看到了赵官镇中学教师的崇高，看到了赵官镇中学的盼望。

15、比起他们我差得很远。 所以今日站到这里，我不能用华美的语言来描绘自己，但普实的我会专心洒尽光和热 ，我会把“做一名好教师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德标准和原则的不断影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿连续向全部的教师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。 秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文4 各位教师、各位同学： 大家早上好! 今日我的国旗下讲话的题目是阳光心理，安康人生。 同学们，你可曾为一点小事而气恼过?你是否为学习中遇到的困难而苦恼?你可曾为和同学相处而苦恼呢?假如有，你可要当心，这些不安康的心理状态会让我们渐渐变得内向多

16、疑，难以相处。同时也会影响我的身体安康。然而，在日常生活中，我们又经常只重视身体安康，而无视心理安康。 回想奥运赛场，世界高手云集，竞争特别剧烈，由于心理的作用，导致了竞赛过程中的各种戏剧花絮，不仅令竞赛更加扣人心弦，也令我们回味无穷、感慨万千。射击运发动埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最终一枪仅仅打出4。4环，使得心理素养稳定的中国运发动邱健意外夺冠。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最终时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。由此可见，良好安康的心理是多么的重要! 心理是否安康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的胜败;大而言

17、之，影响着我们的工作、学习和生活。我们怎样才能拥有安康的心理? 首先，正确熟悉自己，不要自卑，不要自负，要自信，信任自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，信任失败是胜利之母。 其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的敬重。多敬重别人，多体谅别人，多听取教师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人微笑，传递欢乐!享受欢乐! 再次，要心情稳定，性格开朗。养成喜爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的抱负和信念，科学地安排好每天的学习、熬炼、休息时间，使生活有规律。 同学们，安康是一种积存，心灵的安康不会从天而降，它需要

18、熬炼，需要在困难面前经受很多次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀顶峰，在生活中，敬重他人，互帮互助。从现在开头呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心安康的好学生。 我的发言完了，感谢大家! 秋季第八周国旗下讲话演讲稿1200字范文5 敬重的各位领导、各位来宾、教师同学们： 大家好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表小学部全体教师向今日出席大会的各位领导、教师、来宾表示诚心的感谢! 当梁主任安排我教师节会上发言时，我欣然同意了，但是，当我预备发言稿时，我又迟

19、疑了，那是由于我的工作太平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建立和进展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比，工作上他们总是榜样带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不便利之处比我多在他们身上表达着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊! 时间匆忙，转瞬间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有胜利、有失败、有欢快、也有忧愁 曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干，静静放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性

20、的淘气、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子查找欢乐，带着他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的嬉戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的”世界布满阳光。在阳光下，我为他们的进步而感动，为他们的成长而傲慢! 我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的教师，更要成为孩子的教师妈妈，无微不至的关怀他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不快乐了，就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。由于喜爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下盼望。孩子，是祖国的将来，就让我们教师 化春蚕用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。 当蜡烛用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。 做人梯用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。