班级建议书汇总十篇.docx
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1、 班级建议书汇总十篇班级建议书 篇1 尊敬的宋教师: 我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶常常满满的。 之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要肯定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不仔细做清洁,做事的态度不仔细,不
2、积极爱护班级卫生。为了解决这些问提,我建议: 1、珍惜农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能任凭乱扔。 2、积极清理桌洞卫生。 3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,爱护班级卫生。 4、值日生积极清理卫生死角,做值日要仔细。 盼望教师能够接受我的这些建议,让我们班明天更美妙。 您的学生张* 20xx年10月20日 班级建议书 篇2 敬重的范教师: 您好! 我是xxx。以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室,映入眼帘的是洁净的地板、整齐的课桌、雪白的墙壁、透亮的窗户。这些都曾是我们六一班的独特风景,让人觉得心旷神怡。黄昏前,夕阳的余晖照在教室里,让人有一种怀旧的感觉。我们的教室一贯如此。但是最近一段时间,我
3、们教室的卫生却越来越差:不少的同学开头随地乱扔垃圾,负责清扫卫生的同学连地也没扫洁净就自己走了;现在的教室里地板黑得不成样子,卫生工具处处乱放.再也看不到原来的洁净,再也看不到原来的整齐,再也没有原来怀旧的感觉。做为四小六年级一班的一员,我为此感到特别痛心。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”过去教室的卫生好,是大家努力的结果。教室发生这么大的变化,确定是有多方面缘由的。在我看来,缘由是这样的:有少数同学以有课外班或有事为借口躲避扫地,个别同学乱扔垃圾等等,这些现象都没有受到相应的惩罚;于是,越来越多的同学也开头随便乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后,用一下就扔在地上,同学们都对垃圾视而不见。不仅
4、如此,还有很多缘由是我没看到的。 为改善教室环境,我特提出以下建议: 1、进一步完善教室卫生守则,明确相关治理要求; 2、开办一期关于环保的板报,深厚“爱环境讲卫生”的气氛; 3、提出建议,号召同学注意个人卫生、爱惜公共卫生; 4、鼓舞多捡垃圾,对爱惜公共卫生的人提出表扬; 5、对于影响公共卫生的人要进展适当惩罚,如责令其捡垃圾、清扫教室、厕所等。 以上建议仅是我个人不成熟的想法,恳请范教师多多指正。 班级建议书 篇3 亲爱的同学们: 大家好! 十四年前,我们带着同样的幻想相聚在一起,携手寻找彼此的将来,纵使岁月艰辛,但我们不曾孤独;十四年后的今日,当我们再次满载着生活的累积的欢乐和泪水相逢时
5、,岁月,早已静静地转变了我们的容颜磨砺了我们年少轻狂的棱角,甚至,那卑微的幻想也渐渐消逝在漫长的成长道路上。所幸的是,我们还在,我们的那颗酷热的心还在。我们的不变的友情还在。 然而,大自然给了我们同样的厚爱,生活却给了我们不同的境遇。据了解,我们班还有些同学生活处于不抱负的状态,他们或因疾病导致生活艰辛、经济困难;或因意外事故的突发给他们的生活带来了困难的考验。他们,正需要我们精神上的关爱和物质上的帮忙,需要曾经一起携手共进的同窗好友给他们带来暖和和盼望。还有一些贫困地区的小孩无法享受同样的绚烂阳光。你可想到这些贫困的小孩是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担忧。为此,他们悄悄流泪,单
6、独难过;为此,他们想离开课堂,及早就业挣钱;为此,他们心情压抑,多愁善感,缺少欢乐 亲爱的同学们,一滴甘泉能让久旱的幼苗呈现生气,一丝光亮能让黑暗中的彷徨者看到盼望。在享受飞速进展的现代化生活的同时,我们应当留心,我们身边可能还有这样一些急需帮忙的同学。我们始终信任,大家的爱心是可以传递的! 为了弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,为了让家庭有困难的同学感受到我们这个大家庭的暖和,为了让全部和我们一起走过那难忘的岁月的同学们在将来的日子里能和我们一起制造属于我们的回忆。经过大家争论后打算成立 “0003爱心基金会”,特发出如下建议:积极参加,踊跃捐助,为我们最困难的同学,为最需要我们帮扶的对象奉献
7、一份爱心! 同学们,请让我们用一颗博爱的心去感受身边的世界。我们要努力做到从实际动身,确的确实地做一些有意义的事。一起行动吧!力量不分大小,捐款不分多少,善举不分先后。我们坚信,只要我们用真诚的心,献出一份虔诚的爱,生活会由于爱变得更加美妙更加温馨更加幸福和祥! 班级建议书 篇4 1.该同学积极上进,始终以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的学问有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思索,对学习中的问题能发表出自己比拟独到深刻的见解。敬重师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参与班级组织的活动,有肯定的组织力量与动手力量,是一位品学兼优的学生
8、。 2.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了把握肯定的根底课和专业课学问外,还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参加各项集体活动。盼望在以后的工作和学习中,连续保持并发扬优良作风,再接再厉,在人生旅途中制造更大的成绩! 3.该同学刻苦,仔细,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思索,在课堂以及小组课题争论上通常能发表出自己比拟独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向教师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的争论。成绩始终保持良好的水平。 4.该同学的优点是诚恳、热忱、好学,性格坚强。缺
9、点是好胜心比拟强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。盼望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。盼望该同学继承优点,改良缺乏,再接再厉,在人生旅途中制造更大的成绩! 5.该同学随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的和善。能严格遵守班级和宿舍纪律,喜爱集体,关爱同学。上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。各科都有很大的进步! 6.该同学能与同学友爱相处,对班级工作仔细负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维敏捷,承受力量较强,勤于思索,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。 7.该同学在
10、纪律上有了大的变化,克制了自身的随便性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够用心听讲,课下能够仔细完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。 8.该同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言经常博得阵阵掌声,给教师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。 9.该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,喜爱集体,关爱同学。上课时专心听讲,专注、仔细,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到快乐。劳动时教师同学们总能观察他忙前忙后的身影,真让大家感动。 10.该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,喜爱集体,关爱同学。上
11、课能留意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维敏捷,承受力量较强,勤于思索大胆质疑。各科都有很大的进步! 11.该同学对人很温柔,有副好脾气。对待学习态度端正,思维敏捷,承受力量较强,勤于思索,大胆质疑你在班里从不张扬,总是悄悄无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。 12.该同学你有许多优秀的品质,遵守纪律,仔细学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。但凡仔细做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。 13.该同学对班级工作仔细负责,在任何状况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成教师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学
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