科技创新活动策划书(9篇).docx
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1、 科技创新活动策划书(通用9篇)科技创新活动筹划书 篇1 活动主题: “科技点亮生活” 活动背景: 寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技学问,传播科技文化,叙述人与自然的哲学,探究传统与现代的融合。 活动目的 为培育学生的创新精神和实践力量,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热忱,主动探究讨论身边的科学问题,培育科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,开掘学生的原始创新意识,鼓舞学生去主动发觉、自主讨论、自主创新。 活动对象 面对全院学生,以城资系为主。 筹划主办部门 城资系团总支组织部 活动流程
2、1.前期预备 (1).活动前期宣传 (2).置办活动道具、奖品 2.活动报名 在全校范围内承受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班特长报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需供应姓名、所在系别及专业、联系方式等根本信息,以便通知其领取鸡蛋等竞赛道具。 报名人数限制在50人以内。 报名截止时间4月29日。 3.正式活动 (1).“我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 时间:5月11日12:20 地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼) 道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表 (2).“让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后 地点:三食
3、堂前坪 道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔 注:嬉戏规章另附 奖品 一等奖教超购物券40元 二等奖20元等值礼品 三等奖10元等值礼品 参加奖小礼品 人员安排 预备: 张莞晴总筹划 章紫薇孙逊马士权徐洋筹划 杨旖瑶材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀) 章紫薇借电子秤 张莞晴章紫薇杨旖瑶清扫工具 全体大一成员布置场地 活动: 郑静张慧慧现场秩序维持 李帅刘鹏孙逊马士权测量距离 荀坤王维测量时间 任青周蒙称重 徐洋林斌检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求 张莞晴杨旖瑶章紫薇输机并计算成绩 谷庆摄影 宣传方案 1.充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院绽开宣传
4、工作,同时制作传发关于科技节的传单; 2.地贴; 经费预算 海报(大幅电子一张+手绘一张)60元 宣传单(100张)+地贴30元 场地布置50元 竞赛道具50元奖品200元 共计:390元 预备方案 1.嬉戏当每天气变化-将场地改为三食堂二楼 2.若前一赛事因特别缘由无法正常进展时,下一个赛事准时跟进。 3.其他紧急状况发生时,还需随机应变。 附件一: “我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 活动内容 “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张一般a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进展a(测距)、b(测滞空时间)两组竞赛。 详细规章 a(测距)组: 1.每人3张一般a4纸,在规定时间内制作好飞
5、机。 2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次时机。 3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。 4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4分。 5.假如飞机飞出指定区域,则视为无效。 b(测滞空时间)组: 1.每人3张一般a4纸,在规定时间内制作好飞机。 2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次时机,投掷方式不限。 3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。 4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4分。 总成绩=a组成绩+b组成绩 注 1.a4纸由工作人员统一发放
6、。 2.选手在同一组竞赛两次投掷过程中不得更换飞机。 附件二: “让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 活动内容 “让鸡蛋飞”是将一枚一般生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不行铺设任何物体,在蛋壳不裂开的前提下,帮助机构质量越轻、着陆越精确得分越高,得分最高者为胜。 评分标准 1.总成绩: 由下面公式计算得出,根据分数的凹凸记名次。 总成绩=质量得分+落地得分 2.质量得分: 按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分) 作品拿到质量处称取其质量,经工作人员根据下面公式计算出其质量得分。 计算公式:重量得分=m最小/m总50 3.落地得分: 作品落地由工作人员测
7、出其第一落点,并根据下面规章计算出落地得分。 着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。 4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。假如鸡蛋消失稍微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破裂者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破裂,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,假如小于50克,视为鸡蛋经过采纳物理化学处理,取消其竞赛成绩。 注 1.鸡蛋由工作人员统一购置。 2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其帮助机构自行设计和预备。帮助机构的任何局部不许置于着陆地点以及下落路线中。 科技创新活动筹划书 篇2 一、 活动目的和宗旨
8、为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创学问教育,引导同学们追求和探究科学的神秘,培育同学们的科创精神和创新力量,营造生动活泼的校园科技文化气氛,激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创学问的普及度,提高同学们投身科创活动的热忱。 二、 活动口号与主题 本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创学问,提高科创激情”。 三、 活动对象 全校同学。 四、 活动开展 1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意 2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展现和与此
9、有关各类大赛的相关状况 五、 活动时间和地点 时间:3月24日 地点:大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月 活动承办方 无线电协会 xx年2月28日 科技创新活动筹划书 篇3 一、活动目的 为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战力量,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战力量,并为马上到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做预备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件学问,增加大家对电子制作的兴趣。 二、活动口号 我们是小小元器件,携手共建集成电路。 三、活动简介 1活动名称: 电子元器件趣味大赛 2活动负责人:王杨子 陈
10、淑媚 3. 活动时间: 3月9号 4活动地点: 四、活动步骤 1、活动预备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。 2、活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级,给大家足够的时间让大家做赛前预备活动 3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进展班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参与决赛。 4、活动地点初赛在各个班同步进展,决赛依据教室状况待定。 5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评比出一,二,三等奖。 6、为获奖者颁发奖品 四、活动留意事项 1. 在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。 2. 活动开头前夕
11、,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3. 在活动进展时,避开消失过失,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺当进展。 4. 活动完毕后,清扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日 科技创新活动筹划书 篇4 一、宗旨 为了丰富校园文化生活,充分开掘学生内在潜力,呈现学生特长,进步学生综合力量,培育学生创新精神和实践力量,增进学生全面进展,我校特进行2023年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建立勤俭型社会、创新型国家的精神,学校xxxx年度科技活动节的主题是:“勤俭?创新?进展”。要求学生从节约资源、勤俭能源、爱护环
12、境、和将来的能源进手,主动发觉、自主讨论、自主创新。 三、组织机构 1、科技创新活动领导调和小组 组 委 会组长:蔡鹏图 组委会副组长:许金聚、陈燕墩 2、评委会名单: 科技制作评委:黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群 科普征文评委:柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏 科普手抄报评委:谢章棋、陈锦洞 科普绘画评委:刘鹏鹏、陈建勋 3、大赛办公室主任: 4、辅导教师: 科普征文辅导:各班语文教师 科普手抄报辅导:各班班主任 科普绘画辅导:艺术组教师 科技制作辅导:各班任课教师、信息技术教师。 5、作品上交地点:团委会 四、参赛对象: 全校学生 五、活动内容 (一)科普宣传
13、 1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发开工作。 2、利用板报、播送进展宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3、各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点绽开主题教育。 4、各学科也可依据学科特点,向学生进展相干的科普学问教育。 (二)科普实践 1、利用班级活动,绽开各项科普活动竞赛提拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技学问,搜集科技资料,在班会上相互交换。 3、绽开一些科普试验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观看日记。 4、进行一次科普学问讲座,召开一次科技教育的班级活动。 5、组织学生看一场科普录相片。
14、科技创新活动筹划书 篇5 一、活动目的: 为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造深厚的设计气氛,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新力量,同时丰富同学们的大学生活,为他们供应一个展现自我创意与共性的舞台。 二、举办单位: 主办:xxx学院团委 承办:xxx学院学生会科创部 三、活动时间: 10月下旬11月中旬 上交报名表时间:11月4日(周一) 作品预备时间:10月下旬11月11日 作品上交时间:11月12日,竞赛前三天 作品筛选时间:11月13日,竞赛前两天 竞赛时间:11月15日 作品展现及评比时间:1
15、1月下旬 四、活动对象: xxx学院大一、大二学生 五、活动地点: 二教(待定) 六、参赛内容: 由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技创造、生活用品改造等。参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展现或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参与本次竞赛。 七、活动预备: 1、场地:提前申请预约二教的一间教室作为竞赛场地。 2、人物邀请:提前邀请试验室的教师、学长来当评委。 3、物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张,凳子四把,评委打分表。 4、联系宣传部,在竞赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 科技 创新 活动 策划
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