感恩节主题活动策划方案(6篇).docx

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1、 感恩节主题活动策划方案(通用6篇) 更新时间：2023-11-02 来源：感恩节 点击： 感恩节的介绍及来历(合集6篇) 感恩节的介绍及来历(合集6篇) 2023-02-05 学生感恩节活动方案1000字【7篇】 2023-02-05 小学生感恩节活动方案三篇 2023-02-05 学校感恩节活动方案范文汇总三篇 2023-02-05 感恩节简短祝愿语锦集三篇 2023-02-05 【-感恩节】 初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时打算。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。下面是小编细心整理的感恩节主题活动筹划方案(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 感恩节主

2、题活动筹划方案1 活动的目的和意义： 1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到_的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。 2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相照应，为下一步更好的进展打下良好的根底。 活动内容： 一、感恩节场景布置 1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 二、详细实施方案 宣传时间：11.1920_.11.21 活动时间：11.22 宣传方式： 1、在大门口设立海报，简介为此次活动方

3、法和内容。 2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，到达双重效果。 方案一： 1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的时机(气球提前预备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的时机。 方案分析：本方案优点在于投入本钱小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以转变顾客印象为主。 方案二： 赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些

4、精致的小礼品;也可询问前厅经理哪些是常常消费并且平均消费高的顾客。由于留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传_的新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动，可持续进展) 方案分析：该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一局部顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解_的新品，且能从中体会到_在效劳方面的提高。 方案三： 在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进展改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。 方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让群众承受，另

5、外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过效劳员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和，对_的口碑有益。 各部门职责及预备工作： 选购部：负责所需物品的购置 筹划部：负责节日活动的详细筹划及活动安排 前厅：前厅经理主动帮助筹划部进展店面的布置、员工之间的协调。效劳员统一节日问候语，微笑效劳，主动向顾客介绍节日活动的具体内容，并推出新菜品。 活动预算： 拱门租金：150元/天四个店面共600元 耳暖(礼品)：1.5元/个200个共600元 灯笼(小)1.2元/个400个共480元 宣传页5000张共700元 菜品展板70_90大小60元/个168个共10080元 灯笼(大1.2米)50元/个20

6、个共1000元 海报+展架50元/个4个共200元 整体方案分析： 因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较剧烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日时机严抓效劳，能起到明显的效果。 感恩节主题活动筹划方案2 一、活动意义： 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的.了解。 2、培育幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 二、活动预备： 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程预备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happythanksgiving

7、day)、珍宝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择)。 三、活动安排： 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待教师，赐予教师节日的祝愿和深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。 4、11月25日当天进展关于感恩节社会教学课程，依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进展“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式绽开“感恩节”活动。 四、班级内活动流程： 1、11月24日教师带着幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮忙幼儿完成书写祝愿

8、感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内教师依据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时，教师带着幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进展共享。) 4、教学活动完毕后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法： 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)教师为幼儿展现蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“感谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓舞幼儿为身边的教师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进展为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿

9、可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、教师可以带着幼儿走出教室为其他班级教师或后勤教师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。 6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(协作珍宝任务，家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。 7、为家长发放珍宝任务，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。 8、当天活动完毕后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 五、园内教师感恩节活动流程： 1、由园内工会主席带着教师们利用休息时间进展活动。 2、主持人为活动致辞，讲

10、解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。 3、为教师们分发书写感谢语言的卡片。 4、教师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展现在感恩墙上。(背景音乐) 6、在主持人的引导下，教师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮忙和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中完毕工会活动。 六、活动延长： 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进展拍照留念 2、感恩节活动后在园内进展小型活动照片展。 七、活动要求： 1、活动当天全部宝宝参加。 2、依据幼儿年龄特点进展教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进展帮助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝愿

11、。 感恩节主题活动筹划方案3 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的歌声回响在耳旁，你是否可以感受到心灵的震惊? 一、 活动创立缘由： 中国是一个泱泱大国，也是一个文明古国，更是一个礼仪之邦。身为中华民族的一员、炎黄子孙的后代，应力争使我们祖先的优秀礼仪发扬光大。一个不懂法规、不讲文明礼貌、不会感恩的人，是一个不完善的人。 而如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求

12、，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至走极端。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的放弃自己?这毕竟是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节

13、”的时机，在校园内开展感恩生活的主题活动。 二、活动举办目的： 1， 通过这一次感恩主题活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去表演，去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活中有苦痛也有欢快，有无奈也有精彩。当你心存感恩，生活将赐予你绚烂的阳光。2，使我们的学生学会学习，学会感恩，学会做人，成为“安康、勤奋、活泼、守纪”的阳光少年。 三，活动创立负责人： 组长：胡雨芳校长 副组长：蔡金彪书记 许萍 冯大强 瞿国平 沈忠 孙文华 张萍 胥世刚 潘力 朱云龙 黄思齐 组员：各年级组长，班

14、主任等 三、活动时间：2022年11月的第四个星期四(感恩节)。 四、活动地点：学校各班教室内。 五、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事。 2，音乐教师，文艺委员负责感恩歌曲征集，传播等。 3.班级购置各种卡片，用于征集“感恩箴言”。 4，各班邀请1-2名家长代表列席参与各班的主题活动。 5.学生处，年级组长校园环境布置：黑板、海报，播送宣传等。 6，食堂预备一份特殊的午餐(火鸡腿，土豆泥等) 7.行政干部深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 8、制定好活动规划，时间、地点、班主任落实到位。 9.学生处打印宣传资料，评分表等。 六、活动流程： 在感恩节当

15、天的早操上，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕五个“一”绽开活动。 1、扫瞄一次_网站。 要求同学们利用班会或业余时间，扫瞄_网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2.读一篇感恩的心的故事，或者讲一个感恩的故事。 3.唱一首感恩的心歌曲。 音乐课上， 课间时候，感恩的心这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌，让同学们一边唱一边专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用

16、一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 4，举办一次感恩的主题班会。 感恩节当天第四节课作为主题班会，班主任进自己班级，邀请任课教师和1-2名家长代表，教师学生通过各种形式的文艺节目来表达感恩社会，感恩父母，感恩生活等方面的活动。 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在卡片上。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 七、活动效果及意义： 这次感恩节主题活动中，那一张张动人的卡片，那一句句肺腑之言，那一个个感恩之情真实流露的节目，那一次次回响在校园的感恩之心歌声，仿佛让我们的心灵也承受了

17、一次洗礼，每一个参加其中的人都能感受到感恩活动带来的魅力。假如在我们每一个人的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀生活中很多急躁、担心，消融很多不满、不幸。感恩惜福，可以为我们的生活带来更多的阳光和雨露。 感恩节主题活动筹划方案4 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光.唤起学生的感恩之心，

18、让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三、活动时间 2022年11月13日-27日 四、活动地点 _学院_校区和学术报告厅 五、活动单位 筹划书、_学院志愿者工作部， 赞助单位、 参于本次活动的是全部学生。 六、活动预备 1，购置各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，预备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校播送，盼望他们能在播送中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5，收集有关感恩父母，教师，祖国等图片。 6.摄影师摄影、会场的音响、

19、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一个(7天时间)、在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、谈天的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心; 其次(7天时间)、感恩演讲竞赛，内容涵盖、自己亲身经受的感人大事、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对

20、于演讲的评分规章、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进展评分。 评分细则、总分值为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧急怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进展朗读表演。晚会完毕颁发奖状。 第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗读感恩唱歌母亲、父亲、朋友。 互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会完毕后由领导颁发演讲竞赛奖

21、状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 八、活动经费 略 九、留意事项 1，留意人身安全。 2，活动前安排好人员，预备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4，后台人员安排好演员出场挨次。 十、活动总结 对此次活动进展总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。 十一、赞助协议 略 感恩节主题活动筹划方案5 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 活动筹划 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及

22、对家长的感谢。 2、大厅： a、制作大火鸡，标识语：Happy thanksgiving day感恩节欢乐； b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责） 3、班级： a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 c、感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习 d、制作感恩贺卡 4、感恩周： a、每天的晨间接待教师化装成印第安人 B、感恩行动： 周一珍宝为您捶捶背； 周二珍宝为您洗洗脚； 周三珍宝给您端杯水； 周四珍宝送您一个吻； 周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a、全体师幼学习感恩的心手语表演 b

23、、请家长帮助预备水果小吃以及一串爆米花项链 c、预备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐， d、制作“美食部落”标志，并预备大布盖上（用于揭幕仪式）；预备剪彩的相关物品。 e、班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小），保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当日活动流程： A、早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐；孩子之间拥抱。 B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 C、9：10主持人宣

24、布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 D、英语教师带着幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanksgiving！ E、集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“_X美食部落”酋长（园长）发言并进展揭幕仪式。 G、各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。 感恩节主题活动筹划方案6 一、活动主题 感恩我四周的一切 二、活动目的 “吃水不忘挖井人”，为了增加同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所

25、以要记住身边的一切，记住帮忙过我们的父母、教师、同学和其他全部的人，并在感恩节降临之际祝愿想要感谢的人，我们特意举办此次活动。 三、活动时间 2022年11月27日（周三），2022年11月28日（周四，感恩节） 四、活动地点 生活广场，讲堂群102 五、活动单位 主办单位：承办单位： 六、活动形式和详细开展 活动形式 1、送贺卡和围巾 2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节 3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗读晚会 详细开展 1、11月27日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必需全部送到。11月26日办公室人员

26、选择适宜的时机将围巾送给书记、教师。 2、11月28日11：0013：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。 生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲感恩的心。 到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子四周，预备一些小针，吸引同学前来扎气球参与此次活动。参与活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话，然后可扎一气球进展抽奖。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张，可连续在贺卡上写上感恩的话，我们可以帮其把贺卡送到其想要祝愿的人手中。 办公室和礼仪队人员在生活广场

27、值班。 活动完后，生活部和体育部负责收回物品，在场其他人员清扫一下场地卫生。 活动详细开展时，各部相互协作。 3、11月28日（周四）晚6：30进行以“感恩”为主题、“朗读”为主要形式的晚会。 文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。 文艺部负责催场、现场音响掌握，学习部负责现场表演时计分，办公室负责协调整个晚会的进展。其他各部协作文艺部、学习部、办公室工作，负责活泼现场气氛与维护现场秩序。 周四下午没课的同学2：00到讲堂群102，吹气球、写大字等布置会场。与此同时，生活部、体育部、外联部相互协作将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。 礼仪6：00之前预备好，负责迎宾、传评

28、分单、颁奖、送嘉宾。 当晚节目包括朗读、歌曲、手语表演、互动嬉戏（详细形式未定）、舞蹈表演等。各节目在正式开头前再彩排一遍。 晚会完毕后，学生会全体合影留念，整理会场。 七、前期预备 1、办公室人员购置贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并安排人员将贺卡分至09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝愿送给想要感谢的人；王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必需在11月24日之前完成。 2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。 3、学习部组织09级各班预备以“感恩”为主题的朗读，每班至少预备2个。不同班级的同学也可结组预备。朗读一般34人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日预备完毕。打印朗读评分标准。 4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗读预备好后准时负责彩排，赐予肯定的指导。学习部与文艺部做好沟通。 5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。 6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。 7、礼仪队预备好礼仪服。 八、活动经费预算 贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元 共计410元 详细奖品未定。设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。