教师进修心得体会教师进修学校培训心得体会(8篇).docx

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1、 教师进修心得体会教师进修学校培训心得体会(8篇)有关教师进修心得体会一教师节教师活动创意方案篇7 为了通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在教师节降临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。 一、活动主题 “浓浓师生情，满满都是爱”。 二、活动目的 _月_日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。 三、活动时间及地点 _月_日上午在东西区食堂门口。 四、活动主、承办单位 主办单位：_大学委员会; 承办单位：_大学大学生社团联合会; 五、活动内容 1、征集感恩教师学生亲自制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。 2、播送站送

2、祝愿，校园播送在_月_日播出庆祝教师节特殊节目，设立点歌台，欢送各院学生为教师点播歌曲，送上祝愿。 3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及安排 选购人员提前在花店选购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园播送站播送人员负责在全校播送学生给教师点播的歌曲及祝愿寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取教师家进展赠鲜花、送贺卡活动。 七、可行性分析 1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师敬重教师，并通过实际行动表

3、达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与责任。 2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风气，鼓励全校教师开拓创新、积极进取、喜爱教育事业;努力建立一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养教师队伍，增加教师的荣耀感、责任感和使命感。 3、加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热忱投身于学校教育和教师个人的提升和进展。 有关教师进修心得体会四 印度闻名诗人的泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，而果的事业是宝贵的，让我做叶的事业吧。由于叶总是谦逊

4、地垂下她的绿荫。”确实，我始终是一片平凡而低调的绿叶，一名非常一般的教师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。 回首过去，我已踏上三尺讲台整整十年。20xx年毕业后，我成为了一名地理代课教师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，现在要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。 可是当我早晨走进校园，倾听着一声声悦耳的“教师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我是那么感动，那么满意，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。多听课、细心备课、仔细上

5、课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名，所以今日我可以很傲慢的说，曾经，我也是一位很称职很合格的地理教师。 20xx年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文教师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成绩年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。 20xx年连续教了三年毕业班之后，去年，我成为了七年五班和七年六班的的语文教师。这两个班的语文根底比拟差，学习习惯也不太好，说实话，我

6、当时的压力特殊大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在20xx年年终考试时取得了年级第一名、其次名的好成绩。 在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。俗

7、话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而圆满。由于在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。靠着对事业的真诚沉迷，对学生的无比喜爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，六级部的刘慧生教师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。 “衣带渐宽终不悔，为伊消

8、得人憔悴”，在事业悄悄的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精巧卡片，雪片似的从四周八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里悄悄宣誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。 有关教师进修心得体会五 敬重的各位领导，亲爱的同事们：早上好! 我是南街小学的教师董剑虹，现任六一班的语文教师兼班主任，六年级教研组长。今日我演讲的题目是有爱才有教育! 苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了

9、的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，由于爱才崇高，无私地爱，是教育的魂! 我观察教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地细心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。尤其是我们的校长一名优秀的共产党员，她开拓了教育改革新路子，领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”校长如此说，教师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教我们的学生。

10、我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生，虽然他们常常犯错误;我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的教师，我就应当把全部精力放到他们身上。 20xx年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学，刚进班时头发比个别女生的还长，每天油头粉面，我让他去理发，他的答复却是“我不情愿”，当时我觉得不能承受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，头发大事还没完毕，一件意想不到的大事又发生了：一天中午放学回家，饭还没吃完，李校长就打电话说：“剑虹，你们班的薛子博怎么到现在还没回家?” 我一听，马上慌了神，这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听，才明白放学后，

11、薛子博坐到一位不太熟识的阿姨车上走了。这莫非是所谓的绑架?我赶忙把状况告知校长，校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案，经过一天一夜的奋力营救，薛子博最终回到了学校。从今以后，他转变了态度，不仅仪表像一个合格的小学生，而且学习态度也有了很大的转变。 薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名，六年级上课时把代课教师气得直哭，我刚接到这个班时，李校长也说，怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，既然推不掉，那就积极面对。课余时间，我常常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家进步行电话联系，反映孩子一周的在校状况，平常抓住

12、一切时机对他们准时进展表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担当纪律委员、博客治理员，使他们在治理学生的同时，也学会治理自己。使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而各个方面都得到了极大的好转。 有爱就有暖和，有暖和就有信念，有信念就会胜利。 我永久记得这个日子，20xx年的教师节，一大早，我推开教室的门，原本书声琅琅的教室里突然宁静下来，只听到一声：“起立!”我抬起头，看到全班72个孩子从座位上站起来，齐声喊道：“教师，祝您节日欢乐!”祝愿的话不光写在黑板上，还写在他们带笑的眼神里，写在他们开放的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，泪水掌握不住地流满了脸颊。 有关教师进修心得体会

13、六 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 我叫黄，xx镇校教师，今年43岁，自1985年参与工作以来，始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名一般的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应当做的事情，没有值得称道的地方。今日，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的教师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的抱负与信念，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的缘由，我所任教的

14、柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，究竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里，恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷请求着说：“黄教师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景，我哭了，同意他们说：“我肯定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们肯定把学校办好，把柏树的教育办好，请你们放心。” 柏树，自古以来就是穷乡僻壤

15、。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，由于她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境，使她变得特别孤僻，不愿与同学交往。见到教师，也总是躲得远远的。了解到她的状况后，我特心疼。为了转变她，我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况，近段睡眠质量状况，吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照看她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我常常叫她帮班上干一些比方提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开头，她干完后，就很大方的走开了。经过一段时间

16、，从她的眼神里看得出来，她很愿意干这些活儿。我想，我的努力最终有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我屡次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的时机与同学沟通，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和教师、同学沟通，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄教师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发觉我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应当是这样的吧!教师，不，妈妈，祝您节日欢乐!” 去年下学期，我了解到4至6年级的学生中有43名学生，只

17、能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们经常三个一群，五个一伙，东游西荡，进嬉戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我特地为他们建立了家庭档案，并屡次出面搭桥，依据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促进学生共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习规划，并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对标准学生双休日治理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的社会反响。 今年上学期刚开学的时候，柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开头施

18、工，30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个教师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送学生还顺当。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风略微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂移来的杂草再缠住脚，确定就会摔倒，为了让学生能倒在自己的身上，我们干脆抱着学生，往自己边倒

19、下，然后等待其他教师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时，也和许多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还生气的说：“在我的眼里，你是一个称职的教师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当教师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当教师挺好，能表达自己的人生价值，受到别人的敬重，工作又比拟稳定，

20、还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违反女儿的初衷，我内心还是很内疚的，有时也常常懊悔自己当时过于武断。 但有一天，女儿突然在上网谈天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你，常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄教师，我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的教师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的确定，再苦再累也值了。 回首往日的历程，布满了酸甜苦辣。尽管教育之路困难而漫长，但我信任，只要我们全身心的献出自己

21、的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天! 感谢大家! 有关教师进修心得体会七 为了提高自己的工作力量和业务水平，更好地为教学工作效劳，依据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定本年度的校本研修个人工作规划。 一、研修目标 1、通过学习，提高自身的师德修养。 2、通过学习，提高自身的业务水平。 3、通过学习，提高自身的治理理念和治理水平。 4、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定根底。 二、研修内容 1、加强自己的政治修养，为自己事业的进展确定正确的政治方向，形成科学的人生观和价值观。 2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习中小学教师职业道德标准

22、，加强自身的师德修养。学习有关教育的理论著作，丰富自己的教育学问，提高自己的教育水平。 4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量。 5、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。 三、详细措施及安排 1、每周利用几小时自学各种理论学问，并做好要点笔录。 2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。如：给教师的建议、冷冉教育文集、新课程标准、课程标准解读、小学生的二十一个好习惯、爱的教育、现代教师心理素养、怎样培育真正的人、有效教学论等书籍 3、仔细

23、按时参与学校的团队研修活动，并仔细预备，积极发言，积极争论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让教师们也有所收获。 4、常常反思自己的教学行为和治理行为，不断地总结阅历，找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 有关教师进修心得体会八 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家好! 我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人、提高民族素养的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败;以什么样的态度面对学生，打算着学生的成长。教师的态度打算着

24、学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的缘由，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应当是师德水平的重要表达。 教师的态度能够影响甚至打算学生的成长，由于，学生具有区分于“非学生”的一个最重要的心理特点属性向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种盼望说明，教师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。 学生每天的大局部时间，或者说，每天生活的主要局部，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能安康成长，是不是幸福欢快，都和教师有极大的关系。

25、对每个教师都抱着很大的盼望，每天都盼望从教师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关怀学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关怀学生的生活、安康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。 对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不行以“包办替代”，也不行以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、安康的进展。既重视学习力量的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争

26、，具有同理心，又能带动、帮忙学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。 张云泉说得好，“做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰难奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。 一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。 由于我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由

27、以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。 案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习根底比拟差，是班上的学习“困难户”，每个教师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常由于成绩差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成绩也失去了信念。作为班主任我对他进展了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣。我发觉这点后常常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中查找与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的兴趣逐步转移到其它学科。在成绩有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为抱负的成绩常常爱孩子，教孩子是我的责任。