电工岗位职责电工岗位职责制度(七篇).docx

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1、 电工岗位职责电工岗位职责制度(七篇)最新电工岗位职责一 本次电工实训的目的是使我电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实训根底，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实训充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实训动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实训，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实训，这个过程使

2、得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到，开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实训特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 实训的时候确实觉得很累，而且从理论到实训的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实训结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实训，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。 通过这一个月的电工技术实

3、训，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识; 2、了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装; 3、本次实训增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实训力量和细心严谨的作风。 我学到了许多在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实训阅历，受益匪浅。感谢在实训期间许多人对我的帮忙，感谢实训公司让我度过了一个开心的实训期。 最新电工岗位职责二 一、思想政治学习及民主治理方面 积极参与各种民主活动，

4、参加民主治理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。 二、安全生产方面 1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增加职工责任心。 2、落实完善安全用电组织体系，健全安全治理规章制度。 3、加强班组用电安全治理，稳固安全根底。 4、用电者要确保自身安全和他人安全。 三、培训学习方面 多年来，我积极参与各种学习和培训，努力学习电工学问根本知训，供电系统学问，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机修理和维护，机床电气掌握线路，plc掌握等有关学问体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对商场的供电系统，掌握系统进展改良，受到全

5、都的好评。 四、节能降耗方面 在节能方面，我积极运用已学的学问，为商场的节能降耗方面做了不少奉献。如对商场线路改造方面，为商场每年节省电能十几万度。同时又对商场的老的设备，进展电气改造，使一些老设备重新焕发青春 五、实践生产方面 1、电动机的电气故障的查找和排解实例。 检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;通电检查在上述检查后末发觉问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开头施加较低的电压，再渐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为商场多台电机查找故障，并将其修好。 2、

6、电压电器故障的检修实例：电压断路器故障 触头过热，可闻到配电掌握柜有味道，经过检查是动触头没有完全插入静触头，触点压力不够，导致开关容量下降，引起触头过热。此时要调整操作机构，使动触头完全插入静触头。通电时闪弧爆响，经检查是负载长期过重，触头松动接触不良所引起的。检修此故障肯定要留意安全，严防电弧对人和设备的危害。检修完负载和触头后，先空载通电正常后，才能带负载检查运行状况，直至正常。此故障肯定要留意用器设备的日常维护工作，以免造成不必要的危害。 准时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。 总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来

7、，商场未发生一起电气引起的人生安全故障，而商场通过屡次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。 最新电工岗位职责三 全面的接触社会，了解社会。熬炼自己的动手力量，学会运用所学的根本学问分析实习中遇到的问题 ，初步提高分析问题和处理问题的力量。同时，也能开拓视野，完善自己的学问构造，到达熬炼力量的目的。为今后的学习和将从事的技术工作 打下坚实的根底。 20xx年9月至20xx年2月 xx市电力公司开县铁桥供电所 20xx年9月13日，我来到了重庆市电力公司开县铁桥供电所开头了我的实习生活，在工作前，我们进展了安全生产教育，这是每一个参与电力工的必经之路。只有进展了安全教育才能走上岗位。安全事故通报

8、使我知道有许多事故发生的主要缘由是作业人员未仔细执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场查勘不到位。许多的事实证明，假如对危急点不猜测、不防范和掌握，那么，在肯定条件下，它就可能演化为事故，后果不堪设想。安全生产要坚持“安全第一，预防为主”的思想，并切实落到日常工作的任何一个小细节中去。一本血写的安全规章使我毛骨悚然，电力行业危急深深的印入我的脑海。做为我以后要从事的行业，我必需从现在做起！ 进入供电所后，我进展了营业厅收费、值班、报修、写记录、生产等工作，通过工作发觉基层的工作是很艰辛的。底层的员工是公司最辛勤的劳动者，他们夏天顶着烈日，冬天顶着寒冷骑着摩托车劳碌在效劳客户的工作中。要是

9、遇到电力故障更是不管刮风下雨，总是第一时间赶到事故现场，用最快的速度进展抢修，以免给客户造成巨大的经济损失。 本次电工实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践根底，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，

10、去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到。 开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我的责任感。 我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关心备至，时常给我鼓舞和帮忙；我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺当完成工作任务，工作之余还常常总结 阅历 教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导

11、批判，但我认为这些错误和批判是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中慎重当心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。在这5个月底实习期间，我每天都跟着带我到教师一起出去处理事故，了解和学到了一些处理根本事故的方法，从中也得到了以下几点珍贵的社会阅历。 第一：在与别人打交道时肯定要主动积极。我自己本身是个相比照较内向的，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发觉了自己的缺乏。比方在刚开头实习的几天内，我比拟怯生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作，也由于不了解工

12、作环境不能顺当沟通，但我也熟悉到了自己的缺乏，面对缄默不语的为难，自己有责任和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很寻常的，教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人沟通，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关怀一下工作啊，都会让大家熟悉你，了解你，对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开头能和大家开心的沟通，就是出于自己的积极主动。在工作的时候同样也要积极主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必需去帮忙别人或是承受别人的帮忙已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也

13、不去帮忙。虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业学问的不熟识，只能够在领导的安排下进展一些相对简洁的工作，但是我也很积极地去帮忙别人完成自己力所能及的工作。就比方在实习中，在领导没有安排任务的空闲里，我就常主动询问四周的工作人员有没有需要帮助的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动担当他们的工作。这样子不仅熬炼了自己，帮忙了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更愿意与你交往了。 其次：工作时肯定要一丝不苟，仔细认真。一个职员在公司的大局部时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内肯定要当心慎重，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影

14、响他人，甚至受老板批判责怪，因此认仔细真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚开头工作的时候肯定要慎之又慎，对自己的工作要非常重视，假如有必要肯定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。在你对工作开头了解并娴熟后，你会发觉自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你或许不需要总是重复检验工作结果，但还是要对自己的工作仔细对待，以免失误。 第三：在工作岗位上肯定要勤于思索，不断改良工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比拟繁琐，而且几天下来也会比拟枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改良自己的工作方法，查找或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。实

15、际上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的学问，把握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。我个人是一个比拟喜爱创新的人，在工作的时候不喜爱单调、枯燥、机械的处理任务，由于原来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，假如动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。 第四：要有丰富的专业学问和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，肯定要对自己职业 的专业学问有所熟识，对自己业务所在范围

16、内的业务技能也要娴熟把握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业学问和业务水平的你将会发觉自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能很顺当地去应付。 通过这次到供电所实践，我发觉从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这五个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接

17、方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2、了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 3、本次实习增加了我的团队合作精神，培育了我的动手实践力量和细心严谨的作风以及怎样与人相处并快速的融入到其中。 在学校学的东西原来就不是很全，现在接触了社会才发觉自己还有许多缺乏的地方，所以在接下来的时间里，我将付出更大的努力去学习、去历练，为自己的人生制造更丰富的颜色。 最新电工岗位职责四 1) 了解一般状况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生缘由及安全用电的原则。 2) 把握用电安全操作技术。 3) 培育严谨的科学作风和良好的工作作风。 1) 了解

18、常用电工电子工具的用途、规格; 2) 把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 1) 了解电路的原理，把握照明元件的作用。 2) 留意安全，先接线，在通电。 1) 了解室内电路的原理，把握各个元件的作用。 2) 留意电器间的连接，留意安全。 3) 增加动手、合作力量。 1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。 2) 把握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法，为后续实习打下根底。 1) 通过实物熟悉各种常用的电子元器件。 2) 把握常用电子元器件参数的识读方法。 3) 把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4) 通过简洁的试验，了解常用

19、电子元器件的功能。 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 1) 把握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。 2) 安全用电和留意事项 1) 把握led灯的电路原理、元件的作用。 2) 学会检测各个元件的好坏、 3) 独立动手力量 1) 了解印制电路板的功能和种类。 2) 了解pcb板的快速制作方法。 3) 简洁了解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。 1) 了解热转印法制作pcb板的工艺流程; 2) 把握使用热转印法来制作pcb板的技能。 1) 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、

20、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。 2) 人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室抖动，生命危急性就愈大。据统计，触电1-5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟盼望甚微。 3) 触电爱护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mas，实际产品一般额定动作电流30 ma，动作时间0.1s，故小于30 mas可有效防止触电事故。 4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，

21、电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380v) ， 因此不管电网的中性点接地与否， 其触电的危急性都最大。 5) 目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类。触电爱护装置在对人身安全的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。 6) 电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7) 电流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中 1) 安全用电的重要性 2) 触电及相关防护措施 3) 安全用电 4) 设备用电安全 5) 试验室的安全操作留意事项 1) 照明电路是我

22、们日常生活中最常用的，依据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本工程主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。 1) 检查各个元件的好坏，坏掉了找教师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。 2) 检查电线的好坏，根据电路图，组装，留意每个元件的使用方法，接好后。找教师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，试验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，试验完毕，签字。 1) 直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电电源

23、的仪器设备。 2) 三种常用形式： a) 作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的ss4323直流稳压电源; b) 作为电子产品的组成局部并嵌入其硬件之中; c) 作为电子产品的组成局部，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。 3) ss4323直流稳压电源 按下“power”自锁按钮，ss4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“output”自锁按钮置于弹起(关断)状态。 将两个“tracking”选择按键(也是自锁按钮)弹起，ss4323直流稳压电源工作在独立操作模式。 调整面板上右边的“voltage(电压)”和“current(电流)”旋钮，使ch1的输出电压

24、和电流分别为5v和0.5a。 当需要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“output”自锁按钮按下(接通)即可。 as101e ut58d数字万用表 函数信号发生器 ss-7802a模拟示波器或tds1012数字存储示波器 1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成。把握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的保证作用。 2) 本工程的学习内容包含七个局部，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的熟悉。 1) 电烙铁是手工焊接的根本工具，依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。 2) 烙铁头安装在烙铁芯内，用

25、热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。 3) 烙铁头的长短可以调整(烙铁头越短，其温度就越高)，且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的外形，以适应不同焊接面的需要。 1) 焊接工具 2) 电烙铁是焊接的主要工具。要依据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 w的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45w 或功率更大的。 3) 焊料是一种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料，即焊锡。通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝。 4) 焊剂又称助焊剂，可去除焊件外表的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。 5) 焊接的物理根底是“浸润”，浸润也叫“润湿”。液体在

26、与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。 6) 锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材(导线、焊盘)的外表内，并在两者的接触面上形成cu6-sn5的脆性合金层。 1) 在拿到元件、电路板后，教师又跟我们讲了一些制作方法和留意事项，电路图也是比拟好理解的，我们检查了元件，发觉没什么问题，就开头焊接、组装了，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，真是大快人心。几十个发光二级管，放在一起，真是揪心，好在我们有很强的观看力量，什么正负极，我们都很快完成了。接着把那个led灯的电路板业很快就焊接完了，最终 ，把它们组装在一起，拿给邓教师去查试，噢，

27、亮了，还差几个发光二级管没亮，回去检查，原来不当心那个地方没焊紧，焊接后，又拿给邓教师检查，这次就全亮了，整理好工具，大功告成。 1) 下午教师让我们观看了pcb板的制作过程，然后教师发给我们没人一块pcb板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个pcb电路板就制作好了。 1) 最终一个试验了，大家都很仔细，大家老早就到了，把所需的东西都预备好，上午教师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就开头动手了，在这过程中教师又告知我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。试验很快就完成了，就拿给邓教师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，试验就这样在欢声中完毕

28、了。 一周的实习很快就完毕了，在这当中有我们辛苦制作出来的led灯、电路组装的报警器。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括安全用电学问、常用工具的使用 (一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的熟悉与检测、常用工具的使用 (二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板(pcb)的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件熟悉及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践

29、充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。 在这次试验中更多的是要我们去做，有些东西看起来简洁，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立组装一个led灯，不过，这次试验给了我们这样的时机，现在我们可以独立的做出来。 我们对这门课是热忱高涨的。 第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但总是装不好，这样一来

30、，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很快乐，并且很有“成就感”。 其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能自己制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和大家的动手力量有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的工业设计课的学习有很

31、大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做led灯组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神

32、。 由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个过程中大家相互帮忙相互学习，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手力量有待提高。 我很感谢林教师、邓教师对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮忙。 一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是

33、思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变许多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了更多珍贵的学问。 实习这几天确实有点辛苦，但大家都很快乐，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向学问的海洋，走向未知的将来。 最新电工岗位职责五 两个星期的电子电工实习时间并不算太长。但是在这并不长的两个星期里面却依旧学到了不少的东西。在电工方面，了解并把握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及留意事项。对电器元件及电工技术有了肯定的感性和理性的熟悉，对电工

34、技术等方面的专业学问有了更进一步的理解；在电子方面，熟识了常用电子器件类别。 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及根本测试方法。把握了内热式电烙铁的使用方法。 实习的第一天上午，教师首先用相当长的时间对实习过程中的留意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强电。教师不厌其烦的反复向我们强调，在详细的操作过程中肯定要留意安全。每次把线路接好后肯定要经过教师的检查，并且得到许可以后才能够接通电源。否则，视为重大违纪。由于电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进展了自由组合。把组分好后便开头正式的实习了。指导教师还特意提示组员肯定要留意相互协作，不要各自为政。要有团队

35、精神！第一天上午的任务相比照较简洁，就是练习怎样将两根线连接起来。在看教师演示的时候觉得应当是一件特别简洁的事情。不就是将两根导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简洁。虽然教师并没有提示我们，但是同学们做完试验后都自觉的把自己桌子整理洁净，把工具摆放整齐后才离开。为此得到过教师的表扬。不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！ 随着实习的不断向前推动，电工实习的难度也同样在不断加大。开头那一两天，即使你不怎么仔细听教师的讲解，或许也能够比拟完善的完成任务。可是从第三天开头，由于电路图比拟简单，牵涉的元器件也比拟的多，假如不认真听讲的话，是很难完成试验的。 通过这次电工实习，同学们把

36、握了常用的电工工具的使用方法和留意事项。同时还培育了同学们的团队合作精神。同学们明白了，在团队里面。光靠一个人的力气是远远不够的。只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。 其次个星期是电子实习。由于课程的不合理设置，电子实习的理论我们都还没有学过。整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。实习老是为此还特地表扬了我们呢！说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。 通过这次电子实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接一般元件与电路元件的技巧，工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅是在课堂上有效，对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着特别现实的

37、意义。 这次的实习对自己的动手力量是一个很大的熬炼。我们平常都只注意理论方面的学习，而往往忽视了实践的重要性。俗话说：实践是检验真理的唯一标准。没有足够的动手力量，很难在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己的动手力量，把握了操作技巧，提高了自己动手解决问题的力量。比方计数器模块的焊接，就是一个不小的挑战。稍不留神，就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最终还是较好的完成了任务。 两周的实习很短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变许多不良的习惯，例如：在电工实习过程中，起初效率低。

38、为什么呢？那是由于在开头的时候大家并没有进展明确的分工。三个人中只有一个人在做，另外两个人更像是与试验无关的局外人。而且在开工前，也没有统一意见，彼此缺少应有的默契。而通过不断的磨合，心与心的沟通以及对操作的渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。 电工电子实习试验报告总结 美妙的实习生活完毕了，站在实习阶段的末端，回忆这短短的半个月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在就要离开教育我们的教师李教师，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚，我信任我们还有和李教师一起学习的时机、还有受到李教师教育的时机。而且在这之前的

39、一段时间里，我们在一起欢乐的学习，这也给我们的人生经受中增加了精彩的一笔。在此，我就简洁的诉说一下我在这段时间里的所学到的学问还有我的一点点体会，为我们以后的学习和工作增加阅历。 在这一段时间里我们主要学的是关于protel99软件的操作和pcb板的制作过程。在这半个月的实习过程中，我把握了protel99软件的根本操作和pcb板的根本焊接技术， 在学习的过程中，虽然有过很多错误的操作，但在教师的指导下以及自己查阅参考书，我克制了种种困难，现在根本能够娴熟运用。通过本次实习，我明白了protel的很多用途。固然，这半个月的学习并不能完全把握protel和pcb板的制作，我们只是初步把握了它们的

40、根本功能和简洁的操作，它的其它功能我盼望能在以后的学习中逐步把握。本次实习的目的为了让我们熟悉画图软件的熟悉和pcb板制作的根本操作，盼望在以后的空余时间里，经过我的努力，我能坚固地把握这一软件和对pcb板的制作过程。 在对protel 99软件的学习过程中，让我清晰的熟悉到：随着新型器件和集成电路应用越来越广泛，电路也越来越简单，从而也就推动了电路设计自动化软件的不断进展，使其功能越来越强大。 protel 99供应了一系列的电路设计工具，优秀的文件治理系统，使用户真正享受到便利快捷而又形象的设计自动化，使设计人员从繁琐的电路设计中解脱出来，只需用鼠标便可完成从电路原理图到最终的印制电路板设

41、计的全部过程。它除了供应电路设计平台外，还供应了网络治理平台，从而使用户能够在网络环境下进展电子线路的设计，与其他用户共享设计库资源及元件库资源等，是一个真正的客户/效劳器电路设计系统。所以，这样让我对该软件也有了一种说不出的感觉，或许就是这种感觉，才让我对电工学有了深层次的熟悉吧！ 在对pcb板的制作过程中，也是让我体会多多，或许我的三言两语不能说出我的心声，但是那种体会和感觉还是会留在我的内心深处的，成为我学习经受的一道亮笔吧！在这一过程中，我们主要学的就是焊接技术和对一些元器件的熟悉和识别。首先我们是练习把元件焊到焊盘上去，在这步中，教师有意给我们出了一道难题，那就是元件的引脚怎么也放不

42、垂直，这使我们焊接起来就比拟困难，但是教师对我们说，假如我们把这样难的问题都解决了，那你以后无论的实习还是以后的工作中，你对焊接技术的把握都会比其他的工要有优势的，所以说你的焊接技术就应当是游刃有余了。在练习完这一技术之后，我们就差不多进入了下一步的实际操作了对元件的焊接。教师首先我一些我们所需要的元件发给我们，让我们自己去识别元件，并且把这些元件根据肯定的原则，把它们安到板才上，在这一步过程中，让我记忆忧心的就是开关的连接和集成块的安装，在开关的安装过程中，我们需要用到万用表，用万用表来测出哪两个开关合起来是长开开关，哪两个开关合起来是长闭开关。然后看准电路板上两个接线开关孔，把两个长闭开关

43、连到有两个接线孔的孔里。这样，假如你想对其进一步的检测，我们还可以用万用表来测试，但开关断开时，线路不接通，但把开关闭合时，线路连同。然后就是集成块底座的安装，这一步中我们就需要细心的完成了，要保证缺口对准缺口，但是要留意的就是：要是没有对准缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出来，由于那样很麻烦，简单把焊盘损坏，而且最重要的是这并不影响集成块的工作，但是要留意的就是在安装集成块是要把缺口反安。还有几个元件还是需要我们留意一下，那就是有极性元件（电解电容、二极管等）的安装，我们需要看清晰哪端是接地的，哪端是接vcc的。完成这些元器件的安装之后，我们就可以进展最终一步了，对我们所制作的pcb板进展

44、检测和调试，这一步也是特别重要的，它是验证你所制作的pcb板是否能够正常的.工作。当你看到你自己所焊制的扳子在检验台上正常的工作之后，那时刻的心情，可想而知，是多么是兴奋，那是你努力的结果，也是你汗水的结晶。这也给了我们一个证明，那就是我们的努力，我们的心血没有付水东流。 时间是短暂的，但是我们的热心是长在的，所以，虽然我们的电工实习已经根本完毕，但是我们对学问的喜爱，对学问的渴望不会完毕的，我们会一无继往的学习，一无继往的追求。在完毕的那一刻，无论的感谢、感恩、还是感谢，我还是想对教师说一声感谢！我们不会让你绝望，我们会用我们的努力来证明一切的一切。 但是本次实习也反映了一些问题： 1实习时

45、间比拟短，在实践操作和理论总结方面难得做到两者据全，湖大实习点利用电教片增加了机械加工根本学问，铁道工业学校在金工操作方面要求严格，但是两者各有特色，没有互补。学生们反映电工实习的内容不够充分，金工实习学生要求制作锤柄。 2电工实习的课题比拟单一，不能满意局部学有余力的同学的需要。 3学生在实习前的预备不够充分，学校教师在实习前的指导针对性不强，导致实习效果不能进一步提高。 4评分条例比拟粗糙，实习前的宣传不够，不利于学生积极性的调动。 5对学生在爱惜工具方面要留意加强教育。 总之，通过实习总结报告和座谈会沟通的反应信息可以看到，学生们对此次实习普遍感到收获很大，实习学生在各个方面相互协作，克制了许多详细困难，增加了团队意识， 三几点建议： 通过学生的实习总结以及实习带队教师的沟通，针对本次实习状况提几点建议供以后借鉴： 为更好保证明习效果，加强与实习点的沟通，把实习内容安排得更加周详。 实习之前要将实习状况和课题对学生作更为为具体的介绍，要求学生做深入的实习预习工作和学问预备。 进一步加强教师实习治理，增加实习期间学生的小结和沟通，标准沟通次数和形式。 进一步完善实习评分标准和评分方法，与企业指导教师沟通，实行百分制评分。 学校的教学设施要配套，增加学生平常