端午节主题策划书.docx

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1、 端午节主题策划书端午节主题筹划书1 活动主题 为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。 活动时间 20 年 月 日，农历五月初 (星期 ) 活动地点 教室 参与人员 全体同学36人 主持人 2名 助 手 2名 预备工作 1、联系局部同学组织有关活动材料。 2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进展必要的预备。 3、制作一些幻灯片。 4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。 程序 1、主持人宣布主题班会现在开头 2、

2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint 3、下面我们进展一个小小的竞赛。嬉戏规章是：说说你对屈原的了解。 请班主任作裁判，分四小组进展竞赛，多者为胜。 4、观赏一段由楚辞的内容改编情景小品屈原与渔夫。 5、进展一个竞赛，请大家说出端午节的习俗，以个人为单位进展抢答。 6、随着时间的推移，消失了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家共享。 7、宣布竞赛结果-发奖 8、主持人：中华民族假如没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择 这些人是我们民族的脊梁，是我们民族

3、的傲慢!做一个真正宏大的人吧!屈原是我们的典范!“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉” 8、主题班会完毕，感谢大家。 端午节主题筹划书2 活动背景： 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐“的目的；并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 活动目的： 增加人气，提高销售额活动主题：端午飘香，粽是情 活动时间： 20xx年6月20日21日 活动主办方：XXX有限公司 活动承办方：XXX水东购物广场 活动内容一

4、：包粽子竞赛，获购物卷 详细操作： 一、活动分三天进行，初赛、复赛、决赛，进入复赛的都可以获得五十元的购物卷，进入决赛的都可以获得一百元购物卷，夺冠军的可以获得三百元购物卷，并且可以把自己包的粽子带回家。 二、竞赛规章，粽子的外形、大小要以主办方要求的为准，初赛每人包两条，复赛、决赛每人包三条，看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛，其次天的复赛选出十个人进入决赛，第三天（端午节）进展决赛，并选出冠军，赐予颁奖。 三、活动预备，报名的前两百名获得参赛资格，包粽子材料由熟食部预备，场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进，场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。 活动

5、内容二：购物送肇庆粽（肇庆裹蒸）详细操作： 一、凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条，满300送八条，满500送十二条。 二、凭购物小票到效劳台领取粽子，每天名额有限，先到先得，送完即止。 三、满200送的名额为50，满300送的名额为30，满500送的名额为25。 活动宣传： 1、店企划于6月20日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口惹眼位置和效劳中心做前期宣传。 2、活动期间，店内播送精确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。 3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参与促销活动。 4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好商场的促销活动是互利的，积极主

6、动地融入到商场的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。 端午节主题筹划书3 内容提要 本活动是在端午节和端午节前夕进行的一次主题班会。班会开头前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽子，做好相关预备工作。班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进展沟通，了解端午节习俗的来历;学生叙述屈原的生平与主要成就，并争论我们应当学习屈原的哪些品质和精神，激发学生的爱国情感;争论我们是否应当用外国的节日来代替中国的传统节日，明确我们应当继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。 班会目的 结合端午节的文化内涵，对学生进展弘扬中华优秀传统文化、喜爱祖国和喜爱劳动的教育。 班会背景 农历五月初五

7、，是我国传统的端午节。相传二千多年前战国时期的爱国主义出色典范、我国古代大诗人屈原在这一天投江自沉，后人为了纪念他，把这天定为端午节，各地有吃粽子、赛龙舟等风俗。由于种种缘由，很多学生对此传统节日的文化内涵不大了解。因此，在端午节进行此次班会，有助于学生了解有关历史学问，明确端午节的文化内涵，让学生承受一次爱国主义的道德情操教育，同时对学生进展一次喜爱劳动的教育。 班会过程 1.预备工作 (1)学生利用课余时间搜集有关端午节和屈原的资料，对端午节及其习俗的来历和屈原的生平、主要成就有所了解;搜集中外传统节日的相关资料，对中外传统节日进展比照，探讨我们是否应当弘扬我国传统节日的文化。 (2)全班

8、学生学唱唱歌祖国、我们是祖国的盼望等歌曲，背诵屈原的国殇。 (3)向家人或者其他人请教，学会包粽子。 2.班会主要过程： 主持人：一年一度的端午节到来了。每年的这一天，民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄等习俗。现在，请同学们说一说端午节及其习俗的来历。 学生：(略) 主持人：前些天，班主任教师曾让我们向他人请教，学会包粽子。请同学们谈一谈自己学包粽子的体会与收获。 学生：略。 主持人：说到端午节，人们也会自然而然地想起屈原。哪位同学来向大家介绍一下屈原的生平和主要成就? 学生：略。 主持人：我们曾经学习过宏大爱国诗人的国殇。现在我们来背诵这首诗。 (全班学生背诵屈原的国殇) 主持人：今日我们

9、纪念屈原，应当学习屈原的哪些品质和精神? 学生：屈原已经离开我们2340多年了，今日我们来纪念他，主要是学习他爱祖国、爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。 主持人：对我们中学生来说，喜爱祖国主要表现在哪些方面? 学生：喜爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护祖国统一，加强思想道德修养，努力学习科学文化学问，把个人的抱负和事业融汇于祖国的社会主义现代化建立的宏大事业中，为实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗。 主持人：让我们一起唱歌我们宏大的祖国! (全班学生齐唱唱歌祖国、我们是祖国的盼望) 主持人：在我国，除了端午节以外，还有哪些传统节日? 学生：除夕、春节、元宵节、清

10、明节、七夕节、中秋节、重阳节等。 主持人：下面，请同学们以小组为单位争论以下两个问题：(1)近年来，有人建议将除夕、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日。对此，你是赞成还是反对?简述理由。(2)有人认为外国的很多节日，如圣诞节、情人节等有较强的消遣性，而中国的节日缺乏消遣性。所以中国应当引进国外那些具有较强消遣性的节日来代替传统的节日。对此观点，你是否赞同?简述理由。 (学生争论) 主持人：现在请各小组的代表将本组争论的状况向全班同学作一个简洁的介绍。 学生：略。 主持人：我赞成将除夕、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日定为法定节假日，由于这样做能使人们有时间从各种节日

11、仪式中感受中国自身的历史传统，享受节日所带来的心灵愉悦。但是我不赞成用国外的传统节日来代替我国的传统节日，由于这样做不利于弘扬中华民族的传统文化。最终，请班主任教师给我们作小结。 班主任教师：端午节是我国的传统节日。中国的传统节日，是中华民族传统文化的重要组成局部。传统节日是中华民族文化的载体，不仅形式多样，喜闻乐见，还是各家各户乃至全民族都喜爱参加的节日。传统节日的各种仪式，千百年来都为中华民族所喜闻乐见，它们本身就是中华民族内心情感的一种呈现，包含了丰富的审美抱负和伦理道德追求。珍视我们的传统节日，能发挥修养中华民族之根，弘扬民族之魂的作用。因此，我们要喜爱祖国，珍视我们的传统节日。 端午

12、节主题筹划书4 为丰富职工的业余生活，缓解紧急的工作节奏，打造良好的企业文化，公司拟举办“运动活力无限，精彩尽在房地产”主题端午活动，以职工喜闻乐见、通俗易懂的嬉戏活动，表达房地产公司团队精神与协作力量。现将活动方案拟定如下： 一、活动时间 6月X日下午 二、活动地点 公司X楼 三、活动主题 “运动活力无限，精彩尽在房地产”。 四、组织单位 主办：综合治理部； 协办：其他各部门； 五、参与人员 公司机关全体职工 六、活动流程 1、领导讲话 2、介绍嬉戏规章 3、开头活动 七、活动工程 1、超级保龄球 规章：在地上摆放10个矿泉水瓶，参赛者在规定界限外滚出篮球，碰倒越多，得分越高，分出13名。

13、道具：矿泉水1箱，篮球2个。 2、气球飘舞 规章：每次三个人同时参赛，每个人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。竞赛开头，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进展赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住，先到终点者获胜，用手抓气球者淘汰。分出13名。 道具：10个气球。（备用的20个） 3、夹气球 规章：每次三组同时参赛，每组两名队员将一个气球夹在两个人背之间，向前行走进展竞赛。在行走过程中气球不行以落地，不行以用手抓，气球挤爆需回起点重新开头。哪一队在最短的时间内将规定行程走完为胜。分出13名（各2人）。 道具：气球三个。 4、定点套圈 规章：定点套圈，每人可以套五次圈，圈中的

14、物品作为战利品。 道具：圆圈十个、小物品十种。 5、两人三足 规章：设两组，每组由两名人员组成（一男一女），每一组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或小布条捆住，这样成了两人三足。分出13名（各2人）。 （1）布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。 （2）中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新预备好再前进。 道具：绳子（或布条）2段。 八、奖品设置+经费预算：除参赛获胜者所获奖品外，每位参加职工发放纪念品一份，估计金额XX元XX元。 九、留意事项 因本次活动场地及费用有限，每人限参与3项活动工程，活动的安排设置不行能尽善尽美，所以本次活动各位同事肯定要严格遵守秩序，“友情第一，竞赛其次

15、”，以缓解紧急的工作节奏，消遣大家生活为主，整场活动要表达房地产公司团结互助精神。 端午节主题筹划书5 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历五月初五。 活动地点：* 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 1.了解端午节

16、的由来 详细内容如下： (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)学生叙述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人)：*，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用预备好的

17、绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 三)诗歌朗读 (主持人)：*，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。 第一：xx朗读。 其次：小组朗读。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗读。 第五：大家齐诵 (诗歌内容附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人)：*，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐朽而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米

18、多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧! *踊跃发表自己的观点。 吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 领导讲话： *，今日的端午节过得很有意义。*快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的

19、热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 活动完毕 附活动资料： 1、故事概况。 (1)屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体。 (2)曹娥寻父尸 东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。 (3)伍子胥的忌日 传奇伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日

20、将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。 (4)端午节有哪些习俗呢?(同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。) 端午节主题筹划书6 活动目的： 缅怀先人，熟悉传统节日的由来和意义，强身健体，团结合作，弘扬民族文化。 活动过程： 一、 学问小竞赛。 、端午节是哪一天？ 、端午节的别称有哪些？ 、端午节的活动工程有哪些？ 二、介绍端午节的由来。 史料记载，公元前年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作怀沙，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。两千多年来

21、，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。 三、端午节的习俗如些丰富，难怪就连历代的文人都喜爱在端午节留下自己的诗词佳句。 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 四、大家学习包粽子。学生回家包粽子、煮粽子。 五、教师寄语。 同学们，今日的活动搞得特别胜利，在此向你们表示庆贺。教师快乐地看到同学们参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉，教师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起畅谈节后的感受。 端午节主题筹划书7 一、指导思想： 通过“扬传统文化、尚

22、和谐自然”主题教育活动，以年级为单位，通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动，加强学生对民族传统文化的熟悉和理解，引导学生崇尚自然，强身健体，培育“团结合作、锐意进取、艰难创业、开拓创新”的精神。 二、活动内容。 6月8日是传统的端午节，我校将利用这一节日，对学生进展有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。 第一阶段：学先烈 时间：6月2日 形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动 1、利用升旗仪式国旗下的讲话，进展宣传教育，并解读学校端午节主题教育活动方案。 2、橱窗布置。端午节的相关学问及屈原的生平介绍。 其次阶段：忆先烈 时间：6月6日班会课 形式：故

23、事演讲、非常钟队会、主题班会等活动。 1、“屈原小故事”演讲竞赛，激发学生对爱国诗人屈原的尊敬之情，培育学生爱国进取的精神。(12年级) 2、“话屈原、吃粽子”为主题的非常钟队会。(35年级) 3、“走进端午”为主题的班会活动。(68年级) 第三阶段：效先烈 时间：6月13日班会课 形式：诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。 1、电视观看“赛龙舟竞赛”，激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(13年级)。 2、感恩赠香囊活动。让学生了解风俗，学会感恩。(46年级) 3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌，并在班中进展吟唱。(78年级) 4、亲子活动“我和妈妈一起包粽子，感受节日的气氛，体会

24、父母的艰辛。(9年级) 三、活动总结。 德育处对整个活动进展检查、评比、总结，表彰先进集体和个人。 端午节主题筹划书8 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区分散力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品尝端午，传承文明”端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 XX超市门口 五、活动内容 （一）“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和

25、居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动完毕后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象：社区干部和社区居民 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。 3、向得奖者颁发相应“礼品”。 4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛完毕后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 （二）端午飘香、钓香粽竞赛 社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规章在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参加对象：社区居民 （三）蛋体彩绘 参与活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋

26、壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。 （四）趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 端午节主题筹划书9 活动时间：3月10日15日 活动主题：情系3.15爱心连万家 活动地点：购物广场业态、综合超市 副题：关注3.15投诉有理更有礼 活动内容： 一、超市“五优”严肃承诺 1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造喧闹的卖场气氛和环境。 2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。 3、优异的效劳品质：3.15当日，凡到超市购物的顾客均可到效劳台领取一份“效劳质量有奖

27、调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。 4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品(确保质量和品质)，超低价促销。 5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进展买3送1活动。 二.、超市诚信与您互动消费者权益日. 1、消法询问：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立询问台，向消费者宣传消费者权益爱护法的有关条款，并现场承受和处理维权投诉。 2、请您监视：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前进行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监视员，负责佳用各超市的商品质量监视工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，依据所提建议的采纳价值凹凸，佳用为其供应价

28、值20100元不等的纪念品。 三、真情回馈消费者 1、您的新衣我的心愿 “告辞冬天”服饰特卖：凡一次性购置全部特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精致纱巾一条;满 120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。(多买多送，送完为止) “走进春天”新品热卖：凡一次性购置各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送，送完为止)童装展现公布：在时代店组织儿童时装表演，进展精品童装秀，尽显童真童趣，促进

29、销售。 凡购置模特身上的童装，均可获赠精致风筝一只;购置别的童装也可获得精致礼品一份。(多买多送，送完为止) 2、鸡年有好味养好您的胃 食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。生鲜区：凡一次性购置生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送) 限时特价水果1元1斤。(3.15当天早上9：0010：00、下午3：004：00、晚上8：009：00;每人限买2斤) 四、特殊企划：情涌柳北超市购物淘金在柳北来柳北超市，获幸运之奖：3.15当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字(佳用诚信购物放心)，如能找齐一套，即可到效劳台换取价值50元的奖品一份。(每人限找一套)活动协作：商品德政部安排

30、促销活动细则选购中心组织产品及联系供给商品安排促销活动营运部实施活动规划企划中心制定方案及实施广告工程广告支持： 商场端午节活动主题筹划书(2) 一、活动背景 沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步进展成为零售企业的龙头老大 其脚印几乎遍布世界各地获得了消费者的全都好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店马上开业其详细活动安排如下： 二、活动目的： 1.根本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的效劳来赢取顾客.集中商场知名度树立良好的企业形象. 3.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参加度拉

31、动销售增加商场效益并通过消遣营销的方式增加企业利润. 3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一. 三、目前营销状况： 1.市场状况：选址在繁华商业区四周具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者. 2.产品状况：产品大多数以群众化消费品为主品种繁多价格差异不大商品种类齐全. 3.宏观环境状况：消费群体大多数为流淌性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大. 四、swot问题分析： 优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在肯定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进展技术更新并购置卫星打造强势供给链治理具有高度标准化经营理念科学化营运

32、营销具有特色培训体系健全化等显著特点. 劣势：运营本钱高规模巨大带来治理上的更大挑战在异地进展面临问题颇多. 时机：目前零售业的进展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮. 威逼：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多. 五、价格策略： 1.以本钱为根底以同类产品价格为参考并以“每天低价”的口号推出物美价廉的商品. 2.赐予适当数量折扣鼓舞多购. 六、促销策略： 1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最正确的经济效益. 2.保持外乡化经营. 七、广告宣传： 1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价

33、廉的信息以及美丽的购物环境引起顾客的购置欲望从而增加销售. 2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“每天低价”原则. 3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应马上削减广告量尽量削减不必要的广告开支以压缩广告量来压缩本钱同时做到保持商品的低价. 4.注意卖点的广告宣传即pop广告. 八、公共关系： 1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系. 2.企业与供给商建立良好的协作关系以保证商品正常运转. 3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们叙述爱惜资源爱护环境的途径树立良好的社区关系. 4.赞助失学儿童多参与一些公益活动树立良好的企业形象. 5.邀请官员对企业参观

34、考察出席新闻公布会等形式. 九：营业推广： 1.实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特别效劳. 2.对消费者促销：赠送样品减价推销. 3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进展促销以刺激消费需求扩大销售额. 端午节主题筹划书10 一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动

35、。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的”传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。 三、环境创设： 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的风俗。 2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参与班级的包粽子活

36、动。 五、活动安排： 活动一：端午节的风俗和来历 目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得特别的仔细，睁着大眼睛满脸一副鄙视的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的赞叹声和圆满声。有的孩子还争着要把自己从家特长听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 活动二：艾草和菖蒲 目标： 观看艾草和菖蒲的形状，了解它们在端午节期间的特别用途。 幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购置艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新奇，他们以前看到过，但是却叫不知

37、名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这确定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，确实课前我没认真去查过资料，于是我就请小朋友帮助去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们愿意地承受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。 活动三：粽子香袋 目标： 1、感受粽子香袋的美。 2、在探究中学习叠制锥体技能。 3、养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可牢固了。

38、” 幼：“我们的粽子五颜六色的真美丽，啊呜！咬一口。” 幼：“哇！教师把我们纸做的粽子串起来了，好美丽啊！” 幼：“这个是我做的。” 幼：“我的也有的，好几个呢！” 幼：“我们的教室真美丽啊！别的班级确定没这么美丽。” 家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发觉了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很美丽，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也特别积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的骄傲感。家长们都说班级的环境特别美丽，特别美。 活动四：长命缕 目标： 1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、学习搓线的技巧。 幼儿反映： 明显，孩子们特别的喜爱搓长命缕，每天我都要给

39、孩子预备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五：做龙舟 目标： 1、通过观看、集体争论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、增加合作性、制造性、动手力量。 活动六：包粽子 目标： 1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2、体验劳动和共享的乐趣。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可快乐了，总是来问我什么时候开头。他们急迫地等待和希望着。活动那天，孩子们好像来的很早，还一个劲地叮嘱来参与活动的家长等一会不要迟到。活动之 前

40、的预备，孩子们已经急不行待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开头动手了。活动中，孩子们学得可仔细，可积极了，一个劲地要求大人帮助指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依旧很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，胜利的喜悦溢与言表。 家长反映： 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很仔细很急躁，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动完毕，家长们还主动帮忙我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就洁净干净了。 六、活动效果与反思： 本次主题活动

41、内容丰富好玩，活动效果好。 首先，幼儿的参加很积极仔细，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参与的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了肯定的了解和熟悉，同时也进展了动手力量，感受了节日的欢乐气氛。 其次，家长们在活动中也特别的协作，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参与包粽子的活动，使活动的开展很顺当。 端午节主题筹划书11 一、活动名称 端午节热庆活动。 二、活动前言 端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人供应一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。 三、活动内容 1、超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝愿与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的气氛。 2、超市将设立“老公存放处”，不爱逛街的老公被老婆“存放”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。 3、当天购物金额数每满15元可获赠超市供应的优质粽子一个，依此类推，多买多送。 4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。 细则如下：消费者凭XX元以上的购物小票即可参加摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每XX元可摸奖一次。 摸奖箱内将设有XX个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球XX元。 超市每隔一小时将取出一个白