新班小班班务个人工作总结.docx

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1、 新班小班班务个人工作总结_小班班务工作总结 承载着辛酸、胜利和欢乐，我们完毕了小班上学期的工作。记忆犹新的是从家长手里接过那一张张稚嫩的小脸，听见那一声声可怜兮兮的声音“教师，我要回家”“我要到我爸爸妈妈那里去”的场景在一大堆琐碎的工作中，我们教师和孩子的关系一天一天的亲切起来，有时看到孩子围在我们身旁欢乐，我们小班教师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁的回忆： 一、班级概况 我班有幼儿38人，男孩22人，女孩16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，在活动中，幼儿能积极举手发言，积极参与各种嬉戏，在语言表达方面、动手操

2、作力量也加强了，在自理力量方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整理衣物。教师3名，我们能够团结合作，努力把班级工作做得更好，给孩子们制造温馨而舒适的生活和学习环境。当我们面对小班孩子们在幼儿园中消失的种种问题和教师们工作中的种种问题时我们不畏困苦，共同探讨、学习、实践，在这种精神下我们的班集体进展特别的快速，孩子们也都在各种活动中得到了进展。 二、进行各项活动，注意幼儿的力量进展。 本学期我们园内的活动可谓是丰富多彩，喧闹非凡。作为幼儿园的一份子，我们是热忱参加，毫不懈怠，为幼儿的进展供应一个展现的舞台：在劳碌的九月份里，我们为庆祝国庆降临，特意参加了向国旗敬礼，做有道德的

3、人网上签名活动。九月中旬，是我们幼儿园里第十五届推广一般话的活动。九月底，班上又举办了“庆国庆、迎中秋”诗歌朗读会。十一月份，幼儿园内进行了防火安全疏散演练活动。十二月份，我们还参与了体操竞赛、游园活动、家长开放日等等活动。一月份里，园内还进行了体育达标活动，值得庆祝的是我们班上的珍宝们拍球都是优。 三、加强个别教育，引导每个孩子充分进展。 由于遗传、环境影响和生活阅历等各不一样，每个孩子都有其独特的潜能和共性特征，即使是同一个年龄班的孩子，他们之间也存在着个体差异。因人施教，才能促进每个孩子在其自身根底上的充分进展，但要真正实现因人施教，我们就必需全面、客观、深入地了解教育对象，针对不同的对

4、象，实行不同的措施，进展教育。 我们从孩子身上也学到了许多，他们稚嫩的心灵，他们活动的思维，他们淘气的表情，曾经有过屡次的感慨，惊喜与微笑，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回汇，孩子们我们为你们快乐，为你们傲慢，为你们喝彩，也为我们美妙的幼儿园生活加油！你们真的很棒，加油！ 新班小班班务个人工作总结【篇2】 一个学期又完毕了,现将本学期的工作状况做如下总结： 一、班级状况分析 这个学期我们小班共有37名幼儿,在本学期孩子们除了自理力量有了明显的提高以外，大局部幼儿通过日常的教学活动中把握了许多学问。虽然也遇到了小小的麻烦,由于幼儿人数较多，治理起来比拟困难。我们三名教师在照看好每

5、名幼儿的生活同时对教学的任务也下了一番功夫。但我们最终在利用了好的治理方法时做到了让每个幼儿都得到最好的照看。 二、卫生保健工作 根据园所的卫生消毒工作要求，每天对幼儿使用的毛巾、水杯、餐具、室内空气进展严格消毒，定期对幼儿的玩具、书本以及被褥进展清洗消毒，确保幼儿的卫生与安全。通过我们仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防和杜绝了各类疾病或传染病的发生。 三、安全工作 我们努力培育了幼儿的安全意识，加强了对幼儿的安全教育。在教学及嬉戏中渗透安全学问，提高幼儿自我爱护意识，让幼儿初步学习对自己的身体怎样进展适当的爱护，学习把握一些自我爱护方法。渗透有关安全的常识，学习交通规章和在嬉戏中怎样自

6、我爱护的力量。本学期我们小班幼儿无一例事故发生。确保了班级及幼儿的安全，让家长们满足放心。 四、教学工作 本学期三名教师团结合作，共同搞好了班级的各项教学工作。我们仔细制定各教学领域规划，组织好幼儿一日嬉戏教学活动。三名教师分工合作，每名教师都仔细对待自己所担当的各项课程，尤其是对特色课的教学，教师做到了提前备课，充分利用了玩教具，带动幼儿的积极学习的兴趣，让孩子们在快乐中做到主动学习。本学期小班幼儿有12名幼儿参与了全国思维力量挑战赛并有3名幼儿参与决赛，取得了优异的成绩，充分得到了家长们的确定。确保了幼儿取得的较好的教学效果。 五、家长工作 1、通过设立的家长园地，每个月更换两次的育儿学问

7、。介绍一些科学育儿的方法，帮忙家长树立了正确的育儿观，把握了科学的育儿方法。 2、主动与家长保持常常性的联系。我们充分利用了晨间及离园的时间和家长做好沟通。尤其是当天幼儿消失比拟特别的表现时准时与家长取得联系，让家长反应在家时的表现，做到真正的家园互动。对于未出勤的幼儿准时利用电话与家长沟通，做到每名幼儿的状况教师都要心中有数，使家长充分感到教师对幼儿的关怀。 3、每月进展了一次的家长开放日活动，通过召开家长会听取家长意见和建议，做到了完善我们教育教学工作的目的。 六、教研工作 三名教师仔细学习了纲要，在本学期的“如何提高幼儿对数学的教学兴趣”的讨论活动中仔细开展了教研。一个学期的教研活动有规

8、划、有层次，落到实处，使小班幼儿的数学教学兴趣明显提高，对数概念及点数的力量有了很大的提升。 以上是本学期小班的班务工作总结，我们教师会连续努力，争取下个学期有更大的进步。 新班小班班务个人工作总结【篇3】 光阴似箭，月如梭。转瞬，两个月的教育教学工作已经完毕了，这两个月以来，我听从学校安排，做好本职工作。本着一颗喜爱教育事业的心，为着“教师”这一神圣的职业，不息战斗，悄悄无闻，乐于奉献。在教学工作中，又有了相对的进步，丰富了自己的教学的阅历，总结了不少的阅历，为教学工作，作出了一点奉献。我们学前一班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任教师的积极协作下，较好地完成了教育教学工作任

9、务，取得了肯定的成绩，现将详细工作总结如下： 一、解决问题，因人而异 一接班，教学的内容就是拼音数学写字，可是课堂上有些孩子留意力却很不集中，书写内容很不标准，我立刻去分析缘由。原来，大部份孩子孩子坐姿不端正，握笔不正确，虽然以前已经学过握笔但把握不够，所以一些孩子写字不标准，面对这一状况我狠抓握笔及坐姿。 二、以爱为本，关注全部 “感人心者，莫先乎情”爱心教育不是干巴巴的训话，也不是冷冰冰的说教，而应是布满情感的宣传，教育者的工作是爱惜学生，讲求春风化雨、润物无声、急躁细致、潜移默化。在课堂中，我也是尽力关注每一个孩子。提问的时候，总是尽力的让胆小的孩子回答下列问题。喜爱学生，关怀学生，让他

10、们安康成长，让全部的孩子都受到关注，这正是我们教师应当重视首要问题。 三、教书育人，宽以待人 作为孩子们的班主任，同样也要关注孩子的德育问题。孩子犯错了，改正错误重要，熟悉错误更重要。所以我很关注那些常常那别人东西的孩子，常常给他们做思想。我常常对他们讲：我们学前一班，就像是一个大家庭，每一个同学，都是我们的家人，家人之间是应当相互帮忙的。看着孩子们都有着这样乐于助人的精神，我感觉到，我们真的是一家人。 这学期半期完毕，针对我在教育教学上的一切弱点，进展学习。班里的孩子素养参差不齐，首先要解决的是班里的纪律问题。让孩子学会仔细地倾听教师讲话，并学会思索。做作业的时候，我先讲作业要求，让孩子学会

11、倾听，其次，我重视了平常的作业练习。对于班里的弱生，我加强和家长的联系，在要求家长回家多辅导的同时，我也多关怀弱者，尽量手把手的教。孩子们在努力，我也在力求进步。信任他们在过几个月可定会有很大的进步，在剩下的几个月时间里，我将积极学习理论，来指导教学，不断反思，不断总结，多听多学，不断改良教学方法，提高自己的教学水平。 新班小班班务个人工作总结【篇4】 各位家长晚上好！承载着爸爸妈妈们的期望，开心而紧急的一学期生活马上完毕，回想这半年来有辛酸、有胜利、有欢乐。心酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听到的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”、幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不情

12、愿吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，甚至帮着别人穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手、这里面包含了我们付出的艰辛和努力，同时也离不开家长朋友们的支持协作。这就是我们小班教师的烦琐和欢乐，在短短的半年中，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，但更多的是甜美。在此，让我代表小二班全体小朋友及教师们诚心的说一句：“感谢!感谢 爸爸妈妈、爷爷奶奶对我们的工作的积极协作和帮忙,使我们顺当、圆满地完毕了这一学期的保教工作。 平日里我们把每一位孩子当作朋友、自己的孩子一样努力地培育、照看和相处。让孩子们在幼儿园顺当、开心地度过每一天的生活和学习。在此,我将对本学期的

13、工作及缺乏地方做一下简洁回忆： 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开头，对小班孩子来说，第一次正式的接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以适应从而引起心情上的不稳定。最明显的表现方式就是哭的哭，闹的闹，让教师们头都大了，有时还要面对那孤独的眼神，面对孩子们种种的不适应，我们设法来转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏、唱儿歌、讲故事，慢慢地，大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，大局部都能高快乐兴地来幼儿园。也能主动向教师问好，在大局部孩子心情稳定的状况下，我们

14、为了让孩子们更好的在园生活和学习，平常利用各种时机进展常规教育，在集体活动中培育孩子们的生活自理力量，进而开心地参加到幼儿园的各项活动中。通过一学期的教育和帮忙，孩子们在园根本上都能独立的生活和学习。到学期末，大多数幼儿能做到自己的事情自己做，吃饭时不讲话，独立地吃完自己的一份饭菜，挑食铺张的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显（个别孩子还需要教师不断提示：（殷浴阳、邵云翔、王奕超、张书明等）、 会自己穿脱衣裤和鞋袜（崔家瑞、邵云翔、程鹏铭、周文琪、马书同还总是穿反）、宁静的午睡（高瑞杰、孟子琪、殷浴阳、常靖祺）；在活动后也养成了自觉洗手喝水，废物扔进垃圾筒等等的好习惯（ 刘博毅）。 二、在

15、教育教学中，促进幼儿各方面的进展。 1、加强教学常规的培育：良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在教学常规的培育上我们着重做好了两点： 1）要求幼儿面朝教师，仔细、宁静的上课。 2）养成上课积极发言的好习惯。 我们班的孩子思维活泼，性格开朗、活泼、自主，富有共性。人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力（蔡翔宇、高瑞杰、张梓悦、冯一晗、尹子凡、马佳怡、马艺泽等）。倾听的习惯个别幼儿需要加强（邵云翔、成向哲、牛静茹等几个小朋友），于是在教育活动中，我们就开展一个鼓励性的活动，让爱表现的孩子更加主动，鼓舞那些不太主动的孩子大胆表现，发觉孩子的进步准时表扬和鼓舞（小桃子）这样一来，我们班的课堂秩

16、序有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、坐不住、开小差的就少了。 2、从幼儿的兴趣和需要动身，利用故事，进展幼儿语言、绘画。 通过日常的观看发觉我们班许多小朋友都很爱听故事，这样我们就在午睡前给孩子们讲，每天3个故事，每次讲故事的时候，孩子们都躺在被窝里特殊宁静。这些故事一般情节都比拟简洁、鲜亮，讲完后再提问孩子们故事里的一些问题或情节，引导孩子们感受故事中的一些美丽语言，并鼓舞幼儿简洁的描述故事情节或故事中的人物对话，或在活动后让孩子们绘画故事中的人物等。经过一学期的努力，孩子们语言的表达力量和绘画力量有了很大提高（马艺泽、王浩宇、成向哲、殷浴阳、王梓良、孔维依）。 三、在体育活

17、动中，培育孩子们顽强、英勇的品质。 依据季节和幼儿年龄段的不同，我们选择不同的嬉戏活动。嬉戏抢凳子：（进展幼儿动作、快速听变的力量）体育嬉戏：双腿夹球跳（进展幼儿的跳动力量，培育他们协调的身体素养）。体育嬉戏：小花猫钓鱼（练习跑的动作，并培育听信号做动作的力量）。每天坚持至少2小时的户外活动时间，孩子们都有了明显的进步，身体进展比拟协调，体质增加，发病率也低了。在活动前，我们会先检查活动场地是否安全，器械是否完好，尽力消退和避开担心全的因素，并关注幼儿的衣着是否适宜，准时为幼儿增减衣物。对个别体质较弱和某些动作较弱的幼儿进展有针对性的指导，幼儿的根本活动力量及对外界的适应力量加强了，身体素养也

18、得到了很大提高，为其安康成长打下了很好的根底。 保育工作方面： 1）做好消毒卫生工作，关注幼儿身心安康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。（教室每月大扫除1次，每星期不定时检查，每天将幼儿能触及到的地方清扫、擦拭，幼儿各种玩具定期消毒，室内常常通风，水杯、碗筷每天清洗、消毒，）通过各项措施促进幼儿身心安

19、康成长，让幼儿拥有安康的体质同时还拥有安康的心理。 2）公开课 本学期我园进展的一课多研，小班级部教师商议选出一名教师上课，咱班我执教的美丽的帽子，孩子们从中更进一步提高了自己的动手、操作力量，而且还培育了孩子们积极参加活动的积极性。 3）特色课程及活动 我们幼儿园的园本特色课程从中班开头，依据幼儿兴趣，每个班限定人数，这样既保证了教学效果，也比拟好组织。在学期末进展展现。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的协作，我们哪来成就？开学后，我们通过多种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长

20、交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法；通过群来和家长、家长和家长之间沟通，取得共鸣。新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，平常，我们将幼儿的一些趣事或上课的材料保存下来等开家长会的时候放给他们看，让大家感受孩子入园后的种种变化。每天微笑地面对孩子、家长，让孩子、家长感觉到我们的亲合力，让孩子和家长把这儿当作家，让孩子在园时时刻刻感到家的暖和。 此外，在国庆节、元旦等节日，我们还组织了绘画和亲子同乐活动，这些活动得到了家长们的大力支持，通过同乐亲子活动，不仅让幼儿知道了节日的来

21、源、意义，也进一步拉近了孩子与家长、家长之间、家长与幼儿园的距离。 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了许多收获，但是，还存在着很多的缺乏，有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。幼儿园教师和孩子们的点点滴滴是微小的、繁琐的，盼望家长在以后的工作中一如既往的支持、协作我们的工作，让孩子们有更大更所的收获和进步。 f132.COM更多工作总结延长阅读 小小班班务工作总结 孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进

22、展小结如下： 一、教育教学 1、 孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，

23、教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看秋天的现象，感

24、受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎中秋国庆活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高;尤其在小小运动会上，我们表演的团体竹竿操更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更安康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心安康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育教师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了

25、腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位教师的家庭电话。便利家长与教师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的教师也对他

26、们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。 中一班班务工作总结 匆忙茫茫间，半学期的工作又完毕了，回忆起半学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了很多，个个象个小大人，看到这些，我们从心里感到满意。现将这半年的班务如下： 1、常规治理工作： 我们在开学初就严格要求幼儿常规，在入厕、喝水、盥洗、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话，举手回答下列问题等。从总体上讲，幼儿的进步很大。在平常各科教学

27、中，我们也重视幼儿的常规治理，效果很好。虽然有新来的王璐、姚顺禹，曾一度影响班级的整体秩序，但幼儿的适应性很强，他们也很快适应了幼儿园集体生活。生活中，我们注意科学安排幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的养成，幼儿有了良好的生活习惯和卫生习惯。缺乏的是今年孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间沟通了，在自由休息的时候，总是有许多小朋友，自我约束力量不高，有乱说话、抢话的现象，我们二位教师想了好多方法，但是效果还是不太好，这是我们今后工作中应当留意的。张楚宁小朋友有的时候，总是坐不住、回答下列问题抢着说，经过半年的改正，现在他已经进步许多了。 2、教育教学工作： 我们自己细心安排半日活动，科学

28、组织，充分利用好每个活动，保证幼儿每天都有新收获，每天都有提高。我班幼儿好动、奇怪心强，学习积极性也比拟简单调动，在安排各科活动时，我们预备可操作的材料，或者是教师的鼓舞，让幼儿很积极学习，对各科的学问的把握也比拟好。幼儿喜爱到户外亲近大自然，我们有时把课堂移到户外，如在玩转椅时练习数数，在玩滑梯时说说儿歌等，或者是边玩边问答单词，让幼儿在玩中学学问，在玩中稳固学问，在玩中运用学问。生活中有许多教育契机，我们重视对幼儿的引导，如洗手时水的流淌，图书上的汉字等。半年下来，每个幼儿在自己原有水平上都有提高。 3、安全工作： 幼儿教育指导纲要：指出幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的安康放在工作的首

29、位。我们更是如此。结合安康课和其他学科教学，通过讲一些小故事、真实事例等，让幼儿知道什么是安全的，什么是危急的，什么事情可以做，什么事情不行以做等等，让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防担心全大事。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯，告知幼儿不按要求做的后果;出去玩时，告知幼儿为什么要在教师身边玩，为什么不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等，我们不单单告知幼儿什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危急。另外，我们也很重视幼儿的安康教育，发觉问题准时引导。 4、德育工作。 我们都知道，儿童是祖国的花朵，教师就象是沐浴花朵的太阳。在孩子学学问的同时，更重要的是让孩子有一个

30、良好的品德。在平常生活中，我们特别留意自己的言行，做好幼儿学习的典范，仔细履行职业道德标准要求，标准自己的言行。利用社会课和各科教学、生活，对幼儿进展文明礼貌教育，五爱教育等，培育幼儿良好的品德，鼓舞幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，相互帮忙等，同时，引导幼儿养成欢乐的性格。 5、卫生保健： 为让幼儿有舒适的学习和生活环境，我们每天开窗通风，擦洗桌椅，清刷厕所，厕所脏了，我们就用干净丝一下下的蹭，班级每天扫，每天拖地，中午孩子在这吃饭，有时中午拖地就要两三遍，还有消毒。幼儿的个人卫生每天检查，时时催促，勤洗澡，勤换衣服，如家长忙，我们就给剪指甲等。孩子渐渐长大了，我们教孩子自己做一些

31、力所能及的事。有时为了教育卫生较差的幼儿，我们会通过讲故事等形式教育，脏脏的小猪没有人喜爱和他玩。慢慢地，幼儿知道讲究卫生，良好的卫生习惯也渐渐养成。 6、家园联系工作： 在本学年，我们家园联系的最主要形式依旧是小报，结合季节、节日等，我们在每个月出的小报内容各有不同。另外，我们定期召开家长会，科学和家长沟通、沟通，家长会完毕后，我们仔细记录家长意见，作好总结。另外，我们也通过谈话、便条等多种形式和家长沟通，让家长更全面地了解幼儿教育工作。另外，本学年我们 在六一 开展了家长开放日的半日活动，通过集体嬉戏、公开课、团体操展现等，让家长和孩子一起度过了一个难忘的六一。 半年的工作完毕了，通过我们

32、的努力，本班的班务工作井然有序，但也有缺乏，在今后的工作中，我们要本着一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的原则，更好地开展各项工作。 幼儿园小班班务工作总结 孩子们在小小班度过了一个快乐而充分的集体生活。为此，我们先生支付了辛勤的汗水，一份垦植一份劳绩。当我们观到孩子的提高，我们从心理认为欣慰。为了往后更好的工作，现将本期的的工作进展小结如下： 一、 教育教授教化 1、 孩子较快适应了集体生活。 在较短的光阴就喜爱幼儿园，爱上了班上的先生。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在情感上较难适应。我班的三位先生始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感想感染到先生的

33、爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等措施让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和先生树立了情感。 2、自理方面进步较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理才能较弱，在这方面先生消费了大量的光阴和精力来培育幼儿的一日生活老例的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的措施，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子本身着手、仔细进餐。同时在老例的培育上，先生认真察观，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，增加对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接收文明的熏陶。 先生带着孩子相互学习、协作提高。一方面，先生对本身的教育看念进展赓续的调剂和更新，另一方面，我们要认真察

34、观孩子与我们的互动的环境，有时孩子对我们的教授教化有些启发。在学习的历程中我们更看重激发孩子用各类措施探究办理问题的措施，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、 组织活泼好玩的运动，让孩子生活充分更有意义。 孩子到幼儿园最能感想感染的是一分亲情。通过集体运动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季候的不合带孩子到户外体验天气的变更，察观秋天的现象，感想感染大自然的美。我们组织孩子们与买办一起开展迎中秋国庆运动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是匆忙进了孩子们自理才能的进步;尤其在小小活动会上，我们表演的集团竹竿操更是展现了孩子们的神姿。迎得了人人的阵阵掌声。在一系列的运动中，充分施展了孩子的主

35、动性、介入性，使他们获得了熬炼，让他们更康健、更自信。 二、 保育工作 1、 注意孩子身、心康健。 我们把保育工作放在较重的地位，对每一个孩子都要关注，察观他们心情上的变更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言奉告先生对他的爱，使他们在一个温馨、协调的状况中快乐进展。 2、 严格执行班级卫生消毒工作。 保育先生每天必需依照规定的干净、消毒，杜绝细菌、病毒的传布。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们创造后马上实行步伐，增加消毒工作，将感染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活状况。 三、 家长工作 1、 施展家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设

36、计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、更衣服、盥洗、午休等环境过细地一一填写，家长特别关切。 2、 通过各类渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1) 向家长公布三位先生的家庭电话。便利家长与先生间的沟通。 (2)充分施展家长资源，调动家长更好地介入到我们的运动中。 如：在排练集团操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演成功。在此，班上的先生也对他们表示感谢。 (3)共同幼儿园召开好霉畚的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教授教化、以及必要家长介入共同孩子做的事情的紧急性。 (4)成功的组织孩子半日运动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活环境，介

37、入的家长百分之百。 中学班务个人工作总结 本学期对于班级工作我做了以下工作： 一帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人

38、才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大

39、道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二鼓舞学生信念 1树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树

40、立目标,取长补短。 3面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半” 三培育学生正确的学习方法 1强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状

41、况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2.强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获， 6强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸

42、取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四加强班级治理 1学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开

43、展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3.格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动

44、积极性。在经后的工作中我将连续努力工作总结阅历，不求最好，但求更好！ 小班配班教师优秀个人工作总结 作为一名教师，在平常工作期间可以每过一段时间就对自己的工作总结，总结自己这段时间的缺乏，需要进展改正的地方。那么大家知道配班教师个人工作总结该怎么写吗?下面是范文资讯网小编为大家整理的小班配班教师优秀个人工作总结，盼望能够帮忙大家，欢送大家阅读。 小班配班教师优秀个人工作总结【一】 回忆这学期，劳碌而开心的工作在全体教师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我仔细工作、积极探究，协作班主任教师进展小班的班级治理工作和教学工作，顺当的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。 一、

45、提高思想熟悉，强化理论学习 本人团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班教师，我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个教师开心相处，共同努力，相互协作去完成。 二、教育工作 行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的

46、学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及典范作用等，感染幼儿，启发幼儿，鼓励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高熟悉，渐渐形成良好的行为习惯。 全方位教学。小班教学内容是比拟丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，通过播送操的表演，展现课的汇报，家长会沟通等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们教师和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和杨教师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都急躁解答，同时也通过电话沟通询问孩子的安康状况，针对个别家长不