支教志愿者代表发言稿(10篇).docx

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1、 支教志愿者代表发言稿(10篇)支教志愿者代表发言稿篇一 首先，特别幸运在自己年轻的时候就能遇到这么一群才华横溢并且具有责任感的大家，其次我要感谢这一个月大家的行为，由于大家在某种程度上也算是兑现了今年三月份的承诺。 三月份的时候我曾在md小学说过这个暑假会有许多大哥哥，大姐姐来教音乐、美术、体育还有英语，当孩子们听到英语的时候，都很兴奋，由于他们之前都没学过，这点是我们大家 后来做到的;三月份的白都小学，学生要我打篮球给他们看，当时我骗他们说，上了大学就能打好篮球，后来，是我们保守了这个善意的谎话;三月份，我到白路小学的时候，跟龙校长说过，这次会带体育器材过来，这个也是我们承诺做到了。三月份

2、，我去中学说过，这个暑假会有许多志愿者过来，就像我们现在看到的，这一切都真实的发生了，感谢每一位。 今年是我个人第四次下乡，第三次到来了，昨天还有人问我，明年还来不来，其实每年都会有人这样问，但是每次我都只是说不知道，但是却一路走了下来，也有许多说肯定会连续来，甚至规划好了全部行程的人，却由于这样或那样的缘由没有来了，所以之前给学生承诺的教师们，记住我们的承诺，由于学生是始终在等待我们的承诺的。 至于我是否会连续，我现在想说的是，其实公益已经不是我要做的一件事，公益已经是我的一种生活态度，一种可以融入到平常各种生活的态度，下乡支教也是这样。 想谈论的更多的是公益，而不是下乡支教，由于对于下乡，

3、大家每个人都有了自己最深刻的熟悉和理解。许多人都会选择明年不再过来，但是我信任，明年大家到了暑假都会开头关注下乡支教，由于有一年夏天，我们做过这些事，这些关注其实就是一种公益态度，也是一种生活态度。当我们每个人开头做出这种努力的时候，我们身边的人也会开头效仿，当许多人开头努力一点点的时候，这个社会也就会得到更多的改善。 我不喜爱那些以说几句而觉得时髦的人，更不喜爱成天埋怨社会和生活的人，无论怎么埋怨，其实生活连我们是谁都不知道，只有实干者和行动的人才能受到应有的敬重。所以抛弃那些不切实际的言语，当我们转变不了的时候，我们能做的还有敬重和行动，敬重任何人是很好的行为方式，降低自己和期望，让自己心

4、灵回到现实当中来，付出可以受到别人敬重的行为。 有了这种态度和行为，不仅是我们自己，我们身边的人也会由于我们行为而感到骄傲，就像我们过去一个目的行为一样，我想确定有我们的某位朋友和你提到了“宏大”这个词。但是，当我们回忆这个月的时间，发觉其实和“宏大”并不能联系上，更多的时候，我们并没有做多少。 但是有几点还是可以证明的，有这么一群人的确到了这边，做了一些事，至于这些事的重要程度已经不仅仅是我们自己的评判了，这个暑假有许多双眼睛在看着我们，课堂上的学生，寨子上的村名，我们身边的队友，还有背后悄悄支持我们的家人，还有为我们亲情付出的“天使投资人”，还有许多关怀这些事的人，在这些人眼中，这个月，我

5、们就是一群实干家，理应受到敬重。至于落差，更多的是我们的内心的落差。 所以，我们对这一个月需要做出公正的评价，包括这个月当中的人和事，不能由于我们疲乏和心情而做出了错误的推断。每个人都需要准时的找个时间来回味这个月，并且是冷静的分析这个月自己的收获，是行为上的收获，或物质上的收获，或意识上的收获，在生命阅历上的收获，得出结论，我们成长在哪里。在此，再次呼吁大家务必做这件事，这样这个月的行为才能在意识当中得到升华。 支教志愿者代表发言稿篇二 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好!今日我们在这里盛大进行福州三中20xx届高考百日誓师大会，这是圆我们青春幻想的发动令，这是扬我们人生志气的进军

6、号，这是表达学子必胜豪情的铿锵曲! 最终，我们等来猪年马月的高考!作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起共享这具有历史意义的宏大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝福!盼望大家在最终一百天中，不抛弃，不放弃，冲向高考终点，斩获幸福。 作家龙应台，曾经对她的孩子说：我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成就，而是由于，我盼望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有尊严的工作，而不是被迫谋生。同学们，你们是否也仔细思索过：自己为什么要用功读书?为什么要如此拼搏高三? 世界那么大，我想去看看!或许同学们会给自己的努力一个这样的目标，那么，教师盼望你们用

7、自己的汗水，去成就将来强大的自己，去成为一个真正自由于天地的人。真正的自由，不是随时随地可以出去旅游，不是不受领导约束，而是在每一个自己想要转变，想要尝试一种不同的生活，想要再往前走一步的时候，永久都有选择的权力和力量。那么，谁能拥有这样的选择的权力呢?强者! 成为强者，注定要辛苦，但是，弱者，将来或许更加困难。今日，站在这里的同学们，你们面对将来的自己，你要选择的是什么?强者或者弱者?我想，大家此刻心如明镜：唯有经过自己的付出，那份为了抱负而执着的付出，才能成就将来强大的自己。我盼望，每天叫醒你们起床的，不是闹钟，而是成为强者的那份抱负! 接下来的一百天，教师们或许对你们有更苛刻的要求，更艰

8、难的训练，更严峻的批判。但我们信任已经长大了的你们能够理解，由于作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 接下来的一百天里，你们或许会遇到各种各样的挫折，来自课堂上的不解，来自考试分数的迭荡，来自父母的教训，来自友人的冷漠，这时你会怎么做?强者会选择连续前行，而弱者，只会放弃。可是，学习越艰难，就越不能放弃，苦过的甜，才能甜得更久。不要由于过去一时落伍而看不到胜利的曙光，也不要由于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满意于现状，义无反顾选择前方，才能到达成功的顶峰，才能使自己高三无悔，青春无悔! 同学们，抬头看看，你们身边

9、是一群颜值与爱心并存，才智与阅历兼备的超级得意的高三教师们。作为你们的教师，就如春暖花开里唱的，假如你渴求一滴水，我情愿倾其一片海，假如你要一个微笑，我放开炽热的胸怀，假如你需要有人同行，我陪你走到将来!这，就是是离高考100天里我们全体教师的严肃誓言。最终一百天，机遇与挑战并存，抱负与奋斗齐飞，一分耕耘，总会有一分收获，人生就是这样壮丽!年轻没有什么不行以，人生不需要彩排，每天都很精彩! 还有最终100天，我们的同学该怎么做? 重要的事情说三遍! 从今日起，做一个上进的人，瞄准目标，誓要到达。 从今日起，做一个仔细的人，聚精会神，精益求精。 从今日起，做一个执著的人，坚持究竟，永不放弃! 支

10、教志愿者代表发言稿篇三 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 你们好! 今日是个美妙的日子，阳光为我们驻足，时间为我们停留，只为这特别的一刻! 万米长跑到了百米冲刺的时候，响亮的号角已经吹响! 万里长征还有最终一程，成功的旗帜已迎风飘扬! 十年寒窗只为这一朝梦圆的感动，只为这一生拼搏的将来! 三年前，我们意气风发，教导江山，激扬文字，满载着盼望踏进湖西中学。三年后的今日，我们自信自强，去书写我们人生的新篇章，奏响湖西中学的盼望! 我们扬帆起航，向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨，惊涛骇浪，但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成，它就不会被折断;只要这风帆是我们的士气织成，就不要怕它会被吹破;只

11、要这舟满载着我们的自信，就不要怕它会漂浮;只要我们还在奋力地摇着盼望之浆，我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声呼唤!“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”。时机只垂青那些有预备的人们，勤奋学习，努力拼搏，这战斗的一百天，每天都是新的一页，每一页都写满了奋斗的历程。英勇无畏是我们的向导，放平心态，戒骄戒躁，以一颗寻常新去迎接高考。 青春是一本太仓促的书，而只有奋斗才能连续它的长度。梁启超曾说：干将发硎，有做其芒。意思是说，宝剑只有在磨刀石上磨过，才会闪烁出夺目的光线。而磨难，就是砥砺人生的一块石刑石，我们此刻就在这快硎石上打磨，虽然困难，虽然困苦，但我们始终信任并期盼着生命在金色的六月天焕发出灿烂

12、的光荣。 珍惜100 天，让飞行的幻想在六月张开翅膀; 奋斗100 天，让雄心和才智在六月发出光线; 拼搏100 天，让父母恩师在六月畅想期望! 100 天的路程或许坎坷，但必将充实。 100 天之后的六月7 、8 、9 我们将笑傲考场，决胜将来。 最终，诚心祝福培育我们的教师们身体安康，幸福欢乐! 祝福同学们奋斗100 天，每天进步，马到胜利! 支教志愿者代表发言稿篇四 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家好! 迎着九月的金色阳光，伴着金秋的累累硕果，我们全校师生搬进了宽阔漂亮的新学校，迎接来了张纯真绚烂的笑脸，我们崭新的学期开头了! 能够站在这里代表九年级的全体同学发言，我感到特别荣幸。

13、首先，我谨代表全体九年级同学向辛勤工作的教师们说一声：“敬重的教师，你们辛苦了!感谢你们!”(鞠躬行礼)向刚刚到来的新同学表示热闹的欢送!欢送你们参加镇中学这个幸福暖和的大家庭! 七年级的学弟学妹们，你们的到来为学校注入了新奇的血液，带来了勃勃的生气。我们的新学校干净漂亮，学校的领导虚怀若谷、宽厚容人，我们的教师学识渊博爱岗敬业，同学们精神饱满，好学上进，能融入到这样的学习环境中，是你们每一个初一新生的幸运。盼望你们尽快适应环境，养成仔细踏实的学习习惯，学会自觉的、有规划的学习。初中三年，转瞬即逝，你们肯定要把握好这三年中的每一分每一秒。我信任，三年后，你们会更加自信!你们的笑容，会更加绚烂!

14、 八年级的学弟学妹们，经过一年的历练，你们已不是当时那个天真的小孩童，你们已经变得更加成熟，更加坚决。八年级是初中的最关键的时期，是两极分化的重要时期，你们应当把更多的时间放在思索上，多做学问系统的学习，注意对学习方法的总结，同时熬炼好身体，为九年级的冲刺做好充分的预备。 九年级的同学们，初中的艰辛旅程我们已走过了三分之二，回首身后那一串串成长的脚印，我们不得不感慨岁月如梭。在这最终的学年里，我们肯定会给七八年级的学弟学妹们做出典范。既然我们进了最好的中学，我们就应当做最好的学生，我们肯定做到以下几点： 一、严格执行中学生日常行为标准，用标准来指导自己的言行。 二、 树立远大的抱负，正确的人生

15、观，拒绝不安康的东西，做品德高尚的人。 三、 明确学习目的，端正学习态度，刻苦仔细学习。 四、 敬重师长，团结同学，互帮互助，共同提高。 五、关怀国家大事，帮忙弱势群体，自强独立。 六、多读书，读好书，开阔视野。 九年级的同学们，我们正预备承受六月暴风雨的洗礼，为了这一天的破茧化蝶，我们已经整整等待了八个春秋，现在该是我们冲刺高飞的时候了! 夸父追日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝。我们向领导、教师和初一初二学弟学妹们保证：坚持究竟，决不放弃! 静心砥砺，脚踏实地，争分夺秒攀登绝顶，让青春无怨无悔; 拒绝蹉跎，志在高天，你追我赶展现雄风，为母校争光添彩! 请领导教师同学们看我们的行动吧，我们肯定

16、会给家庭，给学校，给社会，交一份合格满足的答卷! 最终，预祝我们在xx年的中考中取得辉煌的成绩，愿我校的明天更加美妙! 支教志愿者代表发言稿篇五 敬重的各位领导、各位教师、同学们： 大家好!今日是一个值得庆祝和纪念的日子，我们迎来了母校建校庆典。学校现在能拥有美丽的校园环境，完善的设施设备，并取得了多方面的优异成绩，离不开各位领导和学生家长的支持与关爱，更离不开母校辛勤耕耘的教师们悄悄的奉献。在此，我代表全体学生向各位表示深深的感谢和崇高的敬意。 始终以来，我们同学一步一个脚印踏踏实实的走过来了，有创业的艰辛，有进展的坎坷，更有胜利的喜悦。我校在创业之初就提出了“把学生培育成为品德高尚、根底扎

17、实的素养优良社会认可的一专多能型技术人才”的目标，以“为各大中型企事业等单位造就一专多能有用型能直接上岗工作的合格人才”为办学宗旨，以“市场经济对人才的需求为导向，全面素养为根底，综合力量为中心，既重视文化根底专业学问，又要强化创新创业意识的精神”为办学理念。 母校教书育人的宗旨和社会责任感始终坚决不谕，狠抓常规治理标准办学行为，注意教学科研，推动素养教育，形成了“自信好学，修身自强”的校风;培育学生“学会做人，学会学习，学会生活，学会创新”。探究生本教育，提高育人质量，以美丽的环境，文明的校风，雄厚的师资，先进的设备，高效的治理，一流的质量，享誉全市，成为贺州唯一的财经类公立学校。师生和谐相

18、处，在学习、工作生活中，教师把学生看作自己的孩子，亲情教育和照看，这也是我校的一大特色之一，始终得到各家长的全都好评。 我们全体同学端着荣耀与幻想，一路风雨兼程，倾注汗水;特色教学，结出了丰硕的果实。母校办学成绩显著，受到了社会各界用人单位的好评，多年的培育，学校已为社会各界输送大量品学兼优学生，有的已成为单位治理人员，他们是母校的傲慢和牵挂。如今在新校区之际，我们更有信念完成各项技能的学习，发挥传承母校优秀校风，学风，不让教师家长们绝望。 我们感谢始终全力支持和关怀母校进展的各位领导，感谢鼎力相助的各界同仁，更感谢给与学校无限进展潜力的广阔同学，母校永久不会遗忘大家。 再次感谢各位的光临，祝

19、愿我们的明天更加美妙. 感谢大家! 贺经干校 学生代表发言人： 支教志愿者代表发言稿篇六 敬重的各位教师、亲爱的同学们，大家下午好! 今日是第34个教师节，特别荣幸能代表全体同学在这里发言，为全部教师送上我们最诚心的祝愿。 一块黑板 三尺讲台 是教师挥洒人生的天地 我们在教师的天地里健壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的学问 一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空 您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座宏伟的大厦 您那渊博的学问

20、 让我们感受文明与盼望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 感谢您教师 我们真诚的感谢您 您就像那一支悄悄的蜡烛 燃烧了自己却照亮了别人 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向 感谢您教师 我们由衷地感谢您 我们不会遗忘 您的言传身教还有您的谆谆教导 您那用您的全部心血来支撑的守望 会永久鼓励着我们在人生路上不断前行 是的,教师是普罗米修斯,不是细心传递学问的火种,岂能到达胜利的此岸?教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤

21、维织成翻飞的旗帜? 是教师，培育出千千万万的社会主义建立大军;是教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求;是教师塑造出一批批张扬共性、敢于创新的世纪英才 最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最宏大的幻想!“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与宏大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品行,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、到处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。 让将来之光永驻， 盼望之树长青; 让鲜花遍地开放; 让绿树扩展年轮; 这就是跨世纪人才培育者的心声： 这就

22、是制造性人才缔造者的追求。 我们从幼苗长成大树，却永久是您的学生!我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的教师!尊敬的教师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心 在这里我谨代表全体同学祝福全部的教师节日欢乐、身体安康、工作顺当! 支教志愿者代表发言稿篇七 敬重的各位领导、叔叔、阿姨： 大家下午好! 我叫罗，族，来自xx市xx县，通过2022年盼望工程“圆梦行动”，得到了资助，现就读于民族大学外国语学院英语专业，今年刚升入大三。此时此刻，我怀着非常感谢的心情，荣幸地代表06年受盼望工程“圆梦行动”资助的全体学生向大家汇报我的学习生活状况，表达我们发自内心的真诚谢意!感谢盼望工程“圆梦行动”主办、

23、承办单位及社会各界热心人士，是您们的无私帮忙，让我们在最困难的时候不再无助;是您们的关爱为我们托起了一片天空，让我们的追赶的大学幻想能够成真。 每一个家庭里都有自己的故事，只有故事里的人才能了解其中的辛酸与苦辣。我是一名来自贫困山区的学生，父母都已年过五十，家中人口较多，全家人仅靠几亩地生活，没有其他经济来源。我二哥小时候突发腰椎间盘突出症，因家境贫寒没能准时得到治疗，成了一名残疾人。回忆过去，脑海里总抹不去的是当时二哥-痛得在地上打滚的情形，和爸妈痛心的眼泪，伤心真的难以言喻。有时候我就会想：为什么二哥就那么不幸?为什么全部的苦痛都落在他稚嫩的肩上?随着年龄的增长，二哥的病情日益恶化，需要药

24、物掌握治疗，加之需要供我上大学，因此家中的经济负担特别沉重。两年前，我也像各位同学一样，收到了梦寐以求的大学录用通知书，苦了大半辈子的爸妈笑了，但需要立刻解决路费和学费这些现实问题时，他们的脸沉了下来，或许数千元在有些人的眼里不算什么，但对于一个经济困难的家庭来说，那是笔不菲的数目。大学，是人生最宝贵的记忆，错过了确定是最大的、永久的圆满。在这最困难的时候，是盼望工程“圆梦行动”帮忙了我，让我才有时机走进大学校园里学习，再次扬起抱负的风帆。 时间飞逝，两年前在青基会领取盼望工程“圆梦行动”助学金时的感谢和感动还历历在目。至今，我仍旧清晰记得那天青基会的教师对我的励志关心和谆谆教育，他们了解我的

25、家庭状况，倾听我的感受，解答我的怀疑，给我剖析苦难与胜利，用盼望工程的爱心公益理念引导和教育我要用正确的态度对待自己，对待社会，鼓励我抓紧大学的黄金时间努力学习，开拓眼界，增长才能，将来用自己的学问和汗水回报祖国，回报社会。的确，大学是社会的一个缩影，在一个生疏的城市、生疏的环境、生疏的社会关系面前，我们面临的困难除了来自经济上的，还有心理上的茫然，正是青基会教师与我的那一席谈话给我筑起了最人性化的缓冲平台，使我找准了位置、明确了方向。过去的两年，我努力刻苦，敬重师长，团结同学。学习上取得了优异的成绩，并于2022年获得了“旅美校友奖学金”;生活上，勤俭节省，不攀比浪费铺张;担当了班长、学生会

26、干部，学会了怎样处理事情和怎样为人处世，怎样团结好一个集体 “传递爱心、助人自助”。在我们人生道路最困难的时候，党委政府、社会各界没有抛下我们，通过盼望工程爱心圆梦大学活动赐予了我们关怀和帮忙。我们应当积极乐观的面对学习和生活，用一颗感恩的心去生活每一天，并尽己所能帮忙他人，回报社会。由于只有这样，这份爱才会传递与连续下去。在校期间，我积极参加各类爱心回馈志愿者活动，在实践中去感受爱实实在在的重量，奉献出自己的一份力气。今年暑假完毕回到学校，我参与了新生接待的志愿工作。最让我印象深刻的是，当一位母亲当心翼翼从兜里掏出用塑料袋包着的钱缴费时，我的心猛然地抖动了一下，那紧紧裹在塑料袋里的钱是父母多

27、少的心血啊!或许那位母亲裹在塑料袋里的钱在有钱人的眼里不算什么，但我知道它的份量，它是全家人的全部积蓄，是全家人的汗水与心血凝成的一份沉甸甸的爱。泪眼模糊中，我想到了我的父母，想到了盼望工程“圆梦行动”的爱心帮忙，是您们把爱与盼望给了我，由于你们，我可以在大学里学习生活 生活从来不是简单的，一方有难，八方支援，每一个人都可以尽自己的一份力帮忙四周需要帮忙的人，或许只有和我一样有过亲身经受的人才会懂得“雪中送炭”的真正意义。贫困不是我们的障碍，而是我们的动力。许多时候，年少的我们经受困难，并不是件坏事，那些困难在我们回头看时都是化了妆的祝愿。“自古英雄多磨难，历来纨绔少伟男”。贫困虽然不是我们的

28、选择，但它决不能成为我们选择软弱、选择退却的借口，我们即无必要去憎恶贫困，也没必要去可怕它，而是要努力去克制它。由于贫困，我们才要勤奋读书，只有学问才能转变命运;由于困难，我们才要更加英勇地去面对，只有勇者才能迎接生命的挑战。这样，我们今后必能从受助走向自助最终还能助人，让盼望工程“爱心圆梦大学”的爱心链条就这样一环环的连续下去大三，我又有了新的目标与方向。将来，我们无需可怕，无需迟疑，只需奋力向前冲，绽开双臂微笑着拥抱明天的太阳，尽情挥洒出美妙的人士。 感谢的话说不完，真诚的情意道不尽。再多的语言，再华美的辞藻，也难以表达我心中的感谢之情。我只能再次真诚地道一声：感谢! 支教志愿者代表发言稿

29、篇八 敬重的各位领导、教师：下午好! 每当坐在教室里，沐浴在浩瀚的学问海洋中，听着教师那绘声绘色的讲课时，我的心中就会油然而生的对教师产生一种深深地敬意;每当在报纸上看到某位教师为学生不惜付出自身一切的先进事迹时，我的内心就会被莫名的感动。一种缘于对教师的鄙视感谢之情就会转变成自身的责任和动力，在潜移默化的影响着我日常生活中的点点滴滴。“一日为师，终生为父”，一名好的教师，他对学生的影响将会是一辈子的。但是，并不是全部的教师作为“传道、授业、解惑”之人，都能给我们学生留下一个美妙的形象，成为学生心目中受欢送的好教师。那么，我们怎样做学生心目中的好教师呢? 我觉得，首先，教师能教会学生如何做人。

30、正所谓：为人师表。一名好教师，会严以律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好的教师，会时刻以“节省朴实”的生活去打动我们学生;时刻以“大方得体”的举止去感染学生;时刻以“言传身教”的理念去折服学生。能让学生从我们身上切身的体会到生活所带给我们的乐趣，从而削减一些同学对生活的“埋怨、压抑”的心情，杜绝“浪费、铺张”的不良现象。所以说，一名好的教师，首先应是高尚者，才能教会学生在日常生活中如何做一个“大”写的人。其次，教师应能教会我们学生学习。学生共性差异很大，学习上自然也如此。一位好教师，可以让每一位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在欢乐中获得真知，实现自己的

31、目标。人们常说：“给人一杯水，自己要有一桶水”。所以，一名好教师，应有渊博的学问和丰富的阅历，能各方面融会贯穿，足以教书传知，育人感人。作为一名教师最重要的是要引导学生学会取“水”， 并在长期的教育过程中，教会学生都有“吸水”的本事，从而到达“教是为了不教”这一境地。 第三，教师能够将理论与实践相结合，并不断的自我更新。抱负中的教师应在无私奉献学问的同时，不局限于单纯学问的传授和传统的教学方式。由于随着社会的不断进展，学问更新越来越快，特殊是一些治理专业与动手学问更是快得让人应接不暇，改革创新成了新一代青年竞争的标志。在21世纪这样一个布满开拓与竞争的时代，假如教师不紧紧跟随时代前进的脚步，不

32、把陈旧学问进展淘洗，不把教学方法的创新提上日程，而仅仅停留在自己上学时代所学学问和灌输式教学模式上，那么我们年轻一代所学学问在信息化时代的投射下岂不显得太暗淡和太枯黄了吗?在实践的检验中岂不显得太苍白了吗?所以，一名好教师他能把理论实践同教学严密地结合起来。比方：他能够在讲马克思理论同时加上当今经济进展趋势;在讲工程预算能附以当今预算定额标价等;在上枯燥的法规时能用现实加以阐释。在讲课时不只从自己兴趣动身，侃侃而谈那些迂腐过时的陈旧观念或一些高深莫测的抽象理论。同时，一名好教师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给我们学生一个思索的空间，一个沟通的时间。能让学生在我们的引导和组织下，开展各种

33、有利于身心安康的活动，同时能照看到共性差异，能在各方面作好表率，让不同共性的我们得到不同的领悟。 第四，他能真诚、坦荡、宽容的对待学生，与学生同心同德，互为师友。一名好教师他会成为学生真正的朋友。他能摈弃“师道尊严”，放下“花架子”，转变教育理念，在人格上敬重学生，他能够俯下身子与学生进展沟通，倾听我们的想法和心事。他能够为我们制造一个良好的心理环境，使学生变得更加自然更加充实。学生是一个个富有共性的个体。我信任，教师在与学生进展沟通 的同时，肯定能获得欢乐的源泉，能够在沟通时使我们获得欢乐，获得教育，同时也赢得了我们对你们的充分确定和认可。同时，好教师还应有“生无涯，学也无涯”的远见卓识，有

34、“知之为知之，不知为不知”的自知之明。要信任学生也具有“吾爱吾师，吾更爱真理”的学习精神。把学生当作一个具有远大前途的新事物对待，也要知“人不行貌相，海水不行斗量”，别把那些寻常的同学给遗忘了，要“不拘一格育人才”。另外，还要懂得理解、宽容学生。年轻莽撞的学生在求学道路上难免会犯错误，这就要求我们教师在对我们进展思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。要知道，有时宽容对我们学生引起的道德震惊远比惩处更剧烈。正所谓：“敬人者，人恒敬之”。 第五，教师能培育我们学生的自信念。一名好教师，他能让我们学生“自信人生三百年，会当击水三千里”，要具有“青，取之于蓝而胜于蓝，冰，取之于水而寒于水”的气

35、概，到达“会当临绝顶，一览众山小”的壮美境地。当我们胜利时，我们渴望的是教师赐予的充分确定;当我们失败时，我们盼望的是教师投以鼓舞的目光，让我们点燃重新再奋斗的士气。在求学的人生历程中，我们确定会遇到困难险阻，确定会有心灰意冷的时候，只要我们的教师充分运用自己的洞察力，多花时间和精力来了解学生，多点急躁与学生进展沟通。我坚信，肯定会使学生在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活、对学习的自信念，在今后敢于面对一切困难并坦然面对。 最终，多培育学生的竞争意识，鼓励学生同教师绽开竞争。现在，学校的最终目标是要将我们培育成为“零距离”的人才，以适应这个竞争残酷的社会。所以，这就对教师培育学生提出了更为

36、严格的要求。要想激发学生的竞争意识，我觉得在师生中多开展一些如：学问竞赛、论辩竞赛等活动也是有必要的。一方面，教师由于英勇承受挑战，既挑起了学生超越教师的斗志，又赢得了学生 的爱戴和敬重，为学生搞好学习制造了一个良好的竞争环境;另一方面，也在师生间建立了一种公平、和谐的师生关系，拉近了彼此间的距离。 有道是“学高为师，德高为范”，教师不仅仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是广阔莘莘学子道德基因的转接者。我们完全有理由信任，只要我们的教师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚、坦荡，以友善的态度在课堂内外敬重每一位学生，与学生进展常常性的沟通。我坚信，那些在思想上临时还未能充分理解教师

37、良苦专心的学生，总有一天，会被你们的人格魅力所打动;会被你们的才学才智所折服;会被你们甘为人梯的高尚品质所感染。而我们的人生历程也会因你们的消失而变得更加绚丽多彩;我们的生活更会因你们的消失而变得更加充实、更加完善。“讲台催人老，粉笔染白头”，我们是学生心目中永恒的知己! 支教志愿者代表发言稿篇九 上周，我们一二班评出了31位“阅读之星”，王教师请每位阅读之星写写自己的阅读经受、给同学们推举下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。今日周一，王教师收上贴着小星星们美丽的照片的感受后细细观察，大家写的极仔细极丰富，超出教师的预期，你们做的真好。以下是教师摘选的星星们自己笔下的感受与做法，与

38、大家共享吧! 周泽宇-爱读书，更要会读书。来到初中，王教师教给我们如何读懂、读透文章的方法，真让我“如虎添翼”。我不仅领会到书中文人那儒雅的气质，那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。 书就像严寒时送来的一缕暖阳，酷热时送来的阵阵凉风，它们就是陪伴我成长的知心朋友，让我们一齐走进鸟语花香的书的世界，在书的指引下健壮的成长吧! 郝晨璐-阅读可以使我们开阔视野、增长学问，高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。我想书还是人们另外一双光明的眼睛，我们可以通过书来体会大自然那漂亮无比的风景，通过文字来品尝呈现在我们面前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉，而这种感觉我们也只能通过书才能

39、体会得到。 我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊，当“阅读之星”很简洁，只要你仔细做批注，专心写感悟，多多划出积存好词好句，认仔细真做题，细心的批改，你就可以获得“阅读之星”的荣耀称号了!信任你也可以做到的，让我们一起加油吧! 郭宇帆-慢慢地，我发觉，读书就是一门乐趣。有时会遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑;有时会遇到感人的地方，令我泪流不止;有时会遇到让人生气的地方，使我生气填膺.总之，是读书，给我带来了乐趣。唐代诗人杜甫写的好啊“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了，咱们写文章的时候就会得心应手了! 胡雨葳-从小妈妈就领我识字，念一些佳句佳段给我听，培育我的兴趣。渐渐地，我开头喜爱这些文字了，我

40、开头在我读的书上写写划划，这就是最初的批注吧!上小学之后，我发觉，在小学生活中，我的阅读底子给我带来了很大的便利。不管是阅读还是写作文，对我还说都轻而易举。我归纳了一下，发觉阅读最重要的是做好批注。要点如下： 1、速读全文，初步体会文章所表达的情感。 2、分析各个句段的意思。 3、标划难写或生疏的词语，查查是啥意思。 4、找出中心(主旨)句。 5、试着提出疑问。能做到这些就会很不错的! 李奇禧-我当上了阅读之星!我很快乐，不过我也是靠积存而成的。读的书多了，自然就想发表一下自己心里的意见，把这些写下来自然就成了批注，所以，我请大家与我一起翻开书的大门，游览书的世界吧! 赵楚涵-我来告知大家几条

41、我的阅读阅历吧!每天只要教师一布置阳光规划，我就非常快乐，由于我最喜爱做阅读题和批注了。我一般做批注，都会先把文章读三遍，之后看看里面有没有什么修辞手法和一些人物描写的方法，假如有的话，我会拿起红笔把这些句子画下来，然后标注出来，再写上读完这些句子后我有什么想法，我读懂了什么，知道了什么道理。假如我看到一些写的美丽、动人的句子，我就会拿红笔把这些句子用括号括起来，写写我为什么喜爱这句话，这句话好在哪里。然后我会再一次略读文章，划出文中我不会的字词，查字典写出他们的意思，做词语的积存。最终我会写出读完这篇文章后，我的整体感悟和仆人公身上的品质等。这就是我的阅读阅历，与大家共享。 吕雪兰-我喜爱语

42、文、喜爱作文、喜爱阅读，我每天晚上都会腾出半个小时的时间来阅读的。在阅读的过程中，我会增长学问，陶冶情操，开阔视野。不知不觉中，我会发觉许多好书。例如假设给我三天光明心灵鸡汤知了，四大名著等。其中，我最喜爱的一本书就是海伦 凯勒的假设给我三天光明，文中的海伦 凯勒顽强英勇， 在黑暗与困难面前不低头、不退缩、不气馁，不管前方有多大困难，她也始终勇往直前。这不就是我们应当在学习中应有的品质和美德呢? 在阅读过程中，看到好词好句好段，我会圈圈画画，在旁边做些批注，我肯定会仔细的把这一习惯坚持下去，不辜负“阅读之星”这个荣誉称号，加油! 朱嘉文-我特别荣幸的被评上了“阅读之星”，我特别快乐，其实，做好

43、阅读并不难，只要把握住四个要点： 1、通过读文章体会文本文意。 2、明确构造和文中的写作方法。 3、划出文中的好词佳句，了解意思，体会用在这里的好处。 4、将自己放在的角度细读全文，品尝其中的韵味。 我想，学习的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是宽阔的，需要专心揭开迷雾。胜利的人不怕挫折。学习无止境!我照旧要加油。一分耕耘，一份收获。不去付出，何来那硕果累累的金色季节?我要连续努力，最终的学习之星肯定是我!让我们一同迈着强健的步伐，向那辉煌的殿堂挥手，高呼，向着学习的最顶峰奔驰! 董字晰-当我看到我的“阳光规划”的扉页上盖上了一个大大的“奖”字时，我感动万分。获得了“阅读之星”的荣誉称号

44、，我为什么这么快乐呢?一、这是我开学以来获得的第一个奖项。二、由于我以前做阅读题不是很好，而现在我能被评为“阅读之星”说明我进步了。 徐梓晗-当我得知自己是本次“阅读之星”的时候，我内心的欢乐无以言状，我信任，全部获得“阅读之星”的同学，在看到自己金榜题名的时候，心情肯定会和我一样无比兴奋，由于这一次的奖项，是靠我们用仔细的态度和积极向上的精神，还有刻苦的努力得来的。经过自己辛勤的劳动所得来的胜利相比那些不努力就获得的人，感受来的更美妙、更真实、更幸福! 李禧龙-我当上了“阅读之星”，我的心就像春天，五颜六色的花儿在心田里竞相开放，山坡上似乎穿上了五彩的衣裳;我当上了“阅读之星”，我的心就像夏

45、天，树木丛生、百草丰茂，我们躲在绿荫下乘凉，欢声笑语响彻云霄;我当上了“阅读之星”，我的心就像秋天，秋高气爽，黄叶落下，我踩上去树叶发出恭喜我的沙沙声音，我的心也随着这声音有节奏的跳动;我当上了“阅读之星”，我的心就像冬天，白雪皑皑，天地俱美，我们穿着棉衣，堆雪人打雪仗，鼻头通红，快乐无限。 王子聪-说起我读书的历史，还要追溯到我七个月大的时候，妈妈说，那是，她每天给我讲故事讲到口干舌燥。慢慢地，我有了阅读的力量，便爱上了阅读。我最想收到的礼物就是 书，至今，我已经拥有了满满一书橱属于我自己的书籍。我经常沉醉在书海中，享受那谈谈的墨香。我曾经读过史记、四大名著等书籍。历史类的书对我有很大的吸引

46、力。品三国是我最爱的书之一。阅读，给我带来了无限欢乐，充实了我的生活。 支教志愿者代表发言稿篇十 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的一生总是在为了祖国将来的花朵不断地努力，将自己这短暂的一生都奉献在教育事业上，培育出一个有一个优秀的人才，别忘了对恩师的关怀。下面，第一小编为大家收集了几篇在教师节学生代表发言稿，歌颂教师的文章： 有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，急躁是状语，热忱是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开很多次平方。 而我要说：“教师如百合，绽开是一朵花，分散成一枚果!教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火!” 是的,教师是普罗米修斯,不是细心传递学问的火种,岂能到达胜利的此岸?