的培训工作计划汇总八篇.docx

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1、 的培训工作计划汇总八篇培训工作规划 篇1 依据全国两基工作的整体部署，迎接国家教育督导团对我县两基工作督导检查。为了稳固两基成果，做好我村迎接国家两基督导检查工作，特殊是农村农夫科技培训这一块工作，让群众长期得实惠的工作真正落实到实处，把握一至二门有用技术，真正富有起来。依据县、镇各级两基农教工作的安排和部署要求，特制定本科技培训规划。 1、培训任务及对象：农夫群众、致富能手，每人至少参与2期以上培训，共计20个课时。 2、培训教师：石传花（组长）、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。 3、培训内容及规划： 培训日期 培训时间 授课教师 培训内容 7月19日 20：009：00 冯金祥 法律法

2、规学问 7月20日 20：009：00 石传花 家庭生活学问 4、教学方式：科技学问、适用技术的培训主要实行集中播放录像与讲授结合的方式进展。 5、教学组织形式：组织讲授技术及留意事项和看光碟，然后组织争论。应实行典型引路学、个别引导学、工程带动学等形式进展，不断提高教学的实践性。 6、资料档案整理：在培训过程中，实行签到制，作好记录，留意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、精确性和完整性。培训完毕后，写好科技培训总结，要求学员要学以致用，不断总结阅历。 培训工作规划 篇2 根底教育课程改革的不断深入,对教师素养的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应当从实践中反思,在反思中进步,尽快提

3、高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推动课程改革和促进教师专业进展的有效途径。本年度我校将连续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕局、室年度工作任务,以提高教师学问水平、业务力量为主要目标,面对全体教师,造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、工作目标及主要措施: 1、师德培训 进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信任的教师。(学生和家长的满足率不低于90%)增加教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高

4、自身素养的良好气氛。 教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的师德先进人物为典范,努力激发教师喜爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。 组织教师仔细学习有关文件,重视教师职业情感的培育。学习教育政策法规,增加法规意识。学习师德标准,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够标准自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。 2、加强现代教育技术的培训(郑飞教师负责) 现代社会的进展是信息更新的进展,教育的进展也

5、需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的学问视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将连续进展校现代教育技术的培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2)电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体中老年教师都能够操作电教仪器设备,期末组织专项考试,同时与教师年度考核相挂钩。(3)教师培训形式:a集中培训b个别辅导c在家自学 3、新课程培训 组织教师学习先进的教育理论,以新课程标准、走进新课程等有关新课程的根本理论为主要指导,同时,辅以小学教学设计等新课程刊物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进展全方位

6、的培训。通过这些内容的培训到达如下效果:即教师由原来的学问传授者成为学生学习的参加者、引导者和合;教师由传统的教学支配者、掌握者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;教师由传统的静态学问拥有者成为动态的讨论者。渐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。 三、教师培训形式: 1、专家讲座 学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践阅历的教师、专家、学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。 2、教师论坛 以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。 3、阅历沟通 学校定期组织阅历沟通会,沟通学习心得,取长补短共同提高。

7、 4、访问考察 我们将划拨肯定数量的经费,安排不同层次教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的治理方法,推动我校教师队伍整体素养的提高。 5、组织培训 学校鼓舞教师参与上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极制造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。 6、以研促训 以教研活动为载体,拉动教师教育教学力量和科研力量的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学力量和科研力量的提高。 7、以会代训 以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进展进一步完善,使其制度化、标准化。 8、与兄弟校、联谊学校合作 学校逐步加强与其他兄弟学校

8、、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训时机。 9、以老带新 充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式,使其制度化、标准化。 四、治理措施: 校本培训是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必需在实践中逐步探究,积存阅历,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为 此,拟做好以下几项工作。 1、成立培训领导小组,负责校本培训规划的制定与实施。我校校本培训机构主要有组织治理机构和业务指导机构组成。 组织治理机构: 组长:边步安 副组长:郑飞。负责对校本培训制度、校本培

9、训规划和考核方法的制定和监视实施。 2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺当。 3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训规划,上交教育处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及详细内容。 4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 五、主要活动安排 1、三、四月份,首先以教研组为单位争论确定“推动新课堂教学中存在的现实问题”,在此根底上,我校将组织全体教师参与争论商定,汇总出主要问题。 2、五月份,就提出的问题安排学习。 3、六月份,观看师德录像,现代教育技术

10、设备使用的稳固提高培训。 4、七、八月份,组织参与县教研室开展的培训工作。 5、九、十月份,开展课堂教学研讨活动。 6、十一月份,组织教师撰写学习心得及教学反思。 7、十二月份,总结本学年校本培训工作,档案归类,对教师进展考核。 培训工作规划 篇3 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 一、培训学习目标 1、观摩学习、沟通切磋，把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作。 2、承受专家、名师指导，汲取集体才智的结晶，不

11、断提高个人听课、评课、备课、上课水平。 3、通过学习参观沟通，了解更多学校教研活动形式、内容，以便带回我校，使地理科组教研活动更加标准化。 二、培训学习重点 1、积极参加听课、评课活动。 2、上好示范课、汇报课。 3、写好课题讨论开题报告。 4、准时整理总结心得体会。 三、保障措施 1、严格执行“广东省中小学骨干教师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干教师培训远程辅导与评价的实施方案”的相关要求。 2、高标准落实李启云名师工作室骨干教师跟岗学习实践规划。 3、遵守“李启云名师工作室制度” 四、培训学习阶段主要任务 1、听课不少于6节，上课不少于2节（含1节汇报课）（听课要有听课记录、

12、评课记录）； 2、开发一节优秀课例（文字或光盘）； 3、写3篇教学反思和2篇读书笔记； 4、每天写一篇跟岗学习日记（500字以上） 5、课题开题，并完成局部教研工作； 6、将上述成果上传个人博客，每天更新博客。 培训工作规划 篇4 为进一步贯彻落实新修订的安全生产法，提高全市生产经营单位从业人员的安全素养和技能，提升生产经营单位安全生产治理水平，适应新时期安全生产进展需要，结合我市实际，特制定20xx年全市安全生产教育培训工作规划。 一、指导思想 以“以法治安”为主线，在全面贯彻国家、省、市关于安全教育培训工作部署要求的根底上，实行措施，积极稳妥推动培训工作安康进展。强化培训责任，标准培训治理

13、，加大培训力度，提高培训质量，严格考核程序及考核标准，为全市安全生产状况稳定好转供应智力支持和人才保证。 二、目标任务 1、对非煤矿山、危急化学品、烟花爆竹等高危行业（企业）以及一般工商贸行业的主要负责人、安全治理人员依法开展安全学问培训，做到应训皆训，持证上岗。 2、在全市生产经营单位（企业）开展全员安全教育培训，催促企业的“三级安全教育”培训制度落到实处。 三、详细措施 1、加强组织领导，促进培训到位。 进一步落实各级对安全培训工作的要求，根据属地治理的.原则，强化和推动安全培训工作，特殊是高危行业（企业）的全员培训工作。各镇街、各有关部门要催促所辖区域内生产经营单位和高危行业的主要负责人

14、、安全治理人员和特种作业人员进展安全治理、操作技能和安全生产法律法规学问的培训，增加安全意识，做到持证上岗。要将培训状况、持证上岗状况作为日常安全检查的重要内容，凡未经培训或培训不合格者，一律不得上岗作业。 2、坚持培训原则，严格考核标准。坚持“统一规划、归口治理、分级实施、分类指导、教考分别”的安全生产培训工作原则。根据国家、省、市要求，安全培训机构组织对全部高危行业生产经营单位主要负责人和安全治理人员、对特种作业人员的培训考核，必需使用省局统一编制的教材及题库，应用计算机考试系统组织考试。考试时间由原来的60分钟增加到120分钟，合格标准由原来的60分增加到80分。对非高危行业，严格执行省

15、安监局关于印发非高危行业安全生产培训大纲及考核标准的通知精神。市安监局将进一步加强对培训工作的监视治理，严格考核标准和考核工作，坚持做到“谁考核、谁签字、谁负责”的原则。 3、严格教育教学，保证培训质量。培训机构要根据国家安监总局统一的培训大纲开展安全生产培训工作，按要求仔细制定培训规划，选用国家安监总局和省安监局推举的统编教材、编写培训教案，保证培训学时和培训质量，严格培训纪律，建立培训档案。培训机构开展培训时要严把培训对象入口关，不得以任何理由缩短学时、削减培训内容、删减培训课程，根据要求组织复审、复训，确保持有效证件上岗。 4、搞好培训效劳，实行动态治理。培训机构要坚固树立为基层效劳、为

16、企业效劳的思想，开展好培训工作。各镇街、各部门要做好年度内培训人员的档案登记工作，建好培训台账，标准培训治理。市安监局对培训机构的培训大纲、培训规划、培训学时、培训教材、培训师资、培训范围等进展监视和审查，杜绝违规违纪，弄虚作假等行为发生。 培训工作规划 篇5 20xx年全市扶贫开发工作总的要求是：以新一届中心领导集体扶贫开发战略思想统领扶贫工作，仔细贯彻落实全国、全省扶贫开发会议精神，把扶贫开发作为“三农”工作的重中之重，保障改善民生的关键举措，促进区域进展的重要平台，围绕完成减贫任务一个中心，坚持片区开发与精准扶贫“两轮驱动”，着力构建政府、市场、社会协同推动的“三位一体”大扶贫工作格局，

17、深入开展“四双”驻村帮扶为主的精准扶贫工程，全力打造五大品牌（“四双”驻村帮扶、整村推动、生态扶贫搬迁、雨露规划、金融支持扶贫），根据全域规划、连片开发、产业为主、根底先行、综合施策、精准扶贫要求，不断提高扶贫开发统筹性、针对性、精准性、实效性，开创新一轮扶贫攻坚新局面。 20xx年全市扶贫开发的主要目标任务是：削减贫困人口9万人，重点县农夫人均纯收入增长幅度高于全省平均水平；实施整村推动85个村，老区建立25个村；生态扶贫搬迁1万户；雨露规划培训1万人次；争取扶贫贴息贷款10亿元，其中小额贴息贷款到达6.2亿元以上；城区扶贫新推动2大片区，支持6个乡村旅游扶贫示范村建立；做好“十三五”扶贫规

18、划、城区扶贫规划、秦巴山片区规划中期调整三大规划编制工作；抓好特色产业扶贫试点、中彩试点、脱贫奔小康试点及各县市区级领办的创新试点工作；深入推动片区开发，围绕“两带”建立，推动连片开发，协同行业部门完成片区开发重大工程建立任务，争取上级政策资金支持；创新社会扶贫方式方法，力争取得新突破。 一、围绕“四双”帮扶，深入推动精准扶贫 （一）核查底数，建好台账。建档立卡和驻村工作队是实施精准扶贫战略的两项根底性工作。20xx年，在连续完善建档立卡数据库的根底上，采集好20xx20xx年度对贫困户的帮扶信息、帮扶规划和工程，摸清20xx年贫困户脱贫对象状况，确定年度减贫对象，任务分解到乡、到村、到驻村工

19、作队，到包户责任人。重点要对建档立卡数据进展倒查、抽查，挤出水分，夯实根底。 （二）区分对待，分类帮扶。大力实施“千村万户脱贫致富”支持规划。重点瞄准整村推动村、生态家园创立村、生态旅游扶贫村、试点工程村、老区工程村、县级以上领导帮扶村等，选择当年能够脱贫户，通过培训和转移就业、进展短平快产业，扶贫搬迁，助学济医等措施，按户赐予肯定额度和不同方式的资金支持，实行“脱贫对象+脱贫工程+扶持资金+帮扶单位+帮扶责任人”五管齐下的方法，实现“四双”驻村帮扶在扶村根底上精准到户，努力把“四双”驻村帮扶打造成全省精准扶贫的品牌。 （三）动态掌控，稳固成果。建立脱贫户村组干部和帮扶责任人联系制度，落实后续

20、帮扶措施，稳固脱贫成果。对列入年内脱贫规划的9万人，要明确落实到户，脱贫责任落实到人。 （四）村企共建，壮大产业。抓好“千企进千村”工作，主动融入协调对口帮建企业，组织发动帮建企业团体开展村企共建活动。通过产业带村、工程兴村、用工帮村、资金扶村等不同形式，带强一批产业，带动一批工程，带活一批市场，带建一批根底设施，实现每个村在企业的帮建下根本实现1至2个扶贫工程落地。 （五）科技融入，派驻指导。充分发挥科技特派员作用，大力实施科技扶贫，推动基地建立，培植富民主导产业，推广一批技术成果，培训一批乡土科技人才，领办一批科技示范基地，创办一批新型经济合作组织，为每个贫困户培训1个科技致富明白人，为联

21、系的贫困村供应专业技术效劳，与农夫结成利益共同体，创办领办农业专业合作社、企业等，推动农村科技创新。 二、着力培育“1+3”专项扶贫工作品牌 结合我市实际，要重点抓好整村推动、雨露规划、小额信贷、扶贫搬迁的“1+3”品牌建立。 （一）大力实施整村推动。85个重点村和25个老区村要始终坚持产业第一、力量至上，加强整村推动工程化治理，每村按300万元资金规模上报工程，建立整村推动工程库，实行部门联合立项、联合审批、联合验收，资金直达的“三联合始终达”治理阅历，实现标准化精细化治理。要在整村推动中实施“六到农家”，特殊注意到户工程，处理好村级工程与到户工程的关系，根底设施建立工程与产业进展工程的关系

22、，既要把整村推动村通过3年努力建成生态家园村，又要确保全村贫困户领先脱贫。贫困村必需做到上年培训立项，当年完成工程建立，次年3月份以前考核验收。 （二）连续推动雨露规划改革。实施农村创业致富带头人培训工程，培训外乡科技人才。充分利用雨露规划、阳光工程、劳动就业等各种培训，以贫困家庭“两后生”职业技能培训、农村致富带头人创业指导培训、农村劳动力短期就业创业技能培训为重点，不断加大培训转移就业力度，提高贫困劳动力技能水平和新生劳动力力量素养，为扶贫攻坚供应人才和智力支持，全年完成贫困家庭劳动力转移培训和“两后生”培训1万人次、致富带头人创业指导培训1000人次、有用技术培训1万人次。 围绕提高补助

23、标准，大力宣传政策，完善信息化手段，简化认定程序，建立健全雨露规划绩效考核评估制度，把“两后生”职业技术教育培训抓好。围绕部门支持，企业主体、培训机构参加的方式搞好转移就业短期培训，打造郧西“七夕绣娘”等培训品牌。围绕建立科技效劳体系，根据培训经费支持科技特派员的方法，创新农村有用技术培训工作，今年领先在整村推动的村试点，做到人随事走，费随人走，购置效劳。 （三）大力推动小额贴息贷款。各地要加强和金融机构协调协作，创新扶贫小额贷款担保联保和建立风险补偿金机制。每个重点县（区）都要建立不低于1000万元的风险补偿，两区（张湾区、茅箭区）建立不低于500万元的风险补偿金，用于扶贫贴息小额贷款风险补

24、偿金，力争全年每个重点县小额贴息贷款到达1个亿，两区（张湾区、茅箭区）到达1000万元。探究小额贷款贴息资金与互助资金整合使用方法，降低贫困农户贷款门槛，使贫困户情愿贷款，能够贷款，贷得起款；要因地制宜做好扶贫工程贷款贴息工作，扶持紧连贫困村和贫困户、履行扶贫责任和义务、带动贫困村和贫困户增收严密相关的扶贫企业、农夫专业合作社及能人大户。 （四）强力推动生态扶贫搬迁。生态扶贫搬迁既是扶贫的重要措施，又是新型城镇化的必定选择，更是农村进展的趋势。各地要对生态扶贫搬迁进展6年专项规划，制定年度实施方案，成立指挥部，科学规划选址，选择适当安置方式，整合部门资金，建立资金专户，整合各种资源加强检查督办

25、，通过各类搬迁完成当年1万户的改造搬迁任务。 三、围绕加强协同作战，推动片区扶贫攻坚 （一）讨论政策，全力争取。各地要抓住“十三五”规划机遇，进一步围绕重大工程，十项重点工作调整工程，不贪大求全，从亟需解决的问题入手，分清轻重缓急，加紧上下对接，确保规划工程落地，确保进入“十三五”规划工程库。要依据省片区会、国家片区会各部门承诺事项和纪要明确事项开展好对接争取工作。 （二）统筹资源，合力推动。坚持以片区规划和扶贫重大工程为平台，根据“集中使用、性质不变、渠道不乱、各记其功”的原则，统筹资源、集成工程、整合资金，解决制约进展的突出问题，放大扶持资金的使用效益。 （三）强化责任，履职尽责。加强与秦

26、巴片区各成员单位的沟通与联系，围绕道路畅通、饮水安全、农村电力保障、危房改造、特色产业增收，乡村旅游扶贫、教育扶贫、卫生和规划生育、文化建立、贫困村信息化等十项重点工作，进一步明确各成员单位的责任，完善片区成员单位工作考核制度，确保片区扶贫开发工作扎实推动。 四、围绕深化改革创新，推动扶贫试点工作 （一）抓紧讨论相关配套措施。要在扶贫开发的考核机制、约束机制、社会扶贫机制、工程资金治理机制、精准到户机制等方面有所突破。 （二）专项扶贫改革试点要力争新突破。根据省里批复的各县市区试点方案，鼓舞各地结合实际和优势，开展扶贫机制创新试点。特殊是在扶贫搬迁、小额贴息贷款、互助金治理、雨露规划等方面进展

27、试点，加大试点指导力度，成熟一个推广一个，通过创新试点推动扶贫开发向纵深进展。要仔细做好产业扶贫试点，中彩工程试点，儿童国际减贫工程试点，脱贫奔小康试点工作。各地要高度重视，实行县级领导挂帅，专班推动，整合配套资金的方法，试出成效，试出可复制阅历。 （三）改革扶贫工程资金治理使用方法。要仔细讨论直接扶持到户的资金工程政策，出台治理细则，明确治理流程，标准治理程序，确保多途径有效发挥资金效应。要根据建立工程库县级公布工程申报指南乡镇申报工程县级扶贫办初选工程县级扶贫领导小组审批工程工程实施单位编制工程实施方案县级批复方案并下达资金规划工程省、市报备并分级分类公告公示请款报账验收评估等十个流程进展

28、标准。 五、围绕统筹城乡，加快城区农村脱贫步伐 （一）根据“两业一安全”的城区扶贫开发要求，不断探究城区脱贫的路径。创新扶贫开发方式，把城区作为领先脱贫的示范区，加大工作力度。要大力进展乡村旅游扶贫产业，引导土地流转进展生态观光农业、科技示范农业、精品农业。创新农产品流通方式，整合全市农特产品，满意城市市民消费需求。加强对城区农夫转移就业的讨论，提高组织化程度，探究多元就业方式，积极开展技能培训，削减农村人口。 （二）要加大消危减土力度。突破规划难题，坚持城乡一体分类安置，集中安置，把安置和城市化严密结合，与产业扶贫严密结合，与公共效劳严密结合。 （三）加强城区扶贫工程规划。根据科学规划，集中

29、连片要求，确保扶贫开发成效。 六、围绕社会扶贫新突破，构建政府、市场、社会三位一体大扶贫格局 社会扶贫在我市扶贫开发工作中具有宽阔空间。随着社会文明程度提高和社会财宝增加，中华民族乐善好施，扶贫济困的品德逐步发扬光大。各地肯定要因势利导，加强对上汇报对接，加大社会扶贫发动力度，鼓舞各类社团组织开展扶贫主题活动，引导社会各界参加扶贫开发，形成大扶贫格局。 （一）细心组织好社会扶贫日活动。 （二）做好与国家社团组织的对接活动和与北京地区对口协作工作。 （三）仔细抓好国家、省直单位定点帮扶工作。 （四）积极发动社会各界企业对口帮扶。 （五）加快扶贫信息化网络平台建立，搭建供需对接、高效运转的扶贫爱心

30、平台，实现各类企业、社会组织、个人的捐赠意向与贫困户需求对接。落实市场主体到贫困地区投资兴业的国土、金融、财税、涉农资金支持政策和企业扶贫捐赠税前扣除政策。要在媒体开设专栏，广泛宣传发动，开展表彰嘉奖，营造社会扶贫气氛。 七、围绕扶贫战略谋划，抓好“十三五”扶贫规划编制 依据到20xx年实现全面建成小康社会的目标，抓紧讨论“十三五”期间农村扶贫开发工作，重要政策、重大工程和重点工程，力争列入国家“十三五”规划。要启动片区“十三五”重大工程库编制工作、城区规划编制工作。对片区规划和“十二五”规划进展中（终）期评估。各地要总结“十二五”胜利阅历，借鉴外地先进做法，加强调查讨论，为规划编制供应实践支

31、撑。要打破制约进展的瓶颈，围绕推动“十项重点工作”、特色产业进展、核心水源地生态扶贫试验区、民生工程等重大事项谋划规划编制工作。 八、切实加强扶贫工作考核监管 加强考核检查。根据市委、市政府出台的市县市区综合目标考核方法（试行）和市直机关工作目标治理考核方法，对各县市区及市直125个单位的扶贫开发工作成效实施考核，实行奖惩。 培训工作规划 篇6 学校的进展，治理是保障。而班主任是治理的主力军，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。为保障学校教学的正常进展，班主任应当从培育、沟通、指导到考核，制定相关规划，充分发挥班主任职能，力争使学校治理更上

32、一个新台阶。 时间荏苒，转瞬间已经过了一个学期。经受了这一个学期的“摸爬滚打”，我和学生之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以规划： 一、班级根本状况 初一（2）班总人数68人，（其中男生41人，女生27人。）寄学生33人，（其中男生19人，女生14人。）通学生35人，（其中男生22人，女生13人。）女生人数偏少，这对治理上来说增加了肯定的难度；寄学生人数与通学生人数相当，这又从肯定意义上说对整个班级成绩的提升起到了肯定的积极作用。 二、本学期根本工作要点 （一）、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前

33、进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 （二）、确立班级治理目标 1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心；积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有30名以上同学成绩进入全镇学生前300名。 3、树立剧烈的典范意识“我要成为别人的典范”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。 （三）、详细治理方向 1、纪律方面 做好纪律

34、治理记录，发动全班同学轮番担当班委，并担负起班委治理班级的职责，狠抓课堂纪律，加大课间纪律的监管，七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员打算实行班干部轮番治理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。制定自习课纪律。教师加强教育与治理，让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也打算了自习课的纪律。 2、学习方面 制定规划，安排对中下学生的辅导，并成立辅导小组。抓住重点，力争解决问题。平常尽量多向学生了解中下生的学习困难（），尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩，同时加强与各任课教师的联系，以对学习困

35、难者联手帮忙。针对各科的特点，常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。班主任积极参加对学生的复习工作。 3、卫生方面 连续开展好值日工作，标准好仪容仪表，进一步提高卫生、两操水平。三月是文明礼貌月，在学校的号召下积极带着学生进展礼貌的学习和评比。连续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达在规，范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，准时把握同学的仪表着装。开展好值日工作，搞好卫生才能把学习搞好。本学期值日

36、工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。其它活动方面，在完毕了“五一”之后积极预备“五四”活动。 4、心理及其他 监控好学生的心理及心情变化，使孩子们能够安康欢乐的成长。同时做好各项活动的工作。 三、措施安排 1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反应，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下： (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长； (2)学习委员对班上上

37、课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长； (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长； (4)体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。 班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。 2、制定本班班级常规治理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。 4、常常在班上开展有

38、益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。 四、各周详细事项安排 第1周-入学教育、安全教育、座次班干等安排 第2周-校纪校规、班级班规、初一教育 第3周-月考发动与月考、月工作总结 第4周-良好行为维持教育、卫生保洁教育 第5周-五一放假 第6周-月考总结、主题班会、学风整顿 第7周-特长展现周 第8周-演讲竞赛、学习普查周、月工作总结 第9周-期中考试发动、考试纪律强调 第10周-期中考试 第11周-期中总结 第12周-背诵竞赛、主题班会 第13周-学习兴趣小组活动 第14周-学习效果普查周、月考 第15周-安全教育周、月考总结 第16周-黑板报艺术专刊 第17周-学习抽查周

39、、心得沟通周第18周-期末考试总发动 第19周-期末复习、考试 第20周-期末安全教育、学期总结 面对新的学期，作为班主任的我会从学习、纪律和卫生等方面治理好整个班级，改正上个学期的缺乏，努力管好班级的同时提高学生的成绩。 培训工作规划 篇7 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续进展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型教师队伍。

40、二、工作目标 1、加强师德建立，加强行风建立，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。 3、建立教师、家长、学生一体化的“新课标高效课堂”。 三、工作要点 1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织教师学习国家、省、县教师连续教育的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。 2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡 自主、合作、探究的学习方式，表达教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教育

41、的典型。 3、要求教师做终身学习的榜样，努力提高学历水平，把握现代教育技术应用学问。指导教师处理好“学历、力量、努力”之间的关系，将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。 4、连续实施教师“自主培训”规划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习气氛，发挥教师的主动性和制造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。 5、全面了解每位教师的教学状况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位教师的课堂教学水平。 四、工作措施 1、加强校本培训的治理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素养和培训水平。 2、以课堂

42、教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践阅历丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授评课阅历，也可通过示范课展现评课技能，切实让全体教师从中受益。 4、为教师学习培训供应有力保障，让教师能依据自身的需要参与共性化培训。 5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进展培训，传达

43、学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 6、依据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，连续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 7、不断总结师训工作阅历，对培训中积存的材料仔细整理、分类，形成标准的师训工作档案。各校要按要求做好档案治理工作。 培训工作规划 篇8 一、指导思想： 在县教科室的指导下，在校长的直接领导和全体教师的参加下，坚持以科学进展观为统领，以全面推动课改、增加学校核心竞争力为中心和“科研兴校”的目标而努力工作，仔细学习教育教学理论，进一步强化广阔教师的科研意识，提高教师的群体科研素养和质量

44、，充分发挥教科研的引领功能，全面提高教科研的实效性，联系实际，启动各学科“草根式”课题的讨论实践，并按期完成讨论任务。为全面提升我校的办学水平和教育质量发挥应有作用。 二、工作目标： 1、进一步完善学校教科研制度，提高教师的科研意识，拓展教师的教育视野，深厚学校的教科研气氛，落实科研的鼓励机制，提高教师的科研水平。 2、充分调动教师参加各级各类课题讨论的积极性，努力指导并标准教师的课题讨论工作。重视过程性治理，重视强化课题讨论与课堂教学的有机结合，让课题讨论真正为教学效劳。 3、仔细落实教科研常规治理，正常有序地开展各类科研活动，积极组织教师参与各类征文活动，做好宣传发动、修改完善工作，争取收

45、获更多成果。 4、将校本课程的校本研修纳入教研组工作的范畴，供应每一个教研组案例讨论的资料。积极参与学校建立的导向机制，确保科研对教研的引领作用，在“课、研、修”一体化研修模式背景下，完善绩效考评方法，鼓励教师积极参加教科研培训。 三、详细工作： （一）加强理论学习，打造学习型团队 通过领导带头、典范示范、检查催促等多种形式不断提高教师理论素养，造就一支有思想、有意识、有创新力的骨干教师队伍。 1结合新课程改革的深入推动，准时向教师推举学习书刊和阅读文章，引导教师利用网络、书报、期刊等仔细学习教育理论，了解教育科研的新动态，营造浓郁的学习气氛，进一步提高科研意识和力量。 2仔细组织教师参与市、县等各级组织的各类教科研评比活动。做到边学习，边实践；边反思总结，边提炼阅历。鼓舞教师撰写论文、案例等相关教学文章,使教师自