的暑假社会实践心得体会范文汇总十篇.docx
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1、 的暑假社会实践心得体会范文汇总十篇暑假社会实践心得体会 篇1 暑期就这样匆忙完毕了,还有我这一次的社会实践。 暑假前期,我参与了一次志愿活动,在那里,我熟悉了新的伙伴,也熟悉了一群和我们有所不同的得意的精灵,通过对那段时间的规划、筹备,我对智障儿童有了更深一步的了解。这些孩子除了智力和一般的孩子有差距,生活可能不能自理之外,在身体的构造等方面,和我们相比并没有其他特殊之处。所以,我们要学会亲近他们,了解他们。或许开头的时候会很困难,由于智障的孩子有时候会很固执,对他们说道理又不起多大作用,所以只能用兴趣来激发他们和我们之间的沟通。他们虽然不懂什么,但是他们由于有我们的陪伴也会很快乐的,那怕你
2、只是给她一个小小的微笑,对他们来说都是好的。他们虽然不会表达,但是他们对你的微笑也是对你的确定。和他们在一起谈天,你会发觉他们如此的童真,也就像幼儿园里的那些小朋友一样,只是他们会更加的纯真。但是他们尽管智力低下,但心灵纯净美妙,他们出门会有不善的目光凝视过来,他们没有选择却要患病世界的不公,他们不曾损害他人却受到无谓的损害,第一次,那么近距离的感受到无助与无奈,盼望随着社会和国家的进步,人们的整体素养能够进一步提高,也祈祷着那群小精灵能被世界温顺以待。我盼望可以尽我的绵薄之力为这群折翼的天使做的努力,盼望可以使社会上的各界力气都关注到这一个亟需帮忙的群体。 暑假后期,机缘巧合下,我找到一份兼
3、职,那是一个正在进展的竞赛工程,由于时间比拟赶,人手缺乏,在那里,我不仅负责制作人员安排表,还负责录入,检查后台数据,发送邮箱告知选手,间或还帮助出活动设计图,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本事学好,才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更
4、新观念,汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。 暑假社会实践心得体会 篇2 一个暑假又过去了,这个假期在一家场子干杂活。通过本次社会实践,了解和熟识工厂物流,仓储,营销以及治理等相关学问。使学到的计算机,营销渠道治理,数据库,物流,市场营销,经济治理等理论学问跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业力量和技巧。 作为一个经管专业的学生,最全面的参考网站在这么一个场子里呆了一个多月。才发觉我们经管学院的各,个专业之间是相互联系的,不是孤立存在的。作为工商治理
5、专业的学生,我们必需什么都要了解,做一个综合方面的人才。比方在厂子里一个小小清洁具的派送都要经过好多程序。我只是帮着装下货跟着车去送货。在过程中发觉在实际中我们不能死板的按着课本上面的去做,要按着程序去做。 重复工作进一步熟识公司相关流程和工作技巧,提高工作效率,同时承受上司布置的一些比拟重要工作进展熬炼,比方对制作退货单,报损单等有关单据进展审单,协作商品部进展重点商品盘点等等。把工作重心移到早上生鲜的验收,相关单据录入审核以及转送,重点商品治理等等,把相对于一些比拟简洁如接收供给商商品工作,报损,退货工作移交给新人或是其他员工。 通过这次暑假的实践活动我的收获: (1)心态上调整的体会收获
6、学校人向社会人转变,在学校承受了16年的教育,真正的和社会接触并不是太多,而这次毕业实习,则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,而从学校走出就直接到一个公司最基层上班,承受公司严格的规章制度约束,以及体力,心力上等等的挑战,固然会使许多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我们自己心理上的调整。要有一切归零心态,从零开头,我们不行以转变环境,只有转变自己来适应这个环境。 (2)相关学问上的收获我由一个不熟识工厂销售物流,仓储,营销,治理等等,到对这些相关学问的了解熟识。以及与自己相关学问的进一步学习加强,如数据库
7、,治理学,物流学,计算机,财务会计,营销渠道治理等等。许多工作都是一项需要挑战一个人综合力量的,在工作中,我熟悉到了自身学问缺乏和优势,这促使我改良和加强。人生目标感的清楚通过这次实习,我自身其他各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是最大的收获,是让我认清了我自己身上的优势和缺乏,以及如何去规划自己的时间,工作,生活,使我的很多目标变的清楚。 暑假社会实践心得体会 篇3 为期十天的社会实践很快就完毕了,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。
8、在社会实践中通过教师在实地给我们进展具体、热忱的讲解,加上我们切身体会的实际考察。我发觉通过这十天的社会实践,我们能学习到许多书上学不到的学问和力量。纵使我们在课堂中对专业学问学的有多么的优秀,但是没有实践与自己的专业相结合,就无法运用到实际中去。“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的交通治理中去,才能真正把握这门学问。 “千里之行,始于足下”,这短暂而充实的社会实践,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生一段重要经受,对将来走向工作岗位也有着很大帮忙。好的生活,学习或者做事的习惯也要养成,不管干什么,首先要有明确的规划和分工,在有了详细的规划之后,将工作分到
9、每个人身上,会使的事情有事半功倍的效果。 对于自己这样一个刚刚步入大学一年的学生来说,需要学习的东西许多,正所谓“三人行,必有我师”,这次社会实践中,在指导教师的带着下,在向学长求学问道的过程中学到了许多学问、道理。实践是学生接触社会、了解社会、效劳社会的一个渠道,是运用所学学问实践自我的最好途径。增加了自身熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底。 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了
10、自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有时机,我会更加积极的参与这样的活动。 在社会实践的过程中,能得到的不单单只是专业性的学问。在对某些方面的调查过程中,需要自己切身的去询问,调查。这就需要我们有良好的沟通、交际力量,而且在调查过程中可能会遇到某些意想不到的事情,这需要我们要有随机应变的力量,冷静的处事态度。而且在调查过程中,会遇到一些阅历老道的工,在与他们对话与交谈中,可以了解到
11、很多自己没有经受的事情。 这次实践活动,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作力量,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好时机;提升我们的修身,树立效劳社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的抱负,明确自己的目标,为祖国的进展奉献一份自己的力气! 暑假社会实践心得体会 篇4 在这次暑假实践中,给我收获最大的是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要仔细完成,对
12、每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,肯定要争取不抛弃,不放弃,坚持战斗,只要盼望还在,成功肯定属于我们。 在此次专业实践的过程中,我们参观了公司x,公司x,并参与了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对xx专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。 作为学生,我们更多的是课本的学问的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司x和公司x正视给了我们直观的解读。公司x建立了一整套符合国际标准的质量、本钱和交付体系,软件开发质量掌握和过程改善力量已到达了国际先进水平,秉承用开拓的意识、制造新的价值的企业理念,不断跟踪国际先进
13、技术与治理思想,研发和供应优质软件产品和技术效劳,为客户不断制造和提升价值。正是由于秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件效劳,给了我们以xx专业的详细实际的体验。 与此同时,公司x企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了也许的了解,参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的选择更是让我们多了超出理论的熟悉。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建立的核心问题。这包括:标准不统一,资源铺张严峻;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成信息孤岛信息化建立进展不平衡,造成信息鸿沟硬件设备的利用率不高,资源铺
14、张严峻;综合信息系统是物流业信息化建立的必定趋势。 作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实践,无疑是给了我们对xx专业的清楚熟悉,这也是最为xx专业专业的学生的最大感悟。固然实践中还有着更多的感受,包括学习,生活,工作各个方面。 就学习而言,专业实践它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的抱负,必需不断的增加自己的力量,做事情更加专注。 就生活而言,专业学习展现给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展现给我们将来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的选择。一旦下定决心
15、,也就要开头为自己的生活做预备,成功是属于有预备的人的。现在的我就要为自己的生活做预备,不断的充实自己。 看着那些员工忙劳碌碌的来来去去,坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人,一个仔细负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于阅历和技术而言,这些都是可以积存的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永久让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实践,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。 总的来说,我们这一次实践是比拟胜利的,大家都能学习到了许多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解许
16、多和懂得了做人的道理,特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单。 感谢这次实践,感谢这次实践的教师,感谢为我们争取了这实践时机的领导。这次实践,肯定会令我的人生走向新一页! 暑假社会实践心得体会 篇5 这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的缘由有三。 一是每年暑假大学生应当积极参与课外实践活动,仔细了解当前社会形态,了解国家的根本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下肯定得根底; 二是在很多大学生眼里,他们并没有真正熟悉到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实
17、践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,固然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个适宜的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的状况,学院应当供应社会实践基地,为以后的社会实践活动供应便利条件。让更多的学生更好的进展课外实践活动; 三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,许多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际状况,因此他们的实践活动是在探究中进展的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清状况预备好好熬炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。 为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动预备的更充分一些,在我们
18、签订实践活动的同时,我们积极与当地的学校沟通,比方在宁强县高寨子镇中心小学,我们与小学总务教师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比拟先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是特别先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,许多教师宁可在黑板上多用粉笔画图也不情愿利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。 我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合高寨子镇中心小学的实际状况以及我们学院学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习,一来给学生叙述课外学问,二
19、来帮忙该学校的教师更好的把握电脑学问,个人简历为他们今后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。 不管是农村大人还是农村的孩子,他们都憧憬美妙的生活,身处山区他们承受先进学问的时机很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有许多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的进展生产,把自己的家园建立的更加美妙。农村的孩子特别渴望新学问,除了在课本上学到的学问,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。 作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的幻想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城
20、市的孩子有很大差异,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素养有很大的差异,我认为缘由就在于教育时机的不均等,二者承受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一局部。而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。 我盼望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多学问,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也盼望全部灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建立的更加美妙。 暑假社会实践心得体会 篇6 孩子们单纯欢乐的面庞时常在
21、脑海中出现,忘不了那的天,那的人,那空气中充满着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农夫。 还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带着下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人留意一些,我感受着朋友间相互爱惜的暖和完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提示别人可能的危急时,大山中的孩子已经悄悄地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。 犹如回到了自己上小学的日子
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