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1、 暑期医院实践报告(4篇)暑期医院实践报告篇一 据了解,襄汾县宋氏精神病医院自1988年成立以来,以一切为了患者,为了患者的一切”的工作信念执本道牛耳,仔细贯彻落实科学进展观实行一系列的措施,积极为广阔患者解决疑难杂症,一流的效劳态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,是一所设备齐全、工作阅历丰富的文明医院。 而在医院中,又有单独的检查科室,影像学是,借助于特别设备或仪器对人体进展检查,猎取人体内部器官,组织构造的特别图像并以图像为依据对人体进展讨论、分析和诊断的一门综合科学。 医学影像学包括常规放射学、ct、核医学、影像学等。就目前而言,医学影像学的就业前景很是乐观。毕业后主要到医疗卫生单
2、位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。 学习好医学影像工作不仅要学好书本里的各种医学学问,而且也要仔细地做好试验及社会实践活动,让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素养的合格的医院工。对于医学学问还不熟识的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了许多专业上的学问,慢慢地熟识了医务工的工作。 随着社会对医疗事业的关注,人们对安康的需求,加强社会的竞争力。于是,这次暑假,我进展了这次实践活动。在这次活动中,这个一点我感受很深。 这次暑假中,我熟悉到,学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是遇到书上没
3、有的。又可能是书上的学问很缺乏的状况。或许,当时遇到的只是很简洁的问题,只要依据理论就能解决 作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不行少。 究竟,几年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才选择了医学为专业的我,在这次实践中,自然比拟关注这一点。 虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部,但只要想到自己能把在学校学到的学问运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是教师
4、在教授,学生在听讲,理论局部占主体,而我自己对专业也只是能把握而已,本想工作时间长了就应当能够应付的来,但实际上并没有想象中那么简单。 平常在学校,有些错误改了就可以交上去,但是在工作中,这些错误时肯定不允许的。由于一个医学工的某一个错误甚至可能影响到病人患者的生命安全。 由于严谨是义务工的第一条准则,不精确不行,诊断就会失措,而信誉也会随之降低。医院时时保持警觉状态,医院才能获得患者的信任、好评,赢得口碑。就由于这样,医院对每一个在医院的医务工作人员严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的。 在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但在医院里更需要的是与实际相结合
5、,只有理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎医院的损失。 我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力气,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就好像总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。 在现今社会,聘请会上的大字报总写着“有阅历者优先”,可还是在校园里面的我们社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更
6、好的处理各方面的问题,我们应仔细的对待社会实践。 实践,就是把我们在学校所学的理论学问运用到实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多时机的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增加对社会的熟悉,不断的增加工作阅历才能在竞争中立于不败之地。 在实践单位,我主要负责复印资料、整理文件等,虽然工作很简洁,但那种工作的幸福感,是在学
7、校里无法感受到的,而且许多时候,我都必需自觉的做一些我本职工作以外的事情。 记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进社会,参与实践活动,去面对我从未面对过的一切。 经受了这次社会实践活动,我欣喜的发觉自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟识就业状况,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发觉自身的缺点,这学问一次初步的尝试,但对我来说的确是一笔很大的财宝,鼓励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。 暑期医院实践报告篇二 实习,是一次
8、经受的跨越,是一次学问的累积,更是一次生命的震撼。见习的开头让我们开头了仔细。观看护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢辅导员放假前对我们的照顾和提示,让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和预备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间许多短,但收获却许多。 由于对医院的根本状况、医疗治理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量,到医院进展临床见习时显得手足无措.。可是,现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的根本职责,尤其是护士们的职责。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,看着护士们劳碌的身影,有着良好的各项操作技能及
9、各种护理工作力量。我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观看病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。 医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓 麻雀虽小,五脏俱全 ,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。这也算其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,
10、养成了良好的工作态度。 进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。目前这些操作许多都没有学,可是以后在临床我们必需得会!从这次的观看中,我知道了今后学习的重要性。 每一个操作都要娴熟做好。其实,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼,才能拥有坚固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的时机。 最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习学问本身就是一个长期坚持,不断探究的过程。一年后的我们也要离
11、开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问,更多的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会,我们就必需去适应,去融入。 那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的根本功,以学问为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 八月流火,暑期的背影已经慢慢远去,当我转身回眸时,才发觉在那个刚刚逝去的夏日里仍旧留有自己的身影.。观看中培育我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责,迎接我们美妙明天。 暑假之始,怀着感动又向
12、往的心情,我们驾车一大早就到了聊城其次人民医院,学校的教师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及担心。 由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏,但由于聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负教师们对我们的期望。 接下来的几天,是科教科的杨教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解了一些医院生存根本常识,包括:医院概况简介。学生治理的有关规定。治安治理的一般常识。医德医风教育。有关仪器的使用学问的讲解。院内
13、感染的讲座。 其间由韩海林主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋 ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室教师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 经过半月的医院生活,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,杨主任给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及进展潜力。同时,各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好根底,医
14、院的警务力气也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。 医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护 白衣天使 的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。 最终,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉,培育了人文关心精神,患者来到医院原来就有肯定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留
15、意沟通,避开因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生 接下来的两周是分诊,到各个门诊科见习。内科拥有许多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教教师地指导下,了解了每天工作日程:根本诊断方式等。 在每个科室我都学习到了许多不同的学问,许多事书本上没有的阅历和技巧,代教教师都和气可亲,急躁、细心、用心的教给我各项操作的留意事项和应把握的内容,在这半年中,使我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工,心中
16、的确有点成就感。其间,我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。 印象较深的是在妇产见习时,有人要药流问怎么用药,教师当时很忙就说你去问那个同学,然后就对我说 同学,给她解释下。 我就以为依据说明书说就可以,然后就那么说了,就是第一天早晨米非司酮首次两片,晚上一片,其次天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其有用法不是这样的,根据我们课本上是:米非司酮bid*3d,第四自然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的胜利率了。后来是被教师订正的,印象太深刻了。同时也得到一个教训:不能想固然回答下列问题。 实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,
17、领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动我感动,我会为我马上绽开的事业奋斗终生! 短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进门诊,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作! 感谢聊城的其次人民医院给我见习的时机,也感谢各位代教教师在工作劳碌之时,还要带着见习生,教育我们正确的方向;也很快乐与其他见习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好朋友。 虽然实
18、习时间安排严密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。 暑期医院实践报告篇三 短短半月的医院实践学习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是究竟自己为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。 第一次作为实习医生的经受会让我们牢记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是马上步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业,还要在学校中连续学习,但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信念,更激发我今后的学
19、习热忱与主动性! 怀着感动又向往的心情,我回到了家乡,见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要预备到医学去熬炼自己,父母积极为我查找实习单位,最终我在进展为期半月的实践学习生活。 在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习,我便与他们开头了实践学习生活。接下来的一个星期,是医务处的助理教师根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展培训,其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式工作打下了根底。 经过几天的培训,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医务处的于助理给
20、我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及进展潜力。同时,各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好根底。 医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,医疗学问和临床操作的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们
21、有了感性的熟悉。 即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习,充实自己的学问,为自己将来的工作打好根底,也为医院奉献出我的一切。 在骨科,我跟带教教师学习疾病的诊断与治疗,各种手术的操作外,有时带教教师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是:有一天,我帮一个断指再植的病人换药过后,病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我,什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看,没有在出血的迹象。我便对他说,可以拿掉了,随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。 我回办公室后,病人家属便去了。他们问了我的带教教师,我的带教教师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉,
22、而是转过身又问了我一遍:“医生,是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话:“每科中的患者更多的是把你当一名医生来对待。 你的一言一行,不仅仅要对自己负责任,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担,也对我在骨科连续的日子里留下了不行磨灭的影响。在骨科的日子里,我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能根本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。 肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病,其中需要借助大量的医
23、学影像设备。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。 在该科,我仔细了解了这个科的根本医学影像设备状况,肿瘤科的放射治疗的根本操作,以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及修理。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的教师在给一位患者作诊断时,看着电脑上的影像图象,教师脸上有一丝愁闷,当时教师说: “图片质量不对,可能是射线管有问题啊!”我当时很惊诧,教师怎么会这么说阿,射线管有问题怎么会出射线,就不行能会有图像在电脑上。 当我们停下为机器进展检查使发觉线管内的确有问题,这让我很倾佩教师。作为一名老专家能这样
24、仔细地对待机器设备,了解机器的本身特性,并不断在实际中对机器进展修理。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好教师。 在肿瘤科的日子里,我根本了解了胃镜,血脉瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天,我始终留在设备科与mir、ct、x线、肿瘤放射科等一些科室进展实践学习。并且娴熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 随着我对医学学问的熟悉逐步深入。我的实习生涯也马上完毕。在我的实习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不简单,想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知,实践长才能!在第一次临床
25、实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。 短短半月的时间与教师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作! 最终,感谢医院给我实习的时机,也感谢各位代教教师在工作劳碌之时,还要带着实习生,教育我们正确的方向;更感谢学校给了我们这次熬炼自己,提高自己的时机让我们学到课本之外的很多学问。 虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学
26、习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。 暑期医院实践报告篇四 实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的学问,增加社会实习力量,我们必需在实习中来检验自己所学的学问,尽管有时候会认为,书本上的学问根本用不上,但是,具备了学问也就等于具备了学习的力量,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。 然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,
27、通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。 我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进展免费的白内障手术,帮忙贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。 此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进展一次 “光明微笑”工程的免费政策宣传,主动发觉白内障和唇腭裂患者;二是供应一系列效劳,做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期
28、间的跟踪效劳。 帮忙解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮忙指导其康复;四是开展一次送暖和活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的暖和;五是解决一个实际问题,至少帮忙帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题,办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者,而且由于经济缘由,始终没有去就医,现在开展“微笑光明”这一活动,使得我的外公也有时机去做这个白内障手术,正由于这一一个特别的缘由我来到了医院进展护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术缘由很简洁,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人
29、这样对我说。 在医院实习的那段时间真是感受良多,看到那么多贫困的白内障患者由于没有钱,而饱受黑暗的熬煎,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。 在实习中我学到了许多,看到了许多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异,这样的差异也让我积存了更多的阅历,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有教师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你,让你在工作
30、中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜爱什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。 虽然在学校也有培育学生的团队协作精神,但是还是没有工作中表达的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。 一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失
31、在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是究竟还是比拟没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个简单的社会中生存下去。 在实习中我学到了许多,也感受到了许多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实习训练,我们才能更好的把握阅历,获得提高。 虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊,疲乏被驱散了。 我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实习阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展现自己的人生价值。
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