政教处工作计划安排政教处的工作计划(三篇).docx
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1、 政教处工作计划安排政教处的工作计划(三篇)政教处工作规划安排 政教处的工作规划篇一 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见(即中心8号文件)为中心,以“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动为重点,进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。 工作重点 一是深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,总结上个学期的工作得失,加大力度,扩大成果;二是结合现代公民教育活动,进一步加强校风校纪建立。针对学生中消失的、日益突出的新问题,实行有效的应对措施,并力争取得初步成效;三是针对下学期新上岗的级组长、班主任和青年教师较多的实际状况,连续加强德育队伍建立。 工作内容
2、一、深化现代公民教育活动 1.加大教育活动的宣传力度(板报专栏、校园标语宣传),留意对高一新生加强相关的学习。 2.连续开展系列主题班会活动。 3.组织与教育活动相关的社会实践活动。实行年级、班级、兴趣小组以及个人等多种途径,开展参观、访问、调查等多种形式的社会实践活动。 4.会同有关方面,完善德育网站、环保教育、安康教育、家长园地等专题网站,使之成为德育工作的重要阵地。 二、加强校风校纪建立 1.做好高一新生军训工作。 2.在高一军训期间,穿插进展“莞中校史、办学理念”、“东莞中学规章制度”、“心理讲座”、“法制教育”等专题教育活动。 3.针对校园男女同学交往过密的现象,实行宣传学习、分层争
3、论、主题班会、家长座谈等形式开展工作,并探讨与各种考核评奖挂钩的可行性,争取在行为界定、批判惩罚等方面制订出相关条例。 4.通过主题班会活动,引导同学们对“物质攀比”、“小车接送”等现象进展争论、反思,争取在形成共识的根底上出台制约措施。 5.针对学生单车摆放混乱、校园内骑单车等现象开展专项治理。 6.建立学生状况动态监掌握度,对“后进生”和“特别变化生”建立特地档案(包括学生入学时的学习、思想、身体状况和家庭状况),逐级定期检查,提出分析报告,制订工作措施,并准时地反应工作状况。 三、加强德育队伍建立 1.组织一次级组长工作阅历沟通,提高级组长德育工作的理论水平和治理力量。 2.加强班主任教
4、师之间的学习沟通。 3.连续开展青年教师班主任工作培训。 四、加强宣传工作 1.进一步落实宣传组相关人员的详细分工,明确责任。. 2.加强宣传工作的规划性,提高时效性。 政教处工作规划安排 政教处的工作规划篇二 一、指导思想: 依据中共中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立若干意见的要求,国家中长期教育改革和进展规划纲要,糊涂地认清形势,更新德育观念,深化德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇,加快进展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求实、竞先”为
5、工作主线,坚持培育健全人格,进展共性特长,为学生的终身进展奠基,从加强德育校本研修,强壮德育队伍;建立校园文化,重视文化引领;整合德育资源,优化德育网络;注意德育治理,提高德育实效;开发校本德育课程,完善德育渠道等几方面着手,注意体验,追求实效,全面提高学生思想道德素养,促进学生全面、和谐、安康的进展。 二、详细工作: (一)抓好德育队伍建立,营造全员育人气氛。 1.加强政教队伍自身建立,努力提高政教队伍理论水平,提高高效效劳力量。首先树立敬业爱岗思想,其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习,加强各班主任间工作阅历沟通,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,争论调研我校德育工作中存在的问题
6、,每次会议有中心议题,有学习材料,有争论结果。努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2.加强班主任队伍治理,促进班主任队伍建立。进一步完善班主任考核条例,通过每两周一次的班主任例会,标准班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。在详细工作过程中,做好指导、效劳、检查、反应。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反应,推动班主任工作的开展。 3.增加科任教师治理意识、责任意识,为班主任培育后备人才,营造全员育人气氛。明确职责范围:通过参加班级治理工作深入班级,帮助班主任工作;局部学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。
7、另一方面,要求科任教师学习班主任胜利的阅历。提倡任课教师与班主任多沟通,共同商讨解决班级中存在的问题,同时,结合学科教学,进展德育渗透。 (二)加强学生的思想道德和行为标准教育,深化学生道德体验。 1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,以每月主题教育为载体,通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌班级文化建立、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为标准教育,并结合纪念抗战成功70周年系列活动以爱国教育为重点,开展对学生抱负信念教育。十月份开展多元化社团建立,以体育节为载体打造学生多元化培育体系。十一月份开展法制安全教育活动,提高学生自护力量。十二月份开
8、展责任教育,树立学生责任意识。一月份开展评优工作,营造争先进、学先进的气氛,同时检查落实学生日常行为标准,考核结果记入学生综合素养评价。每月月初有规划,过程有检查、反应,月底有小结,保证主题教育内容、时间、人员到位。 2.加强学生行为标准养成教育。学习贯彻执行中学生日常行为标准,重新修订学习xx中学学生德育手册,使学生做到知行统一。从学生日常行为标准抓起,抓学生的礼貌用语,开展告辞不文明行为承诺签字活动,开展“三礼教育”,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。连续搞好社会主义核心价值观教育。扎实推动环境教育,抓好教室、寝室两个环境布置,增加环境育
9、人气氛,同时要求做到“五无”地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角,搞好环境卫生。 3.加强班干部队伍建立,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关,团委对推选出的班团干部,经竞选成立学生会,对全校班团干部进展定期,对精彩的优秀班团干部进展不同层次的表扬,树立先进,对班干部工作中存在的问题准时调研进展解决。 4.加强后进生矫治力度。邀请法制副校长对全校学生进展法制教育,对受处分学生拟建立法规教育学习班,定期开展学习。开拓校外法制教育基地,体验大墙内生活;结合学生自省,写熟悉、谈体验,促进不良习惯的消退、文明行为的
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