最美学生演讲稿（8篇）.docx

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1、 最美学生演讲稿（8篇） 最美中学生的含义就是除要严格遵守中学生守则一般条件外，还必需做一个爱国的中学生，做一个有追求的中学生，做一个勤奋的中学生，做一个文明的中学生，做一个胜利制造生命精彩的中学生。突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。为此，必需自强不息，厚德载物。 第一、自强不息，绽开幻想的翅膀飞行 首先，我要作一个学校调查：请心中有幻想的同学们挥挥手。今日，我要庆贺你们是一个宏大的胜利者。由于人类因有幻想而宏大，全部胜利者都是幻想家。 欢乐星球电视剧中的步平凡讲过一段特别经典的话：“一个心中有幻想的人，有可能成为一个制造历史的人物。一个心中没有目标的人，他就只能是一个一般人。假如你觉

2、得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，假如你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。 我，诞生在一个贫困家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷;衣着上观察穷;屋里屋外透着穷。而且，我姐妹是二女户，许多人重男轻女。但我从小受爸爸的教育和影响，常常看包青天、狄仁杰、花木兰、穆桂英挂帅等类视频。去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。自此，我下定决心，将来肯定要考上清华大学。 为此，我更加努力学习CVC状元学习法，其中，最重要的一点就是：要具有顽强的意志，表达出亮剑精神。 什么是亮剑精神呢?古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手(方)是天下第一的剑客，明知不敌，

3、也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。它是面对逆境时的坚决选择，是永不言败的信念，是锲而不舍的执着。 记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是靠着自己的艰难努力，打破了同学对我的偏见，赢得了教师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参与全县语文奥赛，还得了个二等奖。值得说明的是：我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明顽强意志的力气。 其次、怀空杯心态。 把CVC状元学习法运用到实际学习当中去，并以集体形式消失，塑造出整体气氛。什么是空杯心态呢?就是要永久认为自己没学一点学问的心态，虚心学习。今年暑期，我爸爸要我学习提高成绩就这样简洁。首先，

4、我误认为已经学了CVC状元学习法，不需要再学什么学习方法了。可是，我爸爸硬要我学。后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。而且，我建议以集体形式消失，塑造出整体气氛。只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种气氛，我们中华民族的美妙将来，文明兴盛就指日可待了。 第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩教师! 我的父母是农村的，家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我承受早期教育。后来，又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么汉字宫

5、洪恩童话电脑清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。 总之，父母之恩，千言万语说不尽。因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要常常坚持，从而孝敬父母。 再就是教我们学问的教师，每当万家灯火熄灭的时候，只有教师还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时，是教师在鞭策和鼓舞我们。就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石教师批判我马虎，又是石教师鼓舞我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石教师颁奖鼓舞，使我在批判与鼓舞之中成长。其他教师也像石教师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。在此，请允许我大声说一声感谢教师，感恩教师! 第四、养成勤俭节省的好习

6、惯。 每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉铺张时。我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”? 这些食物是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农夫抗旱的辛苦，也体验了担水的感受!完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就似乎要压断似的。爸爸说：“他在我现在这个年龄段的时候，周末，常常单独上山砍柴挑到大口塅卖。其收入存到大队信用社作学费，从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。爷爷也常挑百多斤的担子，比方：肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

7、。这首诗的真谛。 特殊是近日通过变形计电视，看到云南学生的艰难生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区分，对我触动更深。因此，我下定决心，要勤俭节省，不乱花一分钱。规划开学时交的那50元卡钱用一个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到懊悔莫及! 第五、行为美。 英国小说家萨克雷说过：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗?你们情愿听故事吗?我讲一个我亲身经受的故事给大家听，并谈一下我的感受! 那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发“清大学习”广告。有的学生很礼貌的接

8、着我的广告，说一声感谢!回家后，顺着广告上留下的”网址，免费学到了好多的学问。有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的CVC状元学习法专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的清大学习吧度过了一个欢乐的暑期。如：熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因此学到了许多在一般教师处学不到的学问，取得了优异的成绩。 然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢? 同样，当我尊敬地向他递送“清大学习”广告时。他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。当我观察我发的“清大”广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张“清大”的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛;

9、撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心!在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素养。 这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯，收获的又是一种什么样命运，他还有长进吗?我是一个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的味道，更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。每当我观察有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时，就激起我的反感。同时，也鼓励我努力学习，鼓励我团结同学，鼓励我帮忙成绩差的学生。我班有一位女同学，成绩不是很好。但她却很努力，教师让我帮忙她。可是，当我接触她时，有位男同学却说：“我真佩服你大胆!，由于你是第一位刚接触她的人”

10、。我不知道他为什么要这样想，但我知道假如成绩差的学生我们都不帮忙他(她)的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永久是差班吗? 所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友情，我拉了那位差生一把。 “自强不息，厚德载物”出自周易的两句名言，原句是：“天行健，君子以自强不息“。“地势坤，君子以厚德载物“。意思是：君子应当像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;假如你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了论君子的演讲，他在演讲中盼望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来鼓励清华学子。后来又渐渐演化成为清华校训。 然而，“自强不息，厚德载物”不单是清华校训，而且是中国传统文化的根本精神。因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应当遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。 好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：“我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生! 感谢!