教学工作总结教学情况教学工作总结范文简短(十七篇).docx

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1、 教学工作总结教学情况教学工作总结范文简短(十七篇)教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇一 一、强化教学内部治理，以制度强化教学治理 学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育治理体制，努力实践“以情感治理为根底，以制度治理促标准，以目标治理为导向，以过程治理为关键”的治理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主进展”的教育理念，强化内部治理，健全和完善了学校治理制度。 1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进展动态治理;修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责

2、制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性; 2、强化教学常规治理，修订和完善了盘龙二小教学常规治理根本要求; 3、为了不断提高教育教学质量，学校连续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参与每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核; 4、坚持月考制度，本学期，我校进展了5次学生的单元检测，每次月考仔细组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进展分析评价，查缺补漏; 5、加大培优补差的力度。依据学生月考实情分析，我校制定了培优补差规划，并制定培优补差的目标，要求

3、教师仔细落实，制定详细可行的措施，有针对的进展辅导，的确不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特殊是在本学期，我校仔细开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等教师主动讲公开课，呈现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学治理。加强毕业班教师资源，两位校长、一位教育主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作，组织了一大批备考复习资料，进展大量的模拟性练习，夯实根底，提高力量，提高毕业班的教学质量。 二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量 1、构建教学模式，优化课堂教学 学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学

4、校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主进展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的讨论活动。通过深入课堂听课评课，查找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步转变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开头运用“自主、探究与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参加、乐于探究、勤于动手，使获得根底学问和根本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学阅历沟通，抓好资源共享，才智共享、强调了行动的全员

5、化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择适宜的教学行为、设计自己共性化的教学、制造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量查找到了新的支撑点。 2、推动特色教育，凸显教学品牌 为了推动特色教育，凸显教学品牌，并培育学生的实践力量，提高学生人文素养和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，仔细开展学科竞赛和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目，仔细进展学生艺术、特长的培育，积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来，这些特色教育成效显著，80多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等竞赛中载誉归来，目前我校已经形

6、成“英语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。 三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续进展 高素养的教师队伍是学校持续进展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的教师占教师总数的80%，针对青年教师增多、素养教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素养。 首先积极选派学科教师外出学习培训，猎取先进的课改信息，学习先进的教育教学理念，学习优秀的教学实践阅历。本学期12人次参与了市、区各类学科培训，教师业务素养有了很大提升。 其次，狠抓骨干教师队伍建立，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;积极推举优秀教师参与各种教学比武

7、活动，打造名师;充分发挥有阅历的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。 固然，我们深知本学期工作的缺乏，由于学生生源和教学治理不力，我校在2022年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，快速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求进展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的治理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注意精细治理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶! 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇二 几年来，本人坚持

8、重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大精神，仔细落实科学进展观，贯彻执行党的根本路线、方针、政策，遵守国家法律法规和规章制度。以义务教育法和国务院关于根底教育改革与进展的打算为依据，严格根据教师法和中小学教师职业道德标准要求，严格标准自己的思想行为和职业行为。能仔细全面的贯彻国家的教育方针，榜样遵守法律法规，依法履行教师职责，始终做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在工作过程中，仔细履行岗位职责，勤恳奉献，廉洁从教，团结协作，对工作高度负责，积极主动地开展各项工作，取得显着的工作成效，得到社会及全校师生的全都好评。几年来，我校校长几度外出培训学习期间，本人能不辱使命

9、，很好地主持并开展学校工作，使学校工作保持良性运转，受到校长及全体师生的赞誉。几年来，本人先后被评为“县体育科骨干教师“、“县先进德育工“、“县先进教育工“、参与县中小学体育教师说课竞赛获得中学组一等奖，参与县中小学教师岗位练兵竞赛或者获得多媒体课件制作三等奖等奖项。 几年来，本人均分治理学校的政工和师生食堂的治理工作，及体育与安康学科的教育教学工作兼课外体育训练与活动任务，对详细的工作做如下总结： 一、在政工工作方面 仔细组织、深入学习贯彻公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准及福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建立的意见，深刻领悟、统一熟悉、进一步增加责任感和紧迫感，坚持“五

10、育并举，德育为先“。依据学校实际，强化德育功能，推动德育创新工作，努力提高德育工作的针对性和时效性。 1、加强师德师风建立，坚持德育工作与教师的以身立教相结合，把学校全体教师培育成思想觉悟高，业务力量精的教师队伍。使全体教师业务力量过硬，思想更具先进性，行动上更具有典范的力气。大力弘扬“平凡之中的宏大追求，安静之中的满腔热血，寻常之中的极剧烈的责任感“的精神，开展形式多样的师德教育活动，积极引导全校教师树立崇高的职业抱负，全面提高师德素养，促进以德治校的良好教风的形成。全校教职工喜爱学生，无体罚、变相体罚学生的现象发生。全体教师廉洁从教，无违法违纪现象发生。 2、建立健全德育工作队伍建立，落实

11、工作机制，使全校每位教职工都成为德育工。加强班主任治理工作，选择并培育力量强、业务精的教师担当班主任工作。仔细组织班主任参与各种业务培训，的确提高班主任的治理水平。加强班集体建立，建立健全班级治理制度，班主任工作过程治理有布置、有检查、有反应、有落实、有评价。班主任各项工作落实到位，促进良好的班风班貌的形成。几年来，有多个班级被评为县先进班集体，有多人次被评为县优秀班主任。 3、重视校园文化建立，通过系列活动，进一步优化教书育人环境，尽力使校园里的每一人、每一事、每一物都能给人以启发、熏陶。坚持以活动为载体，通过活动，培育学生良好的道德品质，并在活动中受到教育，得到鼓励。在潜移默化中教育学生，

12、从而起到了“润物细无声“的良好教育效果。 4、抓养成教育，促进学生良好的行为习惯的养成。在抓养成教育时做到兼顾抓日常与重点工作，特殊强调“抓反复及反复抓“，在教育的各个环节上，把转变学生的思想观念作为德育的落脚点，坚持以“四有“为目标，以爱国主义教育为中心，依据中学生日常行为标准和守则的要求，开展各项教育活动，取得了良好的教育效果。 5、加强学校安全保卫工作。统一思想，提高熟悉，始终把校园安全作为学校工作的重中之重来抓。工作过程中实行有效措施，细心组织，周密部署，落实学校安全工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位，措施到位，人员到位，责任到位，强化安全治理，配置安保人员，安保器具及监

13、控设备，落实领导带班及24小时值班制度。确保学校安全稳定，几年来没有发生师生损害事故。 同时加强安全教育，开展形式多样的安全教育和法制教育，充分利用课堂教学、班会、校会进行安全教育讲座，印发安全教育宣传材料，开设安全教育主题班会，指定安全教育防护禁令，进行板报及图片展等活动，对学生进展遵纪守法和防交通事故、防火防水、防食物中毒、防不法分子侵害、防诈骗等为重点的安全专题教育，不断提高师生的安全意识和自防自救力量，取得良好的教育效果。 6、加强家校联系，建立家庭、社会和学校“三位一体“的教育网络，要求教师定期家访，准时了解学生的状况，同时向家长汇报学生在校的表现，同工有针对性地对学生进展教育，以期

14、到达最正确的教育效果。 7、加强控辍治理。制定控辍措施并付诸实施。把控辍工作引入班级量化治理。加强对学生及家进步行学问重要性教育，开展义务教育法、未成年人爱护法等法规的宣传教育活动，争取镇、村政府支持，加强内部治理，建立班级日志制度，把握动态，准时进展疏导，做好后进生的转化工作，对家庭经济困难的学生赐予肯定的经济补助，取得了良好的控辍效果。 8、抓常规检查，以量化治理评价工作实效，建立健全治理制度，注意过程治理，坚持以人为本，以德感人，以德服人，克制“头疼医头，脚疼医脚“的通病，从而使全校教师形成合力，提高德育工作的时效性。 二、在食堂治理方面 以“保质保量、确保安全、为师生效劳“为宗旨。本人

15、坚持检查催促，并做好检查记录，对存在的问题准时反应，并要求立刻整改。加强食堂硬件设施建立，完善了“三防“设施，尽力按有关规定配置设备。建立健全治理制度，做到责任到人，层层抓落实，确保膳食质量，确保师生安康。 三、在学科教育教学方面 本人始终担当体育与安康的教育教学工作，能依据大纲的要求和学校的实际，以提高学生体质为基准进展组织教学，做到备好课，上好课。使学生真正把握体育技能和根底学问，提高体质及思想品德水平，同时树立终身体育的观念，很好地完成教学任务。在近几年对学生进展体质测试中，合格率到达了95%以上，今年担当初三体育课教学，组织参与中考体育测试，参测者只有一人没有合格，参测者合格率达98.

16、5%。能仔细钻研新课标，积极参与各项教研教改活动，取得良好的成效。20_年5月参与_县中小学体育教师说课竞赛获中学组一等奖，20_年6月参与_县和中小学岗位练兵竞赛活动获多媒体课件制作三等奖。积极开展课外体育活动，仔细组织运动队训练，取得了优异的成绩，学生田径运动队参与县中学生田径运动会，曾获得初中组团体总分第八名、第五名、第十名，培育的学生梁少强在20_、20_、20_参与市少年运动会上均进入前八名。 四、本人在做好学校治理和教学工作的同时，能不断学习，仔细探究新时期的教育教学新思路，坚持在职进修及脱产培训，20_年参与北京体育大学本科函授毕业，20_年至20_年2月，参与中小学班主任远程培

17、训，20_年5月至20_年元月参与_市“、其次期校长岗位提高培训，均完成培训规划规定的课程与学时，经考核成绩合格。本人能坚持在职进修，不断提高理论水平及业务力量，将更好地效劳于学校治理和学科的教育教学。 五、存在的问题 1、对现代信息教育手段的把握和应用还处于初级阶段，还不能完全适应现代信息技术教育的要求。 2、对新课程改革的前沿信息把握不够准时全面。 3、学校治理及教育教学阅历、理论水平尚不够丰富。 针对存在的问题，本人将在做好本职工作的同时，尽量争取时间，加强学习培训，不断提高自身素养，以提高自身的治理水平和业务力量。 几年来，在上级领导的关怀指导下，在全校教职工的支持下，我仔细贯彻教书育

18、人、治理育人、效劳育人、环境育人的方针，取得了显着的成绩。面对成绩，我不自满，我清晰地熟悉到存在的问题和以后努力的方向。天行健，君子当自强不息。我将努力克制缺点，发扬优点，进一步加强政治理论学习，不断提高思想政治素养，加强在职进修，努力提高组织治理力量和业务素养，为更好地开展各项治理工作打下扎实的根底，从而更好地开展学校治理及教育教学工作，使自己成为一名更加合格的教育教学工。 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇三 一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺当完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期

19、，现总结如下： 1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进展自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步标准要求。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、公平、民主、关怀。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、开学初学校对师德师风工作提出了详细要求，各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风，带动了学生学风，学校校风的根本好转，为学校

20、各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。 3、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理安康等教育。同时，结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会进展的需要。使学生熟悉学习的重要性和必要性。为培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。 4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面标准化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比拟好的有三、五、六年级。全体教师工作做得细致、卓有成效。 5、抓好班级工作。各班主任和科任根本

21、上形成自主治理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 6、强化了德育网络，建立家校联系卡，通过召开家长会，沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面进展制造出一个安康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式，加强了学生的校外治理。 7、连续抓好爱国主义教育这个主旋律，切实抓好学生的行为养成教育，培育学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深入人心。详细来说，通过“三喜爱“教育、学校国旗

22、下演讲、法纪教育、安全教育和国防学问教育，并开展了朗读会、演讲会等活动，培育激发了学生的爱国热忱。 8、从日常小事做起，培育学生良好习惯。本学期，学校开展了“讲文明，讲礼貌，争做环保小卫士“和“伸手弯腰捡废纸”活动，各班利用班会、晨会等形式，引导学生遵守小学生日常行为标准，从日常小事做起，从今日做起，文明守纪、积极进取，争做一个合格的小学生。一学期来，语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多了，破坏环境卫生的少了，仔细学习的多了，贪玩胡闹的少了。 提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打算于教师队伍的素养。这学期，我们以“学习实践科学进展观活动“和“师德师

23、风建立活动“为契机，狠抓教师队伍建立，努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。 1、加强学习，努力创立教师终身学习机制。我们集中学习了“科学进展观“的有关文献、教师职业道德标准、中小学教师行为十不准、教育法等法律法规，提高教师依法执教的力量。 2、严于律己，引导教师用自己端正的品德教育影响学生。要求全体教师要树立效劳意识;责任、形象、力量、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、分散的意识。形成安康的工作心态，用自己端正的品德教育影响学生。 3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的力量。9、10月份学校开展了素养教育公开课活动，优秀教师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动担

24、当学校素养教育公开课活动。通过全体教师的相互沟通，极大的促进了我校教师的教学水平。 4、加强教学讨论。教研工作是打算学校教学质量的一个重要方面。本期学校教育处加强了教研组建立和教研活动的治理，使每次活动有目的、有规划、有记录、有实效，真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进展了研讨，做到了每组不少于3个专题。每个专题有专人负责，不断讨论总结。 1、努力提高教学质量。 我校教师充分熟悉到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校进展的内因。 2、合理安排课程，力求人人发挥最大能量。 我校选择业务力量强的年轻教师担当毕业班的教学工作，对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理安排，从教学工作和

25、上学期期末考试来看，这种做法是对的。 3、狠抓教学常规，强化过程治理。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据小学部教学常规根本要求中的规定，仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。 4、坚持校本教研，提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素养。教师在公开课过程中，讲课教师仔细备课，听课教师开诚布公，研讨气氛热闹和谐。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务力量。 5、扎实抓好“培优转差“工作。 由于种种缘由，

26、我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小“的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观“的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师“的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。我校教师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生，常常利用饭后的课余时间，对学生进展辅导。 班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是最重要的治理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育“为抓手，强化班级治理。我校要求教师，尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生“这三个方面每个班都制定安

27、全卫生公约，着力培育学生的良好的行为习惯。 班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行标准文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物，学校将卫生区划分到各个班级，

28、各班在早上上课前和下午活动时间分别清扫一次，若发觉明显的不洁净要准时处理，努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外，学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组，负责检查各班卫生，引导学生自己治理自己。 学校制定实施方案和工作细则，与教师签订责任书，明确职责。详细操作主要做了三点-安康学问宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。 我校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组，以及安全巡查。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度，进一步提高安全意识。其次，利用晨会、班会等时间，向学生强调安全的重要性，向学生讲解一些必要的安全防卫常识，培育肯定的自护力量。另外，坚持安全周检和月报

29、制度，确保各个方面的安全。 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1、结合庆元旦和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 2、写标准字竞赛。 为了“发扬传统文化，培育学生的良好书写习惯“，我校严格要求，细心指导，使学生初步形成了良好的书写习惯。以上就是我校在教学方面的简洁总结，我们将连续本着“一切为了学生”的办学理念，提高我们的教学质量，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求进展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的治理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注意精细治理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!为让

30、我们的孩子的明天更美妙而努力! 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇四 八中今年，与城区其他学校不一样，就是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作，做了许多，但是“变”成为了八中旋律中最刺眼的音符。详细我从五个方面说说我校的变化。 绩效方案是最根本的变化。比方说对工作量的考核，原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。致使许多教师不愿多代课。现在一个学期相差800元，明显向一线教师和代课多的教师倾斜。表达了干多干少不一样。 中考嘉奖方案也变了，比方说原来每年中考的嘉奖，考差相差最多几千元，现在相差数万元。表达了干好干坏不一样。 就拿常规检查来说，原来通报时只是说局部教师、或者

31、是某些教师，现在学校开头点名通报了。而且在绩效中占有肯定比例。 又如：本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析会，学生家长会，优秀学生的表彰会和再发动会等各种形式的会议，对于教师们参与一两次，但对领导来说时间达半个月。尽管累得精疲力竭，但是这样扎实的工作作风，工作效应肯定是可想而知的。 面对新一届毕业生，从九月份开头，在教师、学生、家长层面上绽开的工作一个接着一个。特地请今年中考考得好的年级主任和优秀教师进展了阅历沟通，起到了示范作用。 比方：原来教师们请了假，来了以后就不想要回自己的课了。现在假如有教师请假，其他教师都抢着上课。 又如：质量分析会上，有的教师竟内疚

32、的哭了。 还有：每天下学铃响后三分钟，学校播送里就响起了美丽歌曲。教师们因此而埋怨学校，使他们不能讲课。我们也知道这是善意的埋怨，但从另一方面说明白教师们的工作态度变了，价值观也变了，变得很在乎每一节课。 为了促进课改工作的进一步推动。我校 1、每月请一个专家或学者作一次讲座。比方说学校邀请教研室张润柱主任就“三步导学”的操作做了两次精彩讲座。做到专家引领 2、组织全体教师进展了“三步导学”操作理论测验，突出理念先行。 3、邀请十中局部教师作示范课，做到了示范引领。 4、分别两轮的课改研讨，先后有十多名教师出讲了公开课，做到了同伴先行，很好地起到辐射作用。 5、校领导听推门课，主要考察课堂是否

33、有变化，做到了催促鞭策。 6、组织好网上各项教学教研活动，鼓舞教师在博客上发表各类教育教学博文。一年里，我校教师博文数达2600多篇，访问量17000人次。 基于以上四个变化，所以今年的中考成绩，我校在一般校中名列前茅。“初中教学质量先进单位”的称号，是近年来八中全部荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营造学风、教风的显著成果。 我校树立正确的教学质量观，不仅教学成绩得到提高，而且体艺工作也搞得丰富多彩，有声有色。一个学期一次大型的体育竞赛，一次大型的艺术类展现，已列为八中“体艺2+1”长期规划中的传统工程，小型活动每月至少一个。 元旦前，我们在二中艺术会堂，胜利进行的“乘着歌声翅膀，唱响漂

34、亮八中”歌咏赛，把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高，手笔大;布置缜密;整个过程，秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现赐予了很好的评价。 春季田径运动会，八中取得了近十年来的最好成绩，团体第四名。区艺术节，音美总分获团体其次名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优异成绩，让八中的每一位教师、学生骄傲而自信。 学校确定xx年的工作思路有四方面，其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径，力求取得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作，作为学校教学工作的第一要务，力求中考有一个令人满足的成绩。最终把八中变得更美，更优秀，更被全部

35、领导和兄弟学校认可。 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇五 本学期又有许多收获，也有一些自己并不满足的环节。现对科学学科的教学工作总结如下： 一、仔细学习课程标准，提高自身素养。 尽管我已经教过一个学期的科学课，应对新教材，我还是专心、仔细学习课程标准，仔细学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务潜力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。透过自主探究与沟通合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种潜力。 二、仔细制定教学规划，为工作指明方向。 有人觉得教学规划是花架子，是让校园领导看的，我还是不太同意。假如随任凭便写一个规划，确定不会有太大的价值。假如是悉心制定的

36、规划，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学规划，我觉得有的放矢。在教学工作进展之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比拟清晰，对学生上学期和此刻存在的问题熟悉清楚，在教学中能把握先机，取得了比拟好的教学效果。 三、在教育教学工作中，我留意教学形式多种多样，有的课以教师讲授为主，介绍科技进展给社会和环境带来的变化和影响等;有的课以活动为主，教师起到组织者、指导者和参加者的作用;有的课要以学生搜集资料为主，在课上相互介绍自己的收获;能做试验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的专心性和上进心。更多教师第一感谢您的支持和鼓舞!

37、四、教学评价多元化。评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对学问的记忆状况，又要关注学生课上表现，如回答下列问题流利、简明，能用上自己生活中积存的科学学问解决生活的问题，课上听讲、做笔记状况等，共性关注学生自己生活的观看和思索，动手试验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了，复习时心情高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。 五、连续搞好试验工作，培育学生多方面的潜力和良好习惯。在试验前进展安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高;学生做试验的热忱比上学期高多了，如做化石模拟试验

38、时，校园里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够年级学生做试验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照下来，公布在我的博客上，让全体学生观赏和学习借鉴，到达带动学生共同提高的目的。我也“下水”做试验，如扦插金银花等。 六、充分利用校园、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关怀四周环境的的变化、关注世界科技进展和新成果给人们生产、生活带来的变化，共性是网络资源，获得课本以外的学问，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得学问的同时，也培育了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的学问解决身边和生活中的一些问题，到达学以致用的目的。 七、连续注意情感态度与价值观的培育。帮助学生理解

39、根本的科学概念和原理，培育科学探究的潜力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的学问技能与社会生活相联系，逐步构成科学的态度和价值观。 此刻，学生非常爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能说明一切。 成绩能够看到，问题也很明显。如学生对科学的探究还不能深入，如学生做完植物生殖试验后，只有几个人进展了后期养护，大多数没有成活，我指导学生自己搜集有关桦尺蠖的资料，全年级四个班只有两个班搜集了资料，另外两个班，没有一个学生参加。在今后的教学工作中我人留意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯，信任我的教学成绩也会有可喜的收获。 总之，在下一学期，我将连续钻研科学理论，连续学习教学方

40、法，准时总结，仔细反思，珍惜当前良好局面，做出更大的成绩。 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇六 本学期我们学校家长学校在指导各年级、班级家长的各项工作中，得到了学校家长们的积极响应和主动协作，家长学校的工作也取得很大的进步。在与各年级家长的工作接触中，我们也遇到了很多具有先进教育理念的优秀家长们，通过各种形式的沟通活动使我校的家长学校与家长们走的更近，联系更加亲密，为今后的家长学校的开展打下了坚实的根底。现就本学期家长学校工作汇报如下： 一、组织学习，确立办学方向，熟悉家庭教育的重要性。 我们坚持以建立有中国特色的社会主义理论为指导，引导家长为国教子思想为办学方向，我们屡次召开年级

41、段的学生家长会和教学开放日活动，聘请退休老教师、老红军、老领导等对学生家进步行了“家庭教育的意义和父母的素养和家庭教育的效果”、“学生在家庭教育中应留意的什么问题?”为主要内容的讲座。并组织学习了省教育厅文件家长教育行为标准，并向家长了解了我校教师的状况，征求了家长对学校的意见和建议。组织召开了年级家长会，首先我校校长通过学校播送向学生家长介绍了学校的根本状况;教师队伍状况，办学条件;教学工作状况;团队活动状况;学校、教师、学生获奖状况;对家长的几点建议和要求等方面进展了宣传教育。然后以各班为单位召开了家长会，邀请各班班主任将讲稿交教育处。并要求每位教师仔细预备，将发言稿交教育处。组织教学开放

42、日活动，邀请学生家长到学校听课，参观教学活动并提出了珍贵的意见和建议。通过学习，使大家熟悉到：家庭是其子女最早承受教育的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调协作，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。 二、仔细争论，找出目前家庭教育中存在的弊病。 我们通过多种形式的调查讨论，把握了肯定的资料，找出并分析目前家庭教育中存在的弊病。认为，目前家庭教育中的问题主要有： 1、娇生惯养。现在的家庭普遍是独生子女，偏食任性的多，经受不起挫折的多，教育难度大。 2、望子成龙。家长对子女的期望值过高，赐予子女限制较多，抑制了其共性进展。 3、放任自流。局部家长，特殊是少数个体户家长，只

43、管赚钱、享受，无心照看自己的子女，对孩子的思想品德和学习状况漠不关怀。 4、严惩不殆。家长虽有教育好孩子的愿望，但教育的方式方法不科学，经常是“恨铁不成钢”，动辄指责、惩处。 总之，就目前家庭教育的整体而言，是很不抱负的，迫切需要赐予全面系统的指导，尤其需要在普及家庭教育理论，供应家庭教育方法，传播家庭教育阅历等方面，进展准时的大量的工作。 三、对症下药，坚决开办家长学校。 找到了问题的症结，学校行政领导经过争论，统一了思想，并广泛征求家长的意见，打算开办家长学校，详细做法是： 1、成立了由校长为家校校长，包括学校局部行政人员、家长代表的家长委员会。制订家校规划，确定教育内容。 2、定时、定点

44、、定人员、定教材进展上课，适时聘请专家到校作讲座，受到家长欢送。 3、每次家长会，班主任、任课教师必需与家长接触座谈，沟通思想，了解学生实际表现。 4、通过多种途径，准时猎取反应信息，以便更好地办好家长学校。 四、发挥家长的教育潜能，多与家长联系。 学生家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的教育潜能，因此充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做奉献。我们曾屡次召开家长座谈会征询他们对学校的批判意见和改良工作的建议，也曾屡次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的阅历体会等。 经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有

45、很多工作要做，还有待于今后不断探究。 教学工作总结教学状况 教学工作总结范文简短篇七 一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作规划和学校工作思路为指导，仔细落实学校教学教研工作规划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强治理，强化过程，严格要求，积极实施素养教育，充分发挥教研组教学讨论，教学指导，教学治理和教学效劳的职能作用，积极探究课改的新阅历，新方法，以教学质量建立为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下： 一、强化了教师的培训 教学质量凹凸的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。

46、学校积极鼓舞教师进修，如丁瑜、黄桂南教师利用业余时间进展“中升专”林军教师“专升本”的提高学历学习，幷取得了学历。学校还组织教师参与场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参与了全国教育技术培训和考核。 二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学沟通，提高教研水平 教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教育对科组在学校教学治理体系中的作用进展重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长直接推上台。科组长仔细组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参加听课、评课，幷形成了良好的教研气氛，促进了教研活动适量的提高。学校领导还常常深入课堂知道教学实践切实改良课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作治理检查，把新的教学评价贯穿教师的课堂教学评价中，引导教师转变评课方法，从而转变教学方法，高质量完成学期教研任务。 三、求真务实，加强了学校教学常规工作