月度总结教师岗前培训总结范文模板汇总(6篇).docx
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1、 月度总结:教师岗前培训总结范文模板汇总(6篇)_教师岗前培训 八月中旬开头,我们参与了为期半个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富,包括对高等教育学,高等教育心理学、高等教育法规概论、师德师风、教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训中,几位教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题,使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是典范。“
2、学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师
3、是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。其次,培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上,教师强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在教学教法阅历方面,我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索,适时改良教学方法和策略,争取精益求精。另外,培训指导教师强调,在新课程改革的背景下,各位新教师肯定要仔细地贯穿新的教学理
4、念,以学生进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。我马上任教,如何使自己能够有质量有效率有力量地教好,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地学习;固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中,各位领导和教师所叙述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。再次,培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,
5、那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色,转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。”或许,对于我们新教师来说,只要有克制困难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半。 新的起点
6、需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明,胜利艰难的劳动正确的方法少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做奉献,实现自身价值。 教师岗前培训总结范文【篇二】 毕业四年,最终在20xx年如愿考进教师队伍。这之前,我在某中学任代课教师,教育教学方面自认为有肯定的心得,但经过四天的岗前培训,使我熟悉到自己的缺乏,也让我学到了许多。 这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理安康教育、教师职业道德
7、标准、新聘教师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素养;从如何与家长、学生沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的教师;如何上好一堂课 在培训中,县教育局,人事局的几位领导、县教研所各科骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,可见,“教师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。这次培训是我更加深刻地熟悉到教师这一职业的内涵。 第一,教师要做学生的典范。“学高为师,身正为
8、范”也正是这个意思,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。 其次,教师要做学生的治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。 第三,教师要做学生父母。作为一各教师,要用爱心无私、公平地对待每个学生,就像父母对待孩子。 第四,教师要做学生的朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,教师应具有亲和力。 除此以外,教师还应了解不同学生的心理特点、性格特点等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。 总之,短短四天的培训,我们收获许多。县教育局,人事局的领导在这次培训中对我们赐予我
9、们很大的支持与鼓舞,同时也给我们提出了盼望,使我们充分熟悉到教师这一职业任重而道远。先教科所的骨干教师们精彩的讲座也让我受益匪浅,让我对自己今后的教育教学有了新的规划。各位同仁也在培训过程中踊跃发言,各抒己见,气氛热闹而融洽,我们的教师队伍会是一个和谐的队伍。 我信任,在今后的工作中我必定会卯足干劲不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我县的教育事业,为我县教师的进展壮大做出自己应有的奉献。 教师岗前培训总结范文【篇三】 炎炎夏日,刚刚送走了新招录事业单位人员培训,又迎来了新教师岗前培训。我们这些马上走上
10、工作岗位的准教师们,将在这里迈出关键的一步。三天的学习,通过身处不同学校教师的精彩讲解,不仅使自己对教师这个职业有了更为深刻的理解,还学到了许多有用的教学阅历和技巧,我受益良多。在此写下自己的一些心得和体会,与大家共勉。 首先是教师的角色定位问题。记得教师在第一节课的开头,就着重强调了这一问题。要想当一名教师,首先要找准定位,那就是“我是一名荣耀的人民教师。”找准了这个定位,才能进一步明确教师的职责在于培育有中国特色合格的社会主义事业建立者和接班人,才能树立良好的师德,建立良好的师生关系,与时俱进,为中国的教育事业奉献自己的一份力气。 其次是有关“爱的教育”的争论。在培训中,多位教师都提到了“
11、爱的教育”这个词,认为爱是开启学生心灵的钥匙,作为一名优秀的人民教师,首先要喜爱自己的学生,只有这样才能把课教好。但爱也要讲究才智的,同样是爱,母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生,严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中,肯定充分发挥爱的力量,会爱、懂爱,爱要爱得肤浅、爱的艺术。 再次是有关教师成长的话题。教师们一再强调,新教师上岗的头三年是特别重要的,它直接打算了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们肯定要在头三年,刻苦攻关,摸索出一套行之有效的学科教学方法,为以后的进一步进展打好坚实的根底。正所谓,万事开头难,在老教师们一再强调之后,年轻教师们也以自己的亲身经受诠释了头三年的重要性,其
12、中湾龙中学的一位女教师给我留下了深刻印象,在起始阶段,这位教师没日没夜得辛勤劳动,但班级却没有丝毫起色,用她的话讲“依旧是要班风没班风,要成绩没成绩”,她一筹莫展,甚至开头疑心自己当时选择教师这个职业是否正确。然而,在学校和父母的大力支持下,在痛定思痛,仔细反思之后,她总结自己的缺点和缺乏,发挥自己的特点和优势,渐渐摸索出一条可行的路,最终克制了困难,做出了可喜的成绩。 再次是有用的教学技巧和阅历,这一局部,教师就上好课的各个环节逐一讲解,主要是如何备课、说课、听课和评课等问题。通过学习,自己对各个环节有了更为深刻的熟悉,为今后的教学实践打好根底。 最终是小组争论说课稿,并选出代表上台展现。在
13、这一环节,同学们畅所欲言,积极合作,我真实的体会到了团队合作的快感,学到了珍贵的阅历,这也成为我教学实践的第一步,信任自己以后肯定会做得更好。 短短三天的学习,我得到了许多,有感悟、有阅历、更有珍贵的友情,在此我向组办这次活动的梅河口市教师进修中心的各位领导,以及为我们作精彩讲解的教师们道一声辛苦。作为新教师,我肯定不会 奋勇前行。 辜负你们的殷切盼望,在成为一名优秀的人民教师的道路上 教师岗前培训总结范文【篇四】 第一天的培训内容是教师职业道德的培训。我们一起观看了北京闻名优秀教师与班主任丁榕教师的报告。她用简洁的语言和生动的事例,告知我们一名优秀的班主任教师应当具备的素养是:做一名有激情的
14、教师,这样才能带动学生的活力;做一名有才智的教师,这样才能正确的教书育人;做一名有魅力的教师,这样才能让学生和你一起学习各种学问;做一名爱孩子的教师,这样才能和孩子一起成长。我特殊记住丁榕教师是的一句话:教师的教育观念打算你的教育方法。这也是点醒了我始终以来困惑的问题:总是不知道用什么方法来更好的教育学生。原来是自己的教育观念还不是很不完善。再就是教育不是仿照,教育没有固定的方法。所以在日后的工作中,我要广泛吸取教育观念,加强学习,查找不同的有效方法,盼望自己将来在不断的摸索教育的工作中做一名进展型和才智型的教师,不辜负国家和家长的期望。 8月22日我们观看不同学科教师的观摩课,每一堂课都是在
15、新课标的要求下,教学的模式与方法都是最新的教育理念下的教学模式。这些可给我们指明白实际教学的究竟是怎么样的。也从这些教师身上学到了许多教学的方法。特别好。收获许多。 8月23日优秀的教师给我们介绍教师怎样利用教育信息网络来帮助教学,整体介绍国家教育网络以及优质教育资源的学问与构造。为我们找寻课程相关的资料供应了各种渠道。还有课件制作过程中存在的问题,也是特别的有用,特别的有用。作为新任教师特别有用。为日后的教学过程中的计算机帮助教学供应许多的帮忙。 8月24,25日观看了郭思乐教授等闻名专家关于生本教育的教育理念的报告,以及相关生本教育的教学实践视频。以生为本,以生为核心,等是升本教育的核心理
16、念,这也是正确从学生的角度动身去提高学校课堂的效率,让学生真正的把握学问,乐于探究,勤于动手,积极参加。真正提升教师教学的比拟好的方式。同时也对我们教师提出许多很高的要求。要在以后的教育实践中努力实践,提升自己各方面的力量,努力尽力做到最好。 8月26,27日莒县优秀教师与校长与我们一起共享了他们关于教育的这些年的阅历,看到听到他们这些独特富有共性的教育理念与实践阅历,让我们看到了教育人的成长,同时也想到自己将来教育道路也要多向他们这些优秀的前辈学习,努力武装自己,努力做一名优秀的富有共性的制造性的教师。 教师岗前培训总结范文【篇五】 五天的岗前培训完毕了,虽然时间不是很长,但对于我和另外几个
17、刚来到五中的新教师来说,简直是一剂良药。 俗话说:“玉不琢,不成器。”几天下来,感受颇多:第一天的培训就使我对学校的规章制度有了较深入的了解。在今后的工作中避开了好多麻烦。会少走许多弯路。以后的几天里,学校领导及原五中的各教研组长、有阅历的年青老教师牺牲自己的休息时间在业务方面赐予我们急躁细致的讲解,毫无保存地将教学中常消失的问题告知我们,在做课时,从各个环节上为我们把关。在师德方面,我们观看了北京出名的优秀教师的师德报告会。这些都使我受益匪浅。结合学校的要求和建议,我认为应当做到以下两点: 一、擅长钻研 、不断学习 当今科技进展日新月异,学校进展蒸蒸日上,需要拥有一支数量充分、素养优良、治学
18、严谨、业务精湛且富有创新精神的干部、教师队伍。广阔教师们在自己的工作岗位上都勤于实践,擅长钻研,而且取得了丰硕的教科研成果。我们要努力向他们学习,从业务上多下功夫,做到不懂就问,不能不懂装懂。在这里我所说的学习还包含另一个方面,即“学习做人”。我认为这是根本的,也是值得重视的,俗话说“做事先做人”,这句话说的特别好,一个人连做“人”都不会,缺乏根本的素养,那么这个人做事也不会取得大的胜利。不断的学习,自我反省,学习他人,努力做“人”。F132.coM 二、 注意沟通、增进友情 沟通是人与人之间最原始的行为,它可以使双方增进了解、促进沟通、互通信息、加深情感。在“构建和谐校园,争创一流名校”的办
19、学思路的指引下,我会和同事们搞好关系,注意业务上的沟通,增进同事间的友情,真抓实干,雷厉风行,争取在较短的时间内就有较大的收获。 立刻就要开学了,我将会以一个崭新的姿势融入到学校的各项工作中,在工作中孜孜不倦的向领导和同事们虚心学习,不断的完善自我,做好分内工作,为这片漂亮的校园献出自己全部的热忱和力气!最终,真诚的感谢学校同事和领导在工作中对我的帮忙和关怀,也感谢学校给了我这样好的学习时机,我将会在以后的工作中更加努力。新教师岗前培训心得打印 繁體中文 字号:T|T 保藏到: 百度 雅虎 下载本文导读:新教师岗前培训心得: 怀着无比骄傲与感动的心情,我很荣幸地成为五中教师队伍中的一员,开头了
20、自己人生的新征程。学校为了使我们新来的教师能尽快地适应学校教学工作,特地对我们。文章“新教师岗前培训心得”正文开头 怀着无比骄傲与感动的心情,我很荣幸地成为五中教师队伍中的一员,开头了自己人生的新征程。学校为了使我们新来的教师能尽快地适应学校教学工作,特地对我们进展了为期五天的岗前培训。这次培训内容非常丰富,包括学校领导对青年教师提出的期望与要求、班主任工作培训、优秀教师的教学观摩,青年教师讲课的评比以及师德教育等。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,我对教师这一职业有了更新、更清晰的熟悉。 “师者,所以传道、授业,解惑也”,这是我培训前对教师职业道德的理解,经过
21、培训,我的这一熟悉上升到肯定的高度了。教师不单单是文化的传递者,还是典范。所谓“学博为师,德高为范”就是这个道理。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力气是无形的,不行估量的。因此教师要成为学生的引路人,还要成为能和学生“交心”的益友。师生之间的融洽度、亲和力要到达朋友一样,这就要求教师必需要懂教育学、心理学等方面的学问,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能赐予他们准时的帮忙。培育学生安康的心理素养,这是完成角色转换的关键,也是教师成为治理者的关键,教师有较强的组织领导力量、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。 其次,集中培训为我们供应了很多教学方
22、法和策略。 在谈到教师进展问题上,学校领导和各位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造,终身学习、爱岗敬业的做法。所谓终身学习即努力学习,不断充实自己;爱岗敬业则要爱职业、爱专业、爱学校、爱学生;在教学教法方面,几位优秀教师又不遗余力地传授给我们珍贵的阅历。这些学习使我熟悉到,教师在上课过程中要多加思索,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,以学生进展为本,贯穿新的教 学理念,才能以新的教学姿势迎接新的挑战。我将担当高一年级的历史教师,如何能有质量、有效率、有力量地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力备课,努力熬炼,努力学习。固然这其
23、中必不行少的是向其他教师多学习,从而提高自己的教学水平。 再者,我对班主任工作也有了新的熟悉。 班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任教师是最崇拜的、最信任的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级治理制度。通过这次班主任培训,使我丰富了班主任工作阅历,同时也坚信在以后的工作中会更轻松有效。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进阅历,不断改良,不断提高,积极探究,擅长总结,使自己的班务工作水平尽快提高。 这次培训中,校领导和各位教师对新教师布满了期望和鼓舞,鼓舞我们要坚持创新,在教学
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