教师实习期自我鉴定范文(5篇).docx
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1、 教师实习期自我鉴定范文(5篇)教师实习期自我鉴定1 时间如梭,一年的见习期马上完毕。在这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结: 一、思想表现: 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,平常和教师和谐相处,共同工作,共同学习,共同进步。同
2、时不忘帮忙别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。 二、教学状况: 在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。仔细上好每一节课,上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。坚持听
3、课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。 注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、一年来,我在学校上了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,并积极改良。扎实自己的根本功。通过向老教师学习,切实提高自己的根本功。 三、教育方面: 教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、
4、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的;理解学生要从青少年的心理进展特点动身,理解他
5、们的要求和想法,信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字转变他们,理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的进展和前途。 作为一名教师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。 教师实习期自我鉴定2
6、 犹记去年栀子飘香之际,我怀抱着很多愿望,带着无比美妙的向往跨出了大学校门。而此时,又是栀子飘香之时,我照旧满怀着无限的抱负行走在教师道路之上。由于,我的内心有着动力,身心均为这我宠爱的职业做好了充分的预备。回忆这一年,即是我储蓄力气,幻化动力的一年。 一、思想熟悉上 这一年来,我在思想上严于律己,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。在校积极参与学校组织的各项活动。这一年来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下,我都没遗忘“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中,我
7、会在党组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 身为学校的一名党员,我积极参加学校的各项活动。例如学校的德育导师工作,尤其是第一学年担当班主任期间。我深入了解本班学生的相关状况,针对局部问题,或进展周期性的谈话了解,疏通引导;或进展电访家访,与家长组成统一战线,做好学生的工作;又或手把手地引导,该如何与同学和谐相处、如何才能做到以班级利益为重等等。班级学生的精神风貌有了很大的变化。而我自己,通过了这一学期的磨练,也感觉在行为处事上成熟与进步了不少。 二、教学工作上 在教学工作方面,我第一学期担当了五年级一个班的班主任,其次学期分校撤并便开头担当二年级的语文教师
8、兼副班主任。这期间,经受的零零总总都成了我成长的阶梯。其间虽有过劳累,有过委屈,但胜利的高兴往往就会冲散心头的那份不开心,感受到绚烂的阳光。 在备课方面:为了把自己的教学水平提高,平常我都会依据要求,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,坚持常常看教学大纲、各种教育教学书籍,还常常从网上找一些优秀的教案课件学习,虚心向同行教师学习、请教,常常与同年级的教师争论教法,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,特殊是坚持去听师傅的课,学习各种阅历和课堂教学艺术,力求吃透教材,找准重点、难点。 在上课方面:上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时我会做到仔细讲课,力求抓住重点,突破
9、难点。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病。 在作业方面:依据新课改的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。即使出去学习,作业也会做到准时批改、仔细纠错,发挥查漏补缺的作用。消失学问缺漏发生的错误,我会在课上讲解,并在以后的练习中反复加深印象。 三、个人学习上 作为一名新教师,这一年来我参与了很多培训学习来充实自己。 1、区教育局的新教师培训一系列的讲座式学习,令我在熟悉上有了很大的提高。
10、 从周局讲话中,我初步了解了我区根底教育改革与进展的现状;也熟悉到了近年来区教育进展改革的态势,这对走上教育第一线的我指明白前进的方向。要想参加其全力推动素养教育,就需全面提升自身的根本功及良好的行为习惯。 从高金英教师的做学生生命中的贵人,我深刻体会到了班主任“爱”的艺术。作为一名“新时期”班主任,完善自身的品德修养及学问的储藏迫在眉睫。 从盛新凤教师的“过一种幸福而完整的教育生活”,我更加坚决了自己选择教师这一职业的信念。盛新凤教师的“一路走来”,给了我莫大的启发;盛新凤教师的执着追求,坚决了我内心的选择;盛新凤教师的谆谆教育,尤使我有了奋进的动力。这一系列的培训学习,都在我的思想上烙下了
11、深深的印记,敦促着奋勉向前。 2、联盟的师徒结对培训为期一年的培训下来,让我深刻感受到: 每一次的外出学习都是那么受益。 与新风实小朝阳校区的每一次接触,我都会有不同的收获。身为农村小学的教师,这样的接触能让我得以走向更宽阔的天地去呼吸更新奇的空气。站的高才能看的远,有比拟才会有动力制造进步。这让我从心底里熟悉到学习的路还很长,钻研的路还很难。但同时也使我更加有士气和信念去做得更好,由于路,其实就在脚下了! 每一次的课堂展现都是那么珍贵。 倾听一堂堂精彩的课堂教学,让人耳目一新。在提倡课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时到处渗透着教师的教育机灵之强,教师的”教学根本功之扎实,也着实让
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