教师爱与奉献演讲稿三分钟教师爱与奉献演讲稿三分钟左右(12篇).docx

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1、 教师爱与奉献演讲稿三分钟教师爱与奉献演讲稿三分钟左右(12篇)教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇一 大家好！ 今日我演讲的题目是奉献师爱。 教师，我的职业梦，教师，我的教育梦，教师。凝聚着我的教育情！ 不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清爽的感受，又或许绿色代表奉献坚韧和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热忱和儿时的梦来到了这满意绿色的净土上，与孩子们为伍，最终，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家幼儿园，一个绿色事业的家园。 记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们

2、清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“教师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你温和温和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得温和和的。慢慢地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起嬉戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是教师行，说什么都听，干什么都把教师的话排在第一，说：“教师说的，教师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“教师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简洁的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上悄悄奉献

3、了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。 这块圣洁而欢乐的天地，在经受着风雨洗礼之后依旧直立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的盼望！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇二 各位评委，教师们： 我们都知道“一个孩子教育的失败，对一个教师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。” 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐模糊约地说：“

4、教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉得帷幕正缓缓地拉开，最富有生气的戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！ 这出戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，大声宣布：x x班的戏剧就要开头了！我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧：崇学、向善、务实、守信是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要。作为导演，我将要细心设计诞生动的情节，典型的角

5、色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角效劳、效劳。我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭。我肯定当好一名火箭

6、兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程 师者，传道授业解惑也。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！ “一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，积极参与研修活动，不断改良教育方式和，准时进展归纳，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般

7、的厚爱多一点教育和鼓励，多一点严格和期盼，多一点训练和催促，多一点呼唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓舞；给学生以朋友般的挚爱多一点公平和敬重，多一点帮忙和支持，多一点理解和关怀，多一点确定和欣赏。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、急躁和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的教师生涯！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇三 我是一名幼儿教师，朋友们都叫

8、我“孩子王”。有人说：“孩子王”没长进，也有人说：“幼儿教师是高级保姆”。于是，我也曾经有过迟疑和傍徨。但在这时，我突然想起一则漂亮的寓言，说古时候欧洲有个国王进行了一次盛大的授奖典祀，全国全部的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着其次个是医生。他走到国王面前，陈述自己的功绩。国王说：“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是宏大的诗人。他向国王朗读了一首赞美国王功德的颂歌，让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说：“今日我要奖赏的是对人类最有奉献的人，而你还不是。”接着又有很多自认为对人类最有奉献的

9、人走上领奖台，然而都空手而归。于是，人们开头谈论，这个奖赏毕竟要发给谁呢？最终在一片金色的霞光里，一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前：“陛下，祖国遍地的桃花都开了”国王走下宝座，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说：“没有您的辛勤劳动，也不会有诗人、学者，也不会有画家、医生”广场上立刻响起了雷鸣般的掌声。 漂亮的寓言极大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着慈母般的心灵，带着对将来的向往，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一起，于是，我们成了“蹦蹦跳跳的大人”，“

10、长不大的孩子”。 孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是布满生气的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清爽的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着将来的甜美。绿的世界隐藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟，那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。 孩子太小，太柔弱，需要教师无微不至的关心，吃喝拉撒全部要管，这就打算了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很留意观看孩子，发觉孩子不快乐，便认真询问缘由，逗他快乐；孩子头发散了，便为他梳好辫子；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我

11、守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子 还记得刚出来工作的第一年，班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话；甚至不吃不拉。看到他这个样子，我的心都疼了。于是，我每天都我就主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭；有时甚至自己不吃也盼望他能吃进一口。经过多少次喉咙嘶哑、多少次想放弃；但一想到幼儿教育的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他最终肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流 下来了！早操时我便手把手地教他做早操；用亲切、和气、信任的语气与他交谈，使她消退了紧急心情，增加了自信念，渐渐变得活泼开

12、朗了，三个多月下来，他最终自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。 今日的孩子还只是一个个小顽童，但在布满着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家栋梁，民族的盼望。现在，我们幼儿教师不光要做给他们学问、技能，更重要的是培育他们的道德品质和制造精神，尽早让那一双双小手不再依靠你和我，这是我们的责任。 多一份爱心，便多一份收获。当孩子绘出漂亮的画，跳出美丽的舞，做出精致的手工作品时我们的心又是何等地喜悦，欣慰！ 作为一名教师，我或许永久享受不到万人注目、鲜花分散的非凡风光，但有一种非但凡可以完全由我自己的来制造，来把握的，那就是在此情、此景、此时

13、、此地中把我的能量发挥到极至，把我的发挥到极至！ 听！在万物复苏春季，孩子们一句句纯真的“教师好”，不正像缕缕春风，让你感到沉醉吗？ 看！在硕果累累的秋天，孩子频频传来的捷报，不正像那沁人心脾的果香，让你感到满意吗？ 茫茫银河中，我是那颗最一般的星星，我尽力用自己微弱的光线点缀着天空，假如把孩子们比作祖国的花朵，那么，我，将把毕生的爱奉献给这人生最美妙的花季。 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇四 爱的奉献（教师演讲稿） 早在儿时，我心里就种下了一颗种子，一颗期盼教师这份职业的种子。这棵种子慢慢生根，发芽，今日，它最终结出了果实我成为了一名教师。当我怀着崇敬走上三尺讲台，

14、透过教师职业的光环我看到的是平凡，看到的是平淡，看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。 在人生的辞典里，“爱”一词最为广博、浅显，但在每个人爱与被爱的生活中，它又是那样的单纯与详细。李，一位一般的山村教师，在偏远小学任校长三十年，他用“爱”诠释的教育，使我深切感受到一位平凡的山村教师所孕育的宏大。 不管是在教学过程中，还是在生活上，爱学生是他的一种习惯。全校最淘气捣蛋的班级，他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆，他从不恶言相讥，在他看来，学生永久是最单纯得意的，生活在批判中的学生将学会责备，生活在鼓舞中的学生将学会自信，所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们，学生的自制力差，总是一犯再犯，他

15、就跟着一次再一次的劝导，在他语重心长的谈话中布满了慈祥。 让我来说说李教师的一件小事，李教师班上一个顽皮的学生，对李教师总是不以为然。一次放学后，贪玩爬树，结果从树上摔下来动弹不得，旁边的同学见了吓得跑回学校找教师，当时李教师正在办公室批改作业，听到消息后，丢下笔就跟着跑出去，检查了学生的伤后，李教师的脸一下变得煞白，他发觉可能骨折。李教师着急的拨打电话，联系车，并不停的督促着。学生的嘴唇渐渐发青，豆大的汗珠直淌。看着苦痛的孩子，李教师转过脸，擦去了心疼的泪水。村里的交通很不便利，很久，车最终来了。李教师当心的把孩子抱上车，到了市里的医院，经医生诊察说是左腿小腿骨折，需要立刻接骨，住院费至少是

16、一千多元。李教师知道这个孩子的父母常年在外地打工，由奶奶一个人带着他。于是他打算自己先垫钱，给学生办住院手续，一边就打电话告知学生的奶奶，快考试了，他想给她孙子补几天课，接孩子在自己家里住几天。一切安排好之后医生开头预备接骨，学生究竟只是个孩子，吓得直哭。这时李教师像抱着自己的孩子，不停地抚慰他，使他宁静下来。学生最终被送进了手术室，李教师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好骨，打上石膏，回到病房打点滴时，已经是晚上八点多，李教师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食，喂给他吃。深夜，孩子痛得无法入睡，李教师便始终陪着孩子和他讲故事谈天，分散他的留意力。到其次天，第三天，一路上见到的是李

17、教师来回学校和医院的身影。 在这个偏远的小山村里，还有着很多和这位学生一样的留守儿童、贫困生， 他们的父母或是在外地奔波，或是已经离去?在家里他们得不到好的照看，得不到好的教育，养成了一系列坏习惯，不敬重师长，厌学，逃学。而家长则赶着孩子下地干活，“读书无用”是他们的口头禅，他们对学校不理解，对教育不支持。面对山村里这种教育工作难以开展的状况，李教师从不埋怨，从不气馁。做为校长的他跋山涉水，敲开了一家又一家学生的门，吃了多少闭门羹，挨了多少白眼和漫骂，但他不放弃，一次，两次，三次?他始终坚持着，不能让任何一个学生辍学。由于他知道，只有教育才能转变孩子的命运，只有教育才能改善山村艰难的生活。 如

18、今的李教师已过知命之年，他把他的一生都献给了这方土地，他那布满爱的声音永久回荡在这山谷间。很多和李教师一样扎根山乡的人民教师，都在日复一日，年复一年的单调与平凡中，悄悄奉献着自己的青春，奉献着自己的爱。他们用平凡的一生，忠诚的一生，坎坷的一生，无私奉献的一生，谱写了山乡教育的漂亮篇章，托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教育的土壤，在清贫的三尺讲台上挥洒学问的甘露，用纯净的粉笔书写了人生动情的画面，他们放飞了盼望，举起了别人，奉献了自己。 我庆幸自己也是一名教师，我为自己的选择感到骄傲，李教师和那很多的山乡教师就是我学习的楷模，是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什

19、么奉献给你，我的学生，我不停的问，不停的找，不停的想，我只有将我满腔的爱奉献给你们。 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇五 亲爱的教师们： 大家好，今日我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。 幸福是人生的主题，幸福的教师布满着抱负和追求。 我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师！幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的！ 教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育抱负和信念；有自己清楚而成熟的教育教学理念；有布满个人魅力的教育教学艺术。但是，在全部幸福的背后，都会有着爱与奉献。 在几年前，江

20、苏省金坛市马上退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对疾驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危急面前，殷教师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的盼望留给了孩子们，而把死的危急留给了自己。殷教师的高尚和宏大，不仅是她“用爱谱写生命的赞歌“，更是她“用生命诠释了师爱”。殷教师走了，但她留在了全部人的心中，她是幸福的。 20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办盼望小学的故事感动着中国。她叫李灵，20xx年师范毕业后，看到家乡的大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在困难中办起了周口淮阳许湾乡盼

21、望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满意的笑容。就是这样，李灵为了孩子们四处奔跑，不辞辛苦，在许湾乡的盼望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保存地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，李灵，用她的青春，挑起孩子们沉甸甸的幻想，她在自己可以开花的年华上，做了悄悄奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的将来。 无论是离我们而去的殷雪梅教师，还是我们的同龄人李灵，他们

22、用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比绚烂的明天，受到了人们的敬重。或许有人会说他们的事迹是感动中国的，是宏大的，所以他们是幸福的。其实不然，教师的幸福会写在学生仔细的作业本上，教师的幸福会美在学生猎取胜利的喜悦中，教师的幸福会堆在家长布满谢意的脸上幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们专心、用爱去关心每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。 我想起了这样一句话：“幸福的生活不会每天有，但自己查找的幸福却能始终拥有！”殷教师是如此，李灵教师也是如此，他们把付出当作一种欢乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。 最终我想用一首诗完毕此次演讲： 有一首歌最为动人那就是师德 有一种人最为漂亮

23、那就是教师 有一道风景最为隽永那就是师魂 不要说我们一无全部 我们拥有孩子们纯真的世界 我们拥有家长们满满的信任 那么，就让我们在这片蓝天下 用爱与奉献幸福地播撒盼望 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇六 亲爱的教师们，大家好，今日我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。 幸福是人生的主题，幸福的教师布满着抱负和追求。 我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师！幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的！ 教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育抱负和信念；有自己清楚而成熟的教育教学理念；有布满

24、个人魅力的教育教学艺术。但是，在全部幸福的背后，都会有着爱与奉献。 在几年前，江苏省金坛市马上退休的52岁教师殷xx舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对疾驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危急面前，殷教师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的盼望留给了孩子们，而把死的危急留给了自己。殷教师的高尚和宏大，不仅是她“用爱谱写生命的赞歌“，更是她“用生命诠释了师爱”。殷教师走了，但她留在了全部人的心中，她是幸福的。 20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办盼望小学的故事感动着中国。她叫xx，20xx年师范毕

25、业后，看到家乡的大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在困难中办起了周口淮阳许湾乡盼望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满意的笑容。就是这样，xx为了孩子们四处奔跑，不辞辛苦，在许湾乡的盼望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保存地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，xx，用她的青春，挑起孩子们沉甸甸的幻想，她在自己可以开花的年华上，做了悄悄奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家

26、乡孩子一片光明的将来。 无论是离我们而去的殷xx教师，还是我们的同龄人xx，他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比绚烂的明天，受到了人们的敬重。或许有人会说他们的事迹是感动中国的，是宏大的，所以他们是幸福的。其实不然，教师的幸福会写在学生仔细的作业本上，教师的幸福会美在学生猎取胜利的喜悦中，教师的幸福会堆在家长布满谢意的脸上幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们专心、用爱去关心每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。 我想起了这样一句话：“幸福的生活不会每天有，但自己查找的幸福却能始终拥有！”殷教师是如此，xx教师也是如此，他们把付出当作一种欢乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福

27、。 最终我想用一首诗完毕此次演讲： 有一首歌最为动人那就是师德； 有一种人最为漂亮那就是教师； 有一道风景最为隽永那就是师魂 不要说我们一无全部； 我们拥有孩子们纯真的世界； 我们拥有家长们满满的信任； 那么，就让我们在这片蓝天下； 用爱与奉献幸福地播撒盼望 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇七 人的一生中能遇到一位好教师是莫大的幸福。 我很幸福，由于在我的学生时代就遇到了很多好教师。他们用爱心和才智在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师“这一职业无限崇尚的种子。去年，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了孩子们面前。当我穿过“红烛“、“春蚕“、“人类灵魂工程师“的光环，走进它

28、的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。 2023年的夏天，当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时，才发觉，一切并不是想象中的那么简洁。孩子们的哭闹，大小便不能自理的为难以及家长们的要求，弄的我有些手足无措。可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力最得更好，努力做到最好！由于孩子们是那样的纯真得意，和他们一起嬉戏，经常觉得自己也变成了一个心地纯净而透亮的孩子。看着他们一每天欢乐地成长。那份收获的喜悦，让我感到无比的满意。 疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣。由于这种爱只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是对孩子们进展的教育感情

29、根底。我清晰的记得我带小班时，有些孩子哭的跟泪人儿似的，不愿吃饭，不愿嬉戏。我把他们轻轻地抱在怀里，擦干脸上的泪水，告知他们：教师就是你们在幼儿园里的妈妈。几天后，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满意与欢乐，我第一次感受到被一个孩子接纳时那么的甜美，那么的幸福。 做为教师，我们要将心中的爱播撒在每一个孩子身上。每天早晨，我早早地来到教室，认真整理孩子的玩具，擦拭着每一张桌椅，为孩子们制造一个洁净卫生的安全环境；当孩子们消失生长痛，我就用我暖和的怀抱和亲昵的摩挲来消退他们的痛苦；当孩子大小便失控时，我不厌其烦地为他们擦屎洗尿，换上洁净的衣裤；孩子们每次午睡起床，我都要认真检查孩

30、子衣服穿反了没有，鞋带系好了没有，由于这些小失误可能导致孩子行走奔驰时摔伤，消失意外；要是看到哪个小朋友在玩自己衣服上的扣子，就留心提示他不能将扣子放进嘴里鼻子里；要是看到那个孩子的脸无端红了，我就抓紧摸摸是不是发烧了；观察那个孩子撅起了小嘴，我就会抓紧问明缘由，想方法逗他快乐 在爱的尝试中，我一每天的转变，变得越来越像“孩子们的妈妈“.慢慢的，真的有孩子会喊我一声“妈妈“.这时，我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和欢乐。每天，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，我生病了，会有孩子送来最甜蜜的灵丹妙药金嗓子喉片。假如我哪天请假没上班，孩子们就会反复地叨念着：“谢教师怎么还没来“?“谢教师怎么

31、还没来“?正如高尔基所说：“假如谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子“.我付出的只是一颗真诚的爱心，而孩子们回报给我的是暖和的爱的海洋。 是啊，这就是爱，这就是我们教师对孩子的爱。有了这些爱，空气便有了温度，有了这些爱，冰山也会熔化；有了这些爱，一切都将变得美妙。 早上，站在园门口，看着孩子和家长告辞，知道，自己新的一天的生活就要开头了，中午，看着孩子熟睡的脸庞，轻轻地给他们盖上被子，一抹微笑出现在他们的脸上，甜甜的，或许在梦里，他正在和爸爸妈妈一起欢乐呢。晚上，家长来接他们，当他们跑着，欢乐着，回头向我招手，甜甜地道：“教师，再见“.此时，我的心溶化了。最喜爱看孩子们的笑，他们的笑

32、是对我的确定，那纯真的笑容使我想起了奋斗在前线的白衣天使们，当他们竭尽全力救死扶伤之后，是否也会有这样的笑容，每当想到这些，我就暗暗宣誓，我肯定要做得更好。 在医院幼儿园这个集体中，教师们每天都豪情满怀，努力工作着。为了使工作在临床一线的同事们能够安心挽救生命，教师们不遗余力地付出，无怨无悔。 我们医院幼儿园，由于教师们的付出而进展，由于教师们的努力而日益辉煌。61个春秋过去了，医院幼儿园越来越焕发出勃勃的生气。就在这过去的2023年，对我们幼儿园来说，是具有里程碑意义的一年。经过几年的细心筹备，奋力冲刺，在园领导的带着下，我们全体教师夜以继日仔细工作，我园顺当通过了市示范幼儿园正式评审。 6

33、1年的风雨历程，教师们用自己心中的挚爱谱写出一曲曲教育事业的华彩乐章。 大音稀声，大爱无言。正是有了这爱，我们才能无怨无悔地付出；正是有了这种爱，我们才能一如既往地英勇前行；正是有了这种爱，我们才英勇地托起了医院的一方天空！ 最终，请允许我用一首满江红来完毕我的演讲，表达我的心声 春日初收，细雨夜，思绪萦绕。 为师表，言传身教，浇灌幼苗。 四季辛苦暮与早，蜡炬成灰光多少？ 血与汗，看人才风貌，全知晓。 爱肤浅，枝叶茂。鬓为霜，人骄傲。 奉献歌高唱，余音袅袅。 滔滔长江浪推浪，卫水留下声声好！ 齐努力，建医院伟业，丹心照！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇八 我是一名幼儿

34、教师，朋友们都叫我“孩子王”。有人说：“孩子王”没长进，也有人说：“幼儿教师是高级保姆”。于是，我也曾经有过迟疑和傍徨。但在这时，我突然想起一则漂亮的寓言，说古时候欧洲有个国王进行了一次盛大的授奖典祀，全国全部的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着其次个是医生。他走到国王面前，陈述自己的功绩。国王说：“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是宏大的诗人。他向国王朗读了一首赞美国王功德的颂歌，让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说：“今日我要奖赏的是对人类最有奉献的人，而你还不是。”接着又有很多自认为

35、对人类最有奉献的人走上领奖台，然而都空手而归。于是，人们开头谈论，这个奖赏毕竟要发给谁呢？最终在一片金色的霞光里，一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前：“陛下，祖国遍地的桃花都开了”国王走下宝座，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说：“没有您的辛勤劳动，也不会有诗人、学者，也不会有画家、医生”广场上立刻响起了雷鸣般的掌声。 漂亮的寓言极大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着慈母般的心灵，带着对将来的向往，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一起，于是，我们成了“蹦蹦

36、跳跳的大人”，“长不大的孩子”。 孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是布满生气的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清爽的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着将来的甜美。绿的世界隐藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟，那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。 孩子太小，太柔弱，需要教师无微不至的关心，吃喝拉撒全部要管，这就打算了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很留意观看孩子，发觉孩子不快乐，便认真询问缘由，逗他快乐；孩子头发散了，便为他梳好辫子；指甲长了，为他剪指甲

37、；孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子 幼师刚刚毕业我就跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美妙，很多次梦想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景,那时的感动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又可怕，面对一群群得意的孩子，面对一张张得意的小脸dd他们天真无邪，我以为这就是我始终所憧憬的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发觉原来现实与抱负的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉

38、，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过躲避，可心里始终有个声音在告知我“既然选择了，退缩是不行的，躲避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“教师好”，看到他们一张张得意的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，由于有一群喜爱我的孩子每天都在等我。他们纯净的就像一张白纸，需要我的细心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！ 我想，教师的心怀或许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多得意的孩子呢？ 多一份爱心，便多一份收获。当孩子绘出漂亮的画，跳出美丽的舞，做出

39、精致的手工作品时我们的心又是何等地喜悦，欣慰！ 今日的孩子还只是一个个小顽童，但在布满着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家栋梁，民族的盼望。现在，我们幼儿教师不光要教给他们学问、技能，更重要的是培育他们的道德品质和制造精神，尽早让那一双双小手不再依靠你和我，这是我们的责任。让我们用爱托起明天的太阳！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇九 敬重的各位评委亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是：“爱的奉献”。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。 在生活中，有时候家长会批判我们，这其实是对我

40、们的爱。家长是为了我们好。由于我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能健壮成长。 课堂上，教师时常教育我们，要去关怀别人，关怀别人就等于关怀自己。由于爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。只有把爱到处撒播，生活才会变的更加美妙。 当一个人需要关心，需要别人向他伸出救济之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多苦痛。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关心，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是艳羡、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮忙人是欢乐的，不图回报，我们

41、世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独，共同的追求，共同的期盼，世界布满爱是我们心中的抱负世界。 爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发觉它，有没有把它找出来赐予别人。人人都需要爱，让世界都布满爱吧！ 世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。全部的惊人举动，都有爱的力气，都是爱制造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。 因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤独。让你我伸出暖和之手，让

42、世界布满爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花，让世界由于有爱而变得更加精彩！ 最终我想用一首短诗，来完毕我今日的演讲：假如你是一棵大树，就洒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就滋润一方土地；假如你是一株小草，就为大地增加一份绿意；假如你是一个心中有爱的人，就赐予他人无私的关心。感谢大家！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇十 各位教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师，从小，我就幻想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔

43、蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师！ 20xx年9月，我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只表达在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地

44、站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而永久的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永久是阳光绚烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！ 其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担当的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，专心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育学生是个艰难的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐

45、来制服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧！ 捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与欣赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。 由于，我们是荣耀的教育工！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红

46、颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂！最终，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 教师爱与奉献演讲稿三分钟 教师爱与奉献演讲稿三分钟左右篇十一 爱，教师最美的奉献 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好！首先，特别感谢学校为我供应了这次沟通的时机，今日，我演讲的题目是爱，教师最美的奉献。我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮

47、举，更没有什么值得赞扬的大作为。平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲、小大事。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解，让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育进展环境”征文活动，又促使我反思：风清气正的校园环境该由我们如何营造？怎么做才能成为学生、家长心目中的好教师？ 有一家知名媒体，曾对千名学生进展调查，有52.8% 的学生盼望教师温柔、可亲、具有爱心；而喜爱渊博学问型教师的只占31.1%。由此可见，在教师的素养中，师爱占了多么大的比重，师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书左手握右手里有一篇文章，说的是北方一个农村孩子由于受到教师的卑视，后来辍学流浪，堕落成杀人犯。被捕后他回忆，在