教师群体的来历心得体会教师群体的特点(2篇).docx

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1、 教师群体的来历心得体会教师群体的特点(2篇)推举教师群体的来历心得体会有用一 一、吃苦耐劳和悄悄无闻的敬业精神 儿时的幻想和宠爱体育运动的我从小就培育了比拟能吃苦耐劳的品质，我信任艰难的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。 刚参与工作时，是在铁西区致富小学任学前和16年级的体育教学及后勤工作，在工作中，能够克制困难，积极肯干，任劳任怨，教学中能努力学习，自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中，收到了很好的效果。并自制动物标本在当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖，90年在铁西区体育优质课评比中获得优秀

2、体育课，并在全区校长工作现场会上做了公开观摩课表演，受到了上级教育部门的全都好评。 从1991年调入仁兴小学到现在，先后在学校担当后勤及体育教学教研组长工作，在担当后勤工作中，能不怕脏不怕累，并精彩的完成了学校后勤的各项工作任务，如校舍的修理和课桌椅及保管等等，在新校舍的搬迁工作中能积极主动的做好搬迁的善后工作，并和同志们一道安全顺当的完成了新校舍的搬迁工作。在体育组工作中，能带头和全组同志在完成教学的同时很多次的为学校和师生做了许多的好人好事，如为学校挖排水沟及修理桌椅等。特殊是在抗非典时期，能带头和同志们一起工作在抗击非典的第一线 ，为我校在预防非典和校园安全保卫的工作中取得了很大的成效并

3、受到了上级部门的表扬和认同。 二、有肯定的教学组织力量和沟通力量 在教学中能不断的把握新的教学理念，也把握了肯定新的教学方法。能够在新课标的要求下，结合学生的实际状况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尤其在低年级教学中，能克制各种困难，尝试多种教学方式、方法自编自学了许多有用而又有效的教学方法，注意了经受教育和过程教育，使学生玩的的快乐学的快乐，争取了让每个学生都能享受到最好的教育，都能在公正，的环境下有不同程度的进展。几年下来所教的学生的素养有了很大的提高，自己的教学水平和教学力量也在稳步提高。其中体育课300500米跑走交替在铁西区中小学体育与安康课优秀教案评比中被评为一等奖。体育课

4、一足起跳，双足落地一课在铁西区中小学教学研讨会活动中被坪为优质课。20xx年在吉林省首届新课程小学体育百节优秀课评比活动中，获省优质课二等奖。同时，我也在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法和理论讨论沟通。95年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中小学教师优秀论文大赛中获二等奖，99年在铁西区中小学体育教师教改阅历沟通会上论文，体育教改足球专项论文被坪为优秀论文。并在大会上做了沟通，20xx年铁西区体音美科研论文评比获二等奖20xx年论文情境教育在体育课中作用在东北三省其次届中小学体育学科优秀论文评比获二等奖。并在20xx年被区教育局评为骨干教师。同年12月在铁西

5、区新课程科研论文评比中获得一等奖，并申报市新课程科学讨论领导小组沟通。我在新形式下利用互连网在体育教师网上同全国各地的同行进展沟通合作，积极的和同行沟通新课改的阅历并和国家“2.18”课题组取得了有效的沟通和联系。使自己在不断的提高自己的业务和沟通水平。小学体育教师演讲稿例文 三、能科学合理的坚持学生训练并向上一级输送人才及组织大型活动的力量。 在上好课的同时，能准时发觉和培育一些体育特长生，注意学生的共性进展。组织她们进展训练、参与各种演出和竞赛，在训练中在班主任的协作下能克制困难，起早贪黑科学有效的训练，有时为了适应竞赛环境，我和学生一起在雨中进展适应性的训练，使之在竞赛中取得了很好的成绩

6、，由我所带的足球队在9698年连续三年分获“小奥运杯”“紫荆杯”和中小学足球赛中第一名获得冠军杯从而荣获三连冠美誉。并在99年获得中小学足球赛其次名，本人也连续六年被上级部门评为优秀教练员称号。在20xx铁西区首届软式排球赛中率队夺得女子第三名的好成绩并评为优秀教练员，同年八月在四平市体育传统校田径赛中被市教育局和市体育局共同评为优秀教练员称号。并率队在市中小学游泳赛获得团体其次名夺得亚军杯一座。几年来同体育组全体人员共同努力共同合作屡次在全区体育运动会上获得前几名的好成绩。并在20xx20xx年连续两年，体育组发挥了优秀的团队精神积极组织编排了大型的团体操表演，从编排、训练到画场地克制了重重

7、困难，在全校师生的努力下胜利的获得了优秀表演奖和表演一等奖。20xx年在全市中小学乒乓球竞赛中夺得团体亚军。20xx年在中国足球长春百事球王争霸赛中，率队夺得分赛区亚军并夺得奖杯。几年来我先后为省体工队，省运动体育学校，长春亚泰，大连实德.市体校和市游泳队输送了大量的体育人才。为学校争得了很多荣誉。 假设我能够竞聘上岗，我将以更大的热忱投入工作和学习中。 首先在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的xx大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教

8、师。 一、 一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是 操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 二、 做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 三、 做一个理念新的教师 目前，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，大胆创新积极探究有效的教学方法。 四、做一个信息时代的教师 扩大沟通合作，信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教把计算机和网络当作新

9、的教学讨论和沟通工具，在同全国各个教学网站的沟通合作中进一步把我们的课堂进展延长! 诚然，荣誉和鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力!，教育的生命在于创新。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持!最终我想用我在工作总结的三句话来完毕我的述职报告：辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能观察的爱，敬业的最终受益者是自己。感谢大家! 推举教师群体的来历心得体会有用二 一、敬业爱生。 当我们从选择做教师那一天起，我们就要熟悉到教师这个职业是清贫的，它需要的是更多的奉献而不是索取。它需要的是悄悄无闻而不是轰轰烈烈，它的付出和所得到的金钱回报是不能成正比的。

10、既然我们选择了这一职业，我们就要安心喜爱这一职业。献身教育是一种精神境地，教师必需具有宏大的奉献精神，虽然我们教师在工作中付出艰辛的劳动是其它行业不能比的，但我们是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实乐自己。正是这种成就感，幸福感谢着千千万万的教师不辞辛苦的教育事业献身。 谈到爱生，托尔斯泰认为：假如一个教师仅仅喜爱教育，那他只能是一个好教师假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知：l师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生数的：“世界上只有一种教育爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让倨傲

11、是永久做一个爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力气。 二、学无止境。 “要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行之所说：“活到老，学到老。”处于“学问爆炸”时代的学生们，无论在学问的来源渠、学问和种类范围和运用学问的力量方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。 三、为人师表。 孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明教师要求学生做到的，自己首先应当做到;但凡要求学生不能做到的，自己坚决不做。为人上能严于律己，以身作则，才能到达为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。 四、创新进取。 教育工要“学高为师，身正为范”，一名教师除了要有高尚的人非常，还要有渊博的学问，要具备积极的创新精神，在全面实施素养教育的过程中，我们可能遇到各种各样的困难和挫折，对于这些困难和挫折，我们要迎刃而上，积极钻研，努力克制。对于一些新的思想和观念，我们要大胆实践准时总结，教学岗位上要做到“专一、会二、学会”。为祖国教育事业全方位的，全身心的投入和奉献。