有关以案促改民主生活会材料.docx
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1、 有关以案促改民主生活会材料 (一)指导思想:以“两学一做”常态化为抓手,仔细落实党的十九大、省委十届六次全会、市委七届七次全会和市纪委七届三次全会部署,在市委、市纪委领导下,连续保持惩治腐败高压态势,注意深化标本兼治,全面落实以案促改,坚决把权力关进制度的笼子,推动全面从严治党向纵深进展,为持续推动财政事业改革进展制造良好的政治生态。 (二)总体目标:精选典型案例,通过剖析典型案件,讨论案发规律,深挖问题根源,推动形成权力构造配置科学、权力运行标准透亮的良性局面。着力以案促改,以案促防,在强化不敢腐的根底上,努力在财政部门构建不能腐、不想腐的长效机制。 坚持标本兼治推动以案促改工作分四个步骤
2、进展,原则上9月底前完毕,时间听从质量。 (一)宣传发动。细心筛选十九大以来财政领域查处的违纪违法典型案件,讨论制定全局以案促改工作实施方案,适时召开警示教育大会,宣读方案,通报案情,宣读处分打算书,深入开展发动部署,明确目标任务,坚固树立标本兼治、以案促改意识。 (二)剖析整改。全体党员干部围绕详细案例,对导致案件发生的制度缺陷、治理漏洞、人为因素等关键节点深入剖析,通过剖析个案找共性,查找发案共性规律,讨论监视制约措施,深入开展自查自纠,排查类似隐患,制定整改措施,建立整改台账,整改结果在肯定范围内公开。 各级党组织和党员干部要着重从以下几方面查摆剖析,列出问题清单: 1、维护党中心权威和
3、集中统一领导、树立“四个意识”、执行党的理论路线方针政策、贯彻落实党中心、省委和市委的决策部署、处置本单位发生的重大问题等党的全面领导方面存在的突出问题; 2、遵守党的政治纪律和政治法规,严厉党内政治生活、执行民主集中制、加强党性教育特殊是抱负信念宗旨教育、落实中心八项规定以及实施细则精神、维护群众利益、加强作风建立等党的建立方面存在的突出问题; 3、落实全面从严治党主体责任和监视责任等方面存在的突出问题; 4、加强理论学习和思想教育,强化思想政治工作等方面存在的突出问题; 5、强化党内监视、防控岗位风险、健全机制制度、严格制度执行等加强对权力运行的制约和监视方面存在的突出问题; 6、其他方面
4、存在的突出问题。 (三)召开以案促改专题民主生活会和组织生活会。各级党组织应当把召开以案促改专题民主生活会或者组织生活会作为以案促改工作的重要环节,促使党员干部围绕典型案件和身边人身边事,敢于正视问题,撰写剖析材料,仔细开展批判和自我批判。 (四)整改问题。各级党组织要把整改解决突出问题贯穿于以案促改全过程。对查摆剖析中发觉的问题,要讨论制定整改方案,建立整改台账,挂账督办,跟踪问效。问题整改实行销号治理,做到条条要整改、件件有着落。各级党组织主要负责人和领导班子成员,要带头整改,亲自部署,跟进催促,统筹协调,推动问题不折不扣地整改解决。对以案促改工作中发的问题,对现有制度进展全面审查、评估和
5、清理,切实做到以查促教、以查促建、以查促管,查漏补缺,健全完善制度,形成靠制度管权、管事、管人的长效机制,真正做到把权力关进制度的笼子里。 (五)监视检查。以案促改工作领导小组通过听取汇报、查阅资料、座谈了解等方式,对各科室、各单位以案促改工作开展状况、案件缘由剖析状况、整改措施制定、标本兼治以案促改效果等做出综合评估。切实到达“剖析一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果。 (一)强化组织领导。成立市财政局坚持标本兼治推动以案促改工作领导小组,市财政局党组书记、局长xx同志任组长,其他班子成员任副组长,各科室、各单位主要负责同志任成员。领导小组下设办公室,办公室设在局主体责
6、任办公室,xx同志兼任办公室主任,成员由人教科、办公室主要负责同志组成,详细负责以案促改日常工作。 (二)强化责任。各科室、各单位都要强化领导,切实履行主体责任,做到以上率下,领先垂范,仔细做好以案促改各项任务。要严密结合工作实际,将推动以案促改工作责任层层分解,落实到人。对关键环节的工作开展状况要严格验收把关,坚持“四个决不放过”,即缘由分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。 (三)建立长效机制。坚持治标与治本辩证统一,在总结完善以案促改阅历的根底上,以年度为周期,依据法规和规章制度的完善、有关职责权限的变更以及反腐倡廉实际需要,动态调整权力清单、责任
7、清单和负面清单,编制修订权力运行流程图。推动相关制度的完善和创新,提高制度的执行力和约束力,形成一批制度成果,建立坚持标本兼治推动以案促改常态化制度化工作机制。 有关以案促改民主生活会材料二 依据开封新区教体局印发的开封新区教育体育系统以案促改工作方案通知要求,我校严格根据警示教育、查摆剖析、整改提高、完善制度、监视检查五个阶段的规定动作,结合学校工作实际,坚持标本兼治,强化警示教育,深挖问题根源,狠抓整改落实,进一步加强学校工作作风建立,提高学校党员干部对党忠诚、廉洁从政的思想根基,推动从严治党向纵深进展。 我校高度重视专项以案促改工作,把做好以案促改作为政治任务列入重要议事日程,召开支委扩
8、大会讨论制定下发了专项以案促改活动实施方案,成立了工作领导小组。组织全体党员干部开展了专项以案促改活动发动部署会暨“双节”廉政集体谈话活动。学校根据活动要求,以坚决的态度、快速的行动、有力的举措,集中抓好以案促改工作,把各阶段工作作为整体统筹推动,做到“抓铁有痕”,确保活动实效。 学校以集中学习、党小组集中学习和个人自学等形式,仔细组织学习宪法、监察法、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、开封市委关于推动以案促改制度化常态化的实施意见等法律法规及和党内制度,集中学习了市委“两会”会议精神、典型案例。仔细开展了“六个一”活动:组织观看警示教育片鉴史问廉之律令之矩,签订廉政承诺书并进展
9、公示,组织参观荥阳市廉政教育基地廉苑和爱国主义图片展,召开“双节廉政谈话会”,组织“以案促改大争论”活动,开展违规经商办企业专项治理和整治“帮圈文化”专项排查工作,准时通报全市典型案例、违反八项规定和四风问题典型案例等。通过敏捷多样的警示教育活动,切实提高全体党员干部的党性修养、宗旨观念和纪律意识。 学校做到了党支部根据工作部署,仔细召开专题组织生活会。通过会前专题学习,提高领导班子和党员干部的思想熟悉,开展谈心谈话和走访调研,广泛征求各方意见,要求每名班子成员和党员干部仔细撰写个人对比检查材料。领导班子围绕“五查”、班子成员围绕“十一查”进展了仔细深入的剖析整改,注意发觉一样点,找准结合点,
10、突出重难点,通过相互促进,相互弥补,推动以案促改工作深入开展。 学校针对体制机制建立、权利制衡、干部职工监视教育治理等方面问题,查找问题缘由,制定整改措施,进一步建立健全了廉政风险排查制度,梳理了责任清单,优化了工作流程,为提高执行力、强化约束力打下了根底,为管人管事管权扎起了制度的笼子。 学校将专项以案促改工作为契机,建立健全党风廉政建立长效机制,仔细落实全面从严治党主体责任,深入开展干部职工思想道德教育和常常性警示教育,强化作风建立,加大监管力度,做到以案为鉴,仔细反思,深入剖析,警钟长鸣,堵塞漏洞,树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。 一是加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关
11、键岗位关键环节,把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“转作风、提效率、树形象”实践活动结合起来,深挖问题根源,制定整改措施,堵塞制度漏洞,推动干部队伍作风转变,营造风清气正的政治生态。 二是提高党风廉政建立科学性。推动廉政教育制度化,开展常常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通过对反面典型的剖析,做到警钟常鸣,让干部不想腐败。深化权责统一的党风廉政建立保障机制,建立和完善主体清楚、责任明确、权力配置科学化的责任体系。 三是强化责任担当精神。坚持领导带头、以上率下,详细做到带头剖析典型案件,带头查找岗位风险,带头制定整改措施,带头自我约束权力行使,带头整改突出问题,带头上廉政党课,带头
12、进展约谈。使全体党员干部进一步深刻熟悉到以案促改工作是一项政治任务,不能消极懈怠,要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线,努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政机制。 有关以案促改民主生活会材料三 一是素养力量方面与党对领导干部要求有差距。工作几十年,自认为在自己理论水平、政策水平和实际工作力量有肯定提高。但严格对比党员干部的标准,才知道个人在素养力量还有较大差距:一是提高素养力量的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身力量素养是有肯定危机感的,虽然比拟注意日常工作从书本、从他人工作实践中吸取养分,增长才能,也下了功夫。但由于恒心毅力不够,深钻细研劲头时冷时热,凭阅历抓工作,导致素养力量与新形势的进展有
13、很大差距。从整体状况看,自己与自己比有进步,但与别人比,差距还大。其次根底不够坚固。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,学问储藏缺乏,表现在实际工作中运用理论指导实践想问题,对自己分管的工作上感到有所缺憾。导致素养力量还不强。 二是工作方法与党员领导干部要求有差距。近年以来,对分管工作的特点、规律的讨论和探究方面还不够深入,在工作上,有时凭阅历、凭心情。讨论落实推开工作的方法还不多,对敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺方法的现象。有时局限于一时一地抓工作,着眼大局不够,站立点不高。有主次不明、轻重不清、缓急不当现象存在,缺乏精准性。 三是精神状态方面与党员干部要求有差距。近年以来
14、,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各项工作任务。但严格根据党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比拟突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不非常强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思索问题少。二是学习不够系统,韧性钻劲缺乏,有浅尝辄止和半途而废的现象。三是高标准的意识还不强。有满意于过得去的现象。顺当时热忱就高,遇到冲突时热忱有所下降;心情舒服时热忱比拟高,遇有不顺心的事时热忱有所下降。 一是学习上钻得不够深。主动学、深入学、长久学少。满意于“屡次学过,也许把握”,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,存在重干轻学的现象,在深刻领悟理论的
15、科学体系和精神实质上下功夫不够。 二是进取精神有所弱化。思想上自我加压不够,进取意识有所弱化。导致交待任务多,自己动手少。以致于既往的艰难奋斗和锐意进取的精神没有很好的坚持下来。 三是创新意识不够强。存在畏难思想,干工作思前想后、患得患失。有求稳思想,存在着满意于现状的想法,认为工作干的差不多就行,不出事就行的思想,导致创新意识不强。 一是加强理论学习。以这次关于坚持标本兼治推动以案促改工作实施方案为契机。自觉把学习党章党规,学习习近平主席重要讲话作为首要的政治任务,提高理论素养,加强党性修养。提升素养层次,提升自己的理论水平和实际工作本事,增加力量素养。 二是进一步坚决抱负信念。无论在什么时
16、候,面对怎样严峻的考验,在什么岗位,从事什么工作,都要时刻记自己是一个共产党员,都要牢记党的宗旨,扎扎实实地做好本职工作,脚踏实地地为实现党工作,决不能动摇共产主义抱负和中国特色社会主义信念。 三是进一步加强党性熬炼和党性修养。坚持用党的创新理论、指导自己的思想、标准自己的行动。在任何状况下,都要保持糊涂的政治头脑,坚决的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,在政治上、行动上同党中心保持高度全都。 有关以案促改民主生活会材料四 依据县委“以案促改”工作的安排和我局对这项工作的部署要求,我仔细开展了反思剖析整改,重点剖析发生在身边的 “冯、祁”重大案件,从中受启发、受教育、受警醒。通过观
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