教师评职称工作总结4篇.docx
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1、 教师评职称工作总结4篇教师评职称工作总结1 本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。喜爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下: 一、教育工作讲究特色 本人在担当班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级气氛,努力建立公平的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的制造渴望。在班级文化建立方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既敬重每一位学生的共性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班分散成一个团结上进的集体,班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰,班级成
2、绩也处于年级前列。 二、教学科研追求创新 本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探究新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注意讨论教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段,增加了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢送,所任班级的历史成绩优秀,特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。 三、课外辅导重视实效。 本人具有肯定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进展历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技
3、术,取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在xx年获得江苏省中学生历史讨论性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在xx年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素养初中组三等奖;陆文超同学还在xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖,吴琳同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。 教师评职称工作总结2 一,思想政治方面 作为一名共青团员,参与工作以来,我到处严格要求自己,留意政治理论学习,注意理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持
4、党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有剧烈的事业心和责任感,以满腔热忱地投身到教学,教育工作中。 二,教学,教研方面 在教学根本功方面,我特殊留意在语言表达力量,组织治理,总结力量等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有阅历的教师请教,积极听课,仔细阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。 在工作的这几年中,我分别担当了高一,高二,高三的生物教学。我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学讨论课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和讨论,并将心得写成论文,与同科组的教师或同事沟通
5、。20xx年所写论文在市生物学会年会中进展沟通。 作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,仔细讨论教材,积极参与集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三教学中到达并超出了学校设定的指标,获得了抱负的成绩。在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。20xx年被评为年度校级先进个人,考核优秀。 经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参与了市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果。并于20xx年获得市中小学生把握学科力量竞赛生物学科二等奖,20xx年获得市高中生物教师根本功竞赛二等奖。 我还组织学生参与各类学科,学问竞赛。在中学生生物学科奥林匹克
6、竞赛中,数人获省,市二三等奖。 三,班主任工作方面 班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进展教育和治理的骨干力气,是联系科任教师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更是育人工作。我三学年担当班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的”熟悉,并在班级治理中形成了一系列自己的做法。 首先,要求自己始终带着一颗爱心去工作,让学生感觉到你是真心地关怀他,鼓舞他,从而缩短了师生之间的距离。同时,他们犯了什么错误的时候,也就更简单表露自己的想法,承受我的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。
7、其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的急躁与他们探讨,沟通。在平常的工作中我特殊留意细心观看,发觉了学生的进步,立刻以真诚的态度表扬,鼓舞;发觉了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生沟通,学生是完全能够承受的。 第三,我始终坚信严是爱,松是害,在对学生关怀爱惜的同时,也从不遗忘对他们严格要求。班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守。特殊是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。 20xx年所写论文信任每一位学生收录于校园的守望一
8、书。学年第一学期被评为校优秀班主任。 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 教师评职称工作总结3 匆忙地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢
9、,让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下详细总结: 一、关怀时事,不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月,教师的理论水平固然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参与,并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新纲要公布以来,我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法,切实领悟新纲要精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感,及探究发觉新事物的兴趣力量为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本
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