秋季幼儿教师工作总结范文学期工作总结教师幼儿(十三篇).docx
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1、 秋季幼儿教师工作总结范文学期工作总结教师幼儿(十三篇)秋季幼儿教师工作总结范文 学期工作总结教师幼儿篇一 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,积极参加园内的教科研活动,如:“走进自然”的园本课程讨论、艺术组的“一课三议”活动、“在嬉戏中培育幼儿的自办法识”等。从本班孩子的特点动身,注意整合,更新教育理念,与主班教师一起搞主题方案教学,如:我爱幼儿园、我们的家园、走进秋天、好玩的动植物、冬天的故事。在活动中以幼儿为学习的主体,从他们的实际需要动身,使他们真正成为活动
2、的仆人。实践中,留意观看与接累,撰写了“同意教师一件事”、“教师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主力量的培育”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文,并积极参加全市进行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。 二、立足岗位,在实践中提高业务水平 本学期我担当了大班的科学、美术及体育三门课程,平常我能仔细地备课,预备好上课的材料,尽量用孩子们喜爱的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能准时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结胜利的阅历。在领导、园内结拜的师傅及同事的教导互动中,不断地提高自己的业务水平。 并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会,成效显
3、著。大班孩子经过一个学期的绘画培育,他们对主题绘画的力量特殊强,表现在能大胆构图,画面的内容丰富,涂色合理匀称,对正面人、侧面人及一些花草树木的画法把握较好,且具有制造性。局部孩子的绘画力量与开学初比有了一个飞跃,如:陆彦文、王鑫林等。这些都取决于平常在绘画方面的有力培育和即时有效的评价,使他们对绘画产生了深厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地进展孩子的这些力量,有望取得更好的成绩。 三、布置环境,给孩子营造愉悦的生活空间 依据每个主题的实施,我们大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置相宜的与主题匹配的环境,其中,大局部材料都是由孩子们自己收集、制作,如:“我们的家园”主题,请家长收集长江边
4、的芦苇、芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物;“漂亮的秋天”主题环境中,让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境,可使他们产生无限的骄傲和胜利,在家园、师幼、幼幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的学问阅历也多了起来,这些都为主题的顺当实施打好了扎实的根底。 四、保教并重,提高孩子的自我效劳力量 本学期我能一贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心安康放在首位,每天和主班教师一起组织好孩子的户外熬炼,以饱满的心情去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平常依据季节的变化提示孩子穿适宜的衣着,知道准时增减衣服,使他
5、们学会初步的自我爱护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了解各种蔬菜的养分,培育他们良好的进餐习惯。 大班孩子已具备了肯定的生活自理力量,在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理力量不怎么样,我就尽量用鼓舞及半帮助的方式鼓励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝胜利的喜悦后逐步树立自我效劳的意识。 时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着很多缺乏之处。如:自身方面的素养还有待提高,在班级治理上不够大胆细致,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提
6、高幼儿的动手操作力量有待于提高。在今后工作中,我要积极地吸取他人的胜利阅历,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作,使班内的孩子更加活泼安康地成长。 秋季幼儿教师工作总结范文 学期工作总结教师幼儿篇二 _月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的_月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果。现在我就_月份本班各方面的工作做一个总结。 一、教务教学方面 提前备好了教案,预备好了教具,尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏来开展活动。注意了幼儿的动手操作力量,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出
7、自己的想法。在这个月中,我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 (1) 分级阅读:诗歌玩、照片、小雨滴 故事惊奇的雨伞雨天使 在学习诗歌玩后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有规律性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和把握了,而且想象力也特殊在丰富,能够联系到身边的人和事。 (2) 拼音:b p m f d t n l (3) 蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法 (4) 我和音乐做嬉戏:懒散虫、网小鱼、县官判罪、小巴狗 (5) 美术:京剧脸谱、豆子大变身、这就是我、欢乐的非洲人。
8、 这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,_的画面很干净,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。_的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。_的画还可以,能够说出画面的内容。 二、日常生活方面 我和_教师协作得还很默契,每人轮番值班,主动担当起一日的后勤工作,根本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参与保育学习等。固然有时候太忙,会忽视或遗忘有些卫生的清扫,比方墙群上的灰,天花板上的蜘蛛
9、网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄教师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进展三检,对幼儿进展个人卫生教育,确保幼儿的安康状况。 三、幼儿常规方面 (1)每天我们对幼儿进展礼貌教育,_由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且_特殊喜爱当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了许多。 (2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。 (3)为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质,我们班
10、特设立了一个“今日我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发觉这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢! (4)为了培育幼儿的自理力量,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。 (5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是_和_。为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班全部小朋友都自己亲自画了一幅画送给他们。 (四)幼儿园开展的活动 (1)10月_日我们一起进行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很胜利
11、,家长和孩子们都玩得很快乐,未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与协作! (2)这个月是由我们班和大班共同筹划举办的t台秀活动。在这次活动中,首先要感谢各位教师对本次活动的支持与协作,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮忙。通过这次的t台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。 (五)家园联系 本月共与家长联系了三次,原来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反应意见中,有优点也有缺乏,固然我们会依据家长所反应的意见进展改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。 这就是_月份以来我们所做的工作,盼望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们教师也能做得更细致一些,不断进步! 秋季幼
12、儿教师工作总结范文 学期工作总结教师幼儿篇三 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我喜爱祖国、喜爱教师职业,用社会主义道德标准约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到喜爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位教师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。
13、开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。仔细填写
14、周、月规划及各种表格,仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、安全工作及家长工作方面 安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园
15、。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。做好交接班工作,仔细填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对
16、幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼幼儿教师年终工作总结儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与班长教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 秋季幼儿教师工作总结范文 学期工
17、作总结教师幼儿篇四 在孩子们的欢声笑语中一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结: 一、政治思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干教师的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重新老教师、对待幼儿
18、有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我喜爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地
19、学习、生活。 今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了
20、一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 三、教育教学方面 多年来的教学,让我不断地在教育教学上积存阅历,进一步提高自己的力量。经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作: 1、虚心听课、仔细指导。 作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是提高自身上课力量、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的时机,把它们当成自己提高的桥梁。仔细听课,仔细反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取教师们对这节课的评价。课后仔细准时地与年轻
21、教师进展沟通,从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、仔细备课。 多年来的教学,让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备学问备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子,准时了解他们的认知力量,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。 一个合格的教师就是要准时地反思自己的教育行为。于是,准时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己
22、和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与教师们沟通着教育中的困惑和教育成果,开阔了自己的教育视野,也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长 新世纪、新时期的教师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。随着区六优工程的进一步实施,通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿进展为本”的根本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的,“在教育改革不断深入的今日,
23、我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就犹如一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师专心去观赏、研读,准时赐予支持。 五、班级治理方面 今年,我与一名新教师配班,在工作中我能与新教师搞好关系。急躁的对年轻的教师进展指导,帮助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良
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