科普日的活动总结（10篇）.docx

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1、 科普日的活动总结（10篇）科普日优秀的活动总结1 为迎接全国科普日，连日来，嘉兴经济技术开发区各街道开展了形式多样的宣传活动，通过活动增加公众的创新精神和参加意识，启迪科学思维，激发制造活力。 9月17日，长水街道在联星社区举办了一场以“科技转变生活”为主题的科普宣传活动，嘉兴市科技馆的科技大篷车开进了社区。“梵天之塔”、“人体发电”等12项在科技馆才可以看到的展品，社区居民在家门口就能亲自操作，体验科技的奇妙力气。现场还设置了科技学问讲解、科普问答、垃圾分类及亲子嬉戏等环节，并伴有青年创业、节水、安康询问等志愿效劳活动，让居民朋友在参加活动的同时了解科学学问，提倡绿色安康的生活方式。 9月

2、18日，塘汇街道塘巢创客空间举办的一场以“科技引领万众创新”为主题的楼宇科普活动将科普与生活融合，为参加者送上了一场别出心裁的“科普盛宴”。活动现场，首先由微纳精机代表以PPT的形式为参加活动的人员介绍了3D打印的原理、目前的进展状况以及工程应用状况，随后大家还现场观摩了3D打印机和打印过程，观赏了3D打印成品，近距离感受了3D打印的魅力。紧接着，一场有关防范互联网诈骗的专题讲座再次吸引了大家的兴趣。律师以多个案例为背景，深入浅出地剖析了当前互联网诈骗的特点，并给出了很多防范提示。 科普日优秀的活动总结2 为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、

3、悬挂横幅等方式进展科普学问宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参加科普活动。科普活动总结如下： 一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾难预警，让学生们都能够参加其中，科学的把握地震灾难逃命技能。此次活动开展参与人员三千余人。 二、社区进行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学问进社区讲座。 我社区进行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学问进社区讲座，促进公众合理养分，提高广阔人民群众的安康意识和自我保健力量。此次讲座以卫生安康科普学问为主

4、要内容的安康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放安康教育问卷120人份收回108人份。 三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培育孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们欢乐的成长。此次活动参与社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广阔社区居民的欢送。 在今后，望湖社区将进一步加大科普学问宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能

5、够进一步践行全民创新进展必需依靠科技进步和创新等科普理念。 科普日优秀的活动总结3 多年来，我校以贯彻落实中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算及关于加强科学技术普及工作的若干意见等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的讨论和实践工作，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、充分熟悉加强科技教育的重要意义 对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素养教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参与科技活动，能培育学生对科学的兴趣，爱好和志向。

6、能培育学生勤于钻研，勤于思索，勤于讨论的良好习惯；是培育学生创新精神和实践力量的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小承受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和剧烈的责任感，把科技教育列入重要日程，实行了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教育组织网络 开展科技教育工作，组织建立是关键。学校科技教育网络分为二级。 1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教育处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信

7、息教师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开拓科技活动场所 青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等根本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了肯定资金，制造了较好的条件。 一是为科技活动小组供应活动场所（1间教学试验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材； 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周12次）向活动小组开放。 四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培育学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，

8、培育学生的创新精神和实践力量。 1、主要活动：创造制造活动、科学试验活动、生物与环境科学试验活动、计算机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普学问竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学梦想画竞赛；其他科技竞赛。 3、普及型： （1）课内科技课：每周一节，教材为科学综合实践活动、教育处重视科技课教学的讨论，建立听课、评课、考核制度。 （2）科普阅读：少年科普报以我爱科学少年百科学问等科技报刊、书籍为科普教育内容。 4、提高型：（校级兴趣小组） （1）模型模拟组 （2）科幻绘画组 （3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科

9、技小论文、科学梦想画等工程上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。 五、嘉奖措施 1、活动辅导星评比。每学期学校将依据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动状况质量，评出活动辅导星2名，赐予嘉奖。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 科普日优秀的活动总结4 科技进步是社会进展的推动因素，面对高速进展的新时代，科学教育越来越受到重视。依据关于仔细组织开展xx年全国科普日活动的通知的文件精神，xx年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注安康，为幸福生活加油”，结合学校实际和幼

10、儿、家长、教师需求开展，细心组织、气氛深厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参加及全都好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下： 一、领导重视，多方协作 学校领导非常重视科普宣传周活动，主任主持召开科普活动小组会议，特地争论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进展了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的学问宣传拓展到科学素养、科学力量的培育;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。 二、活动丰富，精彩纷呈 结合太仓市科普日活动“关注安康，共创美妙生活“主题，我们创新思维

11、，面对全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜亮的科普日活动。 （一）“国旗下讲话”，拉开科普日活动帷幕 9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中，主持人通过“爱惜牙齿”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。 （二）多渠道宣传，推动科普日活动进程 1.召开专题讲座： (1)家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健教师向各位家进步行了合理膳食学问的讲座，通过观看视频、了解养分素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家进步行一系列的幼儿饮食安康宣传活动。 (2)教师层面：为普及安康理念，提高女教师的自我保健意识和安康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日

12、上午在多功能室举办了“关爱女性与安康同行”女教师安康学问科普讲座。全园女教师共同参加了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍共享了讲座内容，并祝福教师姐妹们安康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进展了讲解，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、推断学问有了进一步的了解。 (3)幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进展了“爱惜牙齿”的安康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了安康牙齿的重要性及爱护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。 2.现代媒体宣传 我园通过家校路路通、幼教中心网站，加

13、大对科普学问的宣传。 （三）多通道参加，掀起科普日活动热潮 1.变废为宝，低碳生活 变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业才智与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是教师眼里的珍宝，在她们灵活的双手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜爱的户外嬉戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿嬉戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在制造、操作、嬉戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识，削减了污染和铺张，使幼儿亲自然的情感渐渐转化为爱护性行为，同时又能培育勤俭节省的好习惯。 2.发挥制造，节能减耗 进展

14、从创新开头，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美妙生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”沟通活动。 活动中，教师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调整能的方法，还有关于电视机亮度调整省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次沟通活动，以“小妙招”为共享形式，旨在通过沟通与共享，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮 3.挑战才智，学问竞赛 为了进一步增加教师的安康意识，我园开展了“安康学问竞赛”活动，全园31名教师职工参加了本次活动。通过安

15、康学问竞赛，促进了教师对安康的关注，增加了教师安康生活的意识。 三、工作扎实，成果显著 我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、掩盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参加下，增进了幼儿、家长、教师对科学学问的了解，加强了对安康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为幸福生活加油。 科普日优秀的活动总结5 根据中国科协开展2022年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节省能源资源、爱护生态环境、保障安全安康、促进创新制造”的全国科普日的时间为9月17日23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好xx年全国科普日活动的组织工作，山水文

16、园社区文教委积极行动，比拟圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 一、组织安排方面。 在接到任务的第一时间，准时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，依据社区实际状况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 二、活动安排方面。 在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和家庭节水小常识，向居民和路人进展节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园工程部会议室开展科学预防艾滋病及安康常识讲座

17、，聘请北京恒安中医院医生现场解答安康方面的问题，并引导参会人员正确熟悉和预防艾滋病。参会人员40余人。 3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进展采摘，在通过感受自然地漂亮风光，进一步激发广阔居民志愿者爱惜自然，爱护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果选择的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 三、活动反响方面。 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参加者的意见回馈说明：广阔居民群众非常乐于承受与自身生活息息相关的科学学问，并盼望以各种能够自身参加实践的方式进展学习和领悟。 科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质

18、、精神文化需求水平，是社区和谐建立的重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满意受众全体的需求。 科普日优秀的活动总结6 9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展现活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展现，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔教师特地为四年级学生作了生活中的光现象科普讲座，他以幽默幽默的语言和生动形象的例子给同学们叙述了生活中一些常见的科技神秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒创造制造的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，学生在倾听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技转变生活的

19、全新生活理念。 学校还组织学生观看了科普视频自然界中的趣味数学及相关图片展现，让孩子们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣。 科技展现活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养教育的.深入进展。 科普日优秀的活动总结7 9月22日下午，市四院心内科专家及糖尿病专科护士一行6人来到河海街道富都社区活动中心，开展xx年全国科普日宣传活动，为该社区居民讲解高血压、糖尿病的安康学问。 当天下午，社区50多名居民齐聚一堂，一起倾听了四院

20、大内科护士长张莉和糖尿病专科护士徐军带来的通俗易懂的高血压家庭护理、糖尿病防治学问，张莉用拉家常的方式和在座的居民漫谈高血压的家庭护理的重点，她告知居民患了高血压肯定要恒心，坚持遵医嘱服药，还要下定决心转变不良生活习惯；而徐军则教会了现场几个糖尿病患者自我治理的同时也普及了糖尿病的预防学问。 讲座完毕后，四院心内科副主任医师夏野以及相关的医护人员为听众进展了一对一的安康询问以及测量血压、血糖，并发放了近200份的不同的安康资料手册。 据了解，这次活动是由四院护理部联合河海街道社区卫生效劳中心共同举办，得到当地居民的认可。 科普日优秀的活动总结8 日前，由仁化科协主办，县经信局、质监局、科技局、

21、县妇联等相关部门协办的“全国科普日”活动走进扶溪镇圩镇和董塘镇高宅村，为广阔基层群众送上了一场形式多样、内容丰富的“科普大餐”。 活动当天，来自全县相关部门的科普志愿者们围绕主题，通过展出“食品安全与公众安康”、“网络安全”等科普图展，供应学问产权维权学问、专利申请、法律法规等专业学问询问，悬挂横幅，科普学问有奖竞答，发放数千份宣传资料等多种形式，向广阔群众广泛宣传科普学问。活动中还向到场群众免费发放农作物新品种、化肥等助农农资，到场的群众纷纷表示科普活动用贴近生活的方式让他们增长了见识。 在扶溪镇圩镇，由丹霞曲艺社和县关工委共同带来了的文艺表演，更是让到场的数百名群众享受了一场丰富的“视觉盛

22、宴”。表演中舞蹈、表演唱、手语表演、采茶小戏、太极等一个个精彩纷呈的文艺节目获得了群众的阵阵喝彩。 据了解，该县科协将在“全国科普日”活动期间间续组织开展科普学问进校园、进社区、科普惠农、科普开放日等各类科普宣传教育活动。 科普日优秀的活动总结9 为了全面实施素养教育，提高学生的科技素养、科学创新精神，依据关于开展地区20xx年“全国科普日”活动的通知的文件精神，我校教研室于20xx年9月13日至9月18日在全校范围内全面、扎实地开展了科普日活动。首先，确定了我校的科普宣传日主题为：“生活多姿多彩，科技无处不在”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影、科普学问讲座、手抄报、画科幻画等。通

23、过活动，旨在让广阔师生通过参加科技活动，体验科技创新成果，充分体验学习、制造、动手、动脑的乐趣，促进科学进展的良好校园气氛，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加大宣传。 学校领导非常重视科普宣传日活动，成立了科普活动领导小组，在领导小组的详细领导下由各学段长详细负责，把本次的工作落实到了实处。 二、活动丰富，精彩纷呈。 1、于9月16日进行了科学学问伴我成长为主题的“国旗下讲话”，拉开了科普日活动帷幕。教育学生要多读科普读物，多留心观看身边的现象，多提问，多思索，多试验，多操作，随着时间的推移，信任科学的种子就会生根、发芽、开花并结出累累的硕果。盼望全体师生都能爱科学、

24、学科学、用科学。 2、晨会课上，各班班主任都对学生进展了科普学问介绍，告知学生科学技术是第一生产力。科学不仅转变了这个世界，也转变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活中，如：我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行，我们可以通过手机、电话和世界各地的亲朋好友联系，我们还可以通过网络购物等等。其实，科学就在我们每个人的身边。我们学科学，不仅仅为了成为科学家，也是为了能适应生活，成为新世纪的小公民。 3、组织三六年级学生开展了我们爱科学主题班会。学生们以回忆祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技学问，增加了创新意识，提高了技能

25、素养，激发了学生学科学、爱科学的兴趣。 4、组织一、二年级的学生创作科幻画活动。科幻画是科学梦想的内容，有肯定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。对于一、二年级的小学生来说，科幻画真实地反映了孩子对美妙生活的追求。 5、组织三年级学生积极投入到“校园里的小动物”活动中去。他们由科学教师带着，在校园中查找得意的小动物们。当孩子们找到蚯蚓、蚂蚁的时候，他们感到无比的欢快。同时，孩子们在亲身实践的活动中也明白了一个道理：“我们都有一个家，学校是我们的家，也是小动物的家，我们共同生活在地球上，让我们手拉手儿一起爱护它！爱护动物就是爱护我们人类自己！”。 6、组织四年级的学生参与

26、了科普学问讲座。通过讲座，孩子们了解了很多生活中的科普小学问。如：肥皂水为什么能吹出泡泡？橡皮为什么能把铅笔字擦掉？高速大路为什么不是笔直的？电闪雷鸣谁先谁后？电话能传声的隐秘？镜子上的雾气？等等。让学生们从平常的生活中感受到科学的存在，科学的宏大！ 7、组织四年级的学生观看了科学家的故事视频。科学家用他们聪慧的才智，为人类当代社会的进展作出了巨大的奉献。为了保卫真理、传播科学，很多科学家甚至献出了自己的生命。通过观看相关视频，学生们感受到了科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探究的精神。 8、组织五年级学生观看了科普影片时空之旅。时空之旅揉合了最先进的科技和最新的电脑动画技术，将人类已知的宇宙

27、重现出来，跟随片子，学生们参与了一次动人心魄的旅程，行程横跨了整个科学界所知的时间和空间，由宇宙初开的大爆炸到人类现今的文明世界。科技无疑能帮忙我们观察许多宇宙奇景，但更多宇宙的谜团仍未解开。在总结过去科学发觉的同时，这次幻想旅程的终结或许正是人类真正时空之旅的开头。 9、组织六年级学生开展了“我们爱科学”手抄报竞赛。本次竞赛创作出的手抄报图文并茂，内容充实，形式多样。参与活动的同时，也让学生们体验到了：生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地进展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了许多的好处。作为现代的小学生，我们更该走近科学，去探究新知。 10、

28、组织全校学生依据年段不同分别读一本科普读物，增加学生科技学问含量，提高学生科普力量，开阔视野，形成校园深厚的读书风气，培育学生浓郁的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，营造书香校园。其中重点组织六年级学生撰写了科普读物读后感。十万个为什么、我们爱科学、信任科学、十万个为什么之植物也会呼吸等优秀科普读物成为了学生们的精神食粮，也激发了孩子们对科学的喜爱。 本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的完毕，我们将连续结合学校实际状况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要连续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生制造性思维的进展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新

29、的水平。 科普日优秀的活动总结10 依据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委关于组织开展xx年全国科普日活动的通知的有关通知精神，xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱才智生活”为主题，深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学学问，激发了广阔公众的创新制造热忱，营造了全国科普日深厚的宣传气氛。现将今年的全国科普日活动总结如下： 一、领导重视，细心组织 馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作供应了强有

30、力的组织保证。全体馆员积极行动，制定活动方案，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。 二、强化宣传，营造气氛 举办了关于“万众创新拥抱才智生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块，散发宣传资料1000余份，宣传、询问、效劳群众600余人，全面普及生态环境相关学问，提高市民环保意识，促进生态文明建立，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。 三、结合实际，开展活动 （一）利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书推举，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参加性强的科普作品，如3D立体图书太阳的九个好朋友、人类的家-地球、无边

31、无际的宇宙等。 （二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广掩盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众亲密相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学学问，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好气氛。 （三）举办了关于“万众创新拥抱才智生活”的科普讲座、询问效劳等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的学问水平，针对青少年、社区居民及广阔公众开展科普宣传工作。 全国科普日期间，xx图书馆加大科普宣传力度，充分调动科技工和科普志愿者以及社会有关力气开展科普活动的积极性，进一步增加科普活动的吸引力和公众的参加度，xxxx年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明气氛，为国家级文明县城给予了科学的内涵。