高考复习图文转换图文转换漫画徽标类解题技巧用PPT教案.pptx

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1、高考复习图文转换图文转换漫画徽标类解题技巧用考点解读图文转换是指把图和表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。第1 页/共48 页漫画类转换题第2 页/共48 页学习目标1、了解漫画及它的命题形式。2、掌握漫画题的解题方法第3 页/共48 页漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽刺性或幽默性，蕴含深刻的寓意。常用来 讽刺、批评或颂扬某些人或事什么叫 漫画第4 页/共48 页可怜天下父母心幽默诙谐，辛辣讽刺 第5 页/共48 页事故发生以后夸

2、张渲染，突出特质 第6 页/共48 页毕业了借物喻人，巧妙表意第7 页/共48 页标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成第8 页/共48 页新题型常规题型一、说明漫画的内容二、揭示漫画的寓意三、拟写漫画的标题据漫画寓意拟写广告语用对联表现漫画的主题第9 页/共48 页看画面要素（人、物、景）提示语（标题、画注）读懂漫画、答好试题抓主要特征：夸张、变形画面各要素间的关系联由表及里，联系生活第10 页/共48 页题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人

3、物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面 描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容。第11 页/共48 页例：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。等待第12 页/共48 页参考答案 一人掉进水里，只露出一只手，急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。误答指导：某生答：有人掉进水里只露出一只手后，许多记者拿着各种设备等着救援者

4、前来，这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的做法大加评论。第13 页/共48 页 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。答题步骤答题步骤:11、找出其讽刺、颂扬的对象或行为找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般（有标题的，一般多是标题）。多是标题）。22、找到对应现实；跳出画面思考画外；解读画外音。、找到对应现实；跳出画面思考画外；解读画外音。33、可选用可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语等词语作为概括寓意的谓语。作为概括寓意的谓语。采用句式为采

5、用句式为：该漫画讽刺批评（或歌颂）该漫画讽刺批评（或歌颂）的现象的现象题型2、揭示寓意题第14 页/共48 页【例1】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：该漫画讽刺了那些只重钱财而忽视了人格的人。第15 页/共48 页【例2】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。答案示例：该漫画讽刺那些做事不能坚持常常半途而废的人。第16 页/共48 页标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。方法：一、采用中心事件命名标题：1罚款后 2咱照样横行3治标还得治本二、引用画中语言命名三、扣住漫画的寓意命名题型3、拟写标题第17 页/共48 页仔细观察漫画,并为它拟写一个标题。寓意：面对灾难

6、，要保持一个乐观的心态。标题:乐观 笑对磨难 第18 页/共48 页为下列漫画拟一个标题寓意：科技虽然能给人们带来方便但也会有负面影响。标题:进步与倒退 科技是把双刃剑第19 页/共48 页（图文表述）(4分)参考答案：扶贫助学，还孩子一张真正的课程表。解答此题一定要结合图片内容，图片上的学生无法正常地接受教育，课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。题型4 根据漫画写公益广告170第20 页/共48 页 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（2012年重庆卷）集体利益真题演练第21

7、页/共48 页 该漫画讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的丑行。中饱私囊 假公济私寓意参考：标题示例：集体利益第22 页/共48 页徽标类转换题第23 页/共48 页【考点阐释】徽标 又叫徽记不是一般的标志，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。在一定程度上代表着某个国家、某个政府或某个组织。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。第24 页/共48 页题型：1、描述构图要素。2、揭示寓意。（善于联想）第25 页/共48 页 试解读以“平等 参与 自强 共进”为宗旨的中国第七届残运会会徽的含义。（巧联想）第26 页/共48 页云南昆明市花山茶花手

8、语体育圣火第27 页/共48 页（巧联想练习）下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。第28 页/共48 页参考答案：台标形似参考答案：台标形似一位翩翩起舞的一位翩翩起舞的维族维族少女少女，具有浓郁的民，具有浓郁的民族风情；同时整个图族风情；同时整个图案又是新疆的案又是新疆的汉语拼汉语拼音音“XJ”XJ”的组合体；的组合体；丝带丝带代表着丝绸之路，代表着丝绸之路，也代表了新疆人民渴也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流望与内地沟通与交流的愿望。的愿望。第29 页/共48 页中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志

9、，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。第30 页/共48 页“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容 注意顺序：由总到分第31 页/共48 页 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总第32 页/共48 页徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：字母、数字

10、、外形、色彩、2.解说画面依一定的顺序：总分、分总3.由表及里揭示象征意义：联想（涉及到的行业特点）象征义、寓意规范答题：构图元素(外形)+象征义(寓意）第33 页/共48 页 该标志绿色菱形边框内的主体是一双手托起绿芽。【例1】描述其构图要素并说说其寓意人民教育出版社标志 双手呵护幼苗寓意着培育、呵护成长。幼苗像一本打开的书和倒写的“人”字,象征从书本中汲取养分,茁壮成长;向上的双手,象征托起未来的希望。第34 页/共48 页 左图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,请仔细读图，揭示它的寓意。（不超过60）（5分）海宝，以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展

11、示着上海积极向上的精神面貌；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。第35 页/共48 页【例2】上图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志构图要素。2、请描述该标志所象征的寓意。第36 页/共48 页 构图要素：“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形组合而成。（1分）绿色的圆形代表地球,（1分）标志留白部分像一只手托起一滴水。（1分）寓意：“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。（2分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。（1分）第37

12、 页/共48 页1、右图是中国月球探测工程标识。请描述画面并写出其寓意。(5分)小组讨论2、下面是2010年上海世博会会徽请概括构图要素和寓意第38 页/共48 页参考答案：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白由一群和平鸽构成，整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，最下方是“中国月球探测工程”的中英文简称。一双脚踏在月亮上，象征着月球探测的最终梦想；起笔处的龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔处的和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。第39 页/共48 页 参考答案：（1）该会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字“世”；阿拉伯

13、数字“2010”；以及英文“EXPO”。（2）会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和上海世博会以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。第40 页/共48 页看图写话类转换题第41 页/共48 页 看图写话转换题属于创新题型，随着图表题的发展，有一部分图文题不再是简单、单一的信息转换，不需要文字转述，而是走向多样化，如可以是赏图画，可以是图文结合的拟写解说词、宣传语，还可以是图文结合的仿写、续写等等。创新题型仍要以图

14、画为配合、为支撑、为基础。也同样要读懂图画。只要读出了图画的内容、主旨，才有了完成其他文字要求的内容基础。之后，再看题目提出了怎样的进一步表达的要求。下面我们就来边练边悟：第42 页/共48 页【例1】我国的“空巢老人”越来越多。据调查，“空巢老人”中存在心理问题的比例达到60%，而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的“空巢老人”，比例占到10%20%。如何关爱老人、敬爱老人已经成为一个不容忽视的社会问题。请看下面这幅公益广告，先阐述画面内容，然后拟写一条敬老的公益广告语。(6分)(1)画面内容：画面的主体是由两根拐杖组成的一个“心”的形状。“两根拐杖”代表着一对老人，“心”则说明老人也需要

15、关爱。(2)广告语：关爱老人，就是善待明天的自己。【课堂练习1】第43 页/共48 页【例2】下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。(6分)时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。答案：二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。【课堂练习2】第44 页/共48 页【例 例3 3】请根据下图，对广州新体育馆的所在位置作介绍。请根据下图，对广州新体育馆的所在位置作介绍。答案：广州

16、新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。【课堂练习3】第45 页/共48 页小结方位图答题注意：1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）考生应积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻第46 页/共48 页 右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：必须原创运用比喻、比拟两种修辞手法；不超过60字。（4分）【诗】奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。【解析】这道题不同于一般的图文转换，出题人没有要求考生依据图画写答案，而是写出“自己心中”的奔马。【创新题型补充】【文】哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。第47 页/共48 页感谢您的观看。第48 页/共48 页