行为规范班会教案学生日常行为规范班会教案(8篇).docx
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1、 行为规范班会教案学生日常行为规范班会教案(8篇)最新行为标准班会教案(精)一 西蒙是治理学界唯一获得诺贝尔奖的人,因此他所著的治理行为本身就让我特别的感兴趣,也让我很想探究其中的理论。初读此书,觉得内容许多而且有些理论不是很好理解,但是都能用很生动的例子解释其中的道理,所以读完此书让我也许知道了其中的道理,让我印象最深的就是其中对于决策的分析,那我就来谈谈自己的一些体会。 决策是本书所论述的中心内容,在前言中西蒙就有说“决策与治理几乎是同义的”“ 决策行为是治理的核心;治理理论的词汇必需从人类选择的规律学和心理学中导出”可见一开头西蒙就定下了全书的基调即是治理就是决策。决策在治理为什么那么重
2、要呢?其实很好理解,治理者的一个决策的好坏往往打算了一个企业的命运。例如:60年月福特汽车的经理爱奥酷卡认为公司新车的进展方向要进军青年人市场,因此设计符合美国年轻人的风格,从而使公司大获胜利。而与之相反的是最近的日本丰田公司大量召回问题汽车严峻亏损的案例,是由于之前其经理过度的本钱掌握决策,虽然前期使公司获利,但是为车子质量问题埋下了严峻隐患,导致现在问题爆发。因此可见决策的重要性。 那么毕竟如何作决策才能成为优秀的治理者呢?书中提到了许多,我对于其中三个方面很认同而且很受启发。 首先是提到了有限理性这个观点,对此,西蒙的讨论中有一个闻名的“蚂蚁”比方:一只蚂蚁在海边布满大大小小的石块的沙滩
3、上爬行,蚂蚁爬行所留下的曲曲折折的轨迹,绝不表示蚂蚁认知力量的简单性,而只表示着海岸的简单性。蚂蚁由于其视野的有限因此遇到石头障碍物只能绕行。与之类似的,人们的认知也是带有局限性的,而且人们永久无法到达毫无错误,十全十美的认知真理的程度,就连获得多个博士学位的西蒙自己也成认还有许多东西不了解,因此人们的决策也不行能做到肯定完善。所以我认为人们在做决策时就不要认为能完善无瑕,而要会取舍选择最优的方案。历史上唐太宗李世民的丰功伟绩被人们津津乐道,但是玄武门之变他杀了两个兄弟李建成李元吉的事又被许多人所不齿。可我却不同意,我认为李世民做出了合理的决策。自古忠孝两难全,李世民当然可以不杀兄也不想杀,但
4、是他的兄弟无才无德无能但又对他的王威虎视眈眈,假如退位让贤天下必乱,为了社稷苍生他只能舍兄弟为天下。同时也让我想到了英雄这部电影,原本一心想杀秦王的赵国刺客最终还是放弃了刺杀为什么?由于他也会取舍,杀了秦王当然能保赵国但是天下依旧纷乱,而百姓渴望统一,秦统一全国是大势所趋,为了天下的利益他只能放弃刺杀。我觉得他们都做出了正确的决策。而与此同时,人们的学问构造水平越高,所作出的决策就越合理,因此不 断学习提高学问水平有助于人们作出合理决策。 其次其次个方面是提到了作决策时的两个重要的要素,即事实要素和价值要素。事实要素是对环境及环境的作用方式的某种描述。价值要素是关于治理者对某种事物喜好的表示,
5、说明对该事物的某种推断。简洁来说就是价值要素是决策要到达的目标,事实要素是决策的手段。西蒙对这两要素提出了很新奇的方法论,他屡次强调:“不应把决策本身看成不行分解的单位”,就是认为决策不应当是孤立的而应当是有联系的,即当一个决策的目标达成了可以转化成下一个决策手段从而为下一个目标的实现效劳。我认为这是一种很好的方法,俗话说的好,“一口吃不下一个胖子”当我们遇到很简单难以决策的问题的时候,不妨划分为若干小决策,循序渐进一个个逐层攻破。有一届奥运会上一个原本悄悄无闻的日本长跑选手击败了众多欧美强人勇夺10000米长跑冠军,事后记着问其胜利秘诀,他说他是把10000米长距离分解成若干小距离,每段距离
6、都安排了各种战术和体力安排的方案,再加上平常刻苦的训练才有今日的成绩。可见细化决策是不错的方法。 第三个方面提到了程序性决策和非程序性决策。所谓程序性决策就是拥有固定思维模式的决策,经过屡次实践对应于相应的问题形成的解决方法,简洁的说就是一种阅历。认为决策者有意识的培育自己的程序性决策是很重要的,由于这样可以省去许多思索的时间而且往往是最有效的方法。自己也举了亲身的例子,他小时候很喜爱下象棋可是之前始终下的不好,后来他有意识的去讨论和记了第20步象的几种不同走法并应用自如屡试不爽,击败了众多高手。像他一样其实象棋大师脑子里存有数以万计的棋谱,对手的每一步棋都有相应的对策,让他们才能在竞赛中游刃
7、有余。然而非程序性决策同样重要,这主要是指个人随机应变的力量,有句话说的好,“规划永久没有变化快”能在没有前人阅历的根底上随机应变做出制造性决策同样也是对治理者的考验。因此这两种决策力量都是平常应留意培育的。 本书对于治理的理论真的特别丰富,我只是选了其中的一些来谈了自己微薄的观点,书中还有许多东西值得我连续去学习和讨论。不过真的很感谢这本书,它教会了我许多东西,让我知道了“治理就是决策”的意义,让我受益匪浅。 最新行为标准班会教案(精)二 教师们: 春光明媚的日子里,百花待开,大地飞歌。在浦东新区这片热土上,“创立全国文明城区”的活动正在如火如荼地绽开。为积极响应区委、区政府的号召,全面落实
8、浦东新区创立全国文明城区三年规划(2022年-2022年),围绕“文明+生态,浦东飞起来”的创评主题,以剧烈责任感和紧迫感,大力弘扬上海世博会精神和浦东二次创业精神,坚韧拼搏,志在必得,务求必成。同心抓落实,形成创评全国文明城区的强大合力。为此,我们向全体教职工发出如下建议: 一、积极参加,做创立文明城区的仆人。浦东,是我们的家园,“全国文明城区”是赐予一个区域的最高嘉奖。创立文明城区、建立美妙家园,是我们义不容辞的责任和义务。让我们行动起来,以仆人翁的姿势积极投身创立活动,做文明的播种者、践行者,共同担负起建立全国文明城区的荣耀使命。 二、从我做起,为创立文明城区添光荣。文明浦东,精彩有我!
9、从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德根本标准转化为自觉行动,强化文明意识,标准文明行为,弘扬社会美德,响应低碳号召,提倡绿色生活,呈现浦东新区文明、热忱、崇礼、友善的社会风气。 三、立足本职,争做文明的教育工。作为教育工,我们有责任不断提升教育教学水平,完善态度,提高效率,营造一个教师舒心、学生欢乐、家长满足的教育环境。让我们自觉发挥自身在工作岗位上的作用,争当文明的教育工! 人人参加创立,人人享有文明。让我们共同携手,各尽所能,为文明添彩,为进展出力,为把浦东建立成一个文明、和谐的城区做出我们应有的奉献! 签名:_ 时间:
10、2022年_月_日 最新行为标准班会教案(精)三 为仔细落实县教育局罗田县教育标准治理工程实施方案,端正办学思想,标准办学行为,促进我校和谐、安康、可持续进展,办人民满足的教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,召开了“标准办学行为,推动素养教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后仔细地进展了自查自纠、集中整改、现将自查自纠、集中整改状况总结如下: 1、我校能严格执行课程方案,根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随便增减课时;坚持按课程设置开课,不随便增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随便提高或降低教学难度;坚持按教学规划把握进度,不随便提
11、前完毕课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随便增加考试次数、 2、我校每周上课5天,学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟、严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课、严格执行国家规定的作息时间、正常开展阳光体育活动,鼓舞学生完成好体育熬炼的任务、体育教师仔细上好体育课和安康课、保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时、制定课间熬炼活动规划,明确熬炼时间、内容、场地,加强活动指导、教务处加强监控活动落实状况、 3、严格掌握作业量、我校七至八年级原则上不留书面家庭作业,九年级书面家庭作业量三科不超过1小时、教师能依据课改的要
12、求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量根本上适中、教务处每周对各班的作业布置状况进展统计汇总、 4、严格教学设施和校外活动治理、学校从未将教学设施供应给社会组织或个人从事与教学无关的活动、从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地、也没有组织过学生参与商业庆典活动、 5、严格学籍和学生信息治理、学校严格按省、市规定的方法和程序做好学生的入学注册、转学、借读、留级和休复学治理,没有留级,学校没有开除和劝退过学生、学生学籍有专人负责、学校特别重视学生信息安全,对学生学籍根底信息和考试考评成绩的纸质治理和网络治理都实行了保密措施、严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍
13、根底信息和考试考评成绩、 1、我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保适龄儿童全部入学承受义务教育、 2、整个招生及编班过程做到公开、透亮、标准,并进展公示、在学生入学后,准时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍治理的制度健全、 1、我校现有10个教学班,580名学生,教师配置做到合理均衡,以保障全部学生公正承受义务教育、 2、学校没有办快慢班、特长班、兴趣班、试验班、 1、我校严格标准考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参与其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平常的检测也进展了标准治理、 2、
14、我校对学生考试成绩也予以标准的治理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位、我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生、 1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书名目中的教学用书、音乐、美术、信息技术等局部学科使用了循环教材、 2、教辅材料由学生自愿购置,我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书,也从不向学生推举各类教辅材料、 3、局部学生征订了英语周报,经查,学校没有组织,属个人行为、 1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平、学校制定了一系列师德建立规章制度,标准教师的教学行为、广阔教师能够自觉遵守学校的规章制度,根据
15、“十不准”的要求进展教学活动,没有卑视、体罚和变相体罚学生的现象、学校每学年开展教师职业道德考核,评比优秀教师、师德先进工,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风气、 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的根本要求,教师根本上能按要求进展备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价、教师听课节数能到达规定的要求、 3、加强了对教师的治理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私拘束校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班、教师也不得组织学生统一征订教辅材料、对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,实行“一票拒绝”的方法予以处理,
16、年度考核直接定为根本合格或不合格、从目前状况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购置教辅材现象、 最新行为标准班会教案(精)四 为了正校风、严学风,更好地优化育人成才环境,为了在我校形成“学礼仪,讲文明”的良好气氛,学校团委向全体同学发出建议,让我们学习礼仪,告辞不良行为,争做文明学生。 菁菁校园,学习圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和-谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。文明是人类进步的标志,作为学问殿堂的学校,校园文明更应当走在社会的前列,为此,我们应做到: 1.仪表文明 作为富有朝气的学生,仪表服饰应与自己的身份匹配
17、,不追求名牌服装,不过于花哨,不烫发、染彩发,男性不留女性发,生活简朴,服饰大方,着装干净。 2.语言文明 大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“感谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话、臭话、大话、假话。 3.行为文明 遵守社会根本道德标准,遵守学院各项规章制度,自觉维护教学和生活秩序,不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹,不在校园里使用手机、mp3、mp4等电子产品,不起哄、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看和传播反动和制品,不参加任何邪教组织。 4.交往文明 同学之间、师生之间学会相处,敬重教师,团结同学,大力提倡男女同学间的坦诚交往、礼貌交往、理智交往,旗帜鲜亮地反对不文明交往的倾向和行
18、为。 5.用餐文明 遵守用餐秩序,敬重食堂职工,规划用餐,不乱抛剩饭残菜。 6.环境文明 爱惜校园的公共设施和一切公共财物,爱惜校园的一草一木,爱惜文明干净的校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜皮果壳,不乱掷食品包装袋,自觉向“白色污染”宣战。 7.考试文明 讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱除出校园外。 文明究竟有多远?其实并不远,只要你情愿给每一个人同样真诚的微笑。文明究竟有多远,其实并不远,只是你情愿弯腰捡起地上的一团纸屑,只要你遵规守纪,这样我们就会离文明越来越近! 校园是我家,文明靠大家。让我们从自身做起,从身边做起,从今日做起,为争制造一个更加文明、和-谐的校园环境而努力。
19、 楼古中学团委 最新行为标准班会教案(精)五 敬重的各位评委、教师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自试验小学六(4)班的_,今日我演讲的题目是做一个遵纪守法的小学生。 最近在网络上看到一个视频:一辆在高速大路上高速行驶的小轿车由于错过出口,司机突然急刹停车,结果后车躲闪不及造成追尾,引发惨烈车祸。看完这个视频后,我陷入了深思,假如肇事司机能严守交通法规,不在高速大路上违章急停,这样的惨剧本是可以避开的啊! 生活中像这样不守法的现象随处可见:乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿等等。这些违纪违法行为,践踏了社会秩序,也给他人和自己的生命财产安全带来严峻威逼。对此我们不能习以为常,更不能麻木不
20、仁。 孟子曰:“不以法规,不以成方圆”。赛场上有法规,那就是竞赛规章,参赛选手都遵守,竞赛才能顺当进展;学校里有法规,那就是校纪校规,同学们都遵守,才能有良好的学习环境;社会上有法规,那就是法律法规,每个公民都遵守,社会才能和谐稳定。 遵纪守法,要从小事做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这里说的“恶小”,可能是一次交通违规,可能是一次顺手牵羊,可能是一次打架斗殴,当这些“恶小”成为习惯,那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要我们从小事做起,从微小着手,事事遵纪守法,养成良好习惯,不经意间就做了一个好公民。 遵纪守法,还要严格要求自己。不交
21、坏朋友,不读不安康书籍,不沉迷网络,不欺压同学;爱惜环境,帮忙他人,敬重长辈,仔细学习,不越纪律底线,不碰法律红线。 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。诞生在新时代的我们,是祖国的盼望和将来,更要从小学法、知法、懂法、守法。在学校遵守校纪校规,坚决抵抗不良诱惑,时时自律、自省,做一名遵纪守法的小学生。 我的演讲完毕,感谢谢大家! 最新行为标准班会教案(精)六 依据台州市教育局下发的台州市幼儿园根本现代化督导评估方案的标准,我园仔细地进展了自查自评。现呈上沿江镇中心幼儿园申报台州市教育根本现代化幼儿园自查自评报告,敬请审议。报告分幼儿园概况、创立台州市教育根本现代化幼儿园的工作状况、对
22、比“评估标准”的达标状况、存在问题和今后努力方向四局部,全文如下: 我园创立于20xx年9月,占地面积10333平方米,生均占地面积36.9平方米,建筑面积为2836平方米,生均建筑面积10.13平方米,绿化面积4500平方米,生均绿化面积16.07平方米。图书藏书量为3642册,生均图书13册,教学用书、参考书325册,订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计,是一所园舍布局合理,环境美丽的现代化幼儿园。全园共有7个班级,其中大班3班,中班2班,小班2班。园内设有多功能厅、舞蹈厅、钢琴室、角色嬉戏室、操作室、科学发觉室、医务室、总务处、会议室、接待室等
23、。每个教室都配备了34寸数字电视及电脑、投影仪、vcd等现代化教学设施,园内全部电脑均与市教育网联网,电视闭路系统、播送系统及自动化办公系统齐全。目前园内共有电视19台、电脑16台,投影仪8台、多功能厅配置了一套液晶投影仪,大门口安装了电脑视频监控。 园内设有省级标准活动室8个,每个活动室面积为69平方米,学生午睡室8个,每个午睡室面积为46平方米,盥水室8个,每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个,每个面积为10平方米。 我园现有教职工21人,幼儿280人,其中专职教师13人,平均年龄25岁,均是幼师专业。取得大专学历7人,占教师总数的58%。 我园以“敬重天性、进展共性、培育灵性”为办园
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