新任教师工作总结（13篇）.docx

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1、 新任教师工作总结（13篇）新任教师工作总结 篇1 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一

2、学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的

3、特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手力量，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信念

4、和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问，如像“计算机的进展史”，“DOS根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉学生中还有许多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，学生也学到了东西，增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 这学期我还一个人担当了校本课程ASP网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开头，我就感到压力

5、是特别重的。首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探究过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次ASP是对有肯定编程根底的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学阅历还缺乏，既然学校把重任交给了我，我固然还是努力担当并把它肯定要做好，所以我依据自己所学的阅历一边探究一边编写，经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将连续保存胜利点并不断改良自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。 三、学校

6、工作。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的全部任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边预备教

7、材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成绩。 在这一学期里，作为刚参与工作的新教师，应当说我还是取得了肯定的成绩的，第一学期信息技术参与了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市其次;参与了吴江市首届信息技术课件竞赛，作品计算机的组成获得了三等奖;在20xx年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中，江苏省中学信息技术教材改革之我见获得了三等奖;在20xx年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三等奖;科技进展和理论进展之冲突和初登讲台两个月的心情在我

8、校20xx年校刊上登载。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 新任教师工作总结 篇2 怀着对教育的幻想，怀着一颗炽热的心，我来到了衢江区大洲中心小学。时间匆忙，一学年的教育教学工作已将近尾专声。这一年的时间，对于新任教师的我来说收获不少。在这一年里我深刻体会到了做教师

9、的艰辛和欢乐，更让我明白了今后的努力方向。为了以后能更好地做好本职工作，我对这一年来的教育教学实践作如下总结。 来到大洲镇中心小学，我担当了小学幼儿园大二班的教育教学工作。由于在这之前我城区幼儿园任教，因而对这块教育教学工作较为熟识，所以虽然教学环境、教育对象有了转变，但工作开展得还算顺当。回忆这一学年，我大致是从以下几个方面去开展工作的： 一、紧抓教学 这一学年应当说教学任务还是挺重的，除音乐与英语有其他教师任教，剩下的计算、拼音、美术、手工、体育、语言、常识等等些课程的教学都由我来任教，依据幼儿园大班的特点，其中计算和拼音是这个学年的重点。为了比拟系统而全面地教会孩子们计算与拼音，我充分利

10、用各种空余时间，采纳一对多和一对一等多种方法对孩子们进展教学。经过一学年的努力，计算：完成了20以内的不进位加法、不退位减法，20以内的进位加法、退位减法，自编加减应用题，熟悉球体、圆柱体、长方体、正方体、号、等分等课程以及大班欢乐数学；拼音：较系统地学习了汉语拼音，孩子们根本上把握了单韵母、声母复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节的读写，把握了四声、标调、Y与U、之间的规章，能简洁的拼读音节等。培育了孩子们深厚的美术兴趣和剪纸兴趣。一学年下孩子们的语言表达力量也有了较大的提高。 二、做好保育工作 孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小

11、学后消失疲惫、可怕等状况，称为困难期。因此，在做好教育工作的同时，我们也不放松保育工作，来帮忙孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况，使他们对小学的学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 尝试根据小学的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。提示孩子晚上少看电视，准时上床休息，能按时上幼儿园。要求每个幼儿都要带书包，每天整理好自己的书包，早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包，养成良好的学习习惯，培育自理力量。适当布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交

12、给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了较好的提高。通过让幼儿轮番当值日生，为教师和小朋友做力所能及的事情，请幼儿当小教师，收发本子，让幼儿真正成为班级的小仆人。 三、做好家园联系工作 1、学年初进行了家长会，鼓舞家长协作做好幼小连接工作,能与幼儿园步调全都地培育幼儿良好的作息、生活习惯，培育幼儿的自理力量。 2、利用接送时间与家长沟通，准时了解幼儿的各方面状况，也尽早让家长了解幼儿在园的各方面状况，努力达成教育的全都性，做到家园共育。 3、积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。 四、卫生保健工

13、作方面 1、本学年,我严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。个别幼儿园消失了手足口病病例，为了预防与掌握病情，我严格根据领导要求做好各项消毒工作，一学年下来本班无一病例消失。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 一个学年终于平稳地度过了，当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我感到无比的欣慰。经过一年的努力，在领导与同仁们的关怀与帮忙下，我个人也收获了一点小小的成绩：论文浅谈农村幼儿教育的现状及对策分别获市、区三等奖；20xx学年度第一学期

14、被评校优秀班主任；20xx年辅导幼儿参与全国中小学生幼儿美术书法摄影作品大赛，作品水果梦想、郑和号、将来城市获金奖，作品过年喽、娃娃与鸡娃、城里来了大恐龙获银奖，同时本人也获得了最正确榜样辅导教师奖。过去的一年记录下了我成长的脚印，我会专心记住我的缺乏之处并改正，小小的成绩将会成为我今后努力的动力。这只是一个良好的开端，路漫漫其修远兮，吾将上下求索，我会用我的执著在人民教师这一岗位上，专心浇灌祖国明天的花朵。 新任教师工作总结 篇3 时间匆忙，转瞬间，一学期马上完毕。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。 这期间我对自己工作有

15、许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够积极参与政治学习，关怀国家大事， 拥护党中心的领导，敬重前辈老教师，热心帮忙同事， 团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 喜爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。 积极的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 、备课 从开学初，积极参与教研组组织的教研活动， 仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，仔细的向老教师学习， 学习他们的阅历以及那种对学生

16、的仔细负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有阅历的老教师讨论教学环节。 为了精确向学生展现函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化。 、上课 上好课的前提是做好课前预备。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维， 使学生有举一反三的力量。

17、培育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生答复。 因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生积极的回答下列问题， 能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成， 学生的学习效果比拟的抱负。 、辅导 我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导， 不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况， 共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 、作业 作为高一学生得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。 对学生的作业认真的批改，对仔细完

18、成且正确率高的学生进展表扬， 对抄袭胡任务的学生进展教育。 对存在的问题进展集中的讲解。 作业准时的批改与讲解让学生准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操， 参与课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活， 和他们成为朋友，倾听他们的心声。 常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点， 帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能， 及做人的根本行为准则。 四、个人学习、反

19、思 积极学习各种教育理论， 不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进展教育教学。 坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动， 并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。 作为新教师，在教育教学中仍旧存在很多缺乏， 教学阅历缺乏，得多向老教师请教学习；在课堂教学中， 不能很好地引导学生探究发觉，某些例题等细节处理不好， 还要实行多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等， 所以得多多地听课；在班级治理中，我很简单被学生“牵着鼻子走”， 被学生认为是好说话的教师，导致学生很懒散，

20、 比拟难治理，在这方面我常常向指导教师马教师学习。 新任教师工作总结 篇4 20xx年8月底，我拿着报到证来到学校，到现在已经一学年了。与去年刚毕业那会儿的迷茫与踌躇不前相比，经受了一年的一线教学工作，我内心多了几分担当与责任。我在学校担当着一3一4班的数学教学工作，这一年里在看着孩子的学问有所增加的同时，我也见证了孩子们的成长。 在学校教学的间隙，我也参与了各种各样的新教师培训工作。在淮河东路小学进展培训时，孙岚教师提到“全部的教育不行能是无效的，只是表现方式不同”，这让我想起了中学时读到的一句话：“每个孩子都是一朵含苞欲放的花蕾，只是每个人的花期不同，我们需要做的就是吸取养分，静待花开”。

21、我们的孩子也是如此，立竿见影的成效为数不多。教育是个循序渐进的过程，我在以后的教学工作中，要努力担起责任，带着宽容和公正，用爱细心地教育学生，悄悄地急躁地等待孩子如花似的绽放。 在这一学年里，我为了全面了解学生数学学习的过程和结果，鼓励学生学习和改良教师教学，实行了以下评价措施：我们每周有七节数学课，每节课都会得星的学生不是没有，但是不多。所以为了能够让学生的积极性连续下去，每次课堂测验，每次家庭作业，我都会选择总分值或者仔细完成作业的学生进展嘉奖，这样学生得星的时机就多了，在学习的各个方面都能得到嘉奖。那么，单单嘉奖星是不够的，每周星期五，我会做一次总结，用五颗星换一张表扬信，当表扬信累计够

22、三张时，可以用来换奖品，并且每周发校讯通总结孩子本周在校的状况。 但是，与此同时，考试的卷面也反映出了肯定的问题，例如：对于不同数位的位值理解不透彻；在解决实际问题时候，学生对于题目中有效信息的提取力量，有所欠缺；个别学生消失了列式正确，计算错误的现象等。因此，下学年我将连续仔细的思索和学习先进的教学科研理论学问，提高自己的教学水平，重视学生仔细审题，细心计算等良好学习习惯的养成；连续利用课堂教学及课上练习稳固学生的根底学问；努力加强对学生分析问题、提出问题、解决问题的力量的熬炼，加强对解决问题的练习；关注学生的弱势群体，做好后进生的补差转化工作。 在以后的日子里我会更加努力的向同组的教师学习

23、，尽快的弥补自己的缺乏。尽快的提高自己的教学以及各方面的力量。 新任教师工作总结 篇5 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 从我进入我们幼儿园开头，我就明白了自己肩上的责任。由于每一个孩子都是父母的珍宝，当他们的父母将孩子亲自交到我们手上的时候，不只是让我们能够传授学问给自己的孩子，更是将他们托付与我们，将爱护好孩子的责任也交给了我们。所以，在任职期间，我对我的工作做出了如下的总结： 1、与班主任XX协力共同治理好班级。 我信任态度打算一切！人的力量有强弱，但只要心中有了肯定要把班级带好的想法，哪怕力量欠缺，信任经过两位教师的通力合作，肯定会把班级治理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，

24、由于最终换来的是对方的理解和协作。两个人消失意见分歧，肯定要多沟通沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位教师所带给我的影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要迟疑，有时想得好不肯定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。 2、班中幼儿无小事，一发觉问题要准时处理，哪怕是幼儿的一个小动作。 把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其进展。“没有法规不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。 3、不

25、要低估幼儿的力量，其实幼儿的力量在我们教师的引导下能进展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习熬炼的时机，不要怕他们学不会。 幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担当中一班的搭班教师，所以本学期我在班级治理方面制定了几个目标： 1、和班主任蒋教师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，由于中班现在是关键。 2、细心对待、处理每位幼儿所表现的状况。家长所反应的意见准时沟通沟通，家园同步教育。 3、努力为幼儿创设条件，进展幼儿的各方面力量。 学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还许多，书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级治理方面（怎样对待班中特殊不听话的“淘气鬼”

26、，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特殊而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更便利快捷）；在教学机灵方面（怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发大事）；在根本功方面（怎样能挤出时间来训练根本功，抽出空余去看书充实自己，很好地调配工作、学习与休息的时间）等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的文章，多问有阅历的教师，多思索工作中的问题。积极把握、利用幼儿园为我们创设的各种相互学习沟通的活动条件，信任我肯定会努力而有所收获的！ 作为一名新教师，在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的

27、一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和进展效劳。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。 初为人师，我还存在着很多的缺乏，我会不断学习与孩子沟通上的方式方法，也盼望各位同事们在之后的教学道路上能够赐予为我帮忙，让我准时改正缺点，让孩子们能够和我融洽的相处。 感谢大家！ 新任教师工作总结 篇6 时间飞逝，岁月如梭。转瞬间，三个月的试用期到了。短暂的时间，让我对教师这个职业有了更加深入的熟悉，同时也结交到了许多的良师益友。XX年XX月，我作为一名科学教师踏上讲台，从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的境况，我开头了从事根底教育的里程。在各位领导、教师的帮忙下

28、，我更加感觉到当教师的幸福与充实，同时学习力量、教学力量还有专业水平都得到较明显的提升。现将三个月以来的工作总结如下： 一、教师的师德： 德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。作为一名预备党员教师，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习党的重要文件和精神。积极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面对全体学生，教书育人，培育全面进展的合格人才。我爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任他们

29、的潜在力量。同时表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 二、教师的力量： 我担当三、四、五年级科学教学工作和科技辅导员、仪器治理员工作。在教学中我仔细钻研课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后准时总结、反思。在科技辅导和仪器治理上我始终按艺体中心和教科中心的要求完成教育强区的筹备工作。始终以来，很感谢新岗班给我们新教师供应了很好的学习时机，让我们在工作的试应期走

30、得更稳、更扎实。这三个月来我对自己的培训特别重视，在我眼中，去上课培训要学到一些对自己学科有用的、实实在在的学问。于是，每次上课我都用心听讲，仔细做笔记，准时思索。同时在校本培训中，外出听课和上公开课后有阅历教师的指导和评课我也提升了不少。这些阅历和方法对我来说都非常宝贵和有用。 试用期就要完毕了，但对于我来说，还远远不够，我们将来的路还很长，我们学习的东西还许多。尽快地成长为一名优秀的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，我每天都牢记在心。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，信任在教育事业的天空中，我能展翅飞翔

31、。 新任教师工作总结 篇7 一学期过去了，感谢校领导的信任，让我初到岗位就让我担当班主任始终，通过这学期的努力，对教师这个职业已经更加深入的了解，作为一名教师，责任重大，我一丝都不敢懈怠。 作为一名一般教育的新教师，在工作的这段时间里，我收获了许多，有阅历，有教训，有失落也有喜悦。 教学上的反思 手机的定位，为了能在丧失时找回。汽车的定位，为了在被偷时被召回。教师的定位，为了教好学生。 始终在想自己的定位如何?在我的新小工作的四个月后，我找到了自己定错的位。刚来学校时，精神百倍，极仔细的完成学校交待的各项工作，与些同时对学生的要求也相当的高。反映在盼望他们能在课上回忆起上节课的内容，以为他们能

32、把握我讲授的全部学问。当事实与想象落空时，我发觉了好像是我对他们要求太高了。我关怀他们每个人，他们的头型，他们的服装，他们的目前状态，他们的内心波动，等等但凡与他们有关的我都关怀，责问。其实我是个教师，是个数学教师，这样的关怀超出了他们的承受力量。不但没有与他们有亲切的关系，反而关系变远。 定错了的位，使师生关系始终被动进展。我视图转变，正确定位。自己职责是教好数学，不应占用太多他们的时间。 高估了学生的力量，使得一节课下来，讲课速度太快，只有少数学生跟得上。所以提速的后果是他们承受的不好，把握的不牢，记的不清。于是接下来的复习，放慢速度也是我要转变之一。 班主任工作反思 在学期初的班级活动中

33、，我过多的以一个成人的思维来推断问题，许多事情都不能够大胆的交给学生去做，老是自己亲力亲为，自己搞得很累，学生却没有得到熬炼的时机。也是在同办公室教师的帮忙与指导下，让我感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。好的班主任懂得培育一支优秀的班干部队伍，擅长从一个班级中发觉和栽培适合帮助治理班级的班干部。 同时作为班主任，擅长以角色转换的方式考虑问题，能站在学生的角度理解他们，教育他们。班主任是学生的良师益友，因此在指导他们学习和进步的同时，也要讲究一个民主性原则。在评价班内学生时，要擅长开掘他们的优点，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言特别重要，由于要做好一名教师，首先要

34、学会用公正、客观的态度评价自己的学生，不该把喜爱好学生，无视其他学生的心情带到工作中。班主任作为一个班级的领导者，比任课教师更要多传递给学生自己的关爱，要全面地关怀班中每个学生的各方面进展。 我会连续努力，改善缺乏之处。为美妙的明天出一份力。 新任教师工作总结 篇8 我作为一名科任教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层

35、层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为一名高一生物教师，我明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多

36、样形式。通过培育学生学习生物的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 总体来说，20xx到20xx这一学年度，我在各方面都取得了一些成绩，现总结如下：严格执行教学常规，不断提高课堂教学效率，争取优异成绩 一、我仔细执行学科教学常规，做到“仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导、仔细考核”，在学校业务常规检查中，我组教师的备课、听课状况多数为优秀。在课堂教学中，严格遵循教学规律，面对全体学生，能充分应用实物投影、教学课件等电教手段，不仅增加课堂容量，而且减轻了学生负担，提高了课堂教学效率。在20xx年高考中，我校生物又取得辉煌成绩。 二、积极开展教研活动，

37、努力提高教学业务水平 积极参与教学科研活动。每月进展一次教研组活动，每周进展一次备课组活动，每次活动确保主题突出，预先确定中心发言人，内容充实。集体备课落到实处，高二、高三均能实行统一教、学案，成绩显著。全组教师都能积极开设公开课，平常组内听课气氛深厚，而且能做到跨学科听课，真正做到了相互学习，相互帮忙，共同提高。 三、积极开拓“其次课堂”，全面提高学生素养 每学期开头，我们都按年级组建立生物课外兴趣小组，并有组织、有规划地开展活动，激发学生学习生物学的兴趣，丰富学生的业余生活，培育学生的科学素养。这些活动的开展不仅激发了学生学习生物学的兴趣，促进学生精确、坚固地把握科学学问，而且培育了学生的

38、观看力量、分析解决问题的力量、科学讨论力量和敢于创新的精神，全面提高学生的素养。 四、加强学习，不断提高教育理论水平 每次教研活动，组织全体教师学习有关教育文件、教育理论、专业杂志上的优秀论文、先进阅历，而且预先把学习材料复印好，人手一份。通过学习研讨，确立正确的现代教育观、科学的学生观、正确的教师观。 以上是我这一学期的工作总结。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 新

39、任教师工作总结 篇9 xxxx年8月26日，我特别荣幸的成为郑州市二七区的一名新教师，担当高一年级一班、二班的语文教师一职。在这里，我度过了职业生涯中无比充实而有意义的几个月。几个月的讲台生活，让我成长了许多，也学到了许多，而这些是没走上工作岗位之前所学不到的。从某种意义上来说，这对我来说是一个新的征程，新的开头。回忆工作的点点滴滴，感觉特别有必要对自己这段时间的工作做一个总结。 在教学工作方面，我做为一名新教师，根本功还不扎实，阅历相对缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教。 作为一名新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，我努力

40、转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习，并不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。常常向我的指导教师马教师请教课堂组织的技巧，课堂治理的方法。每次听完课都仔细做好总结，做好反思。 2、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课。 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3、多看书 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给

41、学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这几个月的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 4、准时写教学反思 我坚持每周都去听五节优秀教师的课，从中找出胜利之处，仔细学习，比照找出自己的缺乏，使自己的教育教学力量不断进步。 固然，这几个月，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。 针对以上

42、问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 新任教师工作总结 篇10 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧！回忆这四个月来的工作，应当是收

43、获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面： 一勤学好问，虚心请教教师，学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的意见，改良自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，上课随便性比拟大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六年级语文组的有阅历的教师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑

44、难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 二肯定要仔细备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的.漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教

45、的科目是语文，在学习一些比拟枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学(皇帝的新装)时，组织了一次课本剧的表演，发觉学生们的积极性比拟高，在消遣中更深入把握其中人物的共性特征，而且许多同学还建议教师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少，一些东西想的也很浅薄，许多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给学生上课

46、。 三仔细批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况，做到有效的反溃还有一点，我觉得教师认仔细真地态度，也会无形中感染到学生，特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的技巧，还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们

47、改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 五严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比拟随便，导致影响到一局部学生。现在我也进一步实