新学年教师个人工作计划范文.docx
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1、 新学年教师个人工作计划范文_教师新学年工作计划 立刻就要迈入新的一年了,根据上级领导的要求,我们要开头着手规划来年工作了。只有制定初中美术教师年度规划,新的一年工作才会更顺当!初中美术教师年度工作规划怎么写好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的初中美术教师新学年个人工作规划,仅供参考,欢送大家阅读。 初中美术教师新学年个人工作规划(篇一) 光阴似箭,日月如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2023年马上过去,2022年马上降临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,肯定努力翻开一个工作新局面。在2022年,更好地完成工作,扬长避短,先对2022年工作规划如下:
2、。 一、个人根本状况分析。 我在XX中工作已是第XX个年头了,我始终有着教育幻想,盼望自己能成为一名优秀的、深受学生喜爱的美术教师,在教育教学工作中,我能仔细学习其他师之特长,与此同时,我发觉,我的课堂还缺少许多,我想,这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,至今还没有去评过高级教师,虽然我在工作中认仔细真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研力量不强,自我感觉功底较浅,再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由,自己的惰性也就显露得比拟多,总是缺少各方面的养分,在这个人才济济高速进展的社会里,我更是熟悉到自己教育理论、专业学问、根
3、本功以及个人文素养的缺乏,有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的.观念,不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书,做到读书有体会,提高自己阅读和写作的力量。 3、重视对有效课堂的讨论、实践,在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。 4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的素养,成为了一个有内涵的教师。 3、尽心上好每一堂课,成为学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。 4、熬
4、炼好自己,让自己的专业学问、根本功以及做人都到达一个全新的高度。 5、预备好硬件和软件规划去评高级教师。 四、详细措施 初中美术教师新学年个人工作规划(篇二) 一、指导思想: 美术是向学生传授根底学问和根本技能,提高学生审美力量,增加爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培育良好的品德、意志、提高学生的观看力量,想象力量,形象力量和制造力的学科。 二、教学内容和要求: 初一级有中国绘画观赏、写生花鸟画、人物画、颜色根底学问图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品观赏。构图学问、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计、应用设计。 三、状况分析: 1、学生状况:初一现
5、有六个班,初二有四个班,他们大多对社会上所充满的漫画书兴趣深厚,喜爱画那些漫画,对课本上的根底训练兴趣不浓。 2、初中绘画根底学问占较重比例,占50%,观赏占15%,工艺占35%, 四、详细实施与要求: 1、仔细备好每一堂课,明确重点、难点。 2、大量实行范画、示范步骤图、教具等这些直观教具,边示范边讲解。 3、教师在课堂上精讲多练,仔细辅导学生作业。 4、注意对各种力量的培育,尤其是审美力量,所以美育贯穿全过程。 5、在教学方法实施上,依据不同的内容实行不同的方法,实行多种方法相结合。 6、依据学生的共性特点进展随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生制造思维及想象力。 7
6、、做好每节课的小结,针对性地进展作业评讲。 初中美术教师新学年个人工作规划(篇三) 新的一年度又开头了,本年度我的教学任务是X年X年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做规划如下: 一、推行和实施素养教育,注意学生的全面进展。 通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素养和教学水平,提高学生的学问水平,培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、加强学习,提高自身业务力量,努力提高理论水平与实践力量。 并且积极参与市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比拟中学习,在实践中提高。 三、学期教学目标: 1、仔细完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注意课堂中学生
7、的自主学习,培育学生的学习力量,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新奇、独特。 2、以听评课等教研活动为根底,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。 3、组织美术研讨和沟通活动,与全组美术教师相互学习、取长补短,共同提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,营造深厚的文化艺术气氛。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展现平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级绽开人人争当小教师活动,期初鼓舞学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,熬炼学生的综合力量。 5、通过课内教学活动和组
8、织的课外兴趣小组活动,培育一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。 6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。 四、协作学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等帮助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。 初中美术教师新学年个人工作规划(篇四) 暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进展了肯定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。 在新学期中,我们面临新的学生
9、,也就面临新的教学气氛、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学规划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的规划。 一、指导思想: 以学校总体规划为指针,以教育处教学规划为引导,努力为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,提高学生的专业美术学问水平,培育学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培育初中生综合素养和培育新世纪的人才做着奉献。 二、本学期的任务目标: (1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的状况做好因人施教,抓重
10、点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不行否认,但是,应当这样考虑,在理论形成的而同时,假如学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣, 介于这样的一个问题,我还是规划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法也许的归拢起来,能够根本到达肯定的水平,以保障后期美术教学工作顺当进展。 (3)、我规划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。 (4)
11、、八年级初步把握素描几何体的根底学问、绘画技法的理解与把握。更深层次的临摹、写生颜色静物和素描人物等学问技能。 (5)、我规划结合新入学的初中学生的特点,培育学生多方面的素养和力量,诸如审美力量,集体主义精神和团结协作力量等。 (6)、积极参与美术课外活动,在活动中能运用积存的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进展指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其特长,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。 (7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术教师相
12、互学习取长补短,不断提高专业素养。 我的规划是要依据详细状况而转变的,依据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和转变有利于学生学习的美术教学课程。 总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,团结同志,遵纪守法,为人师表,严于律己,听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、帮忙与指导,使我的个人素养、力量及教学水平渐渐得到提高与完善,从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的进展。 初中美术教师新学年个人工作规划(篇五) 一、学生学问现状的分析: 我任初一、初二个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主要存在如下问题: 1.对学生思维的激发,问题探讨重视不够。
13、 2.有整个吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。 3.局部学生学习美术的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的教师。调动其主动性、积极性是关键。 二、教学的主要任务和要求: 联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养,养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中,努力开拓学生的视野,注意培育创新精神,提高文化品位和审美情趣,培育社会主义道德品质,有利于进展安康共性,逐步形成健全人格。通过学习把握肯定的学习方法,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观看和分析、表达。 三、教学的重点和难点: 联系生活培育学生良好的美术学习习惯,并积存
14、肯定的绘画力量和创作力量。熟悉美术与生活的联系,良好的学习和创作习惯。 四、提高质量的措施: 1.采纳敏捷多样的方法,并结合详细实际运用,采纳竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课 2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生阅历,生活世界和社会、科学世界严密联系。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。 3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活。 4 .观赏课局部,主要采纳讲授的方式进展教学,注意帮忙学
15、生把握肯定的观赏方法,引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体会的思想感情。 5.技能技法课局部,本学期将着重培育学生的动手力量和创新力量。为了到达这一目地,将采纳启发式教学,让学生在实践中学会观看,学会制作,充分发挥学生的自主性。 高中化学教师新学年个人工作规划 马上迎来新一年的工作,依据公司的指示,我们需要开头书写工作规划了。专心制定好高中化学教师的年度工作规划,新的一年才有期盼!你知道高中化学教师年度工作规划怎么书写吗?以下是范文资讯网小编收集整理的“高中化学教师新学年个人工作规划”,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中化学教师新学年个人工作规划【篇一】 一、背景分析 高二化学备课组现有
16、教师X人,每个教师都有从事高二教学的阅历。本届学生整体的根底较差。对于理科同学,我们的目标是帮忙他们高考中冲本科;文科同学高一的化学根底比拟差,我们的目标是能够让他们顺当地通过高二会考。 二、根本目标 理科班:完成选修5内容。 文科班:主要以学业水平考试要求为目标,完成选修1的教学任务和必修1及必修2第一章的复习。 不管是理科班还是文科班,在教学上要重根底,不要过多的将高考的要求下放到高二。提高学生学习化学的兴趣和动力,经确保有较大的推动率。 另外以提高学生的力量进展,开展化学竞赛、试验化学、化学思维方法训练等校本选修课程,以满意学生的需要。 三、工作重点 1、有规划的安排一学期的教学工作规划
17、 一个完整完善的工作规划,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,准时争论准时解决。 2、定时进展备课组活动,解决有关问题 备课组将进展每周一次的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析争论讨论,化学教学的最新动态等。一般每次备课组活动都有专人主要负责,其他教师进展争论补充。经过细心的预备,每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学讨论水平也会在不知不觉中得到提高。同时仔细学习教务处的工作规划,组织学习有关教育教学的理论,不断提高适应时代
18、的教育教学理念,开拓创新教学方法,努力提高教育教学质量。 3、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展 根据学校的要求,积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,编写好教学和案作业纸,制作成教学课件后共享,全备课组共用。 (1)在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标,方法,内容确实定,作业的布置与批改,单元的测试。 (2)要留意深入实际,了解学生在学习中存在的困难和问题,有针对性的调整教学规划,转变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡进展,同时作好分层教学工作。 (3)连续重视作业的布置与批改讨论。学生作业,要求全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上
19、评讲,准时反应; (4)积极开展听课评课活动 提高课堂教学质量是备课组活动的重要内容,做好对外开课周的讨论课、以及校内公开课、汇报课的开课和评课活动,常常性的进展互听互评,教学相长,共同提高。 (5)备课组教师的工作分工 全部教师参加选修班的教学案和作业纸的编写,黄波和邹颖教师负责非化学班的教学内容的编写,吴光明教师负责教学案和作业纸的审核、网上资源的下载,闵启发教师负责资料的收集和整理。 高中化学教师新学年个人工作规划【篇二】 进入高三备战高考的气氛就会越来越浓烈,学生不仅仅需要自身进展调整和提升同时和教师的教学也是极其分不开的。下面是高三化学上学期教学规划,有具体的教学规划和教学进度以及指
20、导思想等信息。供广阔的化学教师参考使用。盼望每位教师的教学也能有肯定的提升。 一、指导思想 根据市教育局的安排,我们高三化学组以化学新课程标准为指引,以考试大纲为依据,仔细落实学校教学工作规划,全面推行素养教育,以提高课堂教学质量和培育学生综合力量为目标,抓好常规教学,夯实根底,不断优化课堂教学的方法和手段,以培育学生自主学习、合作学习的力量以及创新思维力量作为教学教研工作的中心任务,不断增加高考复习的科学性和实效性,加强集体备课,加强对青年教师的指导和培育,全面打赢高三这一仗。 二、教学要求 1、以刚进入高三学生热忱高涨为契机帮忙学生确立将来的高考目标,积极建立良好的班风、学风。加强化学学习
21、方法的指导,帮忙学生把握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容。仔细讨论教育改革进展趋势,努力转变传统教学观念,积极投身教改实践,勇于探究新思路新方法,不断强化学生主体地位,自觉面对全体学生,着眼培育学生的科学品质、创新精神和综合素养,努力使学生真正成为学习的仆人,使课堂教学真正成为学生主动参加、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。 2、仔细讨论高考改革进展趋势,深入学习考试大纲,正确把握高考的标准和特点,仔细分析学生学习状况,坚持细心设计和上好每一节课,有针对性地制定符合高考改革进展趋势的教学目标,注意培育学生的学习力量和运用根本学问分析问题解决问题的力量,不断提高课堂教学的科学性和实效
22、性。 3、在教学中,认真分析新教材的特点,狠抓高考根底学问、根本技能的落实,加强学科内综合的意识,在复习课中,要坚持精选习题,妙题精解、融会贯穿。防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的力量。立足各班学生实际状况,搞好分类指导、分层推动,在夯实根底的同时,重视优秀生的指导和训练,关注其每一个错误准时分析错误的缘由。抓中间促两头,努力使不同层次的学生在原有的根底上都能有较大幅度的提高。 4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。在教学中,亲密联系有关的最新科技成果和社会热点问题,留意化学与其他学科的相互渗透与综合,加强理科综合力量的培育,引导学生在把握本学科根底学问的同时,不
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