教师申请骨干教师述职报告汇总申报骨干教师述职报告(6篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教师申请骨干教师述职报告汇总申报骨干教师述职报告(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师申请骨干教师述职报告汇总申报骨干教师述职报告(6篇).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师申请骨干教师述职报告汇总申报骨干教师述职报告(6篇)教师申请骨干教师述职报告汇总一 您好! 本人于20_年_月到我校担当教育教学工作,20_年x月被聘为小学一级教师。在学校工作期间,我抱着对教育事业的热忱,通过仔细备课、课堂叙述、循循诱导、积极鼓舞、课业辅导等教学活动,较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责,兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务,赢得学生的宠爱、同事的好评、学校的确定。在工作之余,我利用时间阅读教育书籍,充实更新学问构造,自身的综合素养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说:使人成熟的,并不是岁月,而是经受。我认为,支教是成为一名合格乃至优秀教师不行或
2、缺的工作经受。由于支教能帮忙更多的孩子获得学问,对于很多偏远地区的学校,它们没有好的硬件设施,缺乏高素养的教师配臵,而且大局部学生家庭贫困,把青春用于效劳教育一线就显得特殊有意义与价值,能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校,虽然条件艰难、环境封闭,但心是静的,人是和的,更简单让我潜心学习,发奋努力。支教是一次教育的洗礼,一次人生的锤炼,吸引我的不仅仅是一年的熬炼,更是支教地区孩子们渴求学问的眼睛,这是一种责任与使命,把自己最闪亮的一刻留给学生,那我的人生也将平添精彩。 假如我能够得到这次支教的资格,我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作: 1、前期静心筹备,总结适合自己的教学方
3、法,把握教学关键。多与往年支教归来的同志们沟通,学习借鉴他们优秀的阅历。 2、尽快适应当地环境,更好的融入新组织,为大家所认可和承受。 3、组织各类活动,伸展身心,拓宽当地学生视野,促进师生沟通,建立良好的师生关系。 4、了解和把握实际状况,综合学生的学习状况和家庭状况,制定合理的教学方案、支教规划并付诸实施。 5、支教完毕之际,进展一次深入的调查讨论,总结反思支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长,进一步进展自我,并在实际工作中不断学习,不断完善自己,对比支教文件要求,本人符合要求,特向校领导申请到农村学校支教,恳请校领导批准。 此致 敬礼! 申请人: _年_月_日 教师申请骨干教师
4、述职报告汇总二 敬重的领导: 本学期我担当高三5-6班的物理教学任务,在此期间我仔细执行学校教育教学工作规划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参与各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和沟通取长补短。 二、仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准,发觉物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入讨论拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的根本理念,
5、设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中,坚持学生为主体。 本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,制造有利于学生主动探究的学习环境,使学生在获得学问和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程。课前细心备课,撰写教案,课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观看
6、、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中,获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为 四、改革评价方法,鼓励促进学生全面进展。 本学期彻底转变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热忱,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和进展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展,促进了学生全面进展。 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 以上是我的工作根
7、本状况,经过一段时间的熬炼,我已经到达了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为_效力的时机。 此致 敬礼! 申请人:/shenqing/ _年_月_日 教师申请骨干教师述职报告汇总三 尊敬的党组织: 您好!我是一个诞生在一般农夫家庭的孩子,虽然家境不是很富有,但却给予我们一家面对人生积极向上的精神。正由于父母面对人生的良好品质,而引导着我对一切事物积极进取的心态。 转载二十余年,艰辛的历程。如今,身为幼儿教师的我,对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解,但我从不离开领导的核心思想。原本,早在大学时代的我,就应当进入党领导集体范围中学习、历练。 在工作方面,我将党组织的核心思想渗透
8、于教育中,引导幼儿感受到,党组织那坚韧不拔的精神。引导幼儿喜爱祖国、关怀他人、爱惜集体、乐于助人等良好品质,更实施“爱“的教育,以大到小的深刻绽开,大则爱世界、爱国、爱民族、爱社会、爱学校等,小则爱班级、爱集体、爱父母、爱教师、爱自己等实效教育,这就是幼儿教师入党志愿书范文。 在人际交往方面,我一向本着予人便利的精神,一句话这么说,“赐予别人便利,也是赐予自己便利。“有时、我会用自己幽默地语言感染周边全部的人,把自己的欢乐与人共享。在为人处事上,我积极做到,友好于人、笑对他人。以包涵和谦让的品质面对人与事。 或许,当时的我,还不懂事,整一热血青年,总觉得头顶一片天,脚踏一块地,在天地之间,我是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 申请 骨干教师 述职 报告 汇总 申报
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内