教师七个不让心得体会教师四个决不能的心得体会(3篇).docx

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1、 教师七个不让心得体会教师四个决不能的心得体会(3篇)有关教师七个不让心得体会一 大家下午好! 在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第xx个教师节，今日，我有幸代表学校进展这次升旗演讲，心情特别感动。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向全部辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作供应效劳和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝愿。让我由衷地道一声：大家辛苦了! 今日我演讲的题目是傲慢 童年时代，我最鄙视的人是教师。他们是人类灵魂的工程师用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力气，使我人生的信念更加坚决。于是，在人生的十字路口，我毅然选范

2、文大全择了教师这一职业，从今踏进了教育这方热土，而且还是一块特别的教育天地工读教育。一转瞬，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有懊悔，相反我为我的选择而傲慢。 身为人师，在这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我傲慢我是一名工读教师。由于在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚意和信念去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们慢慢懂事，慢慢成熟，看着他们学得做人的

3、道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的傲慢! 万里青云绽开路，待鲲鹏奋搏。对于其次次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而傲慢。自上个学期来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带着下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力实施素养教育，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大变化，教职工的工作积极性空前高涨，校外教育蓬勃进展。 为了进展其次次创业，张校长到任后就深入基层调查讨论，把握了工读学校的第一手材料。他主要抓好两件事，一是走出去宣传工读学校，以赢得有关部门的理解和大力支持;二是转变学校教职工的思想观念，激发全部教职工的

4、工作积极性，结合工读学校的实际状况走改革创新之路。张校长始终认为工读教育的职能不能只局限于校内的工读教育，而是要将工读教育的职能向前延长，对行为偏常的一般中学的学生进展早期预防和早期干预，实施工读预备生制度，使工读教育真正效劳于社会，效劳于一般中学。正是在张校长的积极努力下，今年6月19日，市教育局下发了100号文件即关于在一般中学实施工读预备生制度的通知，使我校的校外教育工作有章可循，使工读教育的职能向前延长，使工读教育增加了无穷的活力。在新一届领导班子的带着下，我校的风气明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都有了长足的进步。看到今日学校取得的成绩，作为工读学校的一员，我们能不感到傲慢

5、吗? 学校教育中教师占主导地位，我校能取得今日的成绩离不开全校教师的努力。就拿孙长山教师来说，他年近60，身患严峻的糖尿病，身体状况始终不好，但是当时又没有适宜的班主任人选，他体谅学校的难处，从未向领导提出过任何要求，始终悄悄的工作在班主任的岗位上，直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚教师，他不管做什么工作总是兢兢业业，认仔细真，以校为家，和学生打成一片，一心第一扑在工读教育事业上，在工读教育的天地里悄悄的奉献着。孙教师、李教师只是我们其中的一员，但像他们那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有许多他们都在自己的岗位上刻苦钻研，悄悄无闻地工作着。他们是工

6、读学校的脊梁，正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底转变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才制造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好教师而傲慢! 如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带着下，披荆斩棘进展着艰难的其次次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚决的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美妙的将来走去! 作为一名教师，我为我的选择而傲慢，我为我校的这些教师而傲慢，更为自己是工读学校的一员而傲慢!由于我信任：锦州市工读学校的明天肯定会更美妙! 最终，再次祝教师们、同志们节日欢乐!身体安康!合家幸福!祝同学们学习进步! 感谢大家!

7、有关教师七个不让心得体会二 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 我叫黄，xx镇校教师，今年43岁，自1985年参与工作以来，始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名一般的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应当做的事情，没有值得称道的地方。今日，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的教师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的抱负与信念，最终战胜了自我。前几年，由于

8、多方面的缘由，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，究竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里，恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷请求着说：“黄教师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景，我哭了，同意他们说：“我肯定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们肯定把学校办好，把柏树的教育办好，请你们放心。” 柏

9、树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，由于她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境，使她变得特别孤僻，不愿与同学交往。见到教师，也总是躲得远远的。了解到她的状况后，我特心疼。为了转变她，我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况，近段睡眠质量状况，吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照看她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我常常叫她帮班上干一些比方提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开头，她干完后，就很大

10、方的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很愿意干这些活儿。我想，我的努力最终有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我屡次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的时机与同学沟通，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和教师、同学沟通，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄教师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发觉我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应当是这样的吧!教师，不，妈妈，祝您节日欢乐!” 去年下学期，我了解到4至6年级

11、的学生中有43名学生，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们经常三个一群，五个一伙，东游西荡，进嬉戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我特地为他们建立了家庭档案，并屡次出面搭桥，依据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促进学生共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习规划，并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对标准学生双休日治理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的社会反响。 今年上学期刚开学的时候，柏树通往峡口的

12、唯一一座危桥因加固开头施工，30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个教师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送学生还顺当。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风略微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂移来的杂草再缠住脚，确定就会摔倒，为了让学生能倒在自己的身上，我们

13、干脆抱着学生，往自己边倒下，然后等待其他教师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时，也和许多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还生气的说：“在我的眼里，你是一个称职的教师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当教师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当教师挺好，能表达自己的人生价值，受到别人

14、的敬重，工作又比拟稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违反女儿的初衷，我内心还是很内疚的，有时也常常懊悔自己当时过于武断。 但有一天，女儿突然在上网谈天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你，常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄教师，我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的教师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的确定，再苦再累也值了。 回首往日的历程，布满了酸甜苦辣。尽管教育之路困难而漫长，但我信任，

15、只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天! 感谢大家! 有关教师七个不让心得体会三 敬重的各位领导、各位教师： 大家上午好! 金秋送爽，佳果飘香。今日在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常的荣幸，面对在座的领导、教师们，我有四个感谢对你们说： 第一：感谢各位领导，是你们的关怀、鼓舞和支持，给了我最大的动力，让我能幸福从教。 其次：感谢学校，是学校给了我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。 第三：感谢身边的同事，是你们给了我无私的帮忙，让我能够欢乐的成长。 第四：感谢我的学生们，是他们的积极协作，才有我今日所取得的成绩。 刚刚走过的一年

16、，我用两句话来诠释：课改路上机遇和挑战并存，班级治理上付出和收获同在。 一、课改路上机遇和挑战并存。 就在去年这个漂亮的季节，在教办领导的英明领导下，课改之风吹到了我们学校，我们办公室的11位姊妹花有幸乘上了课改的早班车，我作为其中的一员亲自经受了课改的前前后后。一年来我是这样走过的： 第一步挑战备课，预约出来的精彩。 “众人拾柴火焰高”，我们六年级三个数学教师，发挥集体的优势，打破原有的备课模式，精益求精，共同备出了一节节高质量的预习课、展现课、反应课教案。 其次步：挑战上课，学生绽放出来的精彩。 我们一改原来旧有的教学模式，采纳我们镇提倡的“10+30”教学模式，大胆创新，积极改革。我们的

17、课堂是：预习课上，师生探讨、小组合作;展现课上，学生唱主角，教师是导演;反应课上，学生查漏补缺，力争拔高。 现在，我们的课堂活了，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知的精灵。课堂上学生获得了展现自己的时机，在教师和组长的带着下，学生的学习更加活泼主动，学习热忱更加高涨。 第三步：挑战课后，教师反思出来的精彩。 着名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案，不肯定成为名师，假如一个教师写三年教学反思可能成为名师。”从课改开头，我们就养成了一个好习惯，那就是写反思日记。我们把课改中消失的点点滴滴记录下来，有胜利的喜悦，也有少许的圆满。经过反思，我们发觉了自身存在的缺乏，把缺乏止步于下节课，我们的课堂

18、才会和“完善”日趋接近。 二、班级治理上付出和收获同在。 曾经为了布置教室文化，我自己出钱在网上购置图片，家人笑我傻，为了设计班级精神，上学路上一边走，一边想，而骑过了校门口，同事笑我痴，放学后为了打印图纸，耽搁了接孩子，孩子笑我愚 但这些换来的是同学们优雅的学习环境，换来的是同学们的团结精神，换来的是师生们的认可。 对于全部班主任来说，好像“早来晚走”已成为一种习惯，这样做只为能多关注学生们的各项动态：只为准时发觉学生身上消失的问题，做好他们的思想工作;只为与家长沟通沟通，让家长了解孩子的在校状况;只为能多批上几本作业，看看学生学问的把握状况。 一分耕耘，一分收获，刚刚毕业的我的得意的学生们，在升级考试中，以全班总平均分378分的成绩名列年级第一，我很欣慰!孩子们到了初中后，还常常打电话问候我，我很感动! 最终，我想用这样一段话完毕我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌!感谢大家!