人教版物理八年级上册-运动的快慢一-名师教学PPT课件.ppt

《人教版物理八年级上册-运动的快慢一-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级上册-运动的快慢一-名师教学PPT课件.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、机械运动参照物运动和静止的相对性是否在动怎样动呢？世界是运动的，运动的形式多种多样。不同物体运动的快慢不同我们一起学习了那些知识物体位置的变化说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体为标准。运动的快慢 物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?相同时间比路程相同路程比时间方法一：相同时间比路程方法二：相同路程比时间一.判断物体运动快慢的两种方法cl3zWANGJIE2011/7/111.相同距离比时间2.相同时间比距离时间不同距离也不等怎样来比较物体运动的快慢呢？思维体操初始位置(m)经过时间(s)末了位置(m)A.自行车 0 20 100B.公共汽车 0 10 100C.火车 500

2、30 1250D.飞机 500 10 2500如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？以下有四个物体沿平直道路行驶，请同学们比较一下它们运动的快慢。v B:v C:A和B路程相同，B时间越短，运动越_快B和D时间相同，D路程越长，运动越_快B和C路程不相同，时间也不同，如何比？找到相同时找到相同时间或路程间或路程10010m/10m ss=75025m/30m ss=v当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。（2）公式：二.速度表示物体运动的快慢的物理量。路程米（m）时间秒（s）速度米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：公式的变形：求路程求时间意义：定义：注

3、意：速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。（s）（t）（v）（v）公式的变形：国际单位：常用单位：读作“米每秒”读作“千米每时”（3）单位：1 米/秒=3.6 千米/时换算关系：（大单位）（小单位）1 千米/时=1/3.6米/秒 换算关系:1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6 m/sm/s是较大的单位口头练习:5m/s=km/h72km/h=m/s 1820物理意义：汽车的速度是15m/s，它表示_。（解题方法：从分母往分子倒着说）汽车每秒钟通过的路程是15m表示：限制速度不能超过40km/h一些物体运动

4、的速度 v/(ms-1)蜗牛的爬行 人步行自行车 高速公路上的小车普通列车雨燕约1.5mm/s约1.1m/s 约5m/s约28m/s最快达48m/s约40m/s例1、右图描述一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？答:汽车需要1.8小时到达上海。写出题目中所有的已知条件（单位换算统一）代入数据和单位，且单位要统一。计算结果，写上数值和单位已知：s=180km,=100km/h求:(1)t解：根据公式 可得：写出需要求解的问题（有几问写几个序号）写出解题过程（有公式、有必要的文字说明）写出各问题的答案在计算时要写出原形公式，然后才能写出变形的公式 精选例题2一

5、列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?S已知：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hS桥S车解：例3 火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？方法一：30m/s=30=30=108km/h（108km/h 72km/h，汽车快）72km/h=72=72=20m/s1s1m1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s（30m/s 20m/s，汽车快）方法二：

6、4、做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？辨析：0010s 20s 30s 40s300m 600m 900m 1200m0010s20s 30s 40s200m 1200m 450m 750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。想想议议你发现了什么？机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动匀速直线运动 1、定义：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。2、关键：（1）运动路

7、径是直线；（2）运动的速度不变(在任何相等的时间内通过的路程都相等)。即：速度的大小和方向均不发生改变。物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式 来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。自行车运动员做变速运动物体运动的路程时间图象1 图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？路程(m)时间（min）骑自行车跑步10 1510001、若路程时间图线为一直线，则该物体为

8、匀速直线运动。2、自行车的速度为6km/h，跑步速度为4km/h。02、请根据图像判断物体的运动情况：Vt匀速直线运动(速度不变)变速直线运动(速度增大)静止(路程不变)VtStSt匀速直线运动(速度不变)小结：运动快慢速度物理意义：描述物体运动的快慢的物理量定义：速度等于路程与时间之比公式：单位：m/s、km/h，换算关系：1m/s=3.6km/h运动形式匀速直线运动：运动快慢不不变的运动变速运动：速度快慢不断变化的运动平均速度：平均运动程度快慢速度大小的另一种比较方法-图像法v 思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？90s/m1030甲乙t/s甲、乙运动均为匀速直线运动例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss/m2244668 某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票 的有关内容求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度。补充：题型分析1、对平均速度公式的理解例1：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？解：谢谢观看！