《化工设备基础》课程标准.doc

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1、化工设备基础课程标准课程编码课程名称化工设备基础课程类型理论+实践计划课时80课程性质必修适用专业化工机械与设备先修课程机械制图、金属材料、机械基础后续课程钳工技术基础、化工机械安装维修技术课程地位专业核心技术基础课程制定人员 制定时间2019年9月课程负责人批准人1.课程定位化工设备基础是中职化工机械与设备专业必修的一门技术基础课，它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打下必要的基础。它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。它在培养工业过程类各专业工程技术人才的全局中，具有增强学生的化工设备理论基础，提高学生对动设备与静设备技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作

2、用。本课程的作用在于培养学生掌握化工机器与设备的基本知识、基本理论和基本方法；培养学生设备维护技能及设备运行管理的知识，并能够对化工装备在实际应用中做到定期的保养与检修能力。为后继专业课程学习和今后从事化工动静设备及相关工作打下坚实的理论基础。2.课程设计思路以企业需求为目标，以就业为导向，以培养管理、服务领域第一线需要的高技能人才为目的，坚持“产学结合”，突出教学做一体化实践过程，合理设计教学内容与方法。本课程在内容组织与安排上遵循学生职业能力培养的基本规律，合理设计为理论授课、随堂练习、手工制作、综合作业等教学环节。实现理论教学与实践教学的无缝链接，努力实践教学做一体化的学习过程。同时，在

3、进行理论教学和实践教学的过程中注意加强学生思想政治素质培养，尤其是职业道德和创新精神的培养。教学内容安排上打破教材中章节上的平铺顺序，将教学内容进行模块化设计。基于学院实际、有关要求和课程内容特点与教学要求及学生情况，教学中安排阶段学业测试、实验技能学习、等环节，提高学生的学生兴趣与动手能力。3.课程目标3.1知识目标掌握关于化工设备中典型设备的工作原理、性能、结构、特点、运转、维护等方面的基本理论和基本知识。掌握化工设备的安装、检修、管理的方法。初步了解一些化工装备领域的新成果和发展动向。3.2能力目标初步具有化工设备的结构分析等方面的分析能力。具有安装与维护典型化工装备的能力。逐渐形成规范

4、的运行维护思想和逻辑思维能力。具有运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力。掌握典型化工装备的实验方法及技能。具有分析解决现场生产装备的实际应用和运行的技能能力。掌握典型装备的工作原理、结构组成、基础知识和具备一定的装备升级改造技能。3.3素质目标（1）职业道德爱岗敬业、克尽职守、真诚老实、不谋私利、公道正派、坚持原则。（2）职业行为爱岗敬业、吃苦耐劳、文明工作、安全生产、热爱集体、团结协作。（3）自我发展具有获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境的自我管理的能力和勤于思考、勇于提问、积极思索，乐于探索的创新能力。4.课程内容和要求4.1教学内容、要求与学时安排周次及日期教学内容摘要（

5、含实验等实践环节内容）教学形式课时数理论实践第一周（9月3日至9月9日）模块一 化工设备外壳知识 任务一 1.化工设备概述 任务二 1.初识压力容器 面授与情景模拟实践31第二周（9月10日至9月16日）模块二 压力容器知识 任务一 1.内压薄壁容器 任务二 1.内压容器封头 面授与情景模拟实践31第三周（9月17日至9月23日）模块三 压力容器链接与支撑 任务一 1.法兰连接 任务二 1.支座 面授与情景模拟实践31第四周（9月24日至9月30日）模块四 压力容器安装附件 任务一 压力容器的安全附件 任务二 1.压力试验 2.技能训练讲读 3.化工设备外壳总结面授与情景模拟实践31第五周（1

6、0月1日至10月7日）国庆节生活实践04第六周（10月8日至10月14日）模块五 塔设备知识 任务一 1.初识塔设备 任务二 1.板式塔 面授与情景模拟实践31第七周（10月15日至10月21日）模块六 典型塔设备讲解 任务一 1.填料塔 任务二 1.技能训练讲解 2.塔设备总结 面授与情景模拟实践31第八周（10月22日至10月28日）模块七 换热器知识 任务一 1.换热器知识概念 2.管式换热器 任务二 1.板式换热器面授与情景模拟实践31第九周（10月29日至11月4日）模块八 换热器知识提升 任务一 1.换热器技能训练2.换热器知识总结 任务二 1.总结压力容器、塔设备、换热器知识面授

7、与情景模拟实践41第十周（11月5日至11月11日）模块九 期中测验 任务一 1.期中考试 任务二 1.期中考试总结及分析面授40第十一周（11月12日至11月18日）模块十 搅拌反应釜 任务一 1.搅拌反应釜知识导入 2.釜体讲解 任务二 1.传热装置 2.搅拌装置面授与情景模拟实践31第十二周（11月19日至11月25日）模块十一 搅拌反应釜辅助装置 任务一 1.传动装置 2.轴封装置 任务二 1.搅拌反应釜技能训练 2.搅拌反应釜知识总结面授与情景模拟实践31第十三周（11月26日至12月2日）模块十二 离心泵和压缩机 任务一 1.离心泵和压缩机概念 2.离心泵 任务二 1.其他类型泵

8、面授与情景模拟实践31第十四周（12月3日至12月9日）模块十三 离心式压缩机 任务一 1.离心式压缩机 任务二 1.技能训练 2.离心泵和压缩机总结面授与情景模拟实践31第十五周（12月10日至12月16日）模块十四 化工管路系统 任务一 1.化工管路介绍 2.认识管子 任务二 1.了解管件面授与情景模拟实践31第十六周（12月17日至12月23日）模块十五 化工管路零部件 任务一 1.阀门 任务二 1.管路连接 面授与情景模拟实践31第十七周（12月24日至12月30日）模块十六 化工管路技能提升 任务一 1.技能训练 2.化工管路系统知识总结 任务二 1.总结搅拌反应釜、离心泵和压缩机、

9、化工管路系统知识 面授与情景模拟实践31第十八周（12月31日至1月6日）模块十七 测验及点评 任务一 1.期末小测验 任务二 1.测验试题讲解面授与情景模拟实践40第十九周（1月7日至1月13日）期末考试40第二十周（1月14日至1月20日）期末阅卷404.2考核方式课程最终成绩的计算公式为：该课程综合总成绩为：100分，包括：平时成绩（40%）+ 期末考试成绩（60%）；期末考试为闭卷考试方式，单人单桌进行，考试成绩占课程总成绩的60%；平时成绩由：考勤考核成绩（5%）、作业考核成绩（10%）、课堂行为考核成绩（5%）、期中测验考核成绩（10%）、期末测验考核成绩（10%）五部分内容组成。

10、4.3实现课程目标必需条件(1) 实训条件或多媒体、机房、实验等相关条件常见化工设备模型与多媒体课件辅助教学（视频演示）。(2) 教学方法及教学手段普通教室面授，结合教具与挂图授课，同时结合多媒体教学课件、情景视频授课。采用精讲多练教学方法、讨论式教学方法、归纳总结与答疑式教法、情景法。5.实施建议5.1教学建议(1)组建化工设备的实训基地，购置典型化工中的机泵、压缩机、压力容器组合小型运行系统，边讲边操作，学做结合，强化应用。(2)充分运用教具、多媒体教学手段感性的、直观演示教学内容。(3)在教学过程中，以任务驱动提高学生的学习兴趣，加强外训实践练习，强化理论、规范、标准的权威指导作用，强化学生准规守纪和提高学生的实际动手能力。(4) 在教学过程中,有序安排学生参与实习、实训、参观。5.2教学评价(1)阶段测试与实验技能测试及期中、期末小测验考试成绩评定。(2)以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。(3)加强实践性技能的考核，采用过程评价与综合评价相结合的办法。(4)院系督导检查与听课评教、教师互评、学生评议。5.3教材及课程资源（1） 教材的选取化工设备基础，出版时间：2009年6月，主编：聂延敏 出版社：高等教育出版社（2） 推荐的教材化工设备机械基础，出版时间：2006年11月，主编：潘传九， 出版社：化学工业出版社。7