评优评先个人总结工作年度评优评先个人总结(5篇).docx

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1、 评优评先个人总结工作年度评优评先个人总结(5篇)精选评优评先个人总结一 你们好! 今日站在这里参与“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，2022年9月应聘到成都市王贾桥小学担当语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云教师要来听课，同时这也是

2、学校领导周歧国教师第一次听我上课，上了一节三年级二班的金色的草地。 时机确实是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我时机，这一次，教研组的唐音教师、邓殊维教师，还有各位与我年纪相当的年轻教师们都赐予了我莫大的帮忙，并且把你们的教学阅历毫无保存的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步，也让片区的教师熟悉了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中班主任话细

3、节之细节打算成败发表在金牛教育中。 学校到处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况，都尽量放手让孩子们自己学会去治理，从而积极有效的熬炼了大队干部的工作力量。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在无形之中为学生树立典范。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，观察垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何煽动，就已充分调动起学生的积极性。 在学校工作中，我积极参与学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许很多多丰富多

4、彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间播送”等等，在各位班主任教师的积极协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成绩。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、教师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终悄悄地支持着我，有领导及全部同事朋友的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。 以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处，还请大家批判指正。盼望你们一如既往的指导、支持和帮忙我!感谢大家!

5、精选评优评先个人总结二 今日站在这里参与“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担当语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云教师要来听课，同时这也是学校领导周歧国教师第一次听我上课，上

6、了一节三年级二班的金色的草地。 由于来学校以后，学校就把我安排到教学阅历丰富的邱教师身边，让邱教师做我的指导教师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光芒教师的悉心教导，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名教师了。这第一堂公开课听下来，教研员赐予了我很大的确定，周歧国教师也赐予了我很大的鼓舞，至今我还记得邱教师说我在教学上“上手很快”。 其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟阅历丰富的各位教师们仿照学来的。所以在以后的日子里我积极仔细参与每次教研活动从不缺席，倾听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导教师的课，仔细预备学校公开课，参与献课

7、活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年 我都坚持不懈，这几年学校赐予我许多时机，校内赛课、说课竞赛，儿童文学生动叙述竞赛，还有区上的主持竞赛、文学经典诵读竞赛，也曾屡次获一等奖和二等奖；在今年的教师课堂大比武“三笔一画“竞赛中我获得了区二等奖。，时机确实是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我时机，这一次，教研组的唐音教师、邓殊维教师，还有各位与我年纪相当的年轻教师们都赐予了我莫大的帮忙，并且把你们的教学阅历毫无保存的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！ 经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的

8、进步，也让片区的教师熟悉了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣教师看到了我在教学环节设计上的成长，赐予了我充分的确定。同时我还积极参与学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”；20xx年1月，主持“金牛区沙河源街道20xx年春节团拜会”20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市

9、级一等奖，其中班主任话细节之细节打算成败发表在金牛教育中。 学校到处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况，都尽量放手让孩子们自己学会去治理，从而积极有效的熬炼了大队干部的工作力量。事实证明，交给他们有效的治理方法，孩子们就能让整个校园保持干净、有序、富有生气。在大队部里，我还经常去发觉有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的时机和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台熬炼自己的时机。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的，我首先做到，在

10、无形之中为学生树立典范。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做学生的表率。走在校园里，观察垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何煽动，就已充分调动起学生的积极性。 在学校工作中，我积极参与学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许很多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间播送”等等，在各位班主任教师的积极协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成绩。在繁忙的工作中

11、，我还积极主动参加到学校美术组，和米蓉教师、周丽梅教师一起，担当了学校宣传栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的，可是还是得到了各位同事的鼓舞与确定。同时，我也和音乐组的申科教师一起组织和训练大队部的鼓号队，都取得了不错的效果。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、教师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终悄悄地支持着我，有领导及全部同事朋友的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的！今日我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，盼望你们

12、一如既往的指导、支持和帮忙我！ 感谢大家！ 精选评优评先个人总结三 敬重的领导： 本学期我能仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生

13、的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方，就是：治理好班级的学生，要让学生都喜爱自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成

14、了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，增加学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐

15、予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了“一帮一“的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳累，主动去听课学习，研讨教学方法，还经

16、常在晚上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，熟悉到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习力量，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。先了解学生的学习状况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到：两个班的学生都比拟聪慧，积极动脑发言的

17、人次较多，课堂气氛很活泼。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过程中，注意学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进展大胆质疑，并通过“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，相互促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 五、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的

18、努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评比为优秀教师，我会再接再厉，绝不傲慢。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 精选评优评先个人总结四 通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和缺乏有了更深的了解，对科学进展观的熟悉也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进展自我反思和批判： 一、存在问题及缘由 1、学习

19、理论学问的意识不够强，理解还比拟浅薄。 作为一名共产党员党员，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完本钱职工作就行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比拟少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式，作为学校治理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够坚固。 我有时对待工作不能始终保持热忱的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏急躁，不情愿得罪人，老好人思想严峻，甚至

20、存有“事不关己，高高挂起”的思想。 3、业务学问钻研力度不够。 对待学校工作这一块还比拟主动、积极的;但对于自己学习这方面，对业务学问的把握不够非常重视，在工作中遇到繁琐、简单的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再做，对问题实行躲避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务力量的提高这方面做的还不够。 4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。 缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和治理模式，因而在科学进展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。 5、学校治理比拟粗糙，缺乏精细化 在学校治

21、理工作中，我虽然把给师生制造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注意人性化，缺乏精细化与制度化，治理制度不够健全不够标准，缺乏鼓励机制，不能有效调动教师工作的积极性。 二、问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名学校治理人员，要为“师生胜利，学校进展、社会满足”做出自己应有的奉献，就必需学习。不管平常工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作力量和治理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学校治理理念，正确处理工作与学习的关系，要明白对于我们教师来说，终生学习是我们最好的进展形式之一

22、。 2、从“自我”做起，发挥党员先锋榜样的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校治理中要做到时刻关注每一个细节。力争做 到治理精细化、制度化、标准化、科学化、人性化。提高办学品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关怀。 3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持糊涂的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性熬炼，在工作中学会擅长总结和观看，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到常常自查、自省、自警、自励。 4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满足程度。一是加

23、强师德建立，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推举和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，仔细落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要准时公示，做到“公开透亮、准时精确”，使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建立和“五化”建立，努力营造良好的育人环境。 总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进展了仔细的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。 精选评优评先个人总结五 敬重的领导： 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修

24、课程标准，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我

25、的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有

26、意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing _年_月_日