评选幼儿园教师总结.docx
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1、 【评选党员会议记录】评选幼儿园教师总结 更新时间:2023-12-15 来源:活动总结 投诉建议 幼儿园开放日集体活动方案 幼儿园开放日集体活动方案 2023-02-03 食安全周活动方案1000字 2023-02-03 商场情人节活动筹划 2023-02-03 元宵节主题灯谜活动方案三篇 2023-02-03 2023兔年元宵节活动方案 2023-02-03 【-活动总结】 本页是最新公布的评比幼儿园优秀教师总结的具体范文参考文章,好的范文应当跟大家共享,盼望大家能有所收获。 篇一:教师优秀案例评比活动总结 优秀教案评比活动总结 为了贯彻幼儿园教育指导纲要与36儿童进展与指南,提高我园教师
2、适应新课改,驾驭教材的力量,并能从教师队伍中挖掘出敢于创新,敢于挑战的教学能手。9月23日上午我园在会议室召开了优秀教案评比活动总结。活动期间,大家畅所欲言,浅谈了自己对这次活动的深刻体会,其中学前班郭教师的艺术活动蜜蜂做工、学前班冯教师语言活动学说反义词、大班吴教师教师的韵律活动摘苹果,以独特的设计思路和不同于他人的语言组织力量,得到了领导与各位教师的认可,分别获得了一、二、三等奖项。同时,园领导在会上对本次活动从突出的特色到存在的问题及今后的盼望进展了总结。 本次活动有如下几个特点: 一、优点和值得确定之处 (一)内容难易适中,适合幼儿年龄特点 不管是主题教学还是嬉戏活动,教师的内容选择都
3、表达奇妙精彩之特点,表达教师的教育才智和有心的教育。很多活动都是于无意中取有意,产生灵感火花,顺应幼儿的心理需求和成长规律,符合年龄特点和认知水平,正确合理且具有肯定挑战性,有利于儿童的有效学习进展。 (二)策略敏捷得当,拓展幼儿学问层次 从案例来看,活动组织有序,重点突出,教学环节的设置科学合理,手段和方法得当,有肯定的创意和创新性,有利于幼儿的主动学习。教师合理引导幼儿操作、合作沟通、自主建构,留意培育问题意识和创新精神,课堂教学效率高,表达积极有效的师幼互动。 (三)效果显著有效,奇妙运用各种资源 教师充分发挥主动性意识,深挖教育素材,恰当运用发挥各种生成性资源和外乡特色,用最小投入猎取
4、最大收益,从而促进师幼共同成长提升,表达较强的教育艺术和教育才智,效果特别到位。 (四)教师深俱潜力,素养提升根底厚实 从本次评比活动看出,教师的素养和力量值得确定。教师队伍有活力,思维活泼不拘束,对于一些创新的做法勇于尝试实践,为我们教师全面提升进展供应了坚实根底。 二、缺乏和需要改良之处 (一)内容设计不当,难以真正实现 在评比过程中,有些案例没有经过实践实施,只是教师单方面的描述说明,缺乏幼儿参加状况和相应的反应信息,案例不能得到有效的检验和修正,教师既不能实施,幼儿也不能承受,堪称无效案例。还有的案例设计与实际状况完全不符,活动预备和目标设置都过高过大,根本无法实现,范文写作教师应当从
5、根本上避开此类状况的发生。 (二)活动方式有限,以师幼对话为主 活动仍以师幼对话引导为主,沟通有余,实践缺乏,纸上谈兵,不能真正发挥幼儿的主观能动性。师幼互动不仅是对话沟通,更应是 活动互动,这样教师与幼儿才能获得成长胜利的时机和条件。 (三)活动反思浮浅,仅限于外表描述 在活动反思环节,活动反思普遍存在的问题是浮浅不深入,轻描淡写,缺乏深层次思索讨论,也就无从发挥活动反思的功能。活动反思应包括两方面,一是总结活动阅历,理性地分析教学过程中的亮点和优点,及其缘由;二是反思教学缺乏及产生缘由,并提出改良策略和建议。不管优点还是缺乏,两者都重在切实可行。教师应当清晰地熟悉到,重视教学反思,才能真正
6、持续进展提高。 (四)案例排版混乱,条理不清随便性强 在本次案例评比期间,对教案格式与要求已经明确说明,只要根据此要求去做,版面的设计应当是特别到位清楚。但有些教师没有意识到这一点,没有按要求去设计,导致教案设计混乱,随便性强,同时也表达出教师的不严谨性。三、本次评比活动的建议和盼望: 思想汇报专题(一)、建立和谐的师幼关系至关重要 (二)、要依据幼儿年龄设计各种活动 (三)、帮忙幼儿学会做人任重道远 (四)、双语整合要慎重,要学就学最标准的英语 (五)、活动不是拼盘,要留意活动之间的相互连接与联系 此次评比活动,反映了我园教师专业化进展的现状,激发了教师落实指南与纲要的热忱,也让我们看到一批
7、具有朝气又有活力的教师在成长,愿我园的教师能成为幼教改革这一乐章的首席小提琴手,与孩子共同奏响自主、实践、进展的交响曲,让孩子拥有真正幸福、欢乐的童年! 一、学前教育工作受到了各级领导的重视 各大园、各区教育局充分发挥本级评比作用,合理进展宏观调控,本着对教者负责的态度,仔细细致的完成了初级评比工作,而且向阳区张艳华局长、东山区张景涛局长,兴安区冯冰局长亲临复赛现场,赐予我们评比活动大力支持,在园长、各区视导员、校长、教育主任的通力协作下,使得我们本次评比活动得以圆满完成。从中可以看出各级领导本着务本求实的精神,真真正正把学前教育作为一项事业来关注、来支持,信任有了各级领导的支持,学前教育工作
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