教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会篇.docx

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1、 教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会篇 教师信息技术应用力量提升工程培训心得体会精华篇 教师信息技术应用力量提升工程培训心得体会一 2023年12月15日至20日，在省教育厅的高度重视下，我们天门*名一线教师来到了湖北省奥林匹克中心，参与湖北省中小学教师信息技术应用力量提升工程骨干教师培训。虽然只有短短的 6 天，但给我观念带来的冲击、思想带来的变革、力量带来的变化却是无与伦比的。 近年来，我大大小小参与过屡次信息技术应用力量培训了，从最早的幻灯机、录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训，到 2023 年的网络初识培训，再到2023年的真正意义上的电脑使用技术培训，再到202

2、3年的因特尔培训，及至 2023年的微软助学培训，可以说，每次的培训，都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。这次，我又一次参与信息技术培训，所接触的内容，又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新，也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革，更使我感觉到了身上担子之重。 1、理解了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。在党和国家的高度重视下，现在，我所在农村学校都普及了班班通，教学点也完成了“教学点数字全掩盖工程”建立，全部学校的数字化设备已根本追上了城市学校，这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件根底。看看外边的世界，现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息

3、化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，很多学生都已可以娴熟“玩”电脑，然而作为教师，特殊是农村教师，却仍旧停留在过去的教学方式上，很多教师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备，更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。现在开展这次 培训，无疑就是让大家不与社会脱轨，不与时代脱轨，能够快速娴熟把握根本操作技能，转变大家对数字化、信息化设备和资源的认知，让大家由“怕”变为“爱”，由“疏”变为“亲”，让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板。充分利用好“三通一平台”，让优质资源效率最大化，让每们学生享有公平的教育。 2、更新了众多的信息理念。通过肖新国教

4、师的政策解读，我了解了国家现在对教育信息化的高度重视，更了解了传统与现代的差距，知道了自己现在的工作社会需要的差距。通过彭景教师的技术引发的教育变革主题报告及彭林教师新技术、新媒体、社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用等，使我的信息理念彻底得到了转变，可以说，这是我本次培训最大的收获。 3、把握了新技能。通过张浩教师的信息化环境的运行和维护的学习，使我对信息化环境的运行有了全新的熟悉，也使我对它产生了深厚的兴趣。过去，我从来没有在这方面作过思索，但通过本次学习，我才发觉，信息化环境原来有这么重要的作用，它的运行与维护，我想在今后的工作中，我会作为一个新的兴趣点去钻研它，争取有所收获。 4、

5、稳固和提升了过去有的技能。回想起 2023年参与全省教育装备干部培训时厂家介绍电子白板，自己还觉得很遥远，与自己不相干的东西，却在短短的两年后就来到了身边，进入了寻常课堂中，突然心里有种可怕的感觉。时代进展太快，自己被世界扔开得原来这么简单!电子白板安装后，由于没有仔细、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己根据图标或者说明上说的根本功能去乱摸索，铺张了很多时间，把握的功能却少之又少，只有很多根本功能投入使用。通过吕立立教师的电子白板应用技巧与维护的讲解，使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能电视的应用技能上了一个大台阶。信任回 去后，我肯定能使电子白板的作用发挥得更

6、好、更大。当上到孙俊峰教师的PPT制作与美化课时，突然就有了亲切感。从 OFFICE97 到 OFFICE2023，我都接触使用，使用得最得心应手的莫过于 2023，由于工作需要，做了很多 PPT，现在再重新面对，而且是自己不是太喜爱的 2023，倒也有了全新的感受和熟悉。看到孙教师制作的美丽的 PPT，突然才发觉，PPT 依旧强大，假如专心，它并不比 FLASH 差，甚至更牛! 6、感觉到了身上担子之重。这次集中培训时间很短，只有 5 天，但 5 天时间，对于一个中小学教师对于学习来说，已经是很奢华的。全省几十万教师，能选多少人来参与培训。全省素养提高工程，每年 2 万人，做了十年，只做了*

7、万人。而现在要在 4 年时间完成*万人的培训，那么，大局部的教师只能通过网络学习来解决这个问题。也就是说，我们今日来参与这个培训，是万分幸运的人。幸运就意味着责任，做为种子教师，在我们身上，还有肩负有讲授的重任，我们回去后要传帮带，给其他教师讲座，培训。我能完成这荣耀而艰难的任务吗?心里真是没底! 另外，特别感谢上级领导对参培人员的关爱，使我们不仅有着舒适的居住环境，食宿特别便利，而且培训地点就在住的地方，这对人生地不熟的我们来说，真是太好了! 不管如何，培训后回去，我将一是不是断加强自我学习，努力连续提升自己;二是积极与教学实际相结合，探究提升设备与资源应用的途径与方式;三是扎实开展培训，努

8、力让身边的同事都快速成为信息化设备应用高手，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显著! 个人建议和意见： 1 省、市各级都成立了以一把手负总责、亲自抓的一把手工程。我校也要提 高熟悉，成立领导小组，由一把手亲自抓。 2 制定教师长期培训机制，定期和不定期对教师进展现代信息技术应用的培训。制定教师利用现代信息技术上课的有效治理制度，让课堂使用现代信息技术的比例大大提高。 教师信息技术应用力量提升工程培训心得体会二 2023年的 1 月 6 日至 10 日，我有幸在省奥体中心参与了湖北省中小学教师信息技术运用力量提升工程校长集中培训班其次期的培训，通过这几天的培训，自己了解了精神，更新了观念，开阔了视

9、野，提高了熟悉，感觉责任更重了。 短暂的五天培训让我收获颇丰，这五天时间，先后倾听了张才生等专家有关教师信息技术运用力量提升工程的讲座，围绕教师信息技术运用力量提升工程工程的实施，通过几位专家深入浅出、生动形象的讲解，使我比拟全面地学习了有关创新教学与教师专业进展，全国中小学教师信息技术运用力量提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和策略，区域信息化套餐课程建立，信息技术下的校本研修，远程培训的质量治理，培训治理中的信息技术应用，工程治理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些

10、效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。 通过培训，自己受益匪浅。知道了七大教育技术的趋势：3D 打印、大规模开放课程、大数据、电子教科书、嬉戏化、翻转课堂、移动学习，明白了什么是教育信息化新名词：云计算、教育云、泛在学习、移动学习、碎片学习、可汗学习、翻转课堂、微课、慕课(moocs)、网易课程等等。“三通两平台”：宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建立数字教育资源公共效劳平台、建立教育治理根底数据库和信息系统。 培训其间，我们实地参观华中师范大学国家数字化学习工程技术讨论中心。该中心是目前国内唯一一个教育信息化领域的国科研机构，近距离的感受了科学技术的

11、进展和信息技术在教育教学中的应用，讲解员的演示、操作、介绍，直观、真实、奇妙。双电子白板设备、手持终端机、三维立体工具、物理、化学仿真演示、地理学科试验、音乐学科的操作、全空间数字化监控系统、将来才智教室的参观，一个个高端的数字仪器、设备让我们目不暇接、大开眼界，信任在不久的将来，这些教育教学帮助设备将会走进学校，让孩子们都能享受优质教育资源，享受信息技术的便利、快捷。 通过学习，我感受到了信息技术对教育进展具有革命性影响，必需予以高度重视。党中心把教育信息化纳入国家信息化进展整体战略，超前部署教育信息网络。加强优质教育资源开发与应用，强化信息技术应用，提高教师应用信息技术水平。构建国家教育治

12、理信息系统，搭建国家教育治理公共效劳平台。这些规划高瞻远瞩，具有划时代的意义。 通过学习，我明白了教育信息化是指在教育领域(教育治理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与进展的过程。教育信息化是国家信息化的重要组成局部，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培育创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式进展的必定选择。教育信息化的进展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进了教育改革。 通过学习，我体会到了一个学校的可持续进展对校长提出了更高的要求，只有摒弃旧的思维方式、确立科学的教育信息化理念、才能做一个新型的合格的校长。校长是学校的领导者、决策者

13、和高级治理者，有什么样的校长，就有什么样的学校。有什么样的信息思维就就会有什么样的行动。在这个全新的信息时代，网络已经成为人类最重要的工具，它对学校教育的影响是巨大而且深远的，教育 技术的每一次进步，都会带来教育方法和学习方式的革命性的变革。应用现代教育技术是现代科学技术和社会进展对教育的要求，是教育改革的需要。 在今后的工作中，自己将以此次培训为契机，真正将先进的教育技术合理地融入学校治理、教育教学的各个方面，在思想观念的转变、资源配置的投入、信息技术的培训、应用力量的普及、信息化平台的搭建上下功夫，以进展的观点对待教育的信息化进程，在创立信息化教育的道路上不懈努力。 教师信息技术应用力量提

14、升工程培训心得体会三 我是湖南省古丈县默戎镇的一名小学教师,很庆幸湘西州教育部门为我们供应这次培训学习的时机,得到名师传授的教学阅历和技术教导。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在很多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的时机,虽然学习很紧急只有五天的时间,但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。 “信息技术力量提升工程”的主要内容是教育技术力量的提升，和我们平常的教学工作严密联系，有用性很强。比方创立教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进展了梳理，促使我们整合各方面的资源

15、，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论根底。同时在教师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。 各位专家，各位同仁的一堂堂授课，虽然略感生涩，却使我深受启发，并理清了自己的收获： 1、承受了教育技术这个新的专业术语。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发 挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。 2、深入领悟了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量;重结果、轻过程;

16、重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 3、学习领悟了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，比照自己的学生灌输式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思索。 4、矫正了一些有偏差的想法。以前我们每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清楚地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 总之，在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把所学到和把握的信息技术学问与力量，更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会不停地学习各种关于信息技术的学问、提升应用力量，持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人!