高中体育多媒体教学课件《体育与健康》ppt.ppt
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1、高中体育多媒体教学课件体育与健康古交一中 薛二俊你想强壮吗 跑步吧你想健美吗 跑步吧你想聪明吗 跑步吧一、什么是体育?在中国,体育一词有两种解释。如在现代汉语词典中,对体育一词是这样解释的:1.以发展体力,增强体质为主要任务的教育,通过参加各种运动来实现,在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。2.指体育运动。锻炼身体增强体质的各种活动,包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑和自行车等各种项目。体育一词具有两种解释,可以从其翻译上找到,即体育一词有Physical education和Sport、Sports两种不同的翻译。二、什么是体育课?体育课是体育教学的基
2、本组织形式,主要使学生掌握体育与健康基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平,拥有健康的体魄。三、课的常规要求 1.上课前3分钟,学生要到达教师指定的地点集合,等待教师上课,做到集合快、静、齐 2.学生上课迟到需报告,经老师同意后方可入列。因病、事假等原因未能来上课的学生,一律写请假条并经班主任签字,由体育班长把假条带给体育老师,并记入考勤,不允许口头带信请假。如果没有班主任签字同意,擅自不来上课将以旷课论处,按学校有关规定处理 3.如果因长期患病或身体原因不宜进行体育活动,有班主任证明,并到年级级部盖章登记,方可免上体育课。4.为了防止伤害事故发生,准备活动时学生必须
3、按照老师要求认真练习,着运动服装、运动鞋,不得穿皮鞋或凉鞋,学习态度端正,刻苦锻炼,掌握运动技能,增强体质。课堂中途不得随意离开练习场地到其它地方(如图书馆、教室等处)。5.活动时要保持环境卫生,不随意丢弃废纸、杂物、饮料瓶等,养成良好的卫生习惯。如发现有违反者,责令其清洁操场一周。6.下课时听到老师哨音后,立即集中,体委归还器材,所有同学不得出现早退现象。解散后各班同学在本班体育班长带领下有秩序地回教室。7.在任何时候都要对学校体育器材进行爱护。四、课程性质 高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程,它具
4、有鲜明的基础性、实践性和综合性,是高中课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可确少的重要途径。五、为什么要做准备活动 因为人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时,看起来好象只有肌肉在活动,其实其他器官系统都在参加活动。各器官系统在体育活动中的协调工作,都要由大脑皮层来指挥。做准备活动,正是为了提高大脑皮层神经细胞的兴奋性,以协调各器官系统的工作,为剧烈的运动做好准备。准备活动还能使体温略为升高,使肌肉、肌腱都处于良好的状态,弹性、伸展性都很好,不至于因为突然收缩而撕裂,这在冷天尤为重要。在剧烈运动结束的时候,不要马上停下来,要做一些整理活动,因为在剧烈运动的
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