结对子探亲戚心得体会报告结对亲戚简报(七篇).docx

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1、 结对子探亲戚心得体会报告结对亲戚简报(七篇)对于结对子探亲戚心得体会报告一 一、结合实际状况，为村民供应法律救济。 工作中，xx办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度，落实岗位责任制，做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新，讲究专心为帮扶对象着想，确保工作满足。针对村民法律学问贫乏，我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者效劳队，深入到南刘庄村，走街串户深入到村民家中宣传法律学问，供应法律救济。 二、注意帮扶实效，切实为困难村民排忧解难。 积极实施送暖和工程，注意借机借力送暖和，持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成“一帮一”帮扶对子，实行每季度走访制

2、，推动帮扶活动的常常化、制度化，真正为困难村民排扰解难，办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注意就业救济，切实做好重点帮扶工作。深入开展 “双卡制”效劳，加强对困难家庭富有劳动力的就业救济。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动，平常有了适宜岗位，做到准时通知帮扶对象，准时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业12人。 三、探究创新载体，拓展帮扶工作新模式。 为扩大街道帮扶的工作力度，让辖区更多的人参加到这项活动中去，积极探究和利用新载体，在街道办事处信息治理中心，把帮扶的内容公布上街道网站上，让更多的人去了解这项活动，成立了一

3、支“非公企业党员与社区党员志愿者联合效劳队”。活动中，党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的暖和，取得良好成效。 回忆今年的帮扶工作，xx办事处虽然取得了肯定的成绩，解决了一局部困难家庭的生活问题，但与上级的要求和构建和谐社会的要求还有肯定的距离。我们将在今后的工作中，突出重点，狠抓落实，为更多困难家庭送去党的暖和。 对于结对子探亲戚心得体会报告二 今年是我步入教坛的第三个春秋，回忆过去，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，由于在师傅的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚强！ 教师是一个神圣的职业，教师被社会所给予的期望值很高。从教之前，我个人一向这样乐观地理解教师所受到的敬重，

4、却不明白教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。阅历的缺乏，情景的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是全部新教师需要迎对的第一个挑战！ 有幸我和刘玲教师结对，幼儿园又为我们学习供应了得天独厚的条件。我向师傅学什么？怎样学？师傅给了我哪些启迪呢？这是我这学期思索最多的问题。经过刘教师的带教下让我在以下几点有更好地熟悉： 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这

5、个过程中，我有以下几点感想： 1、如何看待听课？可能很多新教师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自我难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，组织活动也就更加有活力，对幼儿的感染力就更大。 2、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会异常注意以终为始。也就是异常注意围绕活动目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课，从而使自我的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或关键点，也都会及时地与我们交流，使我在活动上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。在师傅的指导下，我进行了第一次的体育

6、教育活动，能够说捏了一把汗，因为对活动的控制，环节的设置，幼儿的反应，我都心里没底，不明白会怎样样，活动结束后，师傅给予了我更多的是鼓励，让我对自我有信心，然后针对活动中存在的那些不足之处进行修改，比如在目标的设定上更加贴切幼儿的发展水平，尤其是词语的准确性，师傅对于小细节也不会漏掉，师傅还带着我如何写反思，我组织的活动是花样团体跳，为了让幼儿更加有兴趣的参与活动，我和师傅共同想办法，比如增添体育器械，加入比赛环节，但由于第一次的活动中幼儿的兴致不是很高，师傅提出很好的解决方法就是让幼儿进入主角，同时教师也要进入主角，师生平等，让整个活动有很自然的衔接，像讲故事一样，幼儿不但能到达活动量，并且

7、作为教师收和放也会更自如。听了师傅的提议，我重新写教案，一次不行，两次，最终写了五次，师傅才点头。我明白从这几次写教案的过程中，我更多体会的是一个活动的设计研究更多的是适合幼儿，而并非教师单纯的教，每一次的改写，我都会乐此不疲，因为我收获的是学习、成长的喜悦。 3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教具的使用问题上，我可能从教师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是能够从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受刘教师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后能够有意

8、识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对幼儿的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白活动上应充分体现幼儿的主体地位。 4、听师傅的课要学什么？我听师傅的课也有很大收获。刘教师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。她的课给人感觉从容不迫，异常容易理解！课堂气氛也很好！真正地做到了让幼儿在欢乐的氛围中学习。在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。 师傅非常关怀我的进展，为我制造时机，展现、挑战自我。在我的进展上，刘教师倾注了心血，我从刘教师那里不仅仅学会了教学、治理

9、，更重要的是学会了如何去钻研，如何更好地进展。 如何让自我获得更大的收益呢？我是这样理解的，也是这样做的： 1、尊重指导教师，谦虚谨慎地理解批评，对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅，得到了及时帮忙； 2、在帮教活动中，我主动理解老教师对上课、备课、反思活动等方面的检查和指导，这学期我在教学有了较大的提高； 3、主动听课，做好听课记录，及时写好了学习记录； 4、在教师的指导下，我广泛阅读学习杂志，有意识地积累平时理论知识和教学心得。 如今，一学期已经过去，但我深感自我还未将本领学到家，还要向师傅学习的东西实在太多。感激刘教师，因为她用一种很前卫的理念来引导我不来改变我，但来修改我。正是有这样一

10、位人性化的师傅，才使我能够在短时间内取得了不小的提高。 我恳求师傅们一如既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们必须会虚心理解。在接下来的时间里，我还会一如既往地向更多的师傅学习，我期望我们不仅仅能做一名好徒弟，更能成为师傅们的朋友。 最终向师傅们说声：“师傅们，你们辛苦了！” 对于结对子探亲戚心得体会报告三 青年教师从学校毕业走上工作岗位，既缺乏教学经验又缺乏基本社会阅历及人际交往能力。他们是教育战线上的新兵，关心和培养新教师，提高他们的各项素质，是学校与体育教研组面临的重大课题。我区各学校采用的方法是“新老结对，以老带新”校本培训模式，充分发挥

11、老教师优势，用他们丰富的教学经验和人生阅历，帮助带动青年教师早日成长，使他们尽快适应体育教学。 一、“以老带新”老教师要发挥“传、帮、带”的作用。 传师德：培养青年教师的思想觉悟，使他们具有高尚的情操，坚定的信念，健全的人格，以及爱岗敬业，恪尽教师职业道德。培养他们言传身教、以身立教的教育理念。 帮教学：每学期初老教师帮新教师制定计划目标，指导新教师认真熟悉大纲、分析教材，以及如何突破难点，突出重点等。老教师要反复观摩新教师的教学过程，帮助分析问题，查找原因。要把听、析、改结合起来，做到实践反思实践提高，帮助他们稳步提高，教有所获。 带科研：带动新教师转变观念，树立积极参与教学科研意识，在教学

12、中主劝分担一些研究性课题任务，使他们有一定责任感和使命感。使新教师树立起正确的科研价值观。指导新教师用科研方法解决问题，提升教育教学的实际能力和科研水平，做好角色与功能的转变。 二、“以老带新”新教师要发扬“学，问，练”的精神。 学：主要是学习老教师的成功教学方法和先进的教学理念。首先，要学老教师怎样备课、语言表达以及动作示范等各种技能，还有组织教学与驾驭课堂的能力。多听老教师的示范课，课后要认真反思，多吸取老教师的经验，要善于发现每一位老师的闪光点。评好每一节课，多与他们交流心得，只有吸取别人的经验的同时再加入自己的见解，新教师的教学水平才能日趋成熟。 问：新教师要有不耻下问的精神。虽然新教

13、师的学历高，但教学经验缺乏。因此，在教学中自己有不懂地方或模糊的知识点要大胆诚恳向老教师请教，然后转化成自己的东西，取人之长，补已之短。 练：新教师要刻苦磨练基本功和教学技能，在得到老教师的指点后，要反复的练习，把它转变为自己的立身之本。主要练好以下几项基本功：1.处理教材的基本功，2.语言表达基本功，3.实施教学活动基本功，4.观察了解学生的基本功，5.科研能力基本功。 三、建立客观公证的评价机制 学校要建立一个“以老带新”的长效机制。切不可因为教师缺、任务重就急功近利，让青年教师背负重担，匆匆上阵，站在讲台上品尝那种被动和尴尬的滋味。一般三年为一周期，三年内新教师能在学校及校级以上的各类教

14、学活动中顺利上好评比课、观摩等，并且还能在各类教科研比赛中获奖。同时，学校也要有一个合理公平的考评体系，能给帮带的中老年教师在工作量、奖金和年度考核中给予适当的倾斜，对进步快的新教师也要表彰鼓励，这样从制度上督促青年教师在老教师的带领和帮助下快速成长起来。 对于结对子探亲戚心得体会报告四 根据关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知(浙扶贫办20xx25号)精神，浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的社会主义新村的总体要求，认真落实3月20日龙泉会议精神，在省扶贫办的领导下，把做好

15、结对帮扶工作作为群众路线教育活动的一项重要内容，高度重视，倾心倾力，狠抓落实，坚持不懈，结合结对村实际，发挥自身优势，落实帮扶政策，确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题，扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个低收入农户集中村的帮扶工作，特别是发挥村邮平台优势，在解决邮政普遍服务的同时，为提升农村生活品质，提高农民收入发挥了积极的作用。20xx年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计35万元。 一、高度重视，加强领导 浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经月20日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求，要求要体现出向善利民的国有企业的社会责任

16、感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，提高农民收入上发挥应有的作用。根据中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知(浙委办发20xx8号)以及3月20日龙泉会议精神，给合各村实际情况，我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶计划。 为了做好帮扶工作，浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度，除省公司开展定期走访外，我省公司还委托龙泉邮政局相关领导，每年深入帮扶结对村走访，了解村庄发展情况，了解项目实施进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络，

17、即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会，听取帮扶村建设发展情况，及时掌握面上发展困难和发展动态。办公室作为日常工作联络处室，加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调，主动与结对村联系，推动结对帮扶工作有效开展。 二、结合邮政，发挥特色 浙江邮政村邮站建设是省委省政府基本公共服务均等化行动计划14个基本项目之一。20xx年时任省长的夏宝龙同志在年初政府工作报告提出基本实现村村建邮站的目标。村邮站建设被纳入为20xx年省政府十方面实事之一。目前，村邮站，不仅让广大村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等基本公共服务，同时，运用信息化手段，还为农民提供邮政各类业务

18、受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等服务，让农村居民享受到与城镇居民一样方便快捷的服务，得到村民的一致好评。目前，七个扶贫村已建成4个村邮站，其中有两个是信息化村邮站(王庄、流地，双格、考坑)，接下来我们将打算做好两篇文章。 一是利用村邮站平台做好农特产品进城的文章。目前，浙江邮政依托村邮站平台，创新浙乡邮礼产品，把农村最具特色的时鲜水果第一时间配送到城市，不仅满足了城市居民即时尝到原产地新鲜水果的愿望，还帮助果农实现了农产品进城。今年已累计配送浙乡邮礼品13款共9.7万份，涵盖了时鲜水果、蔬菜、海鲜、坚果等种类，当日配送成功率达到99%以上，受

19、到了农民百姓的欢迎和城市居民的好评。 二是做好农村电子商务这篇文章。首先是利用村邮平台，推广村邮网购业务，培养村民的网购习惯，提高村民生活品质。目前已有20xx多个村开办村邮网购;到20xx年6月，我们在全省开办村邮网购的将超过1万个。其次是利用村邮平台，解决农村电商包裹最后100米问题。如浙江有不少市县(市)邮政企业已在整合村邮站和网络资源，打造农村电商代投中心，接受社会快递企业委托代投快件，有效缓解农村最后一公里包裹投递难题。 三、项目带动，狠抓落实 近年来，我公司依靠项目带动，围绕工作重点，坚持输血造血相结合，确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题。进一步完善结对村的基础设施、农田水

20、利设施、交通设施，改善村民的生产、生活条件，为农户增收奔小康创造了良好的条件。主要实施了21项目的帮扶工作。如道太乡考坑村的三岔路口浇三面光和绿化项目;达对头新建公共厕所项目;新建自来水水池项目。前赖村的龙松接口处候车亭建设项目;新建垃圾焚烧池项目;新建机耕路路基和路面硬化;村办公楼，新建花坛和绿化项目。双格村的全村污水处理农户改厕项目;村机耕路水毁工程修复项目。上横村的防洪堤建设和码头改造项目。王庄村的王庄库湾道路建设项目;污水处理项目;杜瓜基地。流地村的流地至大苏连接公路项目;村庄道路硬化项目;新开机耕路项目。上垟镇供建村的村议事中心建设项目;机耕路建设项目;老学校改革老年居家养老中心项目

21、。当然，在肯定成绩的同时，我们清楚地认识到还存在以下几个问题。 一是调研走访、联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进一步加强。 二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么，我们帮扶什么的现象，下一步我们要加快制定一个立足长远，坚持输血相结合的帮扶方案出来。 三是帮扶改善生活生产基础设施的多，发展特色产业，带动农户增收的项目少。 总之，在龙泉帮扶团组的领导下，在龙泉道太乡和上垟镇政府党委、政府和结对村的配合支持下，浙江邮政公司的帮扶工作得到了有效推进。此外，由于我公司对结对帮扶工作十分重视，把这项工作作为一项政治任务来部署，作为企业

22、应尽的一份社会责任来履行，作为转变干部作风的有效载体来推进，公司员工通过深入农村、走进农户，真切感受到了低收入群众生活的艰辛，进一步深化了对基层、对群众的感情，更加珍惜工作岗位，从而强化了做好本职工作的责任，公司职工得到了教育。 对于结对子探亲戚心得体会报告五 为青年教师快速、稳定地进展，缩短新教师的探究周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与徐冬群（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定师徒结对活动师傅规划。 规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划

23、，论文撰写等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬群老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。 1、教书育人，为人师表，喜爱学生，喜爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。 2、要切实担负起对徐教师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学讨论方面予悉心指导；平常常常相互听课，并准时点评。 3、每学期至少为徐教师上两堂教学示范课。 4、师徒两人要仔细学习教育教学理论，写

24、好学习笔记，努力提高理论水平，仔细抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题讨论、案例分析、公开课教学讨论等活动，使师徒双方都有新的提高。 对于结对子探亲戚心得体会报告六 20xx年以来，xx县ss局驻pp乡yy村扶贫工作队在县委、县政府的正确领导下，坚持以习近平总书记重要讲话精神为指导，坚固树立科学进展观，仔细贯彻落实省、市、县有关文件精神，积极地协作乡政府和村支两委，全身心地投入到驻村帮扶工作，取得了肯定的成效。现将两年来的驻村扶贫工作总结如下： 一、组织领导到位 自精准扶贫工作开展以来，县ss局准时召开了会议，成立了由单位主要负责人任组长，分管副局长任副组长的扶贫帮扶工

25、作领导小组，并明确了一名副局长分管扶贫工作，将扶贫工作与中心工作、业务工作同布置、同考核，并选派了一名驻村工作队员。两年来，我局领导屡次到村到户访村情、了民意，解决贫困村的详细困难和问题，有力地促进了各项任务的完成。 二、详细方法措施 为顺当打赢脱贫攻坚战，全面完成县委、政府的工作部署，县ss局逐年制定了扶贫帮扶工作规划，依据县各阶段的工作部署，结合yy村实际，按时做好了各阶段工作，保证了整体工作的全面完成。根据“单位包村、干部包户”的模式建立了干部职工包户结对帮扶制度。实行领导干部班子成员包2户，一般职工包1户的方式，深入调查讨论、广泛发动、细心组织、倾情帮扶。根据每月走访一次，定时电话联系

26、，节前暖和慰问的总体要求，全体干部职工对各自包保的贫困户渐渐加深了解，分别实行了不同的帮扶措施帮忙脱贫，经过近两年的渐渐摸索和行之有效的帮扶行动，驻村扶贫工作成效显著。 三、阶段工作成效 pp乡yy村地处xx县西南部，人多地少农业生产根底薄弱，现全村建档立卡贫困户320户，713人，其中因病致贫和其他缘由致贫的人口各占全村贫困人口的50%左右，经过近两年来扶贫工作的扎实有效开展，20xx年脱贫21户，89人，20xx年脱贫40户，197人，20xx年脱贫58户191人。 一是开展好常规性包户扶贫工作。与双拥工作相结合：春节、七一等节日前夕以及全国扶贫日当天，我局主要负责同志带队，深入pp乡yy

27、村，探望慰问退役老军人，帮忙关怀他们的生活，力所能及的解决他们的困难;与“心连心”活动相结合：通过机关党员干部争当“四大员”，深入群众家中，实行“一帮一”与群众结对子。广阔党员干部根据“心连心”实施方案，马上入户对接，特殊是针对特困家庭，纷纷大方解囊，因势利导群众增加生活信念，尽早脱贫致富，初步实现党群关系融洽、经济进展加快、社会和谐稳定的目标。 二是开展好春节扶贫送暖和活动。根据县委组织“四促四进”和县扶贫领导组春节扶贫要求，着力从走访调研、政策宣讲、教育实践活动整改落实状况催促和走访慰问等方面、营造良好的活动气氛，为扶贫村送上精神和物质“年货”。 两年以来，县ss局前后共投入11.16万元

28、的扶贫资金，新修村组道路2条共8.22公里，新建农家书屋、计生幸福e站各一座，单位职工直接资金扶贫贫困户36户，帮忙进展产业脱贫增加年收入，大大改善了村容村貌，完善了根底设施，对下一步贫困村脱贫摘帽以及贫困户渐渐出列奠定了坚实的根底。 四、存在的差距和缺乏及下步准备 我局驻村帮扶工作做了大量工作，取得了明显成效，赢得了广阔群众的拥护和欢送，但与上级的要求和群众的期盼相比，还存在差距和缺乏。一是根底设施建立薄弱，稳固脱贫成果不易。贫困村贫困对象行的路、喝的水、用的电、用的通讯信号、看病就医、上学读书、生产生活等各方面条件与城市的差距仍旧较大。尤其是贫困对象进展根底仍旧非常薄弱，进展的起点仍旧较低

29、。贫困人口进展力量缺乏，虽然经过扶持可能脱贫，但是多数贫困对象抗病抗灾的力量都非常弱，稍遇天灾人祸就会马上返贫。二是贫困对象进展困难。yy村外出务工人员多，劳力资源外流，留守在村劳动力缺乏，只有通过产业进展，扶贫开发才能持续。 下一步，我们将很抓扶贫帮扶工作治理薄弱环节，创新工作方法，理顺各方关系，推动驻村帮扶工作提档升级。 一是整合各方资源，切实增加工作合力。进一步明确派出部门是驻村扶贫工作队、第一书记治理效劳的责任主体，对驻村工作组既要从严要求、从严治理，更要在政治上、生活中主动关怀爱惜，帮忙解决资金投入、物资帮扶、工程信息等问题。 二是强化教育培训和指导，着力提升驻村干部解决实际问题的力

30、量。加强对帮扶干部的培训，丰富帮扶干部农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的学问，帮忙他们了解基层状况、规律和特点，把握基层工作的方式方法，增加抓党建、保稳定、促进展的力量。 三是健全工作制度，做好治理，突破重点难点，干好帮扶工作。建立健全定期督查、工作例会、日常治理、考核奖惩等制度，加强对选派工作的治理和考核，确保驻村干部全身心投入扶贫攻坚、组织建立、经济进展、和谐稳定等重点工作。 对于结对子探亲戚心得体会报告七 本学期，在学校组织的“师徒结对”活动中，使我在短短一个学期的时间里，进步很大。这与师傅吕艾青教师的“传、帮、带”是离不开的。 回忆这差不多半年的时间，在师傅和其他教师们的关爱下，

31、我渐渐适应了信丰中学的教育教学工作，吕教师在教学方法、治理学生以及教科研方面都给了我很多实实在在的指导和帮忙，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获： 首先，作为一名新教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改，熟识学生与课堂，在教学中我一路走来，在成长中变得成熟、坚强。 在这个活动中我有幸拜吕艾青教师为师，吕教师从我学生时代就是我的教练我的师傅，吕教师特殊的虚心与温柔，每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思索中让我在吕教师的身上学到了不少东西，在吕教师的鼓舞、指导和帮忙下，我与新课改共同成长的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在吕教师

32、的要求和指导下，我坚持平常准时充电，不断更新自己的教育观念。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，其次，相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。 更催促我不断警觉我的教学实践的还是吕教师不定期的随堂听课，虽然让我有些措手不及，但却自然而毫无隐蔽的暴露了我的缺陷，事后总能让我从不同的角度重新端详我的教学，从而催促我不断的改良，也就是在这样不断的危机中磨练了我的沉着，最终顺当的完成了

33、这个学期的教学任务。 在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。吕教师的课最大的特点就是条理性强，思路清楚。她的课给人感觉沉着不迫，教学的各个环节都严密相连，课后我们坐在一起沟通上课后的体会，在屡次听课学习的过程中，我渐渐有了清楚的熟悉。 此外，吕教师的为人处事，阅历心得，她的热忱、真诚，经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。 学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我们这些新教师供应了这样的时机。作为新教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素养。总之，这差不多半年来，我向吕教师学到了许多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师进展。