教师先进事迹材料500字3篇.docx

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1、 教师先进事迹材料500字3篇 做好一件事情不难，但坚持22年如一日的做好一件事情真的需要肯定的信念和坚守。自踏入幼儿园的第一天起，她就爱上了这里的一切。她喜爱班上的每一个孩子，他们就像是天上落下来的天使那么的纯净，就像天上的星星的一样虽然小但会闪闪发光，他们又像是世上的布满生命的树叶，没有完全一样的两片，各有各的性格，各有各的特点。她就是示范幼儿园一个一般的教师张xx。 张教师仔细对待与孩子在一起的每一刻时间，专心赐予他们暖和和呵护，用自己的爱心和专业引领孩子的成长。在和孩子在一起的日子里，细心去观看、去了解每一个孩子，努力去弄懂孩子的内心世界。她知道有的孩子的入园哭闹，不纯粹是不适应幼儿园

2、生活，而是为了她的一个拥抱和更多时间的关注；她知道，孩子午睡时一个小小的呻吟可能就是发了高烧；她知道孩子有意把不吃的饭菜偷偷的扔到桌子底下，是由于今日的芹菜有点老，但孩子又很想得到她的表扬；她知道他在绘画的时候画不好，不是他不够努力，而是手部的小肌肉动作有待进一步的进展。通过不断学习，不断夯实自己的幼教理论学问，自己越来越专业。在把握孩子成长规律的根底上，再加上自己的爱心，工作轻松而欢乐。由于专业，才会懂孩子，由于懂孩子才会爱孩子，由于爱孩子，才会爱上这份神圣的职业幼儿园教师。 除了有爱心，张教师还会抽时间进展反思，不断总结教育教学阅历，通过不断的反思总结，渐渐地形成了自己的教育教学风格轻松嬉

3、戏教学。一个轻松愉悦的嬉戏学习环境是孩子智力进展的沃土，轻松的心里气氛使孩子心情愉悦，所以敢于表达和表现、敢于探究和尝试。孩子们在这样的呵护下，是布满灵气的。他们可以想象到外太空里的外星人，他们可以画出可以结出几十种果子的奇妙的果树，他们可以把卫生纸放在水里观看纸的吸水想象张教师盼望孩子们在她身边的每一刻都是幸福的。她情愿自己的年华匆忙流过，带给孩子的是幸福和欢乐。 “采菊东篱下，悠闲见南山”这句诗出自东晋陶渊明的饮酒其五，表达了诗人那种恬淡闲适的心境。张教师特殊喜爱这种心境，但是更喜爱在这种心境下生活的生气勃勃。有了孩子，张教师觉得生活变得生动好玩，变得生气盎然。孩子的童言稚语是她生活的乐趣

4、，孩子的一点一滴的成长就是上天对她的赏赐和奖赏。正是有了他们，生活变得有意义和有价值。 一个人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而耻辱。在过去的22年的每一个和孩子在一起的日子，张教师过得努力、仔细和充实。她情愿始终坚守这份执着！ 优秀教师先进事迹材料500字2篇 “德高为师，身正为范”是我的行为准则，“使每一个孩子在课堂上都有收获”是我的教学追求，“公平对待每个孩子，静待花开”是我的使命。 一、爱岗敬业、勇挑重担。 工作中，我努力钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与局部学生谈心，询问他们的学习、生活状况。在

5、课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地备教材，备学生;课后又向有阅历的教师请教，使学生在轻松开心中把握学问。 二、以身作则，言传身教。 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力气感染学生，留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监视之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参

6、加劳动的全过程；当我嘱咐学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规。最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了。班里的每一位同学都像一家人一样，团结、和谐、奋进，形成了良好的班级风貌。 三、关爱学生、无私奉献 一名优秀的教师必需拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的急躁、恒心和信念。班上有一个内向的男同学，偏科很严峻，带有很剧烈的厌学心情，常常课前戏弄同学，课上开小差，但听教师说他语文成绩特殊好。所以，课后我找他谈话，并问其缘由。原来他以前对数学不感兴趣，不知道从何学起。每堂课我都会留意他，并让他答复一些简洁的问题和给以适当的表扬。课后急躁地给他辅导，每次考试前我

7、都会给他鼓舞，只要他有一丁点的进步，我都会准时在班上表扬他。慢慢地，他对数学感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开头变得自信而懂礼了。在生活中我关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。在教学工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过各种途径对学生进展爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关怀学生，感情上亲近学生，生活上关心学生，师生关系特殊融洽，极大地激发了学生的学习积极性。作为教师，我常常关怀孩子，关注每个孩子的成长，在班级活动中，让每个孩子都有展现的时机，让他们建立自信，关注贫困孩子、单亲家庭的孩子，在学习上赐予他们更多的支持，在生活中给他们更多

8、的关心，让这些孩子得到更多的暖和，对于班级留守儿童，我更是赐予了更多的关心，让孩子的身心更加全面的进展。 四、勇于进取，不断钻研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育学生的力量和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学数学教师、爱心与教育、如何提高课堂教学质量。等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激

9、发他们学习的兴趣。教学之余我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。20xx学年开展的社团活动被评为优秀社团。在寻常的教学工作中常常虚心请教，仔细开展集体备课、公开课、展现课积极预备，促进教学力量的不断提高。 作为一名教育工，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！ 优秀教师先进事迹材料500字3篇 一、牢记责任，创中考佳绩 她

10、多年担当九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。屡次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生分散起来。她愿将满腔的爱给予学生，她信任每一颗纯洁的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严峻的贫血，医生要求立即手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体特别虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航！那段日子里，学生更加信任她的真诚，爱与热忱感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首

11、位，受到了局领导的好评。 二、爱洒学生，用真情从教 她始终牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应当深爱每一名学生，给每名学生都制造一个成才的时机，让每名学生都拥有一片阳光地带。她仔细执教，为人师表，在学习和生活中到处关爱学生，和学生做心贴心的沟通，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，教师是亲切的，学校是暖和的，学习是好玩的。 她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将苦恼释怀，她的话语，不知翻开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了暖和就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特别的生理和心理特征，但是，她始终用才智的爱去

12、感悟他们，教育他们。她始终以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出才智之花，结出民主之果。她坚持教学面对全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关心赐予学困生，学困生都最喜爱上她的课，在她的课上总是积极回答下列问题，由于教师脸上信任的笑让他们确定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。 爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还始终牵挂着这位“小教师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最宠爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率始终名列前茅。在学校组织的“我最宠爱的教师”的评比

13、中，她始终位居榜首。2023年，在xx区xx镇进行的师德演讲中，她叙述的教育故事感动了许多人，经过选拔，最终荣获一等奖。 三、担当排头，带优秀团队 20xx年至今，她在担当九年级思品课的同时，始终担当教研组长工作，这期间她带着全组教师仔细研讨新课程改革的理念，把学生的阅历、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、学问与力量、过程与方法”的三维目标落实到学生的思索、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是漂亮的，奉献是更加漂亮的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给四周的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热忱之手。她把自己的教学阅历毫无保存的传给其他教师，有的教师初教

14、课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给教师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的教师文化学问、业务学问都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮忙她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应教师，教师应当适应每名学生”在她的细心指导下，xx教师xx市优质课评比中获一等奖，王xx教师参与xx区优质课评比获得一等奖。 四、潜心钻研，强自身素养 她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切时机参与培训，曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪欲地吮吸着雨露。更难能珍贵的是，每次学习归来，她都

15、会仔细的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积存使她渐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究学问的乐园。 她坚信百炼成钢，几年来，她屡次在市、区讲示范课、优质课，而且讲课“常讲常新”，是公认的教学能手。20xxx年学会理解父母在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年抱负之光，照亮征程在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。她始终努力做一个有思想，敢于创新的教师，不仅主动学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且，擅长总结，擅长思索，擅长积存。20xxx年论文走进新理念，用好新教材获河北省优秀论文三等奖;20xxx年教学设计自我新形象

16、获xx区二等奖;20xxx年教学设计少年能自强获xx区三等奖;20xxx年教育案例20xxx中国奥运年获xx区一等奖;20xxx年教学设计学会理解父母获xx区二等奖;20xx年教学设计良师与益友获xx区一等奖。 她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可，20xx年，她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工。 面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思索。已过而立之年的她，糊涂地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，连续诠释自己的美妙的人生。