教育局2023年德育工作要点.docx

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1、 教育局2023年德育工作要点_区教育局德育实施方案 区教育局德育工作要点 文章标题：20xx年区教育局德育工作要点一、工作目标1以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见（以下简称若干意见）文件为指引，分层构建德育目标，进一步推动未成年人“道德文明工程”建立。2进一步加强德育创新，深入开展融安全、法制、心理安康教育等为一体的“生命教育工程”。进一步加强中小学心理安康教育的机构建立、队伍建立、硬件建立和活动建立；进一步标准中小学法纪教育，充分发挥法制副校长（辅导员）的教育引导作用。3加强德育治理，积极探究“面对全体、全员参加、全程关注”的三全德育工作机制。推动全员德育工

2、作，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的德育网络，整合多方力气，建成12个校外青少年教育基地（综合实践活动基地），努力创设良好的德育大环境。4坚持以德育科研为导向，切实加强德育队伍建立。举办其次期德育主任研修班，完成第三期初高中班主任培训，适时启动小学班主任培训；全面推动“十一五”德育立项课题的讨论工作；进一步推动德育评价改革。5强化学校团队功能，努力提高校园文化建立水平。积极推动团建创新，成立教育系统团工委；以各类活动和教育宣传媒体为载体，大力加强校园文化建立，年内创立12所省文明学校，12所江苏省“绿色学校（园）”，23所_市“绿色学校（园）”。二、工作措施（一）分层构建德育目标，进一步

3、推动未成年人“道德文明工程”建立1深入贯彻落实若干意见精神，加大未成年人“道德文明工程”的实施力度，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展各类德育活动，增加活动的吸引力和感染力，提高未成年人思想道德教育的针对性和实效性。2科学设计，形成中小学各教育阶段纵向连接的分层次德育目标。结合学校实际、学生特点讨论并制订切实可行的分阶段德育目标和分层德育目标，小学阶段侧重于文明礼仪和行为习惯的养成教育，初中阶段侧重于行为习惯的养成教育和“三主义”（爱国主义、集体主义和社会主义）教育，高中阶段侧重于“三观”（人生观、世界观、价值观）教育、职业道德、劳动纪律和职业标准教育。3全面加强根底

4、道德建立，努力培育青少年学生良好的行为习惯。连续开展“五有”、“五无”和“五远离”教育活动（即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步；地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角；远离烟酒、远离黄色文化、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品）。健全文明学生、文明班级表彰制度，做好“_市十佳小公民”事迹展评、“心中有祖国、心中有他人”主题教育活动和省、市、区三好、优干等各级先进学生个人的评比表彰活动，不断发挥典范鼓励效应。4进一步贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，加强青少年民族精神教育，培育学生喜爱中国共产党、喜爱祖国、喜爱社会主义的情感和创业创新创优的精神

5、，细心设计和开展第四个弘扬和培育民族精神月活动，爱国主义读书活动等系列主题教育活动。（二）加强德育创新，深入推动“生命教育工程”建立1以_区中小学生命教育实施意见（试行）为依据，通过整合学校安全教育、法制教育、环境教育、心理安康教育、青春期教育等德育活动，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系，帮忙学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的熟悉，分层次、渐进式地开展生命教育。2仔细贯彻落实国家教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见、中小学心理安康教育指导纲要等文件精神，联合区残联，进一步加强心理安康教育的机构建立、队伍建立、硬件建立和活动

6、建立，切实增加中小学心理安康教育的针对性和实效性，努力发挥心理安康教育对改良和提高德育实效的助推作用。3进一步标准各中小学法制副校长（辅导员）的聘任治理工作，强化中小学生法纪教育，进一步加强预防未成人违法犯罪工作和后进生教育转化工作，切实增加法纪教育的针对性和实效性。（三）构建全员德育工作机制，积极营造良好的德育工作气氛1探究和建立全员德育工作机制，全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增加全体教职员教书育人的意识和责任性。2加大学校、家庭、社区“三位一体”的合力建立，构建学校、家庭、社区严密协作的德育网络，使德育工作

7、由学校向家庭辐射，向社会延长。学校要主动和学生家长及社会各方面加强沟通与合作，使三方教育互为补充、形成合力。要加大家长学校建立力度，推动家长学校活动制度化、标准化、系列化。各校要借助现代信息技术，探究开展网络家长学校活动，使网络家长学校既成为沟通学 区教育局德育工作要点第2页 校与家庭的高效、便捷的平台，也成为广阔家长学习家教学问、更新家教观念、沟通家教阅历的平台。要正确引导家庭教育，通过家长学校、家访等多种形式，引导家长树立正确的人才观、质量观和择业观，把握科学教育子女的方法。3加大各类教育资源挖掘与整合的力度，高度重视并充分发挥校外教育基地、爱国主义教育基地和社区教育基地的作用，组织开展形

8、式多样富有吸引力的校外德育活动，年内建成12个区级校外青少年教育基地（综合实践活动基地），并将进一步加大部门间的联动力度，整合公、检、法、司、团委、关工委、妇联、文化、公商等部门的优势，努力在青少年校外教育活动上获得新突破，取得新进展。（四）加强德育科研，不断提升德育队伍素养1以“三立”工程为抓手，以业务提升为主线，整合团委、工会、组织人事等部门力气，不断提升广阔教师教书育人、治理育人、师表育人的意识和力量。进一步加强德育骨干队伍建立，举办其次期德育主任研修班，提升广阔德育主任的德育理念和德育治理水平；进一步贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见精神，完成第三期初、高中班主任全员培训

9、，适时启动小学班主任的全员培训，不断强化班主任队伍建立。通过举办研修班、培训班，开掘一批有思想、有阅历、有艺术的优秀德育主任和优秀班主任，建成优秀班主任人才库，并逐步培育一批名班主任。2以深入推动“十一五”德育课题讨论工作为抓手，大力推动德育科研，努力形成校校有德育课题，人人参加德育讨论的良好教科研气氛，促进学校德育由阅历型向科学型的转化，不断提高德育工作的针对性和实效性。通过组织发动教师参与省、市、区德育论文评比、教育案例征集等活动，引导教师准时总结和提炼德育工作的胜利阅历，逐步养成用理性的视角来端详和解决德育问题。3进一步讨论和完善“小学生成长记录袋评价”、“初中生综合素养评定”、“一般高

10、中学生成长报告册”等学生综合素养评价机制，推动对教师、学校的德育评价改革，不断探究和建立具有区域特色的德育评价体系。（五）优化学生成长环境，努力推动校园文化建立1以创立“平安校园”为抓手，切实做好校园及其周边环境的安全整治，开展学生文明礼仪教育和师生法制教育，努力制造安全有序、文明和谐的校园环境。连续开展省、市、区绿色学校（园）创立活动，充分发挥校园环境的育人功能。积极做好省文明学校、市合格（示范）家长学校的创立，年内力争完成创立12所省文明学校，12所江苏省“绿色学校（园）”，23所_市“绿色学校（园）”。2加强学校共青团、少先队的组织建立和阵地建立。成立教育系统团工委，加强对各校共青团组织

11、的协调和指导。各校共青团组织要加强对学生会和各类社团的指导功能，要依据青少年学生身心进展规律，大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩、积极向上的健体、科技、艺术、学术、消遣等各种文化活动和学生社团活动，充分发挥共青团、少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用。3加强宣传，突出教育性。要充分挖掘学校的文化资源，努力形成校本文化特色。要积极利用校报、墙报、校园播送电视、橱窗和文化长廊等宣传资源，充分发挥其积极的育人功能。同时要充分发挥现代信息技术在德育工作中的重要作用，不断充实安康向上的校园信息网内容，加强师生文明上网教育，积极探究网络德育的新途径、新方法。要坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、

12、大型集体活动必需进行庄重、盛大的升旗仪式，每天坚持升降国旗，每周进行国旗下讲话。 20xx年区教育局德育工作要点来源于网，欢送阅读20xx年区教育局德育工作要点。 教育局2023年德育工作要点推举 以下是小编为大家整理的关于教育局2023年德育工作要点推举的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、 指导思想 2023年，我局德育工作以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素养和班主任的班级治理水平为突破口，仔细贯彻落实中共中心国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，仔细贯 彻落实党的教育方针，紧紧围绕新公布的中小学生守则

13、、小学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。 二、工作目标从标准学生行为习惯做起，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高根本素养做起，促进全体学生的全面进展，加强学生行为习惯及养成教育，增加学生安全防范意识、法制意识和防灾减灾技能，建立以班主任、辅导员队伍为核心的德育骨干队伍，小学重点抓好养成教育，初中重点抓好体验教育，高中重点抓好成人成才和实践教育。既要培育中小学生以爱国主义为核心的民族精神，又要培育以改革创新为核心的时代精神。三、工作重点及措施1、加强德育工作的常规治理，加强德育队伍建立。根据中小学班主任工作规定要求

14、，利用网络如教育在线收集各种理论与阅历来强化班主任责任意识，开展班主任业务竞赛，提高工作水平，增加理论学习，在平常阅读和积存的过程中，期末写出一篇有肯定质量的教学常规治理的专题总结或论文，提高班主任的治理力量和育人水平。使学校领导和广阔教职工真正树立“治理育人，教书育人，效劳育人”的“全员育人、全方位育人”的观念，形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局，找准德育工作的切入点，创办德育绿色学校。2、连续重视校园文化建立，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所宠爱；加强学校读写小组的培育，创立学生校刊。连续有规划有组织高质量争办好校园文化艺

15、术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。从学校的实际状况动身，在有用和美化的前提下，补充和完善学校的校园文化建立，其中包括理念、行为、视觉、环境，促进校风、教风和学风建立，推动校园文化大进展、大富强。在校园的宣传栏里宣传一些优秀学生的画展、毛笔字、钢笔字、作文，不仅要鼓励学生的学习兴趣，还起到美化环境的作用。此外，各学校要以“构建和谐校园”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动，积极举办校园科技节、艺术节和运动会。3、加强法制宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪，削减中小学生违法犯罪行为的发生。青少年犯罪的问题主要是教育问题。针对犯罪青少年熟悉低下与是非颠倒的心理特点，应不断加强对

16、青少年的人生观教育、道德教育并提高法制觉悟，以便进展分析治疗和行为矫正。家长是学生的教师，家长的素养和家庭的环境直接影响到学生心理安康的进展，家长还要学会如何教育孩子，教师要教会家长教育和培育孩子的方法。此外，抓好学生的法制教育尤为重要，特殊是中、小学，法制课要作为必修课，配备特地的法制课教师，不仅要搞好课堂教学，同时还要利用课余时间，对学生进展丰富多采的法制教育活动。4、积极开展创“书香校园”、“绿色学校”等活动，进一步加强校园文化建立，将“书香校园”的创立融入到整个校园的规划中。各校要依据自己的实际状况，积极广泛开展读书活动，全面推行学生创作作品，全面建立班级“图书角”，定期开展读书周，读

17、书报告会，还可以举办“书香校园”作文赛、演讲等活动，引导学生读名著、赏名片、名画、听名曲等活动，增加学生读书的兴趣，让学生在欢乐中把握学问。（本年度，我们要求各学校预备有关 “书香校园”的创立方案，实施过程中要求有学生的作文或手抄报、照片）。5、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。丰富校园文化内涵，建立文化型校园、学习型校园。旗局会与科技协会、环保局、关工委、电视台等有关部门协作，

18、举办一些主题教育活动和科技创新大赛，通过学生的自己动手、动脑、积极参加其中，可以开拓思维，从中查找到真正乐趣。6、仔细做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评比活动。以“学雷锋”为抓手，评比“雷锋标兵”，幼儿园要评比“好儿童”“幼儿园先进班集体”。以“新三好”（在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民）评比活动为引领，开展各类评优活动，鼓励学生奋勉向上，安康成长。2023年教育局德育工作规划 教育局德育工作通过努力和上级领导的正确指示，在往年中都取得优异的成绩。结合优点，弥补缺乏，以下是20xx年新的工作规划。 为使学校间的德育工作得到良好的相互沟通，依据上级领导的指示，2

19、0xx年教育局德育工作规划将这样绽开： 一、指导思想 20xx年我区将中小学德育工作规划具体落实，连续以中共中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，坚固树立“八荣八耻”的荣辱观，紧紧围绕市教育局提出的关于建立“生态德育”的思想，和学院“内涵进展”的方略，以“和谐”为主题（即德育工素养状况与工作要求的和谐，德育内容与培育目标的和谐，德育方法与学生身心特点的和谐等）。大力推动德育队伍建立工作，促进德育工专业成长，并进一步加强行为习惯养成教育，努力进展德育特色，坚持推动德育工作创新。二、工作目标1、建立一支擅长学习，具有创新精神和治理力量的德育工作队伍。2、进一步稳固和进展我区

20、德育特色。3、加强德育工作的常规治理，推动德育工作创新。4、深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作实效性、针对性、主动性。5、抓好心理安康教育，行为习惯养成教育，生命教育、感恩教育等德育工作。三、工作内容、要求（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。有专家指出，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际状况制定学生一日常规，通过制

21、度约束及表奖鼓励，促进广阔学生良好行为习惯的养成。各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所隐藏的教育资源；对学生进展爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。加强法纪教育、人防教育把提高广阔青少年学生的民主法制素养和预防、削减未成年人违法犯罪严密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动；开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动严密结合起来，以确保校园安全，师生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出阅历、出成果，为

22、省在我区举办现场会做好预备。（二）、在各项主题教育中加强对学生行为标准养成教育，弘扬民族精神礼仪文化给予了我们民族高雅的语言，美丽的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化，查找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进展良好的行为习惯养成教育，本年度将连续深入开展“寻根问礼 漂亮人生”主题教育活动。并以此为切入点，促进各校行为习惯的养成教育。 各校要高度重视“寻根问礼 漂亮人生”主题教育活动的开展，以本溪市中小学生文明礼仪手册为准绳，根据平山区中小学“寻根问礼漂亮人生”的实施方案提出的要求，各校制定出礼仪教育目标，并有规划、有选择、

23、有针对性地落实“学校文明礼仪教育活动”内容。使学生在活动中养成说话有礼貌，办事有分寸，行为有标准的良好习惯，推动我区中小学生养成教育制度化、标准化建立。开展中华优秀传统文化教育，结合大阅读活动、传统礼仪文化教育、寻根问礼 漂亮人生等活动，促进传承中华优秀传统文化教育的深入开展，相关试验校，要仔细组织实施，准时总结，教育局将在适当时候，以适当形式予以推广。教育局2023年工作要点 教育局20xx年工作要点 20xx年全区教育工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以改良、提升、活力、创新为进展理念，以立德树人为根本任务，以改革创新为主要动力，以促进公

24、正为根本要求，以提高质量为核心目标，围绕“好学校、好教师、好学生、好课堂、好课程、好文化”，聚力“十区建立”，求真务实，勇于创新，全力推动我区根底教育的现代化，为全区加快转型进展、决战决胜全面小康做出应有的奉献。 一、主要工作目标和任务 （一）完成xx镇中心小学综合教学楼续建、附属工程建立及室外运动场改造任务，积极协调金川区第一小学旧教学楼撤除重建的规划立项工作，并开工建立。 （二）加强控辍保学工作，确保义务教育稳固率达99.86%以上，初中升学率达95%以上，学前一年入园率达100%，学前三年入园率达98.5%以上。 （三）强化幼儿园督导评估，进一步标准学前教育治理，做好普惠性幼儿园的认定工

25、作，推举评比2所以上市级示范性幼儿园。 （四）广泛开展“修师德、强师能、铸师魂”活动，强化“三支队伍”建立，持续推动教师力量再提升工程，举办校长论坛和教师教学“比武”大赛，评比区级骨干教师、青年教学能手、学科带头人30名；小学教师具有专科及以上学历者到达97%，本科及以上学历者到达75%；初中教师具有本科及以上学历者到达95%。 （五）深化教育改革，组织开展各种形式的教研活动，充分发挥教育局学科教研组的听评课指导作用，加强高效课堂建立，着力减轻学生课业负担，全面提高教育质量。 （六）推动金川区教育云平台建立，完成宁远中学、xx镇中心小学2所学校的录播教室建立，初步实现城乡教育资源互通共享；圆满

26、完成全省教育现代化现场会担当任务。 （七）将20xx年确定为学校工作改良年，改良教育行风、改良工作缺乏，催促学校制定新一轮三年（20xx2023）进展规划，引导学校不断完善办学理念、办学特色、人文环境，开展学校特色教育展评，进一步提升学校进展软实力。 （八）大力开展各类文艺体育系列活动。积极争取20xx年甘肃省乡镇社区体育健身工程工程，力争建立12个乡镇社区体育健身中心，举办全区职工运动会；举办汉字听写大赛，组织“六一”文艺汇演，举办金川区第六届中小学生运动会。 （九）深入开展“平安校园”创立活动，维护教育系统安全稳定，全区中小学、幼儿园安全“0”事故，教育系统无重大涉稳责任事故和群体上访大事

27、发生。 （十）严格落实各类教育资助政策，大力实施阳光招生工程，全力解决外来务工人员子女入学问题，促进教育公正，进一步提升人民群众对全区教育工作的满足度。 二、重点工作及措施 （一）高扬进展主题，迈出学有优教办学方向新步伐 1. 强化政府主导责任，促进学前教育标准进展。加大公办幼儿园建立和民办幼儿园扶持力度，强化督导评估，引导幼儿园加强内涵建立，推动省级普惠性幼儿园评估认定和市级标准化幼儿园、示范性幼儿园评比工作，充分发挥品牌园、优质园的示范引领作用，深化互助共进进展机制，推动学前教育“扩资源、调构造、建机制、提质量”。 2. 努力缩小学校差距，推动义务教育均衡进展。进一步合理配置教育资源，加大

28、薄弱学校扶持力度，完善落实薄弱学校结对帮扶制度，严格执行金川区乡村教师支持规划实施方法、金川区义务教育学校校长、教师沟通轮岗实施方案，充分发挥优质教育资源优势，实行有效方法支援农村教育，加强区域内教师的调配与沟通，推动我区义务教育向高位均衡进展。 （二）改善办学条件，营造平安和谐教书育人新环境 3. 抓好重点工程建立，大力改善办学条件。积极抓好工程资金争取工作，努力实施薄弱学校改造、幼儿园配套建立及各校零星修理工程，完成xx镇中心小学综合教学楼续建、附属工程建立及室外运动场改造任务；积极协调，争取完成金川区第一小学旧教学楼撤除重建的规划立项工作，并开工建立。 4. 加强信息化建立，逐步实现教育

29、现代化。以全省教育现代化现场会的召开为契机，以“政府政策支持、企业参加建立、教育购置效劳”为原则，进一步推动金川区教育云平台建立，完成宁远中学、xx镇中心小学2所学校录播教室的建立，并和区域优质学校对接，初步实现城乡资源互通共享；稳固转化区一小推动教育现代化成果，深化教师信息技术教育培训，有规划地推动才智课堂、同步课堂、课程社区、名师工作室、探究性学习等应用，充分发挥电教设施、资源网络的利用水平和使用效果，促进信息技术与教育教学的深度融合。 5. 落实体育惠民工程，全面推动全民健身活动。积极争取20xx年甘肃省乡镇和社区体育健身工程工程，力争建立12个乡镇及社区体育健身中心。连续抓好社会体育指

30、导员的培训、录入及注册等工作，积极组织、参与各类体育赛事，举办全区职工运动会，帮助办好青少年生存训练营和群众性文化体育赛事，全面推动群众体育运动。 （三）着力教育改革，打造轻负高效课堂教学新模式 6. 坚持立德树人宗旨，不断增加德育工作实效。将社会主义核心价值观融入教育教学、社会实践和校园文化，从课程德育、社会实践和学校文化三方面建构学校德育格局，努力构建学校、社会、家庭“三位一体”的德育教育体系，充分利用爱国主义教育基地等教育阵地，深入开展“我的中国梦”、“我们的节日”等主题教育活动，分年段、分层次抓好学生行为养成教育、生命安全教育、法纪教育、国防教育、环境爱护教育等，协作完成文明城市创立工

31、作。加强心理安康教育，连续开展心理安康教育特色学校创立活动，积极预防中小学校园凌辱大事。 7. 深化教育教学讨论，着力打造轻负高效课堂。建立“课题带动、任务驱动、专家引领”工作运行机制，强化课堂教学创新讨论，做好信息技术与学科教学的深度融合工作，连续指导学校构建有效的课堂教学模式，努力形成具有区域特色和推广价值的典型阅历。连续实施“高效课堂”建立工程，充分发挥教育局学科教研组的指导作用，改良校长听评课工作。着力推动有效作业，切实减轻学生课业负担，着力培育青少年学生核心素养和创新精神，促进学生综合素养的全面提高。 8. 打造学校体艺特色，搭建学生共性进展平台。深入实施国家学生体质安康标准，强化体

32、育课和课外熬炼，以校园足球示范学校及青少年体育俱乐部的创立为抓手，大力推动阳光体育运动，举办金川区第六届中小学生运动会。重视学校艺术教育，组织“六一”文艺汇演，持续抓好校园文化艺术节、经典诵读、艺术展演等系列活动；改良美育教学，举办汉字听写大赛，完善课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的美育工作机制，提高学生审美、艺术素养，到达以美育德、以美益智、以美健体、以美陶情的目的。 9. 利用校外教育阵地，抓好兴趣特长培训工作。充分发挥少年宫等各类校外活动场所的育人作用，利用寒暑假、节假日对全区青少年开展绘画、舞蹈、钢琴等兴趣特长培训工作，尽最大努力满意全区广阔少年儿童各方面特长进展的需求，推动各类中

33、小学生素养教育实践基地活动标准化开展。强化对乡村学校少年宫及城市学校少年宫开展活动的指导工作，加强对青少年学生的道德品质教育以及科学普及教育，积极承办各项竞赛和实践活动，不断提升青少年学生校外活动中心的公益性、效劳性力度。 10. 推动社会实践教育，努力提高学生劳动素养。充分发挥劳动实践对未成年人的教育功能，引导学校组织开展学生社团、社会实践、社区效劳、科技创新等实践活动，让学生走进工厂、农村、科研院所、实践教育基地，“当”工人、“做”农夫、“搞”科研、学本事，参与劳动实践活动，提高广阔中小学生的劳动素养，增加学生的社会责任感和实践力量，促进他们形成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。 （四）深化

34、培训沟通，建立德能双馨队伍建立新机制 11. 推动师德师风建立，着力提升教师道德水平。把师德师风建立摆在教师队伍建立的首要位置，坚决不移地狠抓师德师风建立和行业作风建立，切实解决干部队伍和教师队伍中存在的思想风气、工作作风、领导作风、生活作风、廉洁自律、师表形象方面的问题。广泛开展“修师德、强师能、铸师魂”活动，举办师德师风演讲竞赛，强化对师德师风建立的监视检查，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参加的师德监视体系，进一步标准广阔教师的从教行为，全面提高教师职业道德水平。 12. 强化培训沟通考核，分类促进教师专业成长。拓宽培训渠道，组织开展中小学教师通识培训、入门培训、学科培训、班主任力量

35、培训，校长任职和提高培训等工程，健全完善以国培规划为引领，校本研训为根底，教师培训机构为依托，远程培训为主要手段，骨干培训结合沟通培训带动全员培训的教师培训教育体系。深入推动教师力量再提升工程，完成20xx年教师力量再提升工作任务。进一步分类促进教师专业成长，围绕教学治理改良适时举办校长论坛，春季学期组织一般教师教学“比武”大赛，以此评定扩大区级教师专业荣誉库，秋季学期组织专业荣誉库内教师教学“比武”大赛，发挥各级骨干教师示范作用。 13. 深化人事制度改革，不断加强教师队伍治理。连续推动义务教育阶段农村中小学人才需求规划申报工作，努力补充紧缺型学科专业教师和农村公办幼儿园教师。进一步完善城区

36、学校教师选调方案和其他学校教师调配沟通体系，深入推动义务教育阶段学校校长、教师轮岗沟通制度，不断创新沟通方式，加大刚性沟通力度，使校长、教师的沟通成为师资队伍建立的新常态，充分发挥校长、教师沟通在促进师资均衡优化方面的积极作用。出台新的学校领导班子、教师队伍治理方法，改革考核评价体系，注意评价结果的运用。关注教师身心安康，积极协调，提高教师职称聘任比例，完成教育系统其次轮竞聘上岗工作。 （五）坚持依法治教，构建民主法治宏观治理新格局 14. 完善学校机制体制，推动学校体系建立。将20xx年确定为学校工作改良年，切实改良教育行风，改良学校治理，以学校新章程的实施为抓手，完善学校各项制度，形成自我

37、约束、自我标准的内部治理体制和监视制约机制，坚决杜绝学校消失有悖于法治原则的治理手段和规定，不断提高学校治理水平，推动学校治理由标准化向精细化、共性化进展。教育引导各学校将精细化治理与教育质量的提升亲密结合，将治理责任详细化、明确化，初步形成人人都治理、到处有治理、事事有治理的局面，推动制度、职责、质量、民主、安全治理体系一体化，以治理体系的精细化促进教学质量的高效化。 15. 强化教育督导考核，提升教育治理水平。加强督学队伍建立，调整和充实兼职督学队伍，加强培训，全面提升督导治理水平和效劳力量。深化教育督导职能，健全完善督政、督学、监测评估三位一体的教育督导体系，标准各类教育评估检查。强化教

38、育专项治理，加强过程监管，组织开展学前教育改革进展、义务教育优质均衡进展、深入实施素养教育等专项督导，加大对学校办学行为、教育教学质量提升、教师队伍建立、学校财务治理、学生减负、教育“热点”及“难点”问题等方面的督导力度，进一步提高全区教育治理水平。 16. 推动校园文化建立，促进学校内涵进展。催促学校制定新一轮三年（20xx2023）进展规划，引导学校不断完善办学理念、办学特色、人文环境，开展学校特色教育展评，进一步提升学校进展软实力。持续加强校园文化建立，举办校园文化艺术节，在稳固精神文化、环境文化建立成果的根底上，提升制度文化、课程文化和行为文化，坚决不移地走一校一特色的进展之路，普遍开

39、展内容安康和深受广阔青少年学生宠爱的校园文化建立活动，挖掘丰富的学校地域文化，建立有鲜亮特色的自身文化，培育深厚的校园文化气氛。在xx镇中心小学召开全区立德树人素养教育现场会。加强班级文化建立，提升班级育人功能与实效，形成适应学情、表达班情、特色鲜亮的班级育人风格。深入推动“经典诵读中华优秀传统文化进校园”活动。 17. 强化干部法制教育，提高依法办学水平。坚持依法治教、依法治校，加强教育系统领导干部法制教育，聘请教育局法律参谋，以法治方式推动和保障改革，以法治思维解决教育热点、难点问题，提高依法决策力量和执行力量。建立完善标准性文件、重大决策合法性审查机制，确保教育决策科学、合法。落实简政放

40、权，有序推动教育管办评分别，严格落实“三张清单一张网”，连续做好取消和下放行政审批事项的后续配套工作。深入开展法律“进校园、进课堂”活动，依法健全校内纠纷解决机制，完善师生权利救济渠道，进一步维护教育进展环境。 （六）致力教育惠民，塑造崇廉尚实政风行风新形象 18. 创立平安和谐校园，全力维护安全稳定。进一步健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的学校安全稳定工作责任体系，深化“平安和谐校园”创立，加强学校人防、物防、技防建立，积极开展各类安全教育、校园周边整治及各类应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险力量。标准校车安全治理，定期开展校车安全专项整治，确保学生上下学交通安全。加强教育信访工作

41、，积极化解冲突纠纷，以更加有力的领导、更加完善的制度、更加务实的举措，确保教育系统安全和谐稳定。 19. 加强基层组织建立，充分发挥堡垒作用。加强学校党组织建立，充分发挥党组织对学校工作的政治核心作用。进一步完善党建工作督导制度、党建工作群众评议制度，落实党建工作述职制度，强化“三会一课”督查落实，全面加强党建工作指导，组织党组织负责人向上级党组织和全体党员进展专项述职，定期组织党员和教职工、学生、家长代表等进展评议，扎实推动教育系统党建各项工作，切实增加党的吸引力、分散力、制造力。以“两学一做”学习教育活动为契机，切实加强党员教育治理，引导广阔党员干部不忘一般党员身份尽义务、不忘党员领导干部

42、条件履好责。 20. 落实党风廉政责任，切实坚持廉洁从教。坚决将党的纪律和法规挺在前面，全面落实党风廉政主体责任，严格落实领导干部“一岗双责”制度，连续将党风廉政建立与业务工作同部署、同推动、同考核，坚持以“866”衡量检验标尺推动党风廉政建立主体责任的落实，加大党务、政务、校务公开力度，深入推动廉洁教育和廉政文化进校园。强化廉政风险点防控治理，大力推行领导干部约谈制度，深化对财务、基建、招生、选购、人事、评优奖先等重点领域和重要环节的监视，努力营造不敢腐、不想腐、不能腐的气氛。严厉查处违纪违法行为，进一步解决群众反映剧烈的学校违规办学、违规招生收费、违规征订教辅材料、有偿家教等热点问题，提高

43、广阔教育工特殊是领导干部廉洁从教意识。 21. 健全学生资助体系，大力促进教育公正。根据“奖贷助补减相结合，大中小幼全掩盖”的工作要求，大力实施精准资助，全力落实“两免一补一餐”及学前教育资助政策，充分利用“生源地信用助学贷款”、“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助规划”等教育惠民政策，构建区镇村三级工作网络，加强逆境儿童保障工作，关爱弱势群体，确保每一位学生不因家庭贫困而辍学。严格落实义务教育阶段学校划片招生及农夫工子女在流入地就近升学政策，坚决杜绝择校现象，切实保障进城务工人员随迁子女公平承受义务教育。 22实施“招生阳光工程”，确保各类考试公正。严格执行招生政策法规，仔细落实招生考试工

44、作责任制和责任追究制，健全透亮高效的招生工作体系和运行机制。改良和加强招生考试治理，进一步提升考务工作的标准化、标准化建立，做到“组织治理有序、考风考纪良好，安全平稳无事故”，确保高考、中考、会考及日常学业检测等各类考试的安全和公正公正。 23. 强化机关治理效能，努力改良工作作风。加强局机关领导班子建立，坚持“以上率下”，强化工作作风、教育行风建立，加强考勤制度治理，提升干部执行力，激发干部队伍活力，强化公文流转时效和工作指导的针对性，切实提升教育治理水平。加快“五型”机关建立，进一步转变作风、提高效能，积极推行无纸化办公，严控一次性公务耗材，引导全体干部节水节电节能，加大“一线两箱”反映问

45、题的办理力度，强化台账治理、对账销号受理机制，充分敬重群众的知情权、参加权和监视权，积极回应社会关切，保障广阔群众合法权益和最大利益，办好人民满足的教育。 24. 聚力“十区建立”目标，全力完成担当任务。成立教育系统推动落实全区“十区建立”工作领导小组，制定推动落实“十区建立”总体方案，坚守崇德之区、尚学之区建立主阵地，积极推动殷实之区、活力之区、惠民之区、平安之区、安康之区、才智之区、阳光之区、芳香之区建立，细化分解任务，将责任落实到分管领导，落实到学校校长、局机关各室（中心）负责人，落实到每一名干部职工，层层传导压力，以最大的决心、最强的力度、最硬的措施，全力完成我局担当的各项任务，全力完

46、成区委、区政府交办的其它工作。 2023年教育局工作要点 以党的十七大和十七届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，根据区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求，以创立教育现代化强区为总目标，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素养教育为主题，以加强教师队伍建立为关键，以促进教育公正为基石，以标准教育科学治理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满足的教育。 一、连续深入学习实践科学进展观，促进教育科学进展 1.连续深入学习实践科学进展观。组织深入学习实践科学进展观活动“回头看”工作，仔细

47、检查“整改方案”的落实状况。稳固科学进展观学习成果，不断推动学习实践活动向深度和广度扩展，不断更新教育思想、教育理念，用先进的思想理念指导实践。建立完善贯彻落实科学进展观的长效机制，归纳提炼学习实践活动中制造的好阅历、好做法，切实形成有利于贯彻落实科学进展观的制度体系和体制机制，提高运用科学理论分析和解决实际问题的力量。以实践科学进展观推动基层党组织建立和党员队伍建立。 2.科学规划东丽教育事业进展。结合教育进展的形势要求，全面调研，仔细总结“十一五”期间东丽教育改革和进展的成绩与阅历。聚焦人民群众关怀以及将来进展的重大问题，积极听取社会各界的见解和建议，以高水平实现区域教育根本现代化为总体目标，组织编制东丽区“十二五”教育事业进展规划，明确“十二五”时期东丽教育事业进展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。各学校（单位）要仔细总结“三年进展规划”的落实状况，高水平谋划下一个三年进展规划。 二、努力改善办学条件，推动教育均衡进展 3.实行有效措施加快重点工程建立进度。加快职业教育中心学校建立，年内完成全部主体施工，为承办全国中职学生技能大赛做好预备。完成新中村小学建立，确保学校6月1日投入使用。完成育才学校种植园、滨海试验学校初中部、无瑕幼儿园建立；开工建