春节慰问留守儿童活动总结.docx

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1、 春节慰问留守儿童活动总结春节慰问留守儿童活动总结1 新春佳节降临之际，为了让社区困难家庭和儿童度过一个平安、开心、祥和的春节。1月25日，武陵区府坪街道高山街社区联合致公党武陵工委对辖区内留守儿童进展了走访慰问。 活动当天，志愿者们慰问了15户辖区留守儿童，询问了孩子们的生活状况，嘱咐孩子们在节假日期间要留意安全，并为每个孩子发放了慰问品，送上祝愿，同时鼓舞他们保持阳光向上的良好心态，努力学习。 此次慰问活动不仅给留守儿童带来了物质上的关心，更是送上精神上的鼓舞。留守儿童的安康成长是家庭，学校，社区的共同责任，今后高山街社区也将连续开展形式多样的关怀关心效劳，让他们感受社会大家庭的暖和。 春

2、节慰问留守儿童活动总结2 随着社会主义市场经济的进展和城镇化建立步伐的加快，农夫常年外出务工经商，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、安康等方面存在突出问题。为帮忙“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”安康成长，我校充分发挥学校及少先队组织的优势，开展了一系列的工作。 一、营造关爱“留守儿童”气氛 我校教师将关爱留守儿童问题作为师德建立的一个重要组成，在班级内、少先队中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活赐予关怀，全校师生在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的气氛，敬重留守儿

3、童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。 二、制造良好的育人环境 通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱阅历沟通制度，不定期召开研讨会、座谈会，进展阅历沟通，不断探究新方法、新措施；常常请来专家领导来校作指导，不断提高留守儿童教教育治理水平。 三、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。 每班推举45名典型留守儿童与我校在职教师结对，每位教师结对23名留守儿童，帮扶教师常常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关怀生活、指导学习，引导他们安康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在有教师同学关爱的集体中成

4、长，以对他们缺乏家庭教育进展补偿，使他们走出孤独和愁闷。 四、开展各项活动，丰富留守儿童的课余生活。 我校的留守儿童在全校学生中占很大比例，这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活，爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极，生活中的大小事几乎全部包办，过着衣来伸手，饭来张口的生活，劳动观念冷淡，劳动技能欠缺，生活处理力量低下。为了增加留守儿童的劳动观念，培育劳动技能，我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。通过竞赛，展现孩子根本劳动技能，培育孩子的劳动习惯，提高学生的自理力量，做一个全面进展的小学生。 不少留守儿童的临时监护人接送孩子不便利，大局部孩子中午在学校就餐，中午的这段时间除了让孩子休息好，学校组织各班同学仔

5、细阅读各种有益书籍，并争取到xx流淌“爱心书屋”的大力支持，大大充实了各班的图书角。 红领巾播送台开播“午间书场”栏目。每天中午11：40至12：00两名播音员利用学校播送，给全校师生读名著，这学期读完了西游记，并读了成长青春励志篇中的很多美丽文章。 在孩子们爱上读书时，大队部组织了一次“读书演讲”和“诗文诵读”竞赛，留守儿童们个个细心预备，在竞赛中一展风采。活动的开展更进一步激发了孩子们读书热忱。 每周五的“红领巾播送台”开设习作平台、美文观赏、知心姐姐、生活小学问、歌曲点播等栏目，伴着轻柔的音乐，一篇篇美丽的文章不仅让留守儿童们饱了耳福还懂得很多道理。 在今后的工作中，我们将不断完善关爱“

6、流淌留守儿童”工程的工作机制，不断总结出新，狠抓工作落实，把关爱“流淌留守儿童”工作逐步推向深入，为流淌留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、安康、欢乐地成长。 春节慰问留守儿童活动总结3 根据省计生委发20xx10号文件精神，凤阳乡党委政府高度重视，以深入推动“留守儿童关爱行动”，真情呵护农村留守儿童安康成长，欢乐生活，确保他们度过一个欢乐、祥和的节日为宗旨，依据我乡实际，组织开展了关爱留守儿童行动，详细状况总结如下： 一、统一思想，高度重视 为使此次活动扎实有效积极开展起来，我乡成立了关爱活动领导小组。组长：袁丁副组长：钟燕青、彭跃飞成员：王林芳、钟欢、曹玲。领导小组下设办公室，由王

7、林芳同志兼认办公室主任，负责收集、汇总资料，并将相关信息准时上报给上级部门。 二、加强宣教 营造有利于儿童安康成长的社会环境乡党委仔细根据文件精神，抓住节日的有利时机，充分运用播送、标语、黑板报、新闻媒体的影响力，宣传保障儿童权益的儿童权利公约、未成年人爱护法等法律法规，开展了深入广泛的宣传教育活动为儿童的安康成长制造良好的环境。“六一”期间，全乡共设置大幅横联标语2条，共粘贴宣传标语28余条，出黑板报14期，政府利用自身的优势，向社会、企业宣传关爱活动，营造关爱农村留守儿童的良好气氛，让他们在真情关心和帮忙下，度过一个开心的节日。 三、突出主题 多形式开展关爱留守儿童系列活动。凤阳乡把关爱留

8、守儿童作为今年儿童工作的重点,“六一”期间，组织开展了以“拥抱亲情关注留守儿童”为主题的系列关爱留守儿童活动。 一是建立完善农村留守儿童工作台帐。一方面我们通过深入村、学校调查摸底，建立了全乡0-14岁留守儿童的根本档案，实行台帐治理。另一方面我们向社会各界广发建议，提倡爱心人士与贫困留守儿童结对帮扶，为爱心人士供应信息资料。 二是广泛开展走访慰问活动。6月1日上午乡党委副书记彭跃飞及计生办有关人员一起走访慰问乡中心学校局部留守儿童，与小朋友共度六一儿童节，为他们带去节日的问候并送上慰问金。 四、工作缺乏之处 1、由于阅历缺乏，还不能准时将关爱留守儿童行动落实到户，未能准时与留守儿童的家长取得

9、联系，以及“一助一”活动还未正常开展，工作不到位的地方还多。 2、此次活动形式还不够新奇，内容还不够丰富，所以未能充分号召和发动社会各界胜利人士积极参加到此项活动中来。 春节慰问留守儿童活动总结4 为进一步贯彻我校关于留守儿童帮扶的相关要求，结合我班的详细实际，更好地发挥学校育人功能，深入推动留守儿童心理安康教育，改善本班留守儿童生活学习状况，促进留守儿童安康、欢乐、全面成长。本学期开头并制定了相关工作规划，依据规划取得了如下成果。 一、根本工作状况 1、把握外来打工子女及留守学生的根本状况，特殊是其父母的联系电话和监护人的联系方式，做到一个学期至少与他们联系三次以上； 2、关心学生的精神成长

10、，把学生的喜怒哀乐放在心上，注意留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失； 3、供应必要的帮忙，关怀孩子的饮食起居，处理突发状况等； 4、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上赐予帮忙；5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 二、抓住时机，做好与“留守儿童”监护人之间的沟通 家是温馨的港湾，是孩子成长的摇篮。亲情是人世间最美妙的感情之一，是我们永久也无法割舍的爱。“留守儿童”大多是跟随爷爷奶奶或者外公外婆，由于父母不在家，老人自然就非常疼爱。尤其是独生子女，老人更是疼爱有加，各方面都赐予优待的“

11、政策”，对生活细节不予指导或误导，消失问题往往是一笑而过，严峻的也只是说说而已。这样，孩子渐渐地养成了娇气、任性的毛病，习惯以我为中心，缺少怜悯心，怕困难、怕挫折。我及与监护人共同探讨教育“留守儿童”的有效途径，力争为“留守儿童”营造出一个良好的家庭教育气氛，消退对孩子的负面影响。 三、倾入真情，换回童心 家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，家庭教育对孩子的安康成长具有不行替代的作用。父母对孩子的关爱和照看也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言，在父母目前撒娇、调皮享受父母的惜爱和呵护都临时成了一种回忆，由于长时间处于这种苦痛的精神境地中，他们经常会产生一种被遗弃的感觉，当他们

12、从电话中或间或寄回来的汇款单中感受到父母的存在时，这种感觉会渐渐加剧。原来性格开朗的他们开头变得心情低落，有的还变得自私、孤僻，成绩也大幅度下滑。不难发觉他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照看，于是我从学习、生活等方面去关怀他们，弥补他们缺失的爱，充分发挥班级体的作用，让他们感受到集体的暖和。 四、做学生的朋友，提高学习成绩 关注“留守儿童”的学习。由于家教的缺乏，留守儿童大多学习态度不端正，作业不仔细甚至不完成。我就充分利用课外时间给他们补缺补差。每天轮番安排几个在教室里做作业，让他们在我的监视、辅导下，按质按量完成家庭作业。然后亲切沟通，帮忙他们了解自己的潜能，熟悉自己身体上、智力上、人

13、格上的有利和不利方面，扬长避短，确立适合于自己的学习目标。同时注意学习方法的指导，帮忙他们逐步形成适合于自己的独特的学习方法和策略，形成积极进取而又乐观的学习态度。慢慢的，他们有了进步，也对学习产生了兴趣，还很情愿把自己的学习及生活状况主动告知我，真正把我当作他们的良师益友。 春节慰问留守儿童活动总结5 当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种缘由，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、安康等方面存在突出问题。为帮忙“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题

14、，促进“留守儿童”安康成长，开展了一系列的工作。 一、开展“留守儿童”普查 对全村“留守儿童”状况绽开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、安康状况进展调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查讨论，把握第一手资料的根底上，立足实际，讨论制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。 二、营造关爱“留守儿童”气氛 以关爱留守儿童为动身点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成局部，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活赐予关怀，在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的气氛，敬重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的

15、心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说，家是暖和的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们暖和的其次家，各村干部在日常生活工作中非常照看留 守儿童：组织“六一”活动、春节探望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关怀他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生爱护他们心理安康。 四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 在原来的帮忙根底上，依据现有状况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进展深入的沟通与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）赐予肯定的指导，帮忙他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关怀和教育。 总之，留守

16、学生是当前的一个社会问题，全社会都要关怀、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应当站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探究促使留守儿童安康进展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常安康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能安康的成长。 春节慰问留守儿童活动总结6 社会中地区的不平衡的进展,很多的农夫到经济较为兴旺的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一局部孩子在家中.这局部孩子我们称为留守儿童.学校要求对这局部学生要赐予特殊的关注.作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如

17、下： 调查本班有那些是留守儿童,充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的根本状况,了解每个流淌留守儿童的性格特点、兴趣、学习、思想、心理、品行等各方面的实际状况.经过仔细调查讨论,初步摸清了流淌留守儿童相关信息. 通过调查我发觉留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆.他们长期缺少父母的监护和教育,加之监护人治理不到位,祖辈们的唠叨,局部留守儿童消失了学习成绩下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,因此行为上消失偏差、和作出和学生相违反的行为也是常有的事. 其次对在校留守儿童赐予特殊关注无论在生活上、学习上、帮扶上对其总是予以优先照看,多献上一份爱心,想方设法消退其孤寂的心理,让他

18、们与正常的儿童一样安康健壮成长.如在住宿生安排方面,留守儿童优先；在青春询问方面,留守儿童优先；在贫困生资助方面,留守儿童优先；在学习辅导方面,留守儿童优先通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作； 第三组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念冷淡,劳动技能欠缺,生活处理力量低下.为了增加留守儿童的劳动观念,培育劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛.通过竞赛,展现孩子根本劳动技能,培育孩子的劳动习惯,提高学生的自理力量,

19、做一个全面进展的学生. 结合班级自身状况积极开展以“爱心传递”为主题的班队会,并充分发挥板报宣传作用,积极关注其中流淌留守儿童的可能存在的共性和特性问题,伸出暖和的双手,通过正面引导,逐步化解孩子们心理上的诸多问题,让他们逐步学会理解父母的困难,学会对父母感恩. 给父母写一封信本是我班开展了留守儿童给父母写一封信的活动,要求全部“留守儿童”为在外的父母写一封信,信的内容及要求都有详细规定,就内容而言,可依据自己的实际任选,向父母倾诉自己的心里话,向父母回报自己的学习生活状况,写出自己的真情实感,写完后,都把信寄到远方的父母亲通过这次活动,我们把写得好的书信,在班里读给学生听,同时我们还要求“留

20、守儿童”要常常用书信的形式与父母联系.我们也盼望家长也要给孩子回信,用书信架起亲自沟通的桥梁. 春节慰问留守儿童活动总结7 新春佳节降临之际，为让留守儿童过上一个欢快开心的春节，进一步加强对他们的关怀关爱工作，为他们营造一个和谐、温馨的成长环境，1月28日，共青团四方台区委与大学生志愿者走访慰问我区留守儿童。 在留守儿童家中，大家与孩子及家进步行沟通，具体询问家庭状况、孩子的学习生活状况，并为每个孩子发放了慰问品，送上祝愿，同时鼓舞他们保持阳光向上的良好心态，努力学习，在家肯定要做好孩子，在学校肯定要做好学生，在社会肯定做好小公民。留守儿童们纷纷表示肯定通过努力学习来回报亲人、教师们的关怀和爱

21、惜。 通过这次关爱活动，让一些家长不在身边、家庭较为困难的孩子们感受到共青团和社会各界爱心人士对他们的关怀和关爱，并进一步鼓励了他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和欢乐，同时也盼望孩子们能不忘初心，好好学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国的富强兴盛、宏大复兴奉献自己的力气。共青团四方台区委今后也会把关怀关爱贫困家庭学生和留守儿童工作作为一项重要工作来抓，尽量帮忙解决生活中的困难，让他们感受社会大家庭的暖和。 春节慰问留守儿童活动总结8 当前我街道积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种缘由，大批未成年人不能随父母

22、进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、安康等方面存在突出问题。为帮忙“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”安康成长，开展了一系列的工作。 一、开展“留守儿童”普查 对全街道“留守儿童”状况绽开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、安康状况进展调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查讨论，把握第一手资料的根底上，立足实际，讨论制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。 二、营造关爱“留守儿童”气氛 以关爱留守儿童为动身点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个

23、重要组成局部，在社区内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活赐予关怀，在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的气氛，敬重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说，家是暖和的，对于留守儿童来说父母离开，村(居)委会就是他们暖和的其次家，各村干部在日常生活工作中非常照看留守儿童，组织“六一”活动、春节探望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关怀他们的生活，学习等各方面。 四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 在原来的帮忙根底上，依据现有状况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进展深入的沟通与沟通，增进了解，

24、寻求互助，并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)赐予肯定的指导，帮忙他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关怀和教育。 总之，留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都要关怀关爱留守儿童，关注留守儿童问题，村(居)委会更应当站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村(居)委会有义不容辞的责任，要努力探究促使留守儿童安康进展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常安康的心态和安康人格，更好地融入学习生活环境，促使他们能安康地成长。 春节慰问留守儿童活动总结9 依据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实

25、践育人功能，改善农村留守儿童生存进展状况，加快社会主义新农村建立步伐，全面推动素养教育；为广阔留守儿童制造一个陶冶情操的阳光驿站、进展共性的丰厚沃土、欢乐成长的温馨家园。现总结如下。 一、初步成效。 我校以帮忙留守儿童心灵安康成长为宗旨，以发动组织社会力气关爱留守儿童身心全面进展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理安康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理安康关爱行动，为留守儿童安康、欢乐、公平、和谐的成长制造良好环境和有利条件。取得了肯定成绩，详细表达在以下几方面： 1、提高了留守儿童心理素养。开发留守儿童心理潜能、培育安康心理品质、预防心理疾病、促

26、进人格健全进展。增加了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、适当求助、安康成长的力量，促进了留守儿童身心全面安康成长。 2、有效地推动了学校心理安康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理安康关爱行开工作机制。 3、深入留守儿童之家建立，在进一步做好“留守儿童之家”建立的根底上，更加注意留守儿童的心理安康，把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、暖和的大家庭。 4、进一步加强和推动了团支部、教务处、少先队组织在学校素养教育中的工作 力度，把心理安康教育作为素养教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。

27、 5、通过对学校留守儿童心理安康教育工作的探究，以点带面，促进了学校心理安康教育的进展，形成肯定的学校心理安康教育机制，现预备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理安康教育。 二、存在问题： 1、心理安康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。 2、留守儿童心理安康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理安康教师联动机制尚未建立。 3、学校、教师对心理安康教育的熟悉还有待提高。 在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流淌留守儿童”工程的工作机制，总结阅历，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流淌留守儿童”工作逐步推向深入，为流淌留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐

28、、安康、欢乐地成长。 春节慰问留守儿童活动总结10 随着社会主义市场经济的进展和城镇化建立步伐的较快，农村充裕劳动向城镇转移，这就让农村消失了一个特别的群体-父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个安康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关怀支持下，依据自身实际，成立“寸草心”留守儿童之家，现在将我社区留守之家工作总结如下： 一、社区留守儿童现状 我社区共割18个居民小组，981户，总人口3078人，适龄儿童198人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者借居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在

29、长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大局部都具有以下特征： 1、养分不良，性格孤僻。 2、成绩落后、厌学，甚至逃学。 3、身心发育不安康。 为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心安康欢乐的成长，我们社区在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。 二、兰田社区留守儿童工作开展状况 1、成立关爱小组。 社区每年对全社区的留守儿童进展摸底登记，建立留守儿童档案，社区在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。 2、开展形式多样

30、的关爱活动 （1）开放飞“蓝色阅读盼望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对全部儿童开放图书室和活动室，让他们完毕、看书、增长学问，丰富见闻。 （2）开展形式多样的体育熬炼活动。留守儿童之家为儿童购置篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参加体育熬炼。家园还适时开展一些竞赛活动，评出优胜者赐予嘉奖，提高儿童参加体育熬炼的兴趣，让全部的儿童在社区中能熬炼出安康的体魄。 （3）仔细开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们讲法律学问、安全常识、社会规章等，或让儿童们自由争论活动的内容，自己主持活动；或让儿童在辅导员的陪伴下

31、借书看书；或参加体育熬炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参加其中，欢乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比方中秋节我们开展了“中秋话惦念”的活动，让留守儿童通过家园爱心视频，爱心电话与在外务工的效劳童话，送去节日祝愿及对父母的惦念之情，还有重阳节开展“尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲自制止的贺卡和节日祝愿，还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓舞孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。 （4）开通爱心电话和爱心视频，让孩子能到家园与父母沟通，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心电话爱心视频，让孩子通过登记就能和父

32、母通上电话，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关怀更亲密，感情纽带更坚固。 （5）仔细开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历效劳职责，落实了详细效劳工程，成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担当爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、沟通、走访儿童家庭等形式准时了解孩子的生活、学习及心理状况，准时为需要帮组的孩子供应帮组。爱心辅导员必需一个月走访儿童两次，并准时填写走访记录。 （6）积极开展社区志愿者-环保小分队活动。社区通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时

33、、有组织地到社区捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为社区群众宣传环保学问、“三新”活动，在社区中产生良好的影响。 （7）开展帮贫扶弱活动。社区组织干部及儿童到五保户、残疾人、低保户家里面帮组他们清扫卫生，并与老人谈心。特殊市六组的残疾人李素华感动地说：“感谢社区干部、感谢孩子们，给你带来欢乐”。同时又告诫孩子们要听话，不要贪玩，要仔细学习，做有用之人。社区还组织干部及儿童到贫困儿童家中慰问，今年9月17日社区支部书记，社区主任及儿童站负责人局部儿童到在车祸中丢失爷爷儿童邱兰家中送去慰问，社区积极发动周边的爱心人士支援优秀贫困儿童就学等。 由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏阅历，我们治理还不够

34、完善，所以造成很多工作上的缺乏和不到位。但是基于儿童需要社区的共同关怀，我们家园会一如既往地做好这项工作，努力探究促进留守儿童安康进展的工作思路，熬炼他们的意志，培育坚韧，独立的共性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童欢乐成长、安康进步。 春节慰问留守儿童活动总结11 一开头对”留守儿童”这词有些生疏，只听说过，不知道详细代表什么，而通过学校跟留守儿童结对这样的活动渐渐了解起来。由于父母外出务工经商，大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和治理，就这样，一个新的弱势群体“留守儿童“形成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、安康等

35、方面存在突出问题。因此学校组织了与留守儿童结对的活动，开展了一系列的工作，帮忙他们解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进他们安康成长。 在关爱留守儿童结对活动中，第一眼见到林鑫感觉他是活泼的小男孩，但是与他交谈时感觉他还是比拟内向的，记得当时问他一些状况时，会迟疑会儿再说，有时就会点头，也可能怕生吧。不过，他始终都是带着得意的笑容。 有时通过电话询问他的一些状况，但是许多时候会消失问题，就是与他奶奶的沟通问题。都是用方言讲话，也听不懂一般话，没方法只有联系在外打工的妈妈，所以沟通的时间削减了。从这样的状况可以看出四周的环境对留守儿童影响极大。 留守儿童缺失的是亲情，而作为代理家长的我们虽然不

36、能让他们感受到父母般的亲情，但是我们可以用我们的行动，让他们体会到社会上还有人关爱他们的，这世界是布满爱的。尽自己所能帮忙他们，这是我们的义务，也是我们的责任。伴随着他们的成长，我们也在渐渐地成长。 通过这样的活动，我想我学到了很多。最重要的是，“留守儿童”在我心中不再是简洁的一个概念，简洁的一个特别群体，而是一个个儿童无比沉重的现实境况，是一个个残酷而又无奈的生活！因而，每个人都要从心底萌生责任感，关注留守儿童问题，专心去关爱他们。 同时，作为班主任的我们应当充分利用自己的优势，不仅仅关注留守儿童，对于社会上的弱势群体，我们都应不遗余力地去帮忙他们。固然，也要让更多的群体关注他们，准确地赐予

37、帮忙。由于社会的和谐，需要你我共同维护；社会的稳定，需要你我共同保持。 从现在做起，从身边做起。即使一点点的付出，也是不小的奉献。只要有心付出，就能收获欢乐。 春节慰问留守儿童活动总结12 2023年1月29日，春节前夕，带着对留守儿童的关爱,吴川市樟铺镇社工站积极链接市民政局、市救助站资源，在市民政局苏国仁股长带着下，市救助站张文辉副站长、镇公共效劳办李思主任、镇社工站肖明副站长、村委会干部等工作人员伴随一起走访困难农村留守儿童。 在走访慰问中，市民政局、市救助站、镇社工站为孩子们发放了大米、花生油等慰问品和慰问金。每到一户市民政局苏国仁股长、市救助站副站长张文辉、镇社工站社工都同孩子们亲切

38、交谈，并向监护人具体了解困难留守儿童的学习教育、身心安康、生活照料、父母探望联系等相关状况，嘱咐大家做好疫情防控工作，留意清洁卫生等，并鼓舞他们勇于面对临时的困难，树立良好的生活信念，保持积极向上的学习态度、用学问转变命运、学会独立自强，安康欢乐地成长。 在慰问过程中，几位留守儿童的监护人感谢地说：“感谢党和政府，感谢各级领导对我们的关怀和帮忙”。孩子们也纷纷表示：“在今后的学习、生活中，肯定常怀一颗感恩的心，好好学习，以优异的成绩来报答帮忙过他们的人。” 这次关爱留守儿童春节慰问活动，不仅为留守儿童送去了党和政府的关心和暖和，更营造了关爱留守儿童安康成长的良好社会气氛。市民政局苏国仁股长、市

39、救助站张文辉副站长表示：今后，将会加大对留守儿童、逆境儿童的帮扶力度，让孩子们及其家庭早日走出逆境，并要求樟铺镇社工站接下来要持续关注留守儿童的生活和学习状况，准时为其排忧解难，将爱传递下去，让困难留守儿童过上一个有暖和、有爱心的春节。 春节慰问留守儿童活动总结13 春节将至，2月2日，市局机关妇委会的“爱心妈妈”们带着细心选择的礼物，来到东兴区双桥镇凤天村留守儿童刘馨柔、刘馨雨姐妹家中，为她们送去关爱和节日的祝愿。 “爱心妈妈”们给姐妹俩换上了新衣新鞋，送上了书包、文具等学习用品，向她们致以节日的问候和祝愿。姐妹俩收到礼物特别快乐，感受到社会的关爱和暖和，脸上绽放出绚烂的笑颜。同平常一样，“

40、爱心妈妈”们认真询问了姐妹俩近期的生活和学习状况，赐予了她们精神上的关心和学习上的鼓舞，激发了她们对生活的信念和士气。阳光关爱是一种传承，市局机关的“爱心妈妈”们将会把对留守儿童的这份关爱连续下去，走进他们的生活，融入他们的心灵。在同一片蓝天下，心手相牵，给留守儿童的生活送去一抹阳光，带去一丝暖和，为他们的成长奉献自己的一份爱心。 春节慰问留守儿童活动总结14 1月22日，在春节马上降临之际，卫城镇关工委联合卫城镇团委开展了留守儿童新春慰问活动，探望辖区留守儿童，并为他们送去了慰问金。 在卫城镇文化驿站，志愿者们具体询问了孩子们的家庭、学习、生活状况，鼓舞他们要努力学习，保持乐观积极的心态，不

41、辜负家人和社会的期望。 关怀关注青少年成长是社会的责任，卫城镇关工委常务副主任莫之贵表示，留守儿童是一个高度需要社会各界关注的特别团体，他们身上呈现着顽强、英勇、独立的优秀品质，他们需要来自社会各界的爱，让他们能够感受到社会的暖和，开展本次春节慰问活动，就是盼望能带动更多的人去关注留守儿童，关爱留守儿童，帮忙他们安康欢乐成长。 留守儿童宋家望的奶奶说：“虽然孩子的父母亲不在身边，但是特别感谢卫城镇关工委，通过这份礼物，让孩子们提前感受到了节日的气氛，以及来自社会的关爱和暖和。” 据了解，卫城镇党委政府始终致力于关怀留守儿童的身心安康，20xx年以来，镇关工委已联合社会各界人士开展慰问活动5次，

42、慰问对象涵盖辖区青龙小学、麦巷小学、栽江小学等多校留守儿童共计50余人。 春节慰问留守儿童活动总结15 随着农夫外出务工的增多，“留守儿童”这一特别群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个安康成长的学习生活环境，我们根据“关怀、互助、关爱、仔细负责”的态度，从社区实际动身，积极探究，现将前期工作总结如下。 一、了解状况，更好辅导。 我们被定期召开会议，会上除了向队长传达上级对留守儿童工作方面的相关精神，另一项主要工作就是向家长了解孩子的学习生活状况。有的学习无人治理，消失疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不抱负；有的心理不太安康，心情波动大；有的行为习惯差，常有违纪现

43、象。为切实解决留守儿童生活、教育问题，我们更加积极负责，开展关爱留守儿童工作。确保关爱留守儿童活动顺当开展，这样有利于提高留守儿童的自我治理，自我爱护和自我调整的力量。 二、营造气氛，加强沟通，开展活动 我对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活赐予关怀，全社区营造了关爱留守儿童的良好气氛，敬重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，到达让留守儿童们感受到社区这个大家庭的暖和。 20xx年我们在社区的支持帮忙下屡次开展留守儿童活动，回首这四个多月有收获也有感受，收获的是一种无形的付出，感受的是全委同事对我的关心和帮忙。在我心中，助人是一种幻想；志愿是一种精神；效劳是一种理念；付出是一种收

44、获。我始终本着这样的一种精神和理念，在我的志愿工作上勤奋工作、仔细负责；踏踏实实的做人，勤勤恳恳工作。在工作中，我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领悟到更高的境地。在到社区志愿的这四个多月，在和志愿者队友工作的这四个多月，所收获的是我这一生最珍贵的，在我的工作过程中，我不追求做到最好，但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活状况汇报如下：自己的生活和工作方面，始终如一的以一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能虚心求教，在生活中艰难朴实严谨，积极维护集体利益，能以大局为重，能做到自重、自省、自警、自律，注意培育自己艰难奋斗的工作生活作风，仔细践行“奉献、友爱

45、、团结、互助”的志愿者精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，我很荣幸成为了一名关爱留守学生志愿者效劳队的一员，在半年的效劳中，我体会许多、收获许多、成长许多。 作为一名荣耀的志愿者，去播洒爱的光茫，帮忙需要帮忙的人，给他们送去暖和和关爱，对我们来说，作为一名现当代的大学生，志愿效劳他人，是我们的义务也是现代社会的一种责任，是为社会献爱心，弘扬中华民族优良传统文化胡表达，我们歌颂志愿者精神，呼吁更多的人能参加志愿者团队，帮忙更多的人，其时，作为一名志愿者我们不仅帮忙了他们我们也提升了自己，在这半年的志愿者生活中，我增加了对社会的熟悉和了解，从我和所帮忙学生的沟通中：从志愿者效劳队的活动中；

46、从和志愿者伙伴们胡同行中，我收获颇多，志愿者，是人们播洒爱的一面旗帜，爱在大学中传递，爱在社会中成长。 回想着，作为一名关爱留守学生的志愿者，我的义务就是用我所学的学问帮忙学生们解决他们学习中所遇到的问题，促使他们在学习上能有所进步，增加对学习的信念，其次，我们要用我们大学生青春胡蓬勃和活力、热忱小学生沟通，让我们同在活力激情中欢乐、畅谈，让我们在轻松活泼的气氛中学习沟通，每周六早晨8点我们就集合向社区动身，开头我们志愿的旅程了，当我们到达社区时，只见小朋友和他们的爷爷奶奶已早早的等在那了，他们还表扬我们说：你们真好，抽时间帮我孙子补课，当时不知道我们的心里有多快乐，始终热衷于志愿者工作，把为

47、别人、为社会效劳看作是一种享受，每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感。 在这学期马上完毕时，我们队就组织了一个社区活动，我们每个志愿者都积极参与，我们都出了节目，尽管时间紧迫，还须学习，但我们还是会抽出时间来排练，记得，其次天就要开头表演了，我们还没练好，于是，我们就都集合在学校操场排练、彩排，尽管从晚上7点到10点，我们听着音乐，跳着，很快乐，其次天，我们早早地去了社区布置场地，吹气球、挂作品、借音响，我们还有志愿者维持秩序，邀请了许多家长、老人，活动正式开头之前，我们有幸请来了社区主任来给我们做指导。他给了我们许多的意见和建议，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。一切进展的都很