校园安全法制教育心得体会200(4篇).docx
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1、 校园安全法制教育心得体会200(4篇)校园安全法制教育心得体会200篇一/h3 法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的法规。法律,是用来守护正义的,它是悬于不法分子头顶的一把刀刃,更是爱护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法,为的是今后能尊法守法。 _学长讲的一个故事,让我深受触动,它让我明白:在法律面前,人情要让步于规章。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭受火灾,全部宝贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后,一个学生向校长成认自我在火灾之前曾偷拿出一本书,并将这本独一无二的书归还给学校,校长在感谢他之后根据校规将这名学生开除出校并永久不再录用他进入哈佛。校长的这种行为,在我们
2、看来,好像是一种“恩将仇报”的行为,可是深入探究,如若校长没有依据校规予学生以惩处,那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见,校规是每一位学子都应遵守的法规;由此推之,法律是每一个公民必需遵循的规章。 很多人在年少的时候都会有一个英雄梦,譬如你,譬如我,小小的身体里住着一个大大的英雄,没日没夜地梦想着自我能挽救世界于水火之中,扶危济困,仗义救人。然而,斗转星移,随着年岁的增长,我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮,人也活得越来越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悦悦大事,郑州的电梯劝烟猝死案这些活生生的案例就发生在我们身边,让我们的英雄梦越缩越小。正是由于现实的残酷,让越来越多的人畏于伸出援手,生
3、怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而,阳光终将朗照,世间总有暖和,北大校长的“撑腰体”让我们观察世间照旧存在良善、存在道义,这犹如一束道德之光,照亮我们略显暗淡的生命。 在面临选择之时,大多数人会用利益的大小来衡量;可当涉及到生命时,选择就会变得特别困难。_学长现场演绎,告知我们两难情境中选择的残酷性。在舍一救三和救一舍三的数学题中,也许没有人不会做这么简洁的选择;可放在真实的情境下,当你直面留与舍、生与死的选择时,你的内心还能坚持淡定么? 如今,我们已经进入法治时代,可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话,胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了,真
4、心感谢他们! 校园安全法制教育心得体会200篇二/h3 听了一节生动搞笑的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。 一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想,造成他们此刻的样貌,根本缘由是他们的法律意识太差,总认为自我做的是小事,等到弄得不行整理才反响过来。在这些实例中,有许多人只是一时冲动,为了解气,才范下了有意杀人罪,当时假如平下心来认真想想,自我该不该做这些事,也就不会像此刻这样。 犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最珍贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最漂亮的篇章,假如把这最完善的时间铺张在那幽暗而又阴森的且失去自
5、由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。 青少年犯罪,不仅仅虚度了自我的青春年华,还会连累到自我的全部家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种损害他们的事。 所以,我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,增加法制观念,并且要加强掌握力,做事要镇静冷静,要分清自我该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。平常要从自我做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在交友方面还要增加打算力,打算出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的进展自我。 但是我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,假如身旁有这样的人,我们也要尽可
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