美术教师见习总结样文.docx

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1、 美术教师见习总结样文_美术教师见习期工作总结 见习对于实习来说是个不行或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟识教学环境和教学程序，以及听指导教师的课吸取阅历。 由于一中课程特别安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习，所以就先进入了备课阶段，依据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最终由指导教师进展指导订正，分析课程安排。 于是我去听一中教师以及实习教师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职教师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实习教师缺乏实际阅历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活泼，只是串联间

2、内容欠缺丰富，亟待提高。实习教师不断地对课程进展调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进展不断地改良，得到了肯定的提高。 在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开头的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。 指导教师在各方面工作都非常照顾，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习状况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开头放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。 在见习期间，慢慢地从工作心态上转正从学生到教师的角色，在指导教师的悉心指导下以及实习队员的相互协作沟

3、通下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，信任在接下来的时间里，在指导教师以及实习队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。 物流专业见习报告样文 在学校指导教师的带队下，我们来到xxxx进展物流实训软件操作，我们分组进展各自不同岗位的操作练习。xxxx的物流实训软件内容含盖了运输、仓储、货代、码头、报关等和港口物流有关的主要物流单位的经营治理和作业活动。其功能模块有 （一）仓储配送模块：该系统适合主要是针对货物进出口中转的仓储企业，分为8个大操作部门来进展实际模拟，设置17个岗位。1、入库治理中心（设置入库规划员、入库理货员、单证员）2、出库治理中心（设置出库规划员、出库理货员、单证员

4、）3、库内加工处理中心（设置加工规划员）4、仓库盘点及特别处理中心（设置盘点规划员、盘点员）5、配送中心（设置车辆调度员、司机）6、保税、监管货物治理中心（设置报关员）7、计费、合同治理中心（设置费项治理员、计费员、合同治理员、会计员）8、企业领导中心（设置总经理级、各部门经理）通过软件的权限治理让我们担当不同的角色，对业务流程进展分步、全部的数据操作，最终到达对整个仓储企业的业务了解和把握企业的治理。（二）运输治理模块：该系统适用第三方物流企业的运输业务治理，主要是针对货柜车的运输，零担也有一局部。分为7个大操作部门来进展实际模拟，设置14个岗位。1、业务操作治理中心（设置集装箱业务员、零担

5、业务员）2、调度中心（设置运力治理员、线路治理员、派车员）3、车辆跟踪治理（设置车辆跟踪员）4、车辆治理中心（设置车辆治理员、司机）5、运价治理中心（设置价格及合同治理员）6、计费中心（设置收费员、本钱计算员、会计员）7、企业领导中心（设置总经理级、各部门经理）通过软件的权限治理担当不同的角色，对业务流程进展分步、全部的数据操作，最终到达对整个运输企业的业务了解和把握企业的治理。（三）国际货代与报关模块：国际货代物流治理分为6个大操作部门，设置7个岗位。1、业务单证治理中心（设置单证员）2、订舱及派车中心（设置订舱员）3、报关中心（设置报关员）4、运价治理中心（设置价格治理员）5、计费中心（设

6、置计费员、会计员）6、企业领导中心（设置总经理级、各部门经理）通过软件的权限治理担当不同的角色，对业务流程进展分步、全部的数据操作，最终到达对整个运输企业的业务了解和把握企业的治理。（四）集装箱码头治理模块：集装箱码头治理分为8个大操作部门来进展实际模拟，设置21个岗位。1、效劳台（设置提箱单证员、收箱单证员、单证跟踪员）2、闸口（设置进闸治理员、出闸治理员）3、堆场规划中心（设置堆场规划员、堆场治理员）4、船舶规划中心（设置船舶进口规划员、船舶进口单证员、船舶出口规划员、船舶出口单证员）5、中控（设置现场作业监控员、作业调度员）6、EDI中心（设置EDI治理员）7、商务中心（设置效劳台收费员

7、、计费员、会计员、价格治理员、业务员）8、企业领导中心（设置总经理、部门经理）总而言之，通过本次在北仑职高的见习，使我学到了书本上无法得到的东西，是课本学问的再度升华，是从感性熟悉上升为理性熟悉的过程。医院护理见习实习报告样文 今年暑假我来到了医院进展为期1个月的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。 见习1个月,感受最深刻的是,临床是理论根底学问的稳固基

8、地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响,即使我知道有这些不良反响,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的

9、苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。第一1个月的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累

10、”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生

11、命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。其次，一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我

12、许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。第三，一月的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先

13、与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同治理。教师教育实习报告总结样文 不知不觉大学四年已经接近尾声，在这毕业降临之际，我们的实习工作也渐渐绽开，我们学的是汉语言文学专业，也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作，所以大四上学期我们都各自到中小学进展实习，以便毕业后能够

14、立刻进入工作状态，更好的地胜任教师的工作！ 我的实习地点是一所小学，也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小，现在，我在这里虽然是实习，但是毕业后，我就转正了，所以，这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话，目前这里条件不是很好，全部校舍都是平房，校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙，但是这里已经是划入开发区了，而且学校位于开发去北面，跟区政府一个地方，还是很有前途的，更重要的是这里的教师们都特殊的朴实，没有妒忌，没有保存，他们给了我力大的支持和帮忙，让我受益匪浅。俗话说：“不打无预备之仗”。不管我们干什么，都要做好预备，这样便可以到达事半功倍的效果。为了能够尽快的适应教师的身份，尽

15、快的融入其中，在实习之前我做了许多预备工作。一、教育实习预备虽然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过课，但这究竟不是真正的教学，讲课的时候一点儿都不紧急，下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的。可是，到了小学里，面对着几十个天真无邪的孩童，我感到压力很大。所以说,这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战,同时也是一个提高教学力量、熬炼教学技能的时机。所以我从以下三个方面做了预备首先，思想上，克制自卑，自信沉着。我刚来到小学的时候，没有教师带我，由于这里非常缺教师，我又是考来的，所以一开头就给了我一个班，让我自己教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术，那个时候，我特殊的没有

16、头绪，备课记录怎么写，上课技巧是什么，考试重点在哪里等等一无所知。为了能够更好地做好实习，我虚心地向这里的老教师请教，听取他们的意见以期从他们丰富的实习阅历中了解有关实习期间应当留意的问题，学习他们的言行举止、教学技巧，根本功练习等方面， 。其次，教学预备上，理论与实践并行。在大学里，我学习了许多的教学技能，但是始终没有时机实践，来到这里后，我主要做了两个方面的工作:第一，重温教学技能理论，我把大学时期的教学技能的书籍找出来，从头到尾读了一遍，从备课到讲课，从课堂教学到课下辅导，详具体细地了解了一番。其次，努力备课，熟识教材。每次上课之前，我都深入理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思

17、路，再看看教师参考用书，进展必要的补充，在这根底之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教案。对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解出来。而且，在教学的时候，我还把学生的实际状况和教学技能理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教学工作。最终，班主任工作预备，班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教育见习中对班主任工作的活动状况重新整理，包括了主题班会、筹划过的各种活动，试图能够初步了解班主任工作的详细要求。对于这次实习的班主任工作，我细心慎重地处理，丝毫不敢怠慢。信任有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的阅历，我能够很好地完成这次实习

18、的班主任工作.美术教师见习报告 见习对于实习来说是个不行或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟识教学环境和教学程序，以及听指导教师的课吸取阅历。 由于一中课程特别安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习，所以就先进入了备课阶段，依据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最终由指导教师进展指导订正，分析课程安排。 于是我去听一中教师以及实习教师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职教师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实习教师缺乏实际阅历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活泼，只是串联间内容欠缺丰富，亟

19、待提高。实习教师不断地对课程进展调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进展不断地改良，得到了肯定的提高。 在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开头的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。 指导教师在各方面工作都非常照顾，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习状况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开头放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。 在见习期间，慢慢地从工作心态上转正从学生到教师的角色，在指导教师的悉心指导下以及实习队员的相互协作沟通下，在班主任工

20、作以及教学技能上得到了相应的提高，信任在接下来的时间里，在指导教师以及实习队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。 美术教师见习报告模板 见习对于实习来说是个不行或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟识教学环境和教学程序，以及听指导教师的课吸取阅历。 由于一中课程特别安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习，所以就先进入了备课阶段，依据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最终由指导教师进展指导订正，分析课程安排。 于是我去听一中教师以及实习教师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职教师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串

21、联有度，而实习教师缺乏实际阅历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活泼，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。实习教师不断地对课程进展调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进展不断地改良，得到了肯定的提高。 在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开头的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。 指导教师在各方面工作都非常照顾，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习状况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开头放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。 在见习期间

22、，慢慢地从工作心态上转正从学生到教师的角色，在指导教师的悉心指导下以及实习队员的相互协作沟通下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，信任在接下来的时间里，在指导教师以及实习队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。 暑假实习收获总结样文 学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区,回报社会的一种良好形式。 犹记得暑期社会实践的第一天，第一天的下午是酷热的，在短暂的熟识环境之后，我们便开头了搬寝室的艰难历程。虽然说是简洁的搬寝室，但是对于我们女生来说从五楼搬下来是非常麻烦的。这个就需要大家的团队合作精神。这个时候男生们就发挥了团队精神，帮忙我们女生从楼上搬下来东西，行李箱大大小小的，汗水

23、从额头一滴一滴低落下来，但是男生们没有在女生面前埋怨什么。女生负责叫了一辆车子，俗话说：男女搭配，干活不累。这个就表达了团队实践活动。我们在接下来的几天中就在大本营做一些日常的工作，我虽然在大本营做一些日常工作，虽然没有和在外面的人一样艰辛，但是大本营的工作还是悄悄无闻的，在背后也是有付出的。大本营的工作让我有一种责任感，这个大本营需要大家团队的合作，需要大家的始终努力才能保证各个队伍的安全。在暑期实践中令我印象最深刻的就是素拓了，那每天下着雨，队长突然说要进展暑期整个活动令我印象深刻的还有过电网，记得第一个过的是李越，他是历经了千辛万苦之后才爬过去的，然后大家就纷纷开头争论这个过电网的规划。

24、这个过电网不仅需要大家的团队合作精神，也需要我们开动大脑用最少的次数去穿过电网。我是其次个穿过电网的，还记得那一双双有力的双手把我从上面的电网里拖了过去。之后的几个还是算顺当的，中途间或有几次碰触了电网，大家都很快的作了俯卧撑，连同女生也照常做。虽然没有很标准，但是大家都竭尽全力去做了。而且都抓紧了速度，只为了我们珍贵的时间，最终我们连续作了2次30个俯卧撑。在一帆的努力下最终全部通过了关，最终我们合影留恋，大家都纷纷把脏兮兮的脚伸出来做纪念。这个是见证团队成长的纪念，是我们一起努力的纪念。是若干年之后想起来还是照旧那么美妙的回忆。在玩了之后，我们自己的团队都不约而同的坐在五号楼门口大家做了总

25、结，我觉得这个是很能表达团队的合作精神，开头大家以为我们没有获得第一，但是大家没有灰心丧气，都纷纷的说出了我们整个素拓中的有点和缺点。大雨照旧的下着，但是这个天气见证着我们的汗水和付出。整个暑期社会实践让我收获到了许多。大家在一起的欢乐，我们一起为我们的队员们过生日。暑期社会实践，有过汗水，有过欢乐，有过疯狂，收获到的也有我们的成长，在这个暑期社会实践中，我们虽然留在了学校，但是看着这么多同学努力的付出，而我为他们修改通讯稿，看着他们的付出，虽然没有亲自参加，但是我还是能与他们一起感受到这个夏日暑期社会实践中的付出。暑期社会实践也就这么完毕了，有点小小的不舍，我觉得暑期社会实践是将书本上的只是运用与社会实践中去检验。而且暑期社会实践能收获到更多的课堂上学不到的学问。让我们体会到社会上的艰辛，同时也感受到我们大学生应当担负起的社会责任，社会上有创业的艰辛，有爱心的传递，有学问的传播，不管何种形势，我信任在今后的日子中，我们会以暑期社会实践这种不怕困难，团结全都的精神走上社会，奉献社会. 美术教师见习总结样文由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问美术教师见习期工作总结的专题！