羽毛球社团活动总结范本羽毛球协会活动总结(九篇).docx
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1、 羽毛球社团活动总结范本羽毛球协会活动总结(九篇)如何写羽毛球社团活动总结范本一 1、签名活动。我社胜利举办了“运动源于安康”的主题签名活动,本次活动意在宣传让大家有一个好身体。同时我社成员在活动中积极宣传羽毛球的好处,鼓舞大家玩羽毛球。活动中,张利峰书记、李建媛教师等教师及学生会代表前来签名并鼓舞我社努力加油。 2、羽毛球赛。20xx年4月21日20xx年5月12日,举办了第一届“羽飞凤舞”杯羽毛球竞赛,本次活动共有84人报名,这充分表达了本校学生的运动热忱与青春活力。本次竞赛本着公正、公正、公开的原则,广阔同学积极发扬“友情第一,竞赛其次”的精神,为竞赛营造了一个良好的环境。竞赛过程中,同
2、学们敬重裁判,公正竞争。最终决出了男女组的前三甲。 3、友情赛。学期末,我社团代表唐山工业职业技术学院邀请唐山学院羽毛球社团来本校参观,并组织了友情赛。两社的沟通促进了社团的共同进步,为羽毛球活动在两所高校的顺当开展打下了坚实根底。 一路走来,这学期本社所做的各项工作有收获也有缺乏,对于今后的工作来讲都是很好的借鉴与鼓励。 1、收集整理资料要准时、有效。治理资料要详尽、有序、整齐。 2、加强各社团之间的联系。 3、对本部成员进展思想引导,将创新意识运用到平常的工作中去。 如何写羽毛球社团活动总结范本二 在现代教育的大背景下,发扬“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的先进理念,激发学生
3、的运动兴趣,形成愉悦的课堂气氛,以人为本,转变观念,发挥学生主体作用。 羽毛球运动的是学生宠爱的运动工程,它具有良好的综合健身作用,对身心各方面都有积极的作用,能够培育学生顽强意志、积极进取和拼搏精神。中学羽毛球教材由根本技术、简洁战术和教学竞赛三局部组成,根本技术在整个教学内容中比重较大。作为一门刚接触的课程,培育学生兴趣显得尤为重要。 本次课的授课班级学生为男女合班,体育的运动技能有不同的差异,学生总体身体素养都也各有不同,总体上根底属于一般。组织纪律性和集体荣誉感较强,有比拟强的思维力量、制造力量,擅长学习,当活泼好动是他们的特点也给课程安排带来了困难,因此要好好安排上课内容。本课采纳了
4、讲解、示范、启发、创新、竞赛等教学方法,以及各种新奇的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在力量,充分发挥学生的主体作用,活泼课堂气氛,更好地促进学生努力到达教学目标。 依据学生身心特点和羽毛球技术特点安排不同的活动帮助学习羽毛球高远球技术,难点在于学生对球的掌握,结合腰、腹等身体力气击打高远球。 1.认知目标:了解正确的正手握拍姿态,明确羽毛球高远球的根本动作要领,了解羽毛球的根本常识。 2.技能目标:85以上的学生正确把握高远球技术,能运用所学技术击球,75以上的学生能利用所学技术击球到后场区;通过体能训练,进展速度柔韧力气等素养。 3.情感目标:培育学生羽毛球运动
5、的兴趣,并在来回跑、来回跑、压步走等嬉戏中培育坚韧拼搏、努力进取的精神。 1.完整法:在主教材教学之前,把上课的主要内容高远球作为重点示范使学生建立根本概念。 2.讲解法与示范法:用富有启发性的语言和直观示范,使学生能较清晰地熟悉到正手击球动作的重要性,进展不同姿态的击球所产生的效果的比照。 3.竞赛法:以竞赛的形式完成身体素养练习。 (一)预备局部(9分钟) 1.内容安排:颠球绕球场跑球性练习(双球互打小嬉戏) 设计意图:通过颠球跑打到熟识球性,集中留意力到羽毛球课堂的目的。通过球性练习让学生进一步熟识球,为上课打下根底,在前面的前提下,进展一个双球互打的小嬉戏提高同学对羽毛球的兴趣,提高对
6、课堂的积极性。 (二)根本局部(30分钟) 1、内容安排: 高球技术学习,绕球场前进跑后退回来,蹲下压步走 (1)高远球对打(20分钟) 活动安排:教师示范并说明技术要求要求全部同学统一做挥拍动作,教师对个别同学进展指导,找出优秀的同学在前面示范分组进展高球对打 设计意图 首先,在原来熟识球性,示范讲解后,进展集体挥拍练习,有助于学生建立动作概念,有效的学习动作,建立良好的集体效应。其次,对个别动作不好的同学进展指导,让优秀学生示范等手段,可以带动整个集体水平的普遍提高,不会有拉后腿的状况消失。再次,分组高球对打,丰富上课内容,又切实提高学生对高球技术的把握。 (2)前进后退跑和蹲下压步走 活
7、动安排:前进后退跑 设计意图:倒退跑始终是一项小孩子感兴趣的活动,在前进跑的根底上增加了后退跑,这样既结合了脚步练习,为羽毛球前后场步伐打下根底也作为一项身体素养训练,熬炼了学生体质。 (三)完毕局部(6分钟) 1.内容安排:压腿拉伸手臂放松跑小结与鼓舞 2.设计意图:安排放松跑和手脚的拉伸,都是为了放松身体,针对主要用力部位进展放松,同时有利于让学生养成熬炼后整理放松的习惯;最终的小结,在对本课的效果进展讲评的根底上,对学生的表现进展鼓舞性评价,有利于学生的进步和进展。 本课能够较好地达成事先设定的教学目标;此外,本课的平均心率估计为130150次分,练习密度估计为40%-55%。 从一开头
8、的熟识球性,在到后来的挥拍模拟击球动作,在到最终的身体素养练习,一环接一环,每一环都紧靠主题,每一个环节都是有目的而做,都为后面的环节打下很好的根底。能让学生在最短的时间内,学到更多的东西,而且上课内容涉及羽毛球各个方面,这样能使变化内容学生不会觉得乏味。 如何写羽毛球社团活动总结范本三 临床学院文体部 临床学院学生会 “羽”你同行临床学院首届羽毛球赛 团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想 公正、公开、公正 为促进同学们之间的沟通和互动,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,推动我院羽毛球运动的进展,丰富同学们的课余生活,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。 临床学院教学基地 20x
9、x年10月 临床学院全体师生 每参赛队领队1名,队员5名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。 球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。竞赛用球为xxxx号球。 以队为单位向各班体育委员自主报名,各队于10月17日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规章为蓝本,赛会对局部规章做适当修改。(详细竞赛规程见附件一) 赛制:此次羽毛球竞赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双五个工程组成。竞赛工程挨次为男单,女单,男双,女双,混双。两个队之间的竞赛为五场三胜制。8个团队分为两组,每组两队出线,共进展两轮循环积分赛,以积分排名决出冠亚季军。 比分设置
10、: 男单、男双、混双每局竞赛为21分制;女单、女双每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。 竞赛流程: 此次竞赛共有两阶段的循环积分赛(以同一组中a队和b队的竞赛为例介绍竞赛流程): 每队在赛前自定参与各工程的运发动,按竞赛工程挨次进展竞赛,先拿下三场竞赛的一方为胜方,积3分,负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线,进展其次轮的循环积分赛,最终以积分排名决出冠亚季军。 对阵图: 8个团队分为两组,设甲组有a、b、c、d队,乙组有e、f、g、h队(乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下) 各系选一名裁判员(可能任主裁),土木系团总支学生分会负责边裁 横幅 展板 海报 网络 团体奖项:
11、冠亚季军各1个 优秀组织奖2个 个人奖项: 优秀领队3名 优秀裁判员3名 各奖项由临床学院学生会颁发 全面负责处置突发的安全大事。由各团队领队负责。 全面负责处置竞赛过程中的各种申诉并 保证竞赛的公正性。纪检部负责。 申诉程序: 1.各参赛队在竞赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队马上向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会马上处理,并维持竞赛的连续性。 2.其他观赛同学在竞赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在竞赛完毕后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进展调查处理。 如何写羽毛球社团活动总结范本四 一
12、、活动主题: 湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体竞赛。本次羽毛球竞赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。 二、活动目的: 为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和进展;提倡强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建立,加强各院之间的沟通与合作。 三、活动对象 湘潭大学各院系在校学生 四、活动时间xx年11月 五、活动地点 湘潭大学羽毛球馆(新体育馆) 六
13、、参赛队伍 法学院、哲学与历史文化学院、公共治理学院、旅游治理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际沟通学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。 七、大赛组委会指导教师:王卓 筹划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。 八、详细流程 1、活动筹划与申报: (1)会长与团支书拟写筹划书,并将筹划书交与指导教师审核;(2)将筹划书与活动申报表一同交到社联办公室及
14、团委审批。 2、活动通知: (1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。 3、前期宣传工作: (1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进展宣传;及各个院系的特色宣传海报; (2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内); (4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进展多方面的报道,提高活动影响力; (5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程; (6)摆点宣
15、传:在南苑,北苑,金翰林等地进展摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展现和派发宣传单对大赛进展宣传。 4、前期预备工作: (1)赛前,器材组预备好各种竞赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌); (2)催促各个院系代表队加紧训练,以提高竞赛水平; (3)通知各院学生会体育部及院系代表队参与会议以及发动大会,重申竞赛规章,然后进展抽签分组及赛程安排; (4)进展羽毛球裁判培训,保证竞赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定竞赛赛程,竞赛场地及分组方案。 5、开幕式流程: (1)主持人介绍宣布运发动进场(2)介绍嘉宾(3)教师致词(4)运发动宣誓(5)裁判员宣誓 6、赛时安
16、排: (1)首先进展好场地布置,并确保全部竞赛物品预备齐全;(2)裁判长用播送报告各个参赛队伍的竞赛场次,裁判并到相应场次待命; (3)场控人员安排人员收接计分表,并准时把结果写到积分榜;(4)每天竞赛完毕,需要将下一阶段的竞赛安排通知各个领队和队长。 7、闭幕式: (1)主持人宣讲竞赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词 8、活动报道:竞赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将竞赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及四周各大新闻媒体。 9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进展后期宣传。 九、活动方式 1、此次活动采纳以院为单位方式参与。 2、竞赛共设有五个工程,分别为:男子单打、女子单
17、打、男子双打、女子双打、混合双打。 3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参与竞赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。 4、竞赛实行小组赛五个工程每个工程为一组,竞赛实行三局两胜淘汰制。 5、竞赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。 6、小组分组由各个院系领队代表。 7、最终五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并依据各院表现,精神风貌及竞赛组织状况评出风貌奖,组织奖,分别进展嘉奖。 十、后勤事宜 1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、选购用品等。 2、后勤用品包括:饮用水、药品等。 3、后勤用品由羽毛球协会统一购置、治理、使用。 4、后勤工作还包
18、括帮助团委、体育部进展各项通知。 如何写羽毛球社团活动总结范本五 6月12日,在羽毛球场进行了一场由安全协会主办、学会学习讨论会协办的社团羽毛球联谊赛。此次活动是由两个社团内部人员所参与的一次联谊活动,以增进社团合作为宗旨,促进社团全面进展为目标。 活动开头之前先由学会学习讨论会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及竞赛规章,是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人进行了男子单打和女子单打,活动气氛活泼。而后进展了男女混合打,各种好玩的事情层出不穷,既熬炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解,促进了社团的共同进展。 此次活动以增进社团合作为宗旨,充分发挥了校级社团的优势
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