职业工作计划模板汇总7篇.docx

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1、 职业工作计划模板汇总7篇职业工作规划 篇1 一、指导思想 全面贯彻新时期党和国家的教育方针，以中职课改新理念和科学的教育进展观为指导,在学校教研处指导、监视下，严格标准教研组活动，加强德育课教学治理，搞好课堂改革，全面提高学生道德素养与综合素养。落实德育为先，德育为首的指导思想，以科学进展观指导教研组工作，以德育课程为依据，落实每一节课，努力提高德育课教学质量。 二、工作思路与工作要点 1.加强教学常规。分期中、期末二次对教师的“备课、上课、教案、改作、辅导、考试”进展检查。 2.完善教研制度，坚持两周一次的教研活动，每周一次的集体备课活动，严格考勤制度，做到有活动、有记录、有反思、有收获。

2、 3.开展多种形式课例活动，开展信息技术与学科整合，开展探究式教学讨论，强调自主、合作、探究的学习方式、教学讨论。每位教师至少开出一节公开课，撰写一个优秀教案。 4.坚持教师读书论坛活动和教学反思。教研组每个月组织一次教师读书活动，每位教师至少要读一本理论书籍，做好不少于5000字的读书摘记。每周至少一次教学反思，一学期撰写一篇教学论文或教学总结。 5.坚持听课制度。教师要积极参加听课、评课，并仔细做好记录。每学期见习教师不少于30节，未满5年教龄的教师不少于15节，教研组长不少于20节，其余教师不少于10节。 6.积极鼓舞、帮忙年轻教师走出学校参与学习沟通，开展师徒结对活动。重视课题讨论。积

3、极开展学科竞赛，发觉和培育特长学生。并做好学生的辅导工作。 7重视学生竞赛的参赛和辅导。教师要积极发觉和培育特长学生，并做好参赛学生辅导工作，争取的学科各类学生竞赛中夺取佳绩。 三、工作行事历 周次 日期 主要工作安排 2 2.24-3.2 1、选修课预备工作 2、开出选修课 3、制定新学期教研组工作规划 3 3.3-3.19 1、教研组长会议 2、教师上交教学规划 4 3.10-3.16 1、课题上报 2、教研组活动 5 3.17-3.23 1、教研组活动 2、甄选学生德育小论文参与市级评比 6 3.24-3.30 1、高职模拟考试 7 3.31-4.6 1、教研组活动 2、教研组网站信息建

4、立 3、清明节 8 4.7-4.13 1、教研组长会议，期中工作安排 2、市级课题立项 9 4.14-4.20 1、期中教学常规检查 2、教研组活动 3、县中小学教学案例评比活动 10 4.21-4.27 1、期中考试 11 4.28-5.4 1、五一国际劳动节 2、 12 5.5-5.11 1、2、禁毒宣传活动 13 5.12-5.18 1、教研组活动 2、市德育优质课评比 14 5.19-5.25 1、县德育大组活动 15 5.26-6.1 1、学校教学公开周 16 6.2-6.8 1、高考 17 6.9-6.15 1、端午节 18 6.16-6.22 1、教研组长会议、期末工作布置 19

5、 6.23-6.29 1、期末常规检查 2、期末考试 职业工作规划 篇2 进入大学拟定一个大学规划是非常有必要的。一个好的大学规划可以使你的大学生活变得充实而且对将来的就业和前途都有很大好处。大学本科共有四年所以我把我的大学生活分阶段规划。 大一，初步了解职业，提高人际沟通力量 第一，适应大学的生活。去适应大学的生活节奏，适应在生疏的环境里学习养成良好的学习生活习惯。不要养成睡懒觉的习惯，习惯一旦养成就很难转变，所以好的习惯就保持，坏的毛病就改正不能让它成为恶习。 其次，和师哥师姐们进展沟通，询问就业状况。这不仅可以提高我的交际力量而且最主要的是我可以了解就业的形式和方向，提高紧迫感给自己施加

6、学习压力。压力可以转化为动力我始终这样认为。 第三， 参与学校活动，增加沟通技巧。这不仅丰富了课余生活拓宽了视野也熬炼了自己也使自己的大学生活丰富多彩不会觉得空虚孤独。 第四， 努力学好个门课程特殊是计算机，它是学习和工作的帮助工具，当今的许多工作都离不开计算机所以肯定要学好。尽力拿到奖学金，我在乎的不是那几百块钱，可那几百块钱却会让自己觉得特富有。拿到奖学金也是对今后学习的鼓励，会有信念去迎接困难连续迎接挑战。 大二。提高根本素养，统筹规划确定考研还是就业。 首先， 通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种力量，同时检验自己的学问技能参与社团啊学生会呀什么的可以很好的熬炼自己的交际处世力量

7、。大学是个亚社会不光要学习学问更要学会做人。 其次， 主要尝试兼职、社会活动，并具有坚持性。给自己找一份工作，不在乎能赚多少钱这是在熬炼自己也同时为父母减轻经济负担也尝到了领薪水当大人的味道。 第三， 提高自己的责任感、主动性和受挫力量。人生难免会遇到困难，以前遇到困难可以找父母找朋友帮助，在这个新的环境里远离了父母，远离了亲戚朋友需要学会顽强，学会独立的面对各种困难并设法克制它。 第四， 英语口语力量增加，计算机应用力量增加。当今社会对英语的要求必不行少况且还要过级所以学好英语是无庸置疑的，每天坚持晨读，多看美国电影和英文杂志等。 大三， 提高技能，搜集公司信息。 第一， 撰写专业学术文章，

8、提出自己的见解。学习学问最重要的是转化为自己的东西，为我所用，撰写学术文章，提出自己的见解就是一种检测自己对所学学问的把握程度的很好方法。 其次， 参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通工作心得体会。大三了，离就业近了迫于当今社会的就业压力我会去参与与专业有关的暑期工作，增加工作阅历同时也是对所学学问的一个检测。 第三， 学习写简历、信。人总要出大学，不行能时时在大学的襁褓中所以要试着去学习写简历。信为将来找工作积存阅历。 第四， 了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。多了解一些关于工作的信息，把握就业动态对自己找工作肯定是有很大的好处，不管是还是面试你都可以得心应手，水到渠成。 大四， 工作申请

9、，胜利就业 第一， 对前三年的预备做一个。衡量一下自己的实力并明确就业层次，切不行在时狮子大开口，这样可以增加胜利的概率削减或者避开碰壁。 其次， 开头毕业后工作的申请，积极参与聘请活动，在中检验自己的积存和预备。预习或模拟面试参与面试等。毕业迫在眉睫，积极的为找工作而奔跑，要学会克制找工作遇到的困难，失败了并不要紧只要能在爬起来一样是好样的。 第三， 提示自己在行动中详细实施目标时也会遇到困难。如很难预料的或难以掌握的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种状况下，需要等待，或者寻求其他方法，或转变自己的设想来适应社会需求。找到工作是最关键的，不管怎么样要尽一切努力找到工作

10、，这是一个到了为自己埋单为自己负责的时候，前途就靠它了所以肯定不会马虎。 总结：以上是我的大学规划，我是这样想的也会去努力付诸行动，让自己的大学生活丰富多采，让自己无悔选择，让自己感到来到育才是最明智的选择！ 职业工作规划 篇3 一、状况分析： （一）学生根本状况分析：从整体来看，局部学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读）正在逐步养成，语文的综合力量也在原来的根底上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变。 （二）教材分析：一年级教材仍为根底模块，共有八个单元。文学体裁呈现多元化，如三单元的戏剧，四单元的外国诗文，五单元的科技小品。故针对此，上课形式可

11、以敏捷化。 二、教学目标： 学问与力量目标：了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，熟记课文中消失的生字生词的.音形义。能领悟词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解根本写法，具有肯定的语言感受力量，初步把握精读略读的方法，培育默读的习惯，提高阅读速度，能用一般话正确流利地朗读课文，背诵根本课文中的一些精彩片段，初步具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些根本篇目，娴熟使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。 过程与方法目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进展口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷运用到生活中，从而提高自己的文化品

12、位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。 情感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展学生的智力，培育学生安康的审美情趣，提高学生的文化品位。进展安康共性，逐步形成健全人格。 三、教学措施： 1、仔细落实“小组合作学习”的教学形式，仔细探究、实践其它新的教学模式。 2、从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求动身，使学生在潜移默化中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。 3、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积存、感悟、熏陶和培

13、育语感，致力于语文素养的整体提高。 4、视学生思维力量的进展。指导学生运用比拟、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量，尤其要重视培育学生的制造性思维。 5、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力量。细心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式。 6、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的时机。 7、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段，统一安排，尝试互批共批，以改促写

14、，有效提高作文水平。 8、实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的学生进展分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。 9、优化作业治理，培育学生自主学习、自我治理，加强课代表，小组长的榜样带头作用和监视作用，避开欠交作业。 10、作业的布置和批改要有所区分，要因人而异。充分照看到不同学生的特点。 11、利用多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论，熬炼力量，提快乐趣、培育思维及口头表达和语文学问的运用。 职业工作规划 篇4 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中

15、专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和

16、学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌

17、，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 职业工作规划 篇5 一、指导思想 在市教育工委、教育局领导下，仔细贯彻、落实全国职教工作会议精神，坚固树立效劳意识（即为职业技术教育进展效劳，为职业学校效劳，为职业教育教师进展效劳，为职业教育学生进展效劳）、全局意识，抓好教师的培训工作，促进教师的专业进展，提升教研工作的含金量，不断开拓创新，扎实有效开展工作，开创职业技术讨论工作新局面。 二、目标任务 （一）、完善进展职业教育讨论治理机制。在原有11个中心教研组的根底上做好调整、充实、完善工作，进一步明确主持学校、兼职教研员的职责，指导各专业教

18、研组制定切实可行的教研规划，深入开展教研活动，提高各职业学校的教研水平，确保教研质量。逐步实现职教讨论的常常化、制度化、标准化，促进我市职业技术教育的大进展。 （二）、提高职业教育教学水平。职业教育教学工作是学校的中心工作，是表达学校办学水平的一个重要标志。依据职业学校的教学目标和办学宗旨，职业教育是为当地经济进展培育数以万计的中等有用人才，所以专业理论和技能是教学过程中的重点，也是与一般教育的区分所在，更是职业教育的优势所在，为此，加强中等职业教育专业理论课的讨论和技能课的训练显得尤为重要。详细要从以下几个方面进展： （1）强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的讨论。在教材讨论方面，加强学

19、生全面素养和力量的培训。打破以前的传统试验体系，将新的学问技术和方法融入教材中。二是注意教学过程。在实施专业技能教学时，确定学问体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测，为任课教师供应一把尺子，为学校供应检查和评价教学质量的依据，提高专业技能课的标准化和科学化。三是指导专任教师实行多种讨论教学训练方法。依据专业、设备、内容、训练目标的不同采纳相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采纳竞赛法、演示法和典范示范法。又如在农学可采纳观看法和比照法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。依据每个专业技能鉴定的标准，指导职业学校制定相关的训练科目，使训练和鉴定有机的结合起来，学生有的放矢的训

20、练，在鉴定时能够顺当拿到技能合格证书，为将来的就业铺平道路。 （2）狠抓实训基地建立，为学生供应生产治理的真实气氛。目前实训基地建立远远跟不上教学的需要，学生多设备少的现象很普遍，职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用，更好的为职业教育技能训练效劳。充分利用校内实训基地对学生进专业岗位根本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练，同时让学生参加肯定的实际生产。加强校外培训基地的联系，让学生直接参与生产工作进展现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的缺乏，促进教与学双向互动，准时把握先进的设备和工艺，在深厚的职业气氛中熬炼和培育学生的就业力量。 （3）强化文化课和专业理论课教师教

21、学方法的改革。最近一段时间，各职业学校的招生都不是太好，生源质量不高，成绩参差不齐，假如教师讲课方法仍按传统的方法进展授课，教学效果不会抱负，课改势在必行。要求教师针对学生的成绩水平进展从备课、讲课和检测方法全面改良。不同的课程采纳不同的教学方法，新影教学法能激发学生的学习兴趣。 （四）、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通，引起他们对职业教育的重视，由于职业教育是现代经济进展的“油箱”和“引擎”。积极推动学校改革现有的教学模式和招生就业的模式，积极参加到职业教育培育人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置，培育出行业和企业需要的人才。 （五）、标准职业学

22、校专业设置，专业评估。各职业学校一样专业在课程设置上大相径庭，课程编排上千差万别，教学水平参差不齐，明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、教师之间的横向联系，构建一套适合我市职业教育状况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估方法。 （六）、加强市级以上立项课题的过程治理，发挥职教讨论室对课题讨论的指导作用和督查作用。加强课题讨论的治理和指导，准时推广优秀教研成果。要仔细抓好课题的过程治理，对已立项的课题的开题、讨论过程要进展督查。对一批有影响、针对性强的课题要进展嘉奖性资助，要引导教师关注教育的热点问题，把心理安康教育、新课程、新大纲背景下的学校治理讨论和校本课程建立的讨论作为课题

23、讨论的重点，让课题讨论真实起来，切实解决好学校教育教学中的重点、难点、热点问题。 三、工作措施 （一）、抓学习，提素养。加强内部处室人员学习。不断提高人员的政素养和业务理论水平，要求处室仔细学习职业教育法和新大纲和教材的内容，用以指导职业学校新大纲和新教材的使用工作。建立本处室工作制度和考核方法，调动处室人员积极参与政治学习和业务理论学习的积极性，进一步推动全市中等职业教育教学水平更上一层楼。 （二）、抓培训，提力量。提高职业教育教学水平，没有一支高水平的教研员和教师队伍是不行的，为此，要加强教师的政治和业务培训工作。提高教研员教学讨论和教师教学水平，结合今年8月份市教育局举办的全市中等职业教

24、育新教材、新大纲培训工作和科学进展观等学习内容，组织全市职业学校教研员和教师进展政治和教学业务培训，提高全市职业教育教研员和教师的政治和业务讨论水平。 （三）、抓活动，提高水平。职业学校的教学质量是学校的生命所在，一个学校的办学水平如何，是要从教育质量表现出来的。教育质量的凹凸是要从各种教学活动中表达出来，同进教学活动对职业学校的教学质量的提高有明显推动作用。所以，抓好各项教学活动，对提高职业教育的教育教学水平的提高有着至关重要的作用。20xx年职业教育讨论室要举办教师评优示范课和学生技能竞赛，论文研讨、课件展现、说课等教学活动。 （四）、抓落实，提效益。教育教研是细致而长期不懈的工作，对职业

25、学校每年进展定期检查和不定期检查相结合，并将各项任务分解到各单位，列入年度考核目标之内，加强督查、指导，以确保工作目标、任务的落实到位，全面提高职业学校教育教学水平。 三、如何保证工作规划得到执行： 工作规划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，假如一开头，我们不了解现实状况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的规划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写规划的人的问题。另外，工作规划应当是可

26、以调整的。当工作规划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了规划而规划。最终，修订后的工作规划应当有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。 职业工作规划 篇6 为进一步贯彻落实职业病防治法，有效预防、掌握和消退职业病危害、确保广阔职工的身体安康及合法权益，促进我厂各项工作的可持续进展，现将20xx年职业病防治工作作如下安排： 一、工作措施 （一）充分利用播送、标语、黑板报等各种宣传舆论工具，大力宣传职业病防治法，制定和落实各单位各项职业病防治工作制度和治理措施。 （二）结合各单位实际状况，有关人员每月要不定期下车间、班组对生产现场职工的劳动爱护用品穿戴状况进展检查监视。

27、（三）年内组织有关部门深入车间开展一至两次职业病防治法学问的宣传和预防职业病培训活动，不断增加广阔职工的职业病防治意识。 （四）按职业安康检查工程及周期，确定今年体检时间和人数（包括进岗、离岗职工及临时工、合同工等），建立和完善各单位职业卫生档案和安康监护档案。实行分类治理、综合治理。最大限度的将职业病危害掌握在源头。 （五）厂安环科做好岗位常规尘毒监测，年内聘请上级有关部门对生产工作现场作一次监测。 （六）不断完善产尘、产毒点的抽尘排毒设施和加强职业病隐患的整改工作，确保抽尘排毒设施的良好运行。 二、工作详细安排 第一季度 1、制定完善治理制度及考核方法 2、完善生产现场抽风防尘设施 3、开

28、展宣传教育培训活动 4、现场粉尘监测 5、生产现场劳保用品穿戴监检 6、整理职业卫生档案和职工安康档案 厂安环科及各生产车间、班组 其次季度 1、开展宣传教育培训活动 2、召开一次劳保用品意见征求会议 3、现场劳保用品穿戴状况检查 4、生产现场粉尘监测 5、整理职业卫生档案和职工安康档案厂安环科及有关科室、车间、班组 第三季度 1、开展宣传教育培训活动 2、生产现场粉尘监测 3、生产现场劳保用品穿戴状况检查 4、职工安康体检厂安环科、及有关车间、班组 第四季度 1、生产现场劳保用品穿戴状况检查 2、生产现场粉尘监测 3、职工安康体检 4、年度工作总结厂安环科、及有关车间、班组等 职业工作规划

29、篇7 一、提高学问，明确职责，加强责任感。 班主任是学校规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课

30、堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况。 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风。 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后

31、每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。 如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境，出勤，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 通过我每学期给班级制订工作规划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，盼望大家能够长期保持这种良好的学期风气。