暑假教师工作总结内容暑假老师工作总结(5篇).docx

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1、 暑假教师工作总结内容暑假老师工作总结(5篇)暑假教师工作总结最新内容 暑假教师工作总结篇一 一、培训主题突出 本次培训的主题是“提升教师素养，创立和谐教育”，围绕这一主题开展学习争论。培训会上，赵校长作了提升教师素养，实施幸福教育的主题报告，调动了每位教师的学习积极性，让教师们充分熟悉到了终身学习、提高素养、实施幸福教育的重要性。在培训过程中，教师们还学习了中小学教师职业道德标准、各学科课程标准，这些内容安排合理，贴近教师，紧紧围绕“提升教师思想素养和业务素养”这一主题，将培训学习活动落到了实处。 二、培训形式多样 本次培训在内容的安排上做到了丰富多样，主要实行大会集中学习、自我学习与分组争

2、论相结合的方式，在培训过程中还辅以多种形式：有鼓舞教师士气的发动报告，有学习新课程标准纲领性文件，有针对主题报告进展的深入争论，撰写心得，有学习新课程标准后的学习笔记培训的形式丰富多样，让教师们这两天的学习变得轻松有效，从而提高了培训的实效。 三、培训秩序井然 为了搞好这次集训，学校对这次培训做出了严格规定：一是严格作息时间，实行点名制;二是严格大会纪律，强调仔细做好学习笔记。在学习期间，全体教职工都能克制种种困难，做到严格遵守纪律，仔细听会，仔细记录，特殊是在分组争论阶段，教师们都能按要求到指定的小组参与争论，积极发言，畅所欲言，保证了集训的质量。 四、培训效果明显 通过本次培训，将教职工的

3、工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教职员工仔细学习，积极争论，增加了责任意识、效劳意识和质量意识。在集训会分组争论的过程中，每位教师都能糊涂地看到自身的缺乏，英勇地正视自己的缺点，畅谈个人进展目标，全体教师队伍的整体素养得到了一次新的提高。 最终，盼望全体教师把这次培训当作一个新的起点，在新学期的工作和学习中，不断提升自己的思想素养和专业素养，提高课堂教学效率，搞好校本教研，实现学校跨越式进展。 暑假教师工作总结最新内容 暑假教师工作总结篇二 暑期自己共带4个班，两个自己的新班，两个别的教师的班，共计招收25个新学员! 刚进入新东方面临的问题： 还记得刚被分到郑汴路，就面临着接班问题，以

4、自己的工作阅历接班问题也遇到过，但是一下子接3位教师不同课程的班型，这还真是头一遭，学生年龄不同，小到45岁，大到六年级，课程不同，有幼儿tots课程，有少儿版新概念，还有成人版新概念，以前教师的授课方式大有迥异，有活泼激情的，也有温顺娓娓道来派的，面对这样大的压力，那几天成天就是纠结的状态，原以为顶不过来，幸好rita屡次鼓舞我，追求卓越，挑战极限，从无望中查找盼望，帮我分析教材等给了我一新人莫大的关心与帮忙，所以在此，要特殊向她说声：thank you! 了解各类课程学问点对于我来说不是难点，难点在于如何教授，使孩子们及家长在内承受新教师，所以对于展现课及家长会自己是细心预备，考虑到了家长

5、能提到的一切问题等，原以为家长对我会是特殊排斥，但听完课后家长并不像想象中那样，他们大都认同我这位新教师，并没有提出特殊的意见及建议，只是个别家长课后说：王教师，你讲的不错，孩子和我都挺喜爱你的，只是我们家孩子特殊淘气，你对他要严峻点，或是课堂上多提问孩子等的问题，接班还算顺当!感谢家长对我工作的支持! 要让家长放心的把孩子交给我，交给新东方，除了教师课讲的好，还要求教师特殊有责任心，爱心，急躁，最重要的是常常与家长沟通，反映孩子的进步与退步及一些品德的细节问题比方很有爱心乐于助人，比拟顽强，有士气等，及家长应协作所做的事情，一切为了孩子，从孩子的角度动身，你所要求他们所做的他们会特别愿意，并

6、特别感谢你!每次与家长沟通我都会说：孩子交给我，请放心，我们共同协作，孩子肯定会愈来愈棒! 对于期间所带课程的感悟; 还好以前带过成人版新概念，所以对其课程内容及重难点及与学校教材的结合点比拟了解，少儿版新概念虽未带过，但其课程设置特点较明显，单双课课文与习题交替，带起来也比拟得心应手，tots课程内容虽少，每单元无外乎就是同类的67个单词，或简洁的几句交际用语，但越是简洁的学问越是难教，面试时lucia及姣姣都说过新东方提倡的是故事教学，所以每次在备课过程中就绞尽脑汁的设计课堂小故事，及活动，(原来还以为能多听几位有阅历的优秀教师的课，亲身体验一番，但没想到这么快就赶鸭子上架了)能用的教学法

7、自己都尝试用在课堂中：tpr教学法，嬉戏教学法，歌曲韵律教学法，情景式教学法，故事教学等，自己这么努力就为了一个目的：孩子们尽快喜爱上我的教学风格，在有限的课堂时间内既快乐，又有所收获，让家长看到孩子的进步!进而更加信任我这位新教师!45岁的孩子活泼好动，留意力时间有限，所以自己必需课堂上高效率的像变万花筒似地让孩子在激扬快乐的状态下润物细无声的承受所学学问点，单纯的领读只会让孩子觉得枯燥无味，他们新颖的期盼着教师每次都有不同内容的呈现，教师带着他们一起去探究，一起去领悟，所以tots备课量是的，每次都要写课后反思，由于每次自己的设计不肯定能完全实施，会由于孩子们的种种突发大事而转变，要把课上

8、的闪光点及灵光一闪的灵感记录下来，完成不好的课堂活动作为阅历积存，不要由于走的太远，而忘了当时我们为什么动身! 暑期孩子除了上课，家长会给孩子安排一些旅游，回老家等活动，个别孩子就消失缺课状况，为了孩子能下次跟上课程进度，自己就必需挤出时间在他下次课之前安排补课，所以补课也是暑期的一项任务，家长见到我们准时补课觉得是一种剧烈的责任心的表达! 刚来时，常常听到孩子们电话里给rita背书的声音，觉得她特殊有责任感，利用午饭或是休息时间还在电话里辅导孩子，就把她这种好的习惯运用到自己的教学中，尤其是新概念及少儿版的新概念要求背诵课文，规定孩子们打电话就无形中催促他们在家也持之以恒的学习，他们在背的同

9、时我们能准时的发觉孩子上节所学结果，单词错误的可以订正发音，顺便再提问下所学语法点，还可以增进与孩子之间的感情，有一少儿版新概念孩子刘原笛妈妈跟我反映：王教师，你这方法特殊好，既催促了孩子在家的学习，最重要的是我儿子的胆识是越来越大了，以前他从不敢跟别人打电话，除了我和他爸爸，给他的朋友啊，或是亲戚啊，他都不敢，给你打了这么几次，他进步特别大，感谢你!这孩子的确是这样的，还记得第一次接听他的电话时，声音特别小，还带点颤音，我明显感觉他很紧急，我就鼓舞他，你是最棒的，再后来渐渐几次，声音越来越大，现在一点也不紧急了，看到孩子这样的成长，不仅是学习上的，还是共性的培育上，情商的教育上，我真替他快乐

10、!同时也感谢rita，典范的力气宏大啊! 果功夫不负有心人，经过一个暑假的与孩子接触，与家长的沟通及家长开放课，看到孩子们在上的留言，及家长对自己的感谢，自己觉得这个暑假虽然辛苦，但特殊值，特殊有成就感!感谢孩子们及家长对我的信任，我会更加努力的! 短暂而漫长的暑假课程已经完毕，难忘孩子们得意的笑容，教学相长，我从他们那儿也学到了好多，教师祝福你们的暑假布满有意义的快乐音符! 严峻并亲切的双面伊人rita，活泼得意小机智鬼cici，细心一丝不苟的小姚，辛苦的马姐，我们5个相互协作共同走过了郑汴路的暑假，我们在平凡的最不起眼的郑汴路工作着，我们更加相互了解，关系更加亲近，总结暑期的招生工作，有胜

11、利之处，也有缺乏之处，我们会总结阅历教训，共同迎接秋季招生! 最终自己的怀疑： 1。进入新东方，没有经过培训，一些教学技能及方法上还有待提高，尤其是tots小故事的授课方面，盼望暑假后给以培训。 2。郑汴路教师少，自己想多听几位教师不同风格的授课，可又由于自己代课较多，没有太多时间跑其他分校听课，盼望暑假后有统一教研，然后有优秀教师的示范课! 3。学校课程设置体系稍有问题，单独的音标班，或是单独的新一班，应当音标加新一连上，四期连报有优待活动! 4。有个问题：新概念系列设班最多每次设两期么?有些家长想4期连报，但由于系统没有设班，家长只能先交两期! 5。新概念系列能否像泡泡系列四期连报送教材，

12、可以提高收费，或是单独买书，学校就有教材及配套的练习册，这样家长就不会为买哪个版本而苦恼! 暑假教师工作总结最新内容 暑假教师工作总结篇三 为了切实提高我校教师队伍的业务素养，从根本意义上拓展教师的视野、领悟新课改的内核，从而提升我校的教育质量和水平，响应教育部办公厅关于组织实施2022年暑期中西部农村教师国家级远程培训的通知的号召，在教委成职教、教研室的指导下，从7月25日至7月30日，我校组织全体语文、数学教师分别参与了语、数两个学科的远程培训，现将六天的学习状况做一个简洁的小结。 一、领导高度重视 为保证本次培训工作卓有成效，接到紧急通知后，学校领导立刻召开专题会议，制定了一套切实可行，

13、行之有效的方案以确保培训工作的顺当进展，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任张永祥为组长，政教处主任游华祥为辅导教师，彭华仿、王亮波为语文、数学班主任的远程培训专班，并打算以学校两个设施完备的电脑室作为培训基地。7月25日，远程培训班如期、顺当的拉开了帷幕。 二、教师积极参加 通知发出之日，全体语文、数学教师踊跃报名参与，至培训班开班，全校语数教师悉数到班。他们牺牲暑期难得的休息，克制炎炎夏日的高温，抛却众多缠身的琐事，将全身心的热忱投注到远程培训之中。学员中有中层干部范三周主任、王健龙主任、张云莉主任、胡望林主任、李红兵主任，他们以身作则，堪为楷模;有已知天命的李树生教师、卢建德教师、郭

14、琴芳教师、叶彦勋教师，他们领先垂范，行为感人;有初出茅庐的王丹教师、黄玲教师、李平芳教师、倪杰平教师，他们虚心好学，活力十足。培训六天，学员们总是早到迟退，有效的保证了充裕的培训时间;培训期间，学员们仔细观看专家视频讲座，详实记载讲座要点，积极参加网络沟通，仔细完成网上作业。 三、培训效果明显 短短六天的培训时间，既营造了一个团结、友爱的学习集体，展现了实中教师良好的精神风貌;又在合作、沟通的气氛中，增长了教师们的见识，培训效果特别明显。 1、更新了观念。 通过培训，传统、陈旧的教学观点受到了强有力的挑战。虽然新课标已公布数载，新课改也已实施了四年，但对于其理念精华的理解，广阔教师的熟悉还比拟

15、浅薄。培训的短短六天，给了广阔教师梳理反思的空间，他们在网上向专家提问，在课余与同仁沟通，利用完成作业的时机思索自己平常教学的得失和学生承受学问的现状，思想观念有了革命性的飞跃。 如针对共性化的阅读，就是摆在全部语文教师面前的客观实际问题，“敬重学生的独特体验，让学生真正成为课堂的仆人”的全新理念是对传统教师一言堂的革除。教师们纷纷发表自己的观点： 范三周教师：共性化阅读就是将学习的自主权交还给学生,让学生重新回到文本当中。 王健龙教师：共性化阅读,是落实学生主体地位的表达,是学习规律的详细表达,教师必需在如何落实和指导学生的共性化阅读上下功夫。 彭华仿教师：要实现学生的共性话阅读,教师就必需

16、在指导学生阅读和培育学生阅读习惯上作讨论,多有意识地为学生制造自主学习的条件,给学生自主学习的自由. 肖善伟教师：学生的共性化阅读既是学生自主学习的过程，同时也表达教师的教学机灵。落实了新的课程改革所提倡的语文教学宗旨，强调阅读是学生的共性化行为，不能以教师的分析，灌输来代替学生的阅读实践。表达了语文教学的人文性。 严莉教师则认为：强调共性的同时，我认为还有个共识。虽然一个读者，一千个哈姆雷特，但是这个人物形象的确都站在了我们认同的一个支点上。 网络平台的热闹争论，更新了教师陈旧的教学观点，为以后的教学躲避了误区，指明白方向。 2、开阔了视野 培训不仅让广阔教师的理论水平得到了升华，更通过网络

17、让教师们获得了许多的信息,开阔了视野。教学片段的实录视频，让教师们近距离的体验到“自主、合作、探究”这种新型教学模式的详细做法，他们看完后的争论沟通，让整个培训活动变成了一个“自主、合作、探究”的大课堂。 在进展“如何提高差生学习数学的兴趣”的大争论中，教师们纷纷跟帖，各抒己见 李红兵主任：首先必需让这局部学生信任你，他们才会喜爱你所教的学科;其次是作为教师必需对学生以诚相待,多方面激发他们对学习的兴趣。 李树生教师：让学生转换角色当小教师、让教师放低要求做好示范、让观赏先行发挥加分作用。 卢建德教师：适时表扬差生，让他们增加自信念，循序渐进。 李平芳教师：真心地关怀爱惜他们，在他们遇到挫折的

18、时候帮忙他们，且不行对他们失去信念。差生并不说明他们智商不行，给他们关注和鼓舞，引导他们的兴趣。 黄友兰教师：关怀学生,敬重学生,上课的内容尽可能做到“深入浅出”，让学生感到上课的内容可以学懂;同时课堂上的语言表达方面不乏带些幽默，调整课堂气氛。 网上平台，功能无限，开阔了教师视野，催生了教师的学习热忱。 3、看到了缺乏 通过远程培训，让更多的教师看到了缺乏，意识到了充电培训的必要性。 就语文教学而言，综合性的实践活动是新课改的亮点，也是教师们平常教学的盲区。在学习中，教师们明显熟悉到了综合性学习的必要性和教学资源开发的重要性，并且比照自己平常的教学，绽开了热闹的争论。 万梅芳教师：农村多的是

19、鲜活的资源，是上帝的花园，我们有什么理由无视综合性学习活动? 李书华教师：综合性学习中，教师应当致力于目标的提出和贯彻，致力于学生参加状态、质量的评价，致力于学生力量的提升、熟悉的深化和感情的升华这才是真正的公平对话的首席。 娄秋生教师：教师只有为学生体验和情感的宣泄搭设好了最正确的平台，他们纯净动人的情感才会像黄河之水汩汩而出。 王支华教师：语文的语言本就包括口语和书面语，我们在课堂上过多书面语言了。加强口语教学，尽量结合语文思维而采纳生活化的，贴和学生实际的语言教学，或许是我们语文教师努力的方向呢! 黄小红教师：与现实生活严密的口语交际情境，能给学生亲近感，使学生顺当进入角色，自由进展沟通

20、;与学生生活息息相关的口语交际话题，能给学生真实感，使学生乐于倾吐心声，自由表述心境。 就数学教学而言，教师们也对平常教学中忽视的问题进展了探讨，如“我们经常讲注意数学本质，提高数学素养，究竟应当怎样解释呢?”教师们的见解一语中的。 楮小华：在学习中生活，在生活中学习。 黄秋红：把学问和生活实践有机的结合在一起。 王亮波：提高数学的应用意识就是一种数学素养. 别利荣：我也认为学好数学就是学会应用到生活中去. 黄国红：提高一个人的思维程度 张永祥：数学本质，就是用数学思想解决实际问题，其核心内容是数量关系 倪杰平：我认为数学教学应当注意数学的学习对学生以后的学习和生活的意义，包括学问的运用和数学

21、思维的培育。 李六勇：让学生学会用数学的眼光看世界. 游华祥：让学生用数学学问解决生活中的实际问题。 冯彦平：不仅仅是学“数“的学问,还要从中理解生活 张少平：数学的本质是运用数学学问解决生活中的实际问题. 韩石砚：教学应当和生活严密结合，让学生学以至用,在生活中学习数学. 吴向明：数学本质，就是用数学思想解决实际问题，用所学的学问解决生活中的实际问题. 通过培训，加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位教师的共识。教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有预备地给学生一杯水。大家熟悉到：一个好的教师首先是一个课程工，再是一个教学工，我们必需要擅长学习，擅长思索，擅长

22、讨论。我们的学问要不断更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。教育的意义是让学生得到充分进展。 本次培训，全体语数教师全员参加，保质保量的观看了网络资源，完成了课后作业，网上跟帖300余人次，充分的利用了网络这个无限平台。 总之，通过实施此项培训工作，使我们更深刻地理解了教育部实施远程培训工作的重要意义。信任每一位实中人会以本次培训作为新的起点，重新塑造自己，不断学习提升自己，努力探究完善自己，让自己能拥有足够的学问和力量去胜任中学教学工作。 最终，让我们用叶彦勋教师的培训感言结尾吧：专家讲座敏捷细致，学员学习努力仔细，网上互动效果特好。不怕苦不怕累不怕热，午间不休熬到小半夜，个个每天

23、都有新收获。国家远程培训有特色，更上层楼览无限风光，尽享学教乐趣与成果。 暑假教师工作总结最新内容 暑假教师工作总结篇四 2022年8月22日到8月28日，我校组织全校教师进展为期一周的培训，这次培训的内容非常丰富，从现代教师心理安康教育，到师德师风讲座，再到学习多媒体应用以及观看名师讲课。通过这几天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得准时，来得实在，使我深受启迪。现将本次培训总结如下： 一、通过学习现代教师心理安康教育，我熟悉到了教师心理安康的重要性。 教师是学校心理安康教育的推行者、详细实施者，一个胜利的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行

24、对学生有很大影响，特殊是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者，什么都懂。是能者，什么都会。是圣者，不会犯错。 是权威者，具有比父母还高的权威力气。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松开心，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧急或恐惧的气氛，使学生如坐针毡，惶惑担心。所以，教师完善的心理素养和人格，是构成良好师生关系的根底，是实施心理安康教育、情感教育的动身点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应当从自身的心理安康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也

25、知道了教师要擅长做好自身的心理调整及保健工作，了解自我，辩证地对待自己的优缺点。学习心理卫生知 识和心理安康学问，把握心理调整的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受力量。调整心情，保持心理的平衡。擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系。乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度。培育多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能积极安康地工作。 二、通过倾听师德师风讲座，我对开展的师德师风学习的重要意义有了更加明确的熟悉。 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。”师德建立打算教师队伍建立的成败，也就打算教育事业进展和改革的成败。教育部

26、长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点打算了教师必需具备更高的素养，而师德是教师最重要的素养，是教师的灵魂。师德打算了教师对学生的喜爱和对事业的忠诚，打算了教师执着的追求和人格的高尚。另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建立也是全面推动素养教育和实施新课程改革的必定要求。 三、通过学习多媒体应用，我对网络课

27、件制作有了初步了解。 对于现代教师而言，运用现代教学技术进展多媒体教学是现代教育的一大趋势，本次信息技术培训给我带来了一次与现代技术接触。 时机。通过学习，我对网络课件制作有了初步了解，教师精彩的讲解，娴熟的操作，渊博的学问，给了我很大的触动。学高为师的警言更加鞭策着我，接下来我要更加努力地学习，提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机学问水平，多学习课件制作方面的学问，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素养的新型教师。 四、通过观看名师课堂，使我再次领会名师风采。 听吴正宪教师的课，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化。感受了他对学生、对

28、教育那深情的爱。感受到了他身上所透露出来的无穷的学问力气。并使我深切体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要具有扎实的专业学问，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是转变自己、提高自己的关键。 时代给予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，使我深感当前教学任务的艰难。在新的课改理念下，如何使教学工作焕发出新的光荣，是值得深思、感悟的。在今后的教学工作中，我会多学习、多讨论，不断提高自身素养，构建和楷高效的数学课堂，用爱与责任引领学生安康成长。 暑假教师工作总结最新内容 暑假教师工作总结篇五 今年暑假，高中部全体教师紧紧围绕“强化效劳意识，提高自身素养如何做新课

29、程下的合格教师”这一主题，听取了全校各部14名优秀教师的阅历介绍，听取了冯秀君教授的“教育的节奏与生命的节奏”的报告，听取了部主任的“新课程试验之我见”和“如何做合格的通宝高中人”两个专题讲座，听取了詹校长“办抱负学校，做幸福教师”的报告，争论了“如何处理师生关系”，修订完善了“高中部治理制度”，通过了“高中部20_2022年度工作规划”，使我们增加了信念，统一了熟悉，为高中部的再次腾飞奠定了根底。 一、学习收获： 此次学习培训时间紧任务重，但是贵师大教科院的领导、教师特殊尽职，安排详细，效劳到位，一些细节工作落实得好，如学员的住宿、生活安排等，令学员比拟满足，评价很高。 此次培训课程设置合理

30、，促进了教师素养的提高。此次培训以讲座如详细上机操作相结合的方式进展，互为促进，相得益彰。内容来于 首先是让我们进一步加深了对师德师风建立重要性和紧迫性的熟悉，特殊是范院长的骨干教师的形神观和道德经与现代教师道德建立的思索两次讲座，让我终身受益。 其次，让我们进一步把握了新课程改革的理念和要求，强调教师学习的重要性，分析了教师职业倦怠的缘由以及改良方法。 再次，此次培训用较多的时间安排了“信息技术环境下教学过程设计与实施”，利用学员详细上机操作，取得了良好的效果，弥补了学校一般计算机培训的空白，在力量上得到了较大的提高。 第四，增进学员之间的沟通，加深了友情与感情，特殊是教学讨论上的探讨，学校

31、治理中的感悟 与体会的沟通，促进了大家的进步与提高。 二、学习体会 通过20天的学习培训，感悟良多。 首先是师大教师的敬业精神，令人鄙视，为我们上课的每一位教师都是细心预备，深入浅出，尽心尽职，表达了一种高尚的职业操守和精湛的业务水平，对促进教师专业进展起了极其重要的作用。 其次，真正明白了作为省级骨干教师的必需具备的根本素养要求。 第三，严明的纪律要求是学习培训胜利的前提，此次培训要求严格、治理标准，为我们树立了标杆，在我们学校治理中更应如此，务必建立良好的规章制度，同时榜样遵守。 第四，作为省级骨干教师，应当具有较强的计算机学问根底，否则无法适应现代教育进展的形势。 三、下步工作准备： 回校后正值新学年开学，我要把所学到的东西运用到自己的工作中，真正起到骨干教师的引领作用和示范作用，同时还要进一步组织好学校的有关培训，促进教师的专业进展。 要把新课程理念和良好的师德标准运用到学校治理中，不断学习，科学治理，促进教学质量此文来自优秀的提升。 四、一点建议 此次培训安排的学员活动与沟通较少或几乎没有，可否在今后的类似培训中适当安排，这有助于学员的相互了解与提高，特殊是有助于人力资源的开发与利用。